Они - другие?
Сегодня на «Театре компетенций» актеры «Инклюзиона» представили постановку «Прикасаемые».
Это спектакль в жанре документального театра, который показывает жизнь и биографии «особенных» людей.
Как можно не видя и не слыша мир чувствовать всю его полноту? Любить, работать и даже участвовать в триатлоне. Ответы мы знаем. Но это точно нужно посмотреть и почувствовать каждому.
Благодарим за участие Нелли Уварову и Игоря Гордина!
#ТеатрКомпетенций
Сегодня на «Театре компетенций» актеры «Инклюзиона» представили постановку «Прикасаемые».
Это спектакль в жанре документального театра, который показывает жизнь и биографии «особенных» людей.
Как можно не видя и не слыша мир чувствовать всю его полноту? Любить, работать и даже участвовать в триатлоне. Ответы мы знаем. Но это точно нужно посмотреть и почувствовать каждому.
Благодарим за участие Нелли Уварову и Игоря Гордина!
#ТеатрКомпетенций
Документальный театр
Что это такое и на чем он строится говорили с Русланом Маликовым, режиссером спектакля «Прикасаемые» с участием актеров с ОВЗ, на программе «Театр компетенций».
Методика документального театра учит слышать другого человека. В отличие от классического театра, где драматург и режиссёр хотят что-то сказать, здесь цель — расслышать другого и увидеть его уникальность.
Материалом для спектакля служат интервью с представителями той социальной группы, к которой принадлежат герои постановки. Расшифровки интервью и составляют канву и диалоги вербатима (документальной пьесы).
Театр родился из других направлений. В нашей стране появился в 20-е годы 20 века и основан на исследовании и понимании человеческой сути. В других странах постановки часто были про людей из разных социальных классов, рас и наций.
Одной из главных составляющих этого театра является глубинное интервью. Как его проводить? Делимся советами эксперта.
Главная задача нащупать настоящего человека с его проблемами, мыслями, табу, ценностями и целями.
Например, на собеседовании всегда есть цель. Мы оцениваем человека для определенных профессиональных задач.
В документальном театре интервью создают модель настоящего человека.
В глубинных интервью важно, чтобы человек перестал отвечать чужими словами и говорил о том, что есть у него внутри.
О чем говорить?
Спрашивайте о важных событиях в жизни. Что произошло, почему и что он чувствовал и проживал.
Аккуратно поговорите о зонах, которые настораживают. Сделать это можно через просьбу описать произошедшее. Или через какое-то конкретное действие: например, что он чувствует (запахи, ощущения) при стрессе и что делает в этот момент. Важно делать это тактично.
Интересный факт: если мы не чувствуем обоюдного интереса, то задаём формальные вопросы. Важно создать эмпатию.
В обычной жизни из техники можно вынести умение делиться тем, что внутри. Часто мы не можем понять себя и нужно научиться искреннее делиться личным. В том числе на этом основываются фильмы и сериалы.
#ТеатрКомпетенций
Что это такое и на чем он строится говорили с Русланом Маликовым, режиссером спектакля «Прикасаемые» с участием актеров с ОВЗ, на программе «Театр компетенций».
Методика документального театра учит слышать другого человека. В отличие от классического театра, где драматург и режиссёр хотят что-то сказать, здесь цель — расслышать другого и увидеть его уникальность.
Материалом для спектакля служат интервью с представителями той социальной группы, к которой принадлежат герои постановки. Расшифровки интервью и составляют канву и диалоги вербатима (документальной пьесы).
Театр родился из других направлений. В нашей стране появился в 20-е годы 20 века и основан на исследовании и понимании человеческой сути. В других странах постановки часто были про людей из разных социальных классов, рас и наций.
Одной из главных составляющих этого театра является глубинное интервью. Как его проводить? Делимся советами эксперта.
Главная задача нащупать настоящего человека с его проблемами, мыслями, табу, ценностями и целями.
Например, на собеседовании всегда есть цель. Мы оцениваем человека для определенных профессиональных задач.
В документальном театре интервью создают модель настоящего человека.
В глубинных интервью важно, чтобы человек перестал отвечать чужими словами и говорил о том, что есть у него внутри.
О чем говорить?
Спрашивайте о важных событиях в жизни. Что произошло, почему и что он чувствовал и проживал.
Аккуратно поговорите о зонах, которые настораживают. Сделать это можно через просьбу описать произошедшее. Или через какое-то конкретное действие: например, что он чувствует (запахи, ощущения) при стрессе и что делает в этот момент. Важно делать это тактично.
Интересный факт: если мы не чувствуем обоюдного интереса, то задаём формальные вопросы. Важно создать эмпатию.
В обычной жизни из техники можно вынести умение делиться тем, что внутри. Часто мы не можем понять себя и нужно научиться искреннее делиться личным. В том числе на этом основываются фильмы и сериалы.
#ТеатрКомпетенций
Forwarded from Афонина. Сенеж
Обучение топ-менеджеров через искусство — мировой тренд
Чтобы сегодня эффективно управлять командами, Лидеру нужно понимать не только людей, но и себя. Вдохновлять коллектив можно только своим примером. Достигать нового, только понимая цель и «раскачав» мозг на мыслительный и креативный процессы.
На «Театре компетенций» мы в «Сенеже» на 3 дня создали уникальное образовательное художественное пространство. Обучение происходило через формирование многостороннего художественно-смыслового образа и «включало» в работу образное правополушарное мышление.
Такой формат помогает задействовать у учащихся желание учиться и готовность к изменениям. Содержание объектов (например пространства «Шкатулка») повышало общий культурный и образовательный уровень, передавало «высокие» формы общественного сознания (художественные образы и нравственные ценности).
Целью образовательного продукта для себя мы ставили формирование ценностных ориентиров. А также навыков взаимодействия с командами, состоящих из непохожих людей, раскрывая потенциал каждого с опорой на культуру и традиции России. Ведь сегодня именно такие коллективы самые эффективные и помогают достигать поставленных целей, получать креативные решения.
Пространство «Шкатулка» было создано по мотивам Сенежской студии дизайна второй половины 20 века, но не является его реконструкцией. Это место, где через образный языка искусства предлагается определить ценностно-смысловой ключ программы, ее культурный код.
Здесь были представлены артефакты, связанные с историей, природой, культурной средой Сенежа. Таким образом, участник сразу попадал в культурный контекст программы и находил для себя ответы на личные вопросы, определял жизненные ценности.
Что вы думаете про обучение лидерству через искусство?
Чтобы сегодня эффективно управлять командами, Лидеру нужно понимать не только людей, но и себя. Вдохновлять коллектив можно только своим примером. Достигать нового, только понимая цель и «раскачав» мозг на мыслительный и креативный процессы.
На «Театре компетенций» мы в «Сенеже» на 3 дня создали уникальное образовательное художественное пространство. Обучение происходило через формирование многостороннего художественно-смыслового образа и «включало» в работу образное правополушарное мышление.
Такой формат помогает задействовать у учащихся желание учиться и готовность к изменениям. Содержание объектов (например пространства «Шкатулка») повышало общий культурный и образовательный уровень, передавало «высокие» формы общественного сознания (художественные образы и нравственные ценности).
Целью образовательного продукта для себя мы ставили формирование ценностных ориентиров. А также навыков взаимодействия с командами, состоящих из непохожих людей, раскрывая потенциал каждого с опорой на культуру и традиции России. Ведь сегодня именно такие коллективы самые эффективные и помогают достигать поставленных целей, получать креативные решения.
Пространство «Шкатулка» было создано по мотивам Сенежской студии дизайна второй половины 20 века, но не является его реконструкцией. Это место, где через образный языка искусства предлагается определить ценностно-смысловой ключ программы, ее культурный код.
Здесь были представлены артефакты, связанные с историей, природой, культурной средой Сенежа. Таким образом, участник сразу попадал в культурный контекст программы и находил для себя ответы на личные вопросы, определял жизненные ценности.
Что вы думаете про обучение лидерству через искусство?
Forwarded from Канал Алексея Комиссарова
В нашей гостеприимной Мастерской управления «Сенеж» сегодня прошло заседание комитета по молодежной политике Госсовета РФ.
Рассказал коллегам о работе платформы «Россия — страна возможностей» и про наши новые проекты.
Приглашаем всех к участию в них 😉
▫️ «Экософия»
68% молодых людей хотят экономить электроэнергию и прочие ресурсы, грамотно обращаться с отходами. Участники «Экософии» учатся вести экологичный образ жизни и развивают у себя экопривычки.
▫️ «Начни игру»
Конкурс помогает разработчикам компьютерных игр заявить о себе, прокачать профессиональные навыки, презентовать идеи лидерам рынка и получить обратную связь.
▫️ Международный строительный чемпионат.
Задача чемпионата – сформировать кадровый резерв в строительстве и повысить престиж рабочих профессий. Участники соревнований получат преимущества при поиске работы и смогут показать свои способности работодателям.
▫️ «Пишем будущее».
Конкурс эссе для молодежи от 14 до 25 лет Донецкой и Луганской Народных Республик, а также Херсонской и Запорожской областей. Ребята делятся мыслями о том, что считают важным, каким видят свое будущее, будущее своей малой родины. Мы получили уже более 5000 сочинений от участников проекта.
▫️ «Больше, чем работа»
Спецпроект позволяет отправиться в поездки по России для прохождения производственной практики или стажировки на крупных предприятиях с дальнейшей перспективой трудоустройства. К проекту присоединились уже более 120 компаний, которые готовы принять свыше 3 тысяч молодых специалистов.
▫️ «Открываем Россию заново»
Совместно с Высшей школой экономики
мы запустили программу студенческих экспедиций. Ребята могут не только отправиться в путешествие, но и участвовать в социально значимых проектах и изменить жизнь в регионах к лучшему.
Рассказал коллегам о работе платформы «Россия — страна возможностей» и про наши новые проекты.
Приглашаем всех к участию в них 😉
▫️ «Экософия»
68% молодых людей хотят экономить электроэнергию и прочие ресурсы, грамотно обращаться с отходами. Участники «Экософии» учатся вести экологичный образ жизни и развивают у себя экопривычки.
▫️ «Начни игру»
Конкурс помогает разработчикам компьютерных игр заявить о себе, прокачать профессиональные навыки, презентовать идеи лидерам рынка и получить обратную связь.
▫️ Международный строительный чемпионат.
Задача чемпионата – сформировать кадровый резерв в строительстве и повысить престиж рабочих профессий. Участники соревнований получат преимущества при поиске работы и смогут показать свои способности работодателям.
▫️ «Пишем будущее».
Конкурс эссе для молодежи от 14 до 25 лет Донецкой и Луганской Народных Республик, а также Херсонской и Запорожской областей. Ребята делятся мыслями о том, что считают важным, каким видят свое будущее, будущее своей малой родины. Мы получили уже более 5000 сочинений от участников проекта.
▫️ «Больше, чем работа»
Спецпроект позволяет отправиться в поездки по России для прохождения производственной практики или стажировки на крупных предприятиях с дальнейшей перспективой трудоустройства. К проекту присоединились уже более 120 компаний, которые готовы принять свыше 3 тысяч молодых специалистов.
▫️ «Открываем Россию заново»
Совместно с Высшей школой экономики
мы запустили программу студенческих экспедиций. Ребята могут не только отправиться в путешествие, но и участвовать в социально значимых проектах и изменить жизнь в регионах к лучшему.
Доверие в команде. Практика по его усилению.
Говорили об этом с бизнес-тренером в области развития команд Константином Лейно на программе «Театр компетенций».
Доверие — это внутреннее чувство, которое находится под контролем человека. Есть разные эксперименты, которые доказывают, что люди заражают друг друга эмоциями.
В случае с доверием часто возникает «ошибка принадлежности». Если я не доверяю вам - делаю именно вас ответственным за свое чувство.
Оно особенно важно в командах, которые работают в том числе и онлайн.
Выравнивание уровня доверия работает по формуле:
Доверие = Профессионализм + Надёжность + Дружественность поделенные на Ориентацию на себя
Где:
Профессионализм - он(а) знает свое дело.
Надёжность - он(а) исполняет обещанное.
Дружественность - с ним/ней я ощущаю себя спокойно и безопасно.
Ориентация на себя - он(а) фокусируются на своих интересах или на наших?
Попробуйте практику:
Соберитесь вместе с командой. И поделитесь друг с другом:
- Где вы родились и выросли.
- Какое событие вашего детства/отрочества/юности оказало большое влияние на вас.
- Какие семейные традиции вы поддерживаете в семье.
Предлагайте людям вопросы, которые помогут им продемонстрировать себя чуть глубже, чем это происходит обычно. Но не залезайте в личное. Вопросы у всех должны быть одинаковые, как и время на ответ.
Если внутри команды нужно выстроить доверительную атмосферу и хорошие человеческие отношения, то это нужно делать на основе общих идей и как следствие повышения дальнейшей продуктивности.
#ТеатрКомпетенций
Говорили об этом с бизнес-тренером в области развития команд Константином Лейно на программе «Театр компетенций».
Доверие — это внутреннее чувство, которое находится под контролем человека. Есть разные эксперименты, которые доказывают, что люди заражают друг друга эмоциями.
В случае с доверием часто возникает «ошибка принадлежности». Если я не доверяю вам - делаю именно вас ответственным за свое чувство.
Оно особенно важно в командах, которые работают в том числе и онлайн.
Выравнивание уровня доверия работает по формуле:
Доверие = Профессионализм + Надёжность + Дружественность поделенные на Ориентацию на себя
Где:
Профессионализм - он(а) знает свое дело.
Надёжность - он(а) исполняет обещанное.
Дружественность - с ним/ней я ощущаю себя спокойно и безопасно.
Ориентация на себя - он(а) фокусируются на своих интересах или на наших?
Попробуйте практику:
Соберитесь вместе с командой. И поделитесь друг с другом:
- Где вы родились и выросли.
- Какое событие вашего детства/отрочества/юности оказало большое влияние на вас.
- Какие семейные традиции вы поддерживаете в семье.
Предлагайте людям вопросы, которые помогут им продемонстрировать себя чуть глубже, чем это происходит обычно. Но не залезайте в личное. Вопросы у всех должны быть одинаковые, как и время на ответ.
Если внутри команды нужно выстроить доверительную атмосферу и хорошие человеческие отношения, то это нужно делать на основе общих идей и как следствие повышения дальнейшей продуктивности.
#ТеатрКомпетенций