Мастерская управления «Сенеж»
14.1K subscribers
8.54K photos
526 videos
40 files
2.73K links
Download Telegram
Что такое «проект» и как сделать его «особенным»?
 
⬆️ Мы попросили ответить на эти и другие вопросы руководителя проектов Мастерской управления «Сенеж», победителя конкурса «Лидеры России» Дмитрия Атаманова.

Подавайте проект на участие в ХХ конкурсе «Моя страна — моя Россия» до 3 апреля 23:59 (мск) на сайте: https://moyastrana.ru

#МояСтранаМояРоссия
#Сенеж
#ЛидерыРоссии
#РоссияСтранаВозможностей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Что такое самонаправленное обучение? И как перейти от внешней мотивации к внутренней?

Говорили на Питерском международном образовательном форуме с выпускниками молодежного педагогического форума «Линейка» и руководителем программ по педагогике и наставничеству Анной Завалиной.

Вот несколько мыслей от экспертов ⬇️

Самонаправленное обучение — это когда мы хотим исследовать мир и учимся всему сами, достигая целей.

Из чего состоит?

4 этапа:
1. Готовность к обучению
2. Определение целей обучения
3. Участие в процессе обучения
4. Оценка обучения

1. Готовность к обучению:
- Обоснование ценности обучения (Почему это важно?)
- Объяснение способа обучения и четкие инструкции
- Установка на развитие (Какие возможности для ученика?)

2. Определение целей обучения:
- Привлечение к постановке целей
- Определение цели каждой учебной единицы (учебной темы)
- Структура и последовательность активностей
- График завершения мероприятий
- Подробная информация о ресурсах для каждой цели
- Подробная информация о процедурах оценки
- Выбор заданий для выполнения

3. Участие в процессе обучения:
- Самостоятельная работа над учебными проектами
- Учащиеся воспринимают себя как учеников, чтобы понять свои потребности как потребности учащихся в самонаправленном обучении.
- Заменить «учитель» на консультирующий преподаватель».

Учащиеся учитывают ответы на следующие вопросы:
· Каковы мои потребности: учебные методы?
· Кто был моим любимым учителем?
· Почему?
· Что он делал, что отличало его от других учителей?

4. Оценка обучения:
- возможность участвовать в самоанализе и самооценке целей обучения и прогресса в части обучения.
- возможность регулярных консультаций с консультирующим преподавателем.
- возможность участия в самооценке достижений

В сессии приняли участие:
- Ирина Сазонова, координатор кураторов «Сверхновой школы»
- Вера Шеко, педагог дополнительного образования школы №303 Фридриха Шиллера
- Олег Замятнин, заместитель заведующего СПб АППО
Третий поток «Школы тренеров и модераторов» Мастерской управления «Сенеж» завершён!

Сообщество профессионалов приросло больше чем 70 яркими и очень активными людьми. Кто-то из них только начал свой карьерный путь, а кто-то уже достиг больших высот.

Вспоминаем, как прошёл финальный модуль и какие впечатления от программы были у наших выпускников.
Мы начинаем обучение управленческих команд «Профессионалитета» 2023!

Уже завтра состоится первый установочный вебинар. На этой программе мы формируем и развиваем лидерские компетенции и профессиональные знания у членов управленческих команд кластеров. Они позволят им эффективно управлять созданием и функционированием кластеров, обеспечивающих реализацию федерального проекта «Профессионалитет».

«Профессионалитет» включен в число стратегических инициатив социально-экономического развития страны до 2030 года для создания гибкой модели подготовки квалифицированных кадров в соответствии с актуальными потребностями реального сектора экономики на уровне СПО.

Выпускники колледжей благодаря федеральному проекту смогут сразу после обучения попасть на работу с необходимыми знаниями и уже с первого дня качественно выполнять поставленные задачи.

Мастерская управления «Сенеж» помогает обучить управленческие команды, которые помогут эффективно работать 70 кластерам из разных отраслей: от металлургии и машиностроения до фармацевтики и сельского хозяйства.

Эту программу мы проводим вместе с Министерством просвещения РФ и ИРПО.
Отбор на программу «Женщина-лидер» в Сибирском федеральном округе открыт!

Подать заявку можно здесь: https://womanleader.rsv.ru.

Как будет проходить обучение?

4 месяца 150 слушательниц будут онлайн проходить обучение, в котором планируется:

— развитие личности по самым важным направлениям: от персонального лидерства и ресурсного состояния до создания личного бренда и сообщества единомышленников

— получение навыков и компетенций, необходимых для самореализации и эффективной работы с командой

— создание и запуск социальных проектов На обучающих модулях познакомим с лучшими теориями и практиками развития лидерства, формирования эффективных команд и сообществ, социального проектирования и управления проектами.

Программа позволит за короткое время изучить новые инструменты и опыт ведущих экспертов, а также перенести полученные умения в профессиональную практику.

Какие условия участия?

Наличие не менее 2 лет опыта руководящей работы, желание создавать важные для общества проекты, возраст от 25 до 55 лет и проживание в регионах Сибирского федерального округа.

Ждём заявки от жительниц:
· Кемеровской, Новосибирской и Томской областей
· Республики Алтай и Алтайского края
· Иркутской и Омской областей
· Красноярского края
· Республик Тыва и Хакасия

Участие бесплатное. Подать заявку можно до 30 апреля. Обучение начнется в июне.

Это уже третий региональный поток одноименной федеральной программы Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия – страна возможностей», которая реализуется совместно с Советом Евразийского женского форума при Совете Федерации РФ.

Отставляйте заявку и до скорой встречи на обучении: https://womanleader.rsv.ru.
Сегодня мы онлайн открыли программу подготовки управленческих команд федерального проекта «Профессионалитет» в 2023 году!

Уже совсем скоро встретимся с нашими участниками очно и начнем почти полугодовое обучение управленческим и лидерским компетенциями, а также профессиональным знаниям.

В программе принимают участие члены команд образовательно-производственных центров. В команды входят представители колледжа, работающего с ним в связке предприятия и РОИВ: в том числе руководители институтов развития образования, Центров опережающей профессиональной подготовки, региональных проектных офисов.

С приветственным словом выступил Виктор Неумывакин, директор департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Министерства просвещения РФ.
«Перед системой среднего профессионального образования стоит стратегическая задача создания новой гибкой модели системы подготовки квалифицированных кадров» — и мы в этом будем помогать.

Сегодня онлайн начали подготовку управленческих команд для проекта «Профессионалитет». Вот главные мысли экспертов:

Виктор Неумывакин, директор департамента государственной политики в сфере СПО и профессионального обучения Министерства просвещения РФ:

«Президентом поставлена задача за ближайшие 5 лет подготовить порядка миллиона специалистов рабочих профессий для ключевых отраслей экономики России. И это задача каждого из нас – управленцев в сфере СПО.

На протяжении всей программы вы будете идти к основной ее цели – развитию личностного и командного лидерского потенциала. Спроектируете стратегию развития образовательно-производственных кластеров».

Сергей Бочаров, первый проректор Мастерской управления «Сенеж»:

«Это очень профессиональная и уникальная программа, которую продумали и собрали настоящие эксперты и она точно про результат. Те, кто увидит и правильно оценит её возможности, смогут воплотить очень интересные проекты.

Мастерская управления всегда старается делать лучшие образовательные практики страны достоянием в регионах. Мы сделаем все возможное, чтобы помочь в проектировании новой системы СПО».

Юлия Гребеникова, руководитель программы подготовки управленческих команд для проекта «Профессионалитет»:

«Перед системой СПО стоит стратегическая задача создания новой гибкой модели системы подготовки квалифицированных кадров. Системы, которая ответит запросам и потребностям большого количества отраслей экономики.

Её создание требует новых специалистов или, точнее сказать, новых подходов к формированию образовательной среды, где обучаются и воспитываются студенты. А это гораздо сложнее и шире, чем обеспечение эффективного сотрудничества с работодателями.

Здесь опыт и инновационный подход «Сенежа» будут очень полезны. Важно уже сейчас начать подготовку команд, которые будут принимать системообразующие решения».
🔥Полным ходом идет регистрация на участие в новом сезоне проекта «Флагманы образования»!

‼️Не упустите возможность, войти в кадровый резерв системы образования Российской Федерации.

🔗Регистрируйтесь по ссылке: https://flagmany.rsv.ru/

☝🏻Целью проекта является выявление и поддержка талантливых управленцев системы образования и педагогов, а также ярких, перспективных мотивированных студентов. Это площадка для обмена опытом и распространения лучших практик, на которой каждый участник может заявить о себе и найти единомышленников.

⤴️Расскажите об этой возможности друзьям и коллегам, делайте репост записи, сохраняйте себе на стену

#ФлагманыОбразования
#РоссияСтранаВозможностей
#ГодПедагогаНаставника
#ГПН_2023
Каким будет новый сезон «Лидеров России»?

Региональный этап, этап «Управленческие решения», специальные задания для участников из других стран, рекомендации по развитию стиля управления получат все конкурсанты — и это лишь часть нововведений!

Подробнее об изменениях на Наблюдательном совете конкурса управленцев рассказал генеральный директор платформы Алексей Комиссаров 👇

👉 Россия – страна возможностей
Сегодня состоялось очное заседание Наблюдательного совета конкурса, на котором утвердили главные обновления в механике пятого сезона проекта:

🔹В этом году нет отраслевых треков. Но появился дополнительный этап — «Управленческие решения». Он открывает возможность участникам рассказать, как они решали конкретные задачи в профильных направлениях.

🔹Каждый из 89 субъектов России предложит участникам социально значимые задачи для обсуждения в региональных командах. Так, главы субъектов получат новые интересные идеи для решения местных актуальных вопросов, а лидеры смогут попрактиковать свои компетенции на прикладных, важных для России кейсах и сделать максимум, чтобы принести пользу родному региону. По результатам этапа отсева участников не будет. Все, кто выполнит предложенное задание, будут допущены в следующий этап, а лучшие конкурсанты получат дополнительные баллы в рейтинге очных мероприятий.

🔹Рекомендации по развитию стиля управления и управленческих навыков в этот раз получат не только те, кто прошел дистанционные испытания, но и все, кто заполнили анкету.

🔹Сохраняются дополнительные возможности для иностранных участников. Победа в конкурсе позволит по упрощенной системе получить российское гражданство. Все финалисты могут претендовать на получение вида на жительство в РФ.

🔹Обновится система оценки участников, во избежание «натренированности» конкурсантов на конкретные задания традиционно изменится набор предлагаемых тестов на дистанционных этапах.
За первые сутки в конкурсе «Лидеры России» зарегистрировалось более 17,5 тысяч человек! Об этом объявили на очном заседании Наблюдательного совета конкурса.

Присоединяйтесь к участию и регистрируйтесь на сайте лидерыроссии.рф
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Как руководитель своими руками делает сотрудников безответственными?

Узнали три действенных способа ошибки у Наталии Галкиной @n_ngalkina, эксперта программ Мастерской управления «Сенеж» и бизнес-тренера НАСДОБР.