Мечтай — действуй — побеждай. Формула наставничества от чемпиона и наставника.
Сегодня мы открыли в «Сенеже» новый поток программы «Наставничество»!
Начали со встречи с Олимпийским чемпионом и заслуженным мастером спорта по фигурному катанию Алексеем Ягудиным. Делимся мыслями нашего эксперта.
Кто такой Наставник?
Наставник — это дополнительный родитель в твоей жизни. Это не просто обучение, это роль. Это забота не только во время работы, но и в других сферах жизни.
Какой образ идеального Наставника?
Он обязательно должен обладать тремя качествами:
1. Профессионализмом
2. Абсолютным оптимизмом
Многое из того, что происходит в нашей жизни порой зависит даже не от таланта, а внутреннего состояния.
3. Жить правилом: «В жизни нужно быть проще»
Это касается, как наставников, так и наставляемых. Чем проще вы общаетесь, тем теснее связь.
Наставник — это человек, который должен быть погружен, опытен и профессионален в своём деле. Он отвечает и готов нести ответственность за решения.
Это настоящий лидер, который умеет общаться по-человечески, поддерживать и вдохновлять. Видит глубже, шире, с красками. Но главное, умеет признаваться, что чего-то не знает.
В чём секрет успеха?
Для Алексея на первом месте всегда было желание что-то делать. Если сидеть дома перед телевизором на мягком диване: ты продолжаешь только мечтать. Если нет желания улучшаться и действовать, то развиваться и двигаться дальше не получится.
2. Человеческий труд
Технологии безусловно помогают. Но без вашего включения даже они не будут работать. Всё зависит только от нас.
3. Командная работа
Коллеги и компаньоны очень важны. Но при этом, вы сами в этой команде должны выкладываться на полную.
4. Сомнения — самое большое препятствие, которое вы создаёте себе сами.
Не бойтесь и не переживайте из-за мнения других. Верьте в себя и живите своей жизнью.
#Наставничество
Сегодня мы открыли в «Сенеже» новый поток программы «Наставничество»!
Начали со встречи с Олимпийским чемпионом и заслуженным мастером спорта по фигурному катанию Алексеем Ягудиным. Делимся мыслями нашего эксперта.
Кто такой Наставник?
Наставник — это дополнительный родитель в твоей жизни. Это не просто обучение, это роль. Это забота не только во время работы, но и в других сферах жизни.
Какой образ идеального Наставника?
Он обязательно должен обладать тремя качествами:
1. Профессионализмом
2. Абсолютным оптимизмом
Многое из того, что происходит в нашей жизни порой зависит даже не от таланта, а внутреннего состояния.
3. Жить правилом: «В жизни нужно быть проще»
Это касается, как наставников, так и наставляемых. Чем проще вы общаетесь, тем теснее связь.
Наставник — это человек, который должен быть погружен, опытен и профессионален в своём деле. Он отвечает и готов нести ответственность за решения.
Это настоящий лидер, который умеет общаться по-человечески, поддерживать и вдохновлять. Видит глубже, шире, с красками. Но главное, умеет признаваться, что чего-то не знает.
В чём секрет успеха?
Для Алексея на первом месте всегда было желание что-то делать. Если сидеть дома перед телевизором на мягком диване: ты продолжаешь только мечтать. Если нет желания улучшаться и действовать, то развиваться и двигаться дальше не получится.
2. Человеческий труд
Технологии безусловно помогают. Но без вашего включения даже они не будут работать. Всё зависит только от нас.
3. Командная работа
Коллеги и компаньоны очень важны. Но при этом, вы сами в этой команде должны выкладываться на полную.
4. Сомнения — самое большое препятствие, которое вы создаёте себе сами.
Не бойтесь и не переживайте из-за мнения других. Верьте в себя и живите своей жизнью.
#Наставничество
Forwarded from Россия — страна возможностей
Один из важных навыков лидера — понимание окружающих людей и самого себя.
Как достигнуть желаемого уровня, разобраться в возникающих вопросах и стать еще ближе к заветной цели? Обратиться за помощью к хорошим книгам 😌
Вместе с Марией Афониной, проректором по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж», составили тематическую подборку. Самое то для всех, кто хочет по-новому взглянуть на свой образ жизни и прокачать управленческие компетенции 💪
👉 Россия – страна возможностей
Как достигнуть желаемого уровня, разобраться в возникающих вопросах и стать еще ближе к заветной цели? Обратиться за помощью к хорошим книгам 😌
Вместе с Марией Афониной, проректором по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж», составили тематическую подборку. Самое то для всех, кто хочет по-новому взглянуть на свой образ жизни и прокачать управленческие компетенции 💪
👉 Россия – страна возможностей
Продолжаем разговоры на важные темы с «Женщинами-лидерами»
✅ В 12:00 в проекте «Время женщин» обсудим что из себя представляет молодежь сегодня и как с ней заговорить на одном языке с заведующей отделом Счетной палаты республики Татарстан, председателем молодежного парламента города Казани, выпускницей первого международного потока программы «Женщина-лидер» Марией Вьюгиной.
Включайте радио «Комсомольская правда» или смотрите эфир: https://youtu.be/VCbGWs2mzNE!
✅ В 12:30 продолжим встречей с Анастасей Борцовой, финалисткой конкурса «Лидеры России», «Лидеры строительной отрасли», экспертом управления командами проектов в строительстве, выпускницей первого международного потока программы «Женщина-лидер» Мастерской управления «Сенеж».
Поговорим о женщинах и о навыках, которые нужны, чтобы достичь успеха в любом бизнесе.
Подключайтесь к прямому эфиру на волне 97,2 fm или здесь: https://youtu.be/HXNIcLhQeCA!
Включайте радио «Комсомольская правда» или смотрите эфир: https://youtu.be/VCbGWs2mzNE!
Поговорим о женщинах и о навыках, которые нужны, чтобы достичь успеха в любом бизнесе.
Подключайтесь к прямому эфиру на волне 97,2 fm или здесь: https://youtu.be/HXNIcLhQeCA!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
В чем сегодняшняя молодежь сильнее и лучше нас? | ВРЕМЯ ЖЕНЩИН | 20.11.2022
Подписывайтесь на наш канал, чтобы не пропустить новые видео!
http://bit.do/radiokp
В программе участвует Мария ВЬЮГИНА, заведующая отделом Счетной палаты республики Татарстан, председатель молодежного парламента города Казани.
Ведущая: Анжелика СУЛХАЕВА.…
http://bit.do/radiokp
В программе участвует Мария ВЬЮГИНА, заведующая отделом Счетной палаты республики Татарстан, председатель молодежного парламента города Казани.
Ведущая: Анжелика СУЛХАЕВА.…
Наставничество в море. Как создать эффективную систему?
Говорили об этом на программе «Наставничество» с Михаилом Новиковым, начальником управления мореплавания Балтийской государственной
академии рыбопромыслового флота, капитаном-наставником барков «Крузенштерн» и «Седов».
— Лидерами не рождаются, ими становятся!
Чтобы максимально раскрыть потенциал человека, пробуйте все доступные способы, выбирайте лучше практики и транслируйте их на ваше сообщество. А затем выбирайте лучших исполнителей для каждой задачи.
— В чем залог успеха?
Эффективность наставника в паре — порядка 10-20%, ещё 10 процентов уходит на самоподготовку.
Бо́льшая часть профессионального роста у наставляемых (у Михаила это курсанты) приобретается через прикладной, а не теоретический опыт.
— Проверка через задания
Важно давать персональные задания и смотреть, как человек с ними справится. При этом должно быть право на ошибку.
Но если курсант не мотивирован, он не сможет стать капитаном, ведь это долгий и кропотливый процесс длиной в десятилетие.
— Делегирование
Капитан не может постоянно управлять судном. Нужно уметь делегировать.
Но если случаются сложные моменты, нужно не лениться и вместе с подопечным пройти этот путь. Не отстраняясь, вовремя отойдя в сторону, чтобы человек получил свой бесценный опыт.
— Система
Важно, чтобы при подготовке/наставничестве была система, подготовлены чек-листы и персональный путь развития. Молодому специалисту необходимо дать самое полное видение ситуации в конкретной области.
— Передача опыта
Очень важно отследить момент, когда вы уже набрались опыта и хотите передать свои знания. Ведь от нас в будущем остаётся только то, чему мы успеваем научить.
— Миссия
Наставничество эффективно только тогда, когда наставник и наставляемый объединены одной миссией и целью.
— Наставничество нужно, если заблудился
Не нужно уходить с чужими, нужно найти человека, который близок вам по взгляду на жизнь и ценностям.
#Наставничество
Говорили об этом на программе «Наставничество» с Михаилом Новиковым, начальником управления мореплавания Балтийской государственной
академии рыбопромыслового флота, капитаном-наставником барков «Крузенштерн» и «Седов».
— Лидерами не рождаются, ими становятся!
Чтобы максимально раскрыть потенциал человека, пробуйте все доступные способы, выбирайте лучше практики и транслируйте их на ваше сообщество. А затем выбирайте лучших исполнителей для каждой задачи.
— В чем залог успеха?
Эффективность наставника в паре — порядка 10-20%, ещё 10 процентов уходит на самоподготовку.
Бо́льшая часть профессионального роста у наставляемых (у Михаила это курсанты) приобретается через прикладной, а не теоретический опыт.
— Проверка через задания
Важно давать персональные задания и смотреть, как человек с ними справится. При этом должно быть право на ошибку.
Но если курсант не мотивирован, он не сможет стать капитаном, ведь это долгий и кропотливый процесс длиной в десятилетие.
— Делегирование
Капитан не может постоянно управлять судном. Нужно уметь делегировать.
Но если случаются сложные моменты, нужно не лениться и вместе с подопечным пройти этот путь. Не отстраняясь, вовремя отойдя в сторону, чтобы человек получил свой бесценный опыт.
— Система
Важно, чтобы при подготовке/наставничестве была система, подготовлены чек-листы и персональный путь развития. Молодому специалисту необходимо дать самое полное видение ситуации в конкретной области.
— Передача опыта
Очень важно отследить момент, когда вы уже набрались опыта и хотите передать свои знания. Ведь от нас в будущем остаётся только то, чему мы успеваем научить.
— Миссия
Наставничество эффективно только тогда, когда наставник и наставляемый объединены одной миссией и целью.
— Наставничество нужно, если заблудился
Не нужно уходить с чужими, нужно найти человека, который близок вам по взгляду на жизнь и ценностям.
#Наставничество
Как поставить цель, которую вы сможете достичь и проверить её эффективность?
Цели мы ставим каждый день. Иногда большие, иногда сиюминутные. Но как это сделать правильно? А, главное, эффективно ли вы это делаете?
На программе «Наставничество» об этом рассказала Наталия Галкина, эксперт программ «Мастерской управления Сенеж», бизнес-тренер НАСДОБР, T&D эксперт.
Больше узнать про SMART можно здесь: https://t.me/senezh_rsv/1054
#Наставничество
Цели мы ставим каждый день. Иногда большие, иногда сиюминутные. Но как это сделать правильно? А, главное, эффективно ли вы это делаете?
На программе «Наставничество» об этом рассказала Наталия Галкина, эксперт программ «Мастерской управления Сенеж», бизнес-тренер НАСДОБР, T&D эксперт.
Больше узнать про SMART можно здесь: https://t.me/senezh_rsv/1054
#Наставничество
VK
Мастерская управления «Сенеж»
Как поставить цель, которую вы сможете достичь и проверить её эффективность?
Цели мы ставим каждый день. Иногда большие, иногда сиюминутные. Но как это сделать правильно? А, главное, эффективно ли вы это делаете?
На программе «Наставничество» об этом…
Цели мы ставим каждый день. Иногда большие, иногда сиюминутные. Но как это сделать правильно? А, главное, эффективно ли вы это делаете?
На программе «Наставничество» об этом…
Какая главная цель наставничества? На каких принципах строят систему на барках «Крузенштерн» и «Седов»? И что главное в наставнической паре?
Узнали у Михаила Новикова, начальника управления мореплавания Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, капитана-наставника барков «Крузенштерн» и «Седов» на нашей одноименной программе.
#Наставничество
Узнали у Михаила Новикова, начальника управления мореплавания Балтийской государственной академии рыбопромыслового флота, капитана-наставника барков «Крузенштерн» и «Седов» на нашей одноименной программе.
#Наставничество
Vk
Система наставничества на барках «Крузенштерн» и «Седов»
vk video
Forwarded from Мастерская новых медиа
60 участников, 10 проектов, 3 дня знаний, сотни исписанных листов в блокнотах, тысячи улыбок и новые профессиональные связи!
💥Это все — первый региональный медиаинтенсив «Мастерской новых медиа» и АНО «Русские репортеры».
Он собрал в Красноярске тех, кто отвечает за информационную повестку Сибирского федерального округа.
Что в итоге?
1️⃣Участники разработали 10 медиапроектов, которые повлияют на развитие округа.
Среди заказчиков информационных проектов – компания «РУСАЛ», Красноярский алюминиевый завод, пресс-служба Губернатора и Правительства Красноярского края.
Начальник управления пресс-службы Губернатора и Правительства Красноярского края Сергей Зыблев:
✅«Проекты разнообразны: некоторые команды работали со стратегическими масштабными задачами, а кто-то решал конкретные вызовы, информационные задачи местных организаций. Например, одна команда предложила информационную кампанию героев Сибири. Я отметил несколько идей и обращусь к участникам команд, которые их предложили».
2️⃣Трое слушателей интенсива получили возможность попасть на обучение в «Мастерскую новых медиа» в 2023 году, минуя большую часть стадий отбора.
Один из них — видеоблогер из Кемерово Денис Шалюта: «Это были три дня, после которых я многое поменяю в своей работе. Как блогер, до многого доходил интуитивно, а сейчас что-то подтвердилось, где-то понял, что нужно действовать иначе. До этого мероприятия я не знал про программу «Мастерская новых медиа», а на интенсиве захотел попасть в проект. Буду подавать заявку в следующем году».
Проект реализуется совместно с Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей» и АНО «Диалог», при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
💥Это все — первый региональный медиаинтенсив «Мастерской новых медиа» и АНО «Русские репортеры».
Он собрал в Красноярске тех, кто отвечает за информационную повестку Сибирского федерального округа.
Что в итоге?
1️⃣Участники разработали 10 медиапроектов, которые повлияют на развитие округа.
Среди заказчиков информационных проектов – компания «РУСАЛ», Красноярский алюминиевый завод, пресс-служба Губернатора и Правительства Красноярского края.
Начальник управления пресс-службы Губернатора и Правительства Красноярского края Сергей Зыблев:
✅«Проекты разнообразны: некоторые команды работали со стратегическими масштабными задачами, а кто-то решал конкретные вызовы, информационные задачи местных организаций. Например, одна команда предложила информационную кампанию героев Сибири. Я отметил несколько идей и обращусь к участникам команд, которые их предложили».
2️⃣Трое слушателей интенсива получили возможность попасть на обучение в «Мастерскую новых медиа» в 2023 году, минуя большую часть стадий отбора.
Один из них — видеоблогер из Кемерово Денис Шалюта: «Это были три дня, после которых я многое поменяю в своей работе. Как блогер, до многого доходил интуитивно, а сейчас что-то подтвердилось, где-то понял, что нужно действовать иначе. До этого мероприятия я не знал про программу «Мастерская новых медиа», а на интенсиве захотел попасть в проект. Буду подавать заявку в следующем году».
Проект реализуется совместно с Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей» и АНО «Диалог», при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Forwarded from Русский дом в Баку
В Русском доме в Баку прошла первая встреча выпускниц первого международного потока образовательной программы "Женщина-лидер"-2022.
В мероприятии приняли участие женщины-лидеры из Азербайджана и России. Состоялся телемост Азербайджан - Россия. К онлайн трансляции присоединились женщины-лидеры из Москвы, Московской области и других российских регионов, а также другие гости Русского Дома в Баку.
Выпускница программы «Женщина-лидер"-2022 Марина Коломазова (Азербайджан) рассказала о первом международном потоке, который был проведён Мастерской управления «СЕНЕЖ» Автономной некоммерческой организации «Россия – страна возможностей» в сотрудничестве с Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Советом Евразийского Женского Форума и Россотрудничеством.
Марина Коломазова особо подчеркнула уникальность методики обучения, которая разработана в «СЕНЕЖ»; поделилась теми знаниями и опытом, которые участницы получают во время учёбы в программе «Женщина-лидер»; остановилась на важной теме феномена женского лидерства; познакомила азербайджанскую аудиторию с командой «Ангелы мира», с социальным проектом «Дети на ладони».
На презентации были освещены цели, которые участницы намерены достигнуть в результате реализации проекта в региональных масштабах; открытость проекта для новых участников из Азербайджана, других стран СНГ и дальнего зарубежья; план территориального расширения проводимых бесплатных обучающих мероприятий и консультаций (юридических и психологических) для многодетных и нуждающихся семей.
Выпускница программы «Женщина-лидер»-2022 из России Надежда Черыкаева рассказала о том, как проходит реализация проекта «Дети на ладони» в гор. Ногинск Московской области; о программе обучения целевой аудитории правилам оказания первой помощи детям, пострадавшим от бытовых и иных травм. Гостям был продемонстрирован ролик с видеоинсторукцией от сертифицированного инструктора первой помощи Георгия Черыкаева.
#Россотрудничество #Rossotrudnichestvo #РИКЦ #riccbaku #Баку #Азербайджан #Россия #ЖенщинаЛидер
#МастерскаяУправленияСенеж
В мероприятии приняли участие женщины-лидеры из Азербайджана и России. Состоялся телемост Азербайджан - Россия. К онлайн трансляции присоединились женщины-лидеры из Москвы, Московской области и других российских регионов, а также другие гости Русского Дома в Баку.
Выпускница программы «Женщина-лидер"-2022 Марина Коломазова (Азербайджан) рассказала о первом международном потоке, который был проведён Мастерской управления «СЕНЕЖ» Автономной некоммерческой организации «Россия – страна возможностей» в сотрудничестве с Советом Федерации Федерального Собрания Российской Федерации, Советом Евразийского Женского Форума и Россотрудничеством.
Марина Коломазова особо подчеркнула уникальность методики обучения, которая разработана в «СЕНЕЖ»; поделилась теми знаниями и опытом, которые участницы получают во время учёбы в программе «Женщина-лидер»; остановилась на важной теме феномена женского лидерства; познакомила азербайджанскую аудиторию с командой «Ангелы мира», с социальным проектом «Дети на ладони».
На презентации были освещены цели, которые участницы намерены достигнуть в результате реализации проекта в региональных масштабах; открытость проекта для новых участников из Азербайджана, других стран СНГ и дальнего зарубежья; план территориального расширения проводимых бесплатных обучающих мероприятий и консультаций (юридических и психологических) для многодетных и нуждающихся семей.
Выпускница программы «Женщина-лидер»-2022 из России Надежда Черыкаева рассказала о том, как проходит реализация проекта «Дети на ладони» в гор. Ногинск Московской области; о программе обучения целевой аудитории правилам оказания первой помощи детям, пострадавшим от бытовых и иных травм. Гостям был продемонстрирован ролик с видеоинсторукцией от сертифицированного инструктора первой помощи Георгия Черыкаева.
#Россотрудничество #Rossotrudnichestvo #РИКЦ #riccbaku #Баку #Азербайджан #Россия #ЖенщинаЛидер
#МастерскаяУправленияСенеж
Наставничество как логика жизни
Своим взглядом на процесс наставничества через культуру поделился на нашей одноимённой программе филолог, бизнес-лектор, писатель Леонид Клейн.
Практически любой текст художественной литературы всегда имеет в основе механизм наставничества.
В культуре есть целые жанры, которые наставляют. Чтобы произошёл процесс наставничества в паре, нужен общий контекст. Обрести его помогают фильмы и книги, которые вы смотрите или читаете вместе. Это даёт возможность обращаться к образной системе, которую вы оба понимаете.
В России есть книга, пронизанная наставничеством, его яркая иллюстрация, формула наставничества как логики жизни. Это «Война и мир» Льва Толстого. Прочесть её — вызов. И первый вопрос, который задают многие: почему она такая большая?
Это важный мировоззренческий и философский момент. Никто не может пересказать её содержание, потому что там просто происходит жизнь. Объём книги показывает, что жизнь долгая и наставничество как процесс не прекращается никогда, даже если наставник далеко.
Она учит, что если вы хотите проследить собственное становление и развитие, то нужно время, спокойный ритм и некоторая свобода для совершения ошибок. Тот, кто хочет быть наставником или наставляемым, должен жить долго. Герой, который хочет жить, даёт себе свободу времени, возможность ошибаться и меняться. Ведь все изменения медленны и порой незаметны.
Пьер Безухов — наставляемый Андрея Болконского. В начале романа он — представитель золотой молодежи с бешеной молодостью. Наставники Пьера меняются, он проходит этапы трансформаций и выбора. В результате понимает образ идеального наставника: это он сам в идеальной версии, либо лучшие качества разных людей. А одним из его наставников становится спокойная логика жизни.
Почему книга очень важна?
Она одна из немногих в русской культуре, которая рассказывает о том, что у русского человека и народа может что-то получиться. Роман почти на каждой странице пронизан идеей разговора и поисков образа человека и концепции, которые будут вести вперёд.
Своим взглядом на процесс наставничества через культуру поделился на нашей одноимённой программе филолог, бизнес-лектор, писатель Леонид Клейн.
Практически любой текст художественной литературы всегда имеет в основе механизм наставничества.
В культуре есть целые жанры, которые наставляют. Чтобы произошёл процесс наставничества в паре, нужен общий контекст. Обрести его помогают фильмы и книги, которые вы смотрите или читаете вместе. Это даёт возможность обращаться к образной системе, которую вы оба понимаете.
В России есть книга, пронизанная наставничеством, его яркая иллюстрация, формула наставничества как логики жизни. Это «Война и мир» Льва Толстого. Прочесть её — вызов. И первый вопрос, который задают многие: почему она такая большая?
Это важный мировоззренческий и философский момент. Никто не может пересказать её содержание, потому что там просто происходит жизнь. Объём книги показывает, что жизнь долгая и наставничество как процесс не прекращается никогда, даже если наставник далеко.
Она учит, что если вы хотите проследить собственное становление и развитие, то нужно время, спокойный ритм и некоторая свобода для совершения ошибок. Тот, кто хочет быть наставником или наставляемым, должен жить долго. Герой, который хочет жить, даёт себе свободу времени, возможность ошибаться и меняться. Ведь все изменения медленны и порой незаметны.
Пьер Безухов — наставляемый Андрея Болконского. В начале романа он — представитель золотой молодежи с бешеной молодостью. Наставники Пьера меняются, он проходит этапы трансформаций и выбора. В результате понимает образ идеального наставника: это он сам в идеальной версии, либо лучшие качества разных людей. А одним из его наставников становится спокойная логика жизни.
Почему книга очень важна?
Она одна из немногих в русской культуре, которая рассказывает о том, что у русского человека и народа может что-то получиться. Роман почти на каждой странице пронизан идеей разговора и поисков образа человека и концепции, которые будут вести вперёд.