Системное управление изменениями
Вместе с экспертом программ Мастерской управления «Сенеж» Татьяной Карасевой разобрались в этом вопросе на программе «Управление проектами и развитие территорий» для победителей Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия».
Познакомили участников с 5 этапами управления изменениями (согласно подходу Джеффри Хаятта).
Система помогает диагностировать первопричины сопротивления персонала и помогает адаптироваться к изменениям. Работая по ней и отвечая на вопросы, важно помнить, что нужно изменять не организацию, а отдельных людей.
1. Осознание необходимости изменений.
Персональное видение сотрудником текущей ситуации и восприятие проблемы.
Задаваемый вопрос:
Почему именно сейчас нужны изменения?
2. Желание поддержать изменения и участвовать в них.
Наличие реалистичного мотивационного плана и индивидуальные факторы, которые мотивируют именно этого сотрудника.
Задаваемый вопрос:
Какие мои выгоды от участия в изменениях?
3. Знание, как осуществлять изменения и каким должен быть результат.
Текущие знания сотрудников до начала изменений и доступ к необходимым знаниям и ресурсам.
Задаваемый вопрос:
Каковы первые шаги изменений и какова моя роль?
4. Способность внедрять изменения день за днём.
Анализ и реагирование на риски внешней среды. Психологические и физиологические трудности. Наличие у организации необходимых ресурсов.
Задаваемый вопрос:
Каковы риски на этапе внедрения изменений?
5. Способность закрепить изменения
Связь мер по закреплению с реально достигнутым прогрессом. Наличие в систему отчётности, позволяющей поддерживать закрепление изменений. Мониторинг и своевременная обратная связь.
Задаваемый вопрос:
Каким образом будет производиться контроль и поддержание внедрённых изменений?
Проработав вопросы вы сможете создан план по реализации проекта изменений.
Если вам интересно протестировать свой проект, пишите в комментарии, мы поделимся чек-листом вопросов для составления графика.
Вместе с экспертом программ Мастерской управления «Сенеж» Татьяной Карасевой разобрались в этом вопросе на программе «Управление проектами и развитие территорий» для победителей Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия».
Познакомили участников с 5 этапами управления изменениями (согласно подходу Джеффри Хаятта).
Система помогает диагностировать первопричины сопротивления персонала и помогает адаптироваться к изменениям. Работая по ней и отвечая на вопросы, важно помнить, что нужно изменять не организацию, а отдельных людей.
1. Осознание необходимости изменений.
Персональное видение сотрудником текущей ситуации и восприятие проблемы.
Задаваемый вопрос:
Почему именно сейчас нужны изменения?
2. Желание поддержать изменения и участвовать в них.
Наличие реалистичного мотивационного плана и индивидуальные факторы, которые мотивируют именно этого сотрудника.
Задаваемый вопрос:
Какие мои выгоды от участия в изменениях?
3. Знание, как осуществлять изменения и каким должен быть результат.
Текущие знания сотрудников до начала изменений и доступ к необходимым знаниям и ресурсам.
Задаваемый вопрос:
Каковы первые шаги изменений и какова моя роль?
4. Способность внедрять изменения день за днём.
Анализ и реагирование на риски внешней среды. Психологические и физиологические трудности. Наличие у организации необходимых ресурсов.
Задаваемый вопрос:
Каковы риски на этапе внедрения изменений?
5. Способность закрепить изменения
Связь мер по закреплению с реально достигнутым прогрессом. Наличие в систему отчётности, позволяющей поддерживать закрепление изменений. Мониторинг и своевременная обратная связь.
Задаваемый вопрос:
Каким образом будет производиться контроль и поддержание внедрённых изменений?
Проработав вопросы вы сможете создан план по реализации проекта изменений.
Если вам интересно протестировать свой проект, пишите в комментарии, мы поделимся чек-листом вопросов для составления графика.
Завершили программу по проектному менеджменту территорий для победителей конкурса «Моя страна – моя Россия»
Программа на базе Мастерской управления «Сенеж» уже стала доброй традицией и проходит второй год. Участники познакомились с современными подходами к менеджменту и управлению территориями, обменялись опытом и поделились друг с другом своими идеями.
⚡ Первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов:
«Мастерская управления «Сенеж» совместно с конкурсом «Моя страна – моя Россия» разработали универсальную образовательную программу для всех участников проекта. Своим опытом поделились ведущие специалисты в области проектного менеджмента и управления территорий.
Данные навыки представляют собой универсальные знания для реализации проектов любого направления. Мы надеемся, что участники с пользой провели это время и каждый отметил для себя самое важное».
⚡ Научный руководитель Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, проректор РГГУ Лариса Пастухова:
«Образовательная программа «Управление проектами и развитие территорий» реализуется второй год. В этом году она прошла в гибридном формате и состояла из трех модулей. Первые два, посвященные управлению развитием территорий и теоретико-методологическим основам проектной деятельности, прошли в онлайн-формате. А уже в Мастерской управления «Сенеж» - закрепление знаний с экспертами, живое общение, обмен опытом, планирование совместных проектов на будущее».
⚡ Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж»:
«Для нас важно было сделать программу максимально прикладной – дать полезные советы проектного управления. Ведь важно не только уметь описать свою идею, но и сделать ее реализуемой, привлекательной и, что очень важно, результативной и полезной.
Но мы не только даем много инструментов, подходов, которые можно реализовать «здесь и сейчас».
Наша главная задача, чтобы, вернувшись в регионы, наши участники смогли найти единомышленников, передать полученные знания, масштабировать проекты, вписать их в повестку федерального, регионального уровня.
На этой программе встретились победители конкурса «Моя страна – моя Россия», это уже мастера, «Сенеж» вообще славится тем, что здесь особая площадка для общения, для получения опыта и знаний, здесь идёт обмен на уровне «мастер-мастер».
⚡ Александр Козлов, депутат Московской городской Думы:
«Сами жители того или иного региона лучше понимают, на что следует обратить внимание и что можно улучшить для развития своего города.
Просветительский проект «Моя страна – моя Россия» не просто поддерживает инициативы участников конкурса, он дает намного больше: во-первых, становится примером и мотивацией для других жителей регионов, а во-вторых, реализация авторских проектов способствует развитию инфраструктуры разных населенных пунктов.
Очень важно отметить, что Конкурс не только позволяет раскрыть свой потенциал, но и дает возможность получить дополнительные навыки и увидеть новые траектории развития. В данном случае точкой притяжения стала Мастерская управления «Сенеж».
⚡ Игнат Петухов, победитель конкурса управленцев «Лидеры России», вице-губернатор - заместитель председателя Правительства Оренбургской области:
«Моя страна - моя Россия» – это реальная возможность не только найти свой путь в жизни, но и стать частью большой команды неравнодушных ребят, которым очень важно менять жизнь в нашей стране к лучшему.
Любое дело начинается с идеи человека, которому не все равно. Именно такие люди и становятся лидерами изменений. Их пример заряжает и вдохновляет остальных менять мир вокруг, делать нашу страну сильнее».
Программа на базе Мастерской управления «Сенеж» уже стала доброй традицией и проходит второй год. Участники познакомились с современными подходами к менеджменту и управлению территориями, обменялись опытом и поделились друг с другом своими идеями.
⚡ Первый заместитель генерального директора АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Агафонов:
«Мастерская управления «Сенеж» совместно с конкурсом «Моя страна – моя Россия» разработали универсальную образовательную программу для всех участников проекта. Своим опытом поделились ведущие специалисты в области проектного менеджмента и управления территорий.
Данные навыки представляют собой универсальные знания для реализации проектов любого направления. Мы надеемся, что участники с пользой провели это время и каждый отметил для себя самое важное».
⚡ Научный руководитель Всероссийского конкурса «Моя страна – моя Россия», доктор педагогических наук, член-корреспондент РАО, проректор РГГУ Лариса Пастухова:
«Образовательная программа «Управление проектами и развитие территорий» реализуется второй год. В этом году она прошла в гибридном формате и состояла из трех модулей. Первые два, посвященные управлению развитием территорий и теоретико-методологическим основам проектной деятельности, прошли в онлайн-формате. А уже в Мастерской управления «Сенеж» - закрепление знаний с экспертами, живое общение, обмен опытом, планирование совместных проектов на будущее».
⚡ Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж»:
«Для нас важно было сделать программу максимально прикладной – дать полезные советы проектного управления. Ведь важно не только уметь описать свою идею, но и сделать ее реализуемой, привлекательной и, что очень важно, результативной и полезной.
Но мы не только даем много инструментов, подходов, которые можно реализовать «здесь и сейчас».
Наша главная задача, чтобы, вернувшись в регионы, наши участники смогли найти единомышленников, передать полученные знания, масштабировать проекты, вписать их в повестку федерального, регионального уровня.
На этой программе встретились победители конкурса «Моя страна – моя Россия», это уже мастера, «Сенеж» вообще славится тем, что здесь особая площадка для общения, для получения опыта и знаний, здесь идёт обмен на уровне «мастер-мастер».
⚡ Александр Козлов, депутат Московской городской Думы:
«Сами жители того или иного региона лучше понимают, на что следует обратить внимание и что можно улучшить для развития своего города.
Просветительский проект «Моя страна – моя Россия» не просто поддерживает инициативы участников конкурса, он дает намного больше: во-первых, становится примером и мотивацией для других жителей регионов, а во-вторых, реализация авторских проектов способствует развитию инфраструктуры разных населенных пунктов.
Очень важно отметить, что Конкурс не только позволяет раскрыть свой потенциал, но и дает возможность получить дополнительные навыки и увидеть новые траектории развития. В данном случае точкой притяжения стала Мастерская управления «Сенеж».
⚡ Игнат Петухов, победитель конкурса управленцев «Лидеры России», вице-губернатор - заместитель председателя Правительства Оренбургской области:
«Моя страна - моя Россия» – это реальная возможность не только найти свой путь в жизни, но и стать частью большой команды неравнодушных ребят, которым очень важно менять жизнь в нашей стране к лучшему.
Любое дело начинается с идеи человека, которому не все равно. Именно такие люди и становятся лидерами изменений. Их пример заряжает и вдохновляет остальных менять мир вокруг, делать нашу страну сильнее».
Forwarded from Афонина. Сенеж
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Притча для Лидеров
Вчера вечером подводили итоги программы «Управление проектами и развитие территорий» для победителей Всероссийского конкурса «Моя страна - моя Россия».
Хочу поделиться с вами притчей, которая, как мне кажется, подходит для всех управленцев. В ней для меня смысл в том, что не нужно ждать что-то в ответ, делая добрые дела.
А какой смысл для вас?
Вчера вечером подводили итоги программы «Управление проектами и развитие территорий» для победителей Всероссийского конкурса «Моя страна - моя Россия».
Хочу поделиться с вами притчей, которая, как мне кажется, подходит для всех управленцев. В ней для меня смысл в том, что не нужно ждать что-то в ответ, делая добрые дела.
А какой смысл для вас?
Forwarded from Моя страна – моя Россия
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎯 Образовательная программа «Управление проектами и развитие территорий» подошла к концу
10-11 октября в Мастерской управления «Сенеж» состоялся заключительный этап образовательной программы для выпускников Всероссийского Конкурса.
Участники встречи узнали, как находить финансирование, реализовывать идеи в проекты и вписывать их в повестку регионального и федерального уровня.
Подробнее смотрите в нашем ролике 👆🏼
#МояСтранаМояРоссия
#РоссияСтранаВозможностей
#МастерскаяУправленияСенеж
10-11 октября в Мастерской управления «Сенеж» состоялся заключительный этап образовательной программы для выпускников Всероссийского Конкурса.
Участники встречи узнали, как находить финансирование, реализовывать идеи в проекты и вписывать их в повестку регионального и федерального уровня.
Подробнее смотрите в нашем ролике 👆🏼
#МояСтранаМояРоссия
#РоссияСтранаВозможностей
#МастерскаяУправленияСенеж
Forwarded from Мастерская новых медиа
Сибирь, прием! На связи «Мастерская новых медиа» и «Русские репортеры»!
До окончания набора на медиаинтенсив для Сибирского федерального округа осталась неделя. И, кажется, это знак, чтобы начать менять жизнь не с понедельника, а прямо сейчас.
💥Где и когда:
18-20 ноября 2022 года в Красноярске
❓Что это будет:
Трехдневный интенсив, во время которого медиаспециалисты будут прокачивать навыки работы в новых медиа и генерировать медиапроекты для решения информационных задач округа и регионов.
Спикерами станут федеральные эксперты и профессионалы-практики из медиасферы.
🔺Кого ждём на интенсиве:
Медиа- и PR-специалистов региона!
Как попасть👇
Подать заявку до 18 октября и пройти отбор.
Важное условие — рекомендация, которую можно получить от выпускника «Мастерской новых медиа» или от региональных органов власти и медиакомпаний. Один выпускник может дать не более двух рекомендаций.
Отбор включает в себя видеовизитку и развёрнутую анкету.
🚩Подавайте заявку здесь.
Организаторы: «Мастерская новых медиа» и АНО «Русские репортеры».
Проект реализуется совместно с Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей» и АНО «Диалог», при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Мы ждём вас!
До окончания набора на медиаинтенсив для Сибирского федерального округа осталась неделя. И, кажется, это знак, чтобы начать менять жизнь не с понедельника, а прямо сейчас.
💥Где и когда:
18-20 ноября 2022 года в Красноярске
❓Что это будет:
Трехдневный интенсив, во время которого медиаспециалисты будут прокачивать навыки работы в новых медиа и генерировать медиапроекты для решения информационных задач округа и регионов.
Спикерами станут федеральные эксперты и профессионалы-практики из медиасферы.
🔺Кого ждём на интенсиве:
Медиа- и PR-специалистов региона!
Как попасть👇
Подать заявку до 18 октября и пройти отбор.
Важное условие — рекомендация, которую можно получить от выпускника «Мастерской новых медиа» или от региональных органов власти и медиакомпаний. Один выпускник может дать не более двух рекомендаций.
Отбор включает в себя видеовизитку и развёрнутую анкету.
🚩Подавайте заявку здесь.
Организаторы: «Мастерская новых медиа» и АНО «Русские репортеры».
Проект реализуется совместно с Мастерской управления «Сенеж» президентской платформы «Россия — страна возможностей» и АНО «Диалог», при поддержке Президентского фонда культурных инициатив.
Мы ждём вас!
Forwarded from Мастерская новых медиа
Цифровой суверенитет России: зачем и как мы к нему идём
Об этом на открытии нового модуля участники «Мастерской новых медиа» говорили с Антоном Горелкиным, депутатом Государственной думы, заместителем председателя Комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи.
Мы отказались от многих зарубежных сервисов, но насколько мы близки к цифровому суверенитету?
✔️Нас убеждали в том, что мир идет к глобализму и не нужно создавать ничего своего. А на самом деле нарастает сегментация мира. Регулировка в сфере медиа необходима – зарубежные платформы не держат нейтралитет, а блокируют тот контент, который им выгодно блокировать.
✔️Цифровой суверенитет сегодня важен, но невозможен без претензий на цифровое лидерство, а оно в свою очередь невозможно без образовательного компонента.
Сегодня нужны качественные цифровые эксперты. Например, мало юристов, которые смогут проконсультировать по пулу цифровых проблем и задач. Поэтому это перспективная отрасль для развития. И в сфере медиа есть дефицит специалистов.
Сделать качественный контент – большая трудоёмкая задача, для этого нужно обладать высокими компетенциями и разбираться в современных технологиях.
Чему важно учиться сегодня?
✔️Бойтесь чужих интерпретаций, формируйте своё мнение. Для этого нужно уметь отделять зерна от плевел. Получать информацию первично, опираться на факты и создавать свои уникальные интерпретации. Это залог генерации действительно уникального контента.
Медийщик должен не просто отчитываться контентом, а действительно создавать инфополе, ориентироваться на великие цели.
✔️Важно быть креативными, сегментировать аудиторию и быть там, где ваши зрители. Развивайте все площадки и работайте над качеством.
✔️Я знаю, чем сегодня живут региональные медиа. И первое, что они должны делать: не падать духом. Сегодня работать не просто. Но мы сигналы слышим – наш сегодняшний разговор помог и мне понять некоторые важные для медиасферы вещи.
Об этом на открытии нового модуля участники «Мастерской новых медиа» говорили с Антоном Горелкиным, депутатом Государственной думы, заместителем председателя Комитета Госдумы по информационной политике, информационным технологиям и связи.
Мы отказались от многих зарубежных сервисов, но насколько мы близки к цифровому суверенитету?
✔️Нас убеждали в том, что мир идет к глобализму и не нужно создавать ничего своего. А на самом деле нарастает сегментация мира. Регулировка в сфере медиа необходима – зарубежные платформы не держат нейтралитет, а блокируют тот контент, который им выгодно блокировать.
✔️Цифровой суверенитет сегодня важен, но невозможен без претензий на цифровое лидерство, а оно в свою очередь невозможно без образовательного компонента.
Сегодня нужны качественные цифровые эксперты. Например, мало юристов, которые смогут проконсультировать по пулу цифровых проблем и задач. Поэтому это перспективная отрасль для развития. И в сфере медиа есть дефицит специалистов.
Сделать качественный контент – большая трудоёмкая задача, для этого нужно обладать высокими компетенциями и разбираться в современных технологиях.
Чему важно учиться сегодня?
✔️Бойтесь чужих интерпретаций, формируйте своё мнение. Для этого нужно уметь отделять зерна от плевел. Получать информацию первично, опираться на факты и создавать свои уникальные интерпретации. Это залог генерации действительно уникального контента.
Медийщик должен не просто отчитываться контентом, а действительно создавать инфополе, ориентироваться на великие цели.
✔️Важно быть креативными, сегментировать аудиторию и быть там, где ваши зрители. Развивайте все площадки и работайте над качеством.
✔️Я знаю, чем сегодня живут региональные медиа. И первое, что они должны делать: не падать духом. Сегодня работать не просто. Но мы сигналы слышим – наш сегодняшний разговор помог и мне понять некоторые важные для медиасферы вещи.
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Провёл мастер-класс по лидерству в коммуникации и формированию профессионального сообщества в Мастерской новых медиа @mnm_masterskaya, лучшем в России образовательном интенсиве для профессионалов медиасферы от @ano_dialog и @stranavozmojnostey
Forwarded from Мастерская новых медиа
Как создать не просто Telegram-канал, а крепкое сообщество
Рассказал участникам «Мастерской новых медиа» научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сжёнов.
Делимся несколькими советами, которые помогут выйти на новый уровень взаимодействия с подписчиками.👇
🔹Не важно, сколько у вас подписчиков, – важно их качество. Чтобы формировать медиаполе, нужно создавать именно сообщество, где каждый пользователь будет вовлечен.
🔹И хотя наш мир становится все более цифровым, при создании сообщества важен синтез онлайн и офлайн. Подумайте, как перенести сообщество в реальность. Например, мы проводим форумы, стратегические сессии. Офлайн-клуб очень обогатит ваш канал.
🔹Искренность – наше все. Вести за собой людей можно только с искренним энтузиазмом. Важна искренность и в плане подачи: не канцелярский язык, полезный контент.
🔹Сообщество – это не про график. Здесь нельзя работать с 9 до 18 часов с понедельника по пятницу. Поэтому будьте готовы отвечать на запросы в любое время.
🔹Слушайте людей, сообщество — диалог. Можно привязать к Telegram-каналу боты для обратной связи от пользователей.
Как собирать аудиторию в Telegram:
🔹Партнерьтесь с небольшими узконаправленными пабликами. Сделайте подборку небольших пабликов, на которые подписаны. Многие репостят такие посты. Это поможет обменяться пользователями с другими каналами.
🔹Пользователям интересен синтез разных тем и сфер. Например, наука и образование.
🔹Проявляйте гибкость. Так, Telegram был только про тексты, а теперь появляется много визуальных форматов.
🔹Экспериментируйте с форматами и следите за статистикой – только так можно выяснить, что зайдет именно вашей аудитории.
🔹Не забывайте благодарить людей за вовлеченность.
Рассказал участникам «Мастерской новых медиа» научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика» Евгений Сжёнов.
Делимся несколькими советами, которые помогут выйти на новый уровень взаимодействия с подписчиками.👇
🔹Не важно, сколько у вас подписчиков, – важно их качество. Чтобы формировать медиаполе, нужно создавать именно сообщество, где каждый пользователь будет вовлечен.
🔹И хотя наш мир становится все более цифровым, при создании сообщества важен синтез онлайн и офлайн. Подумайте, как перенести сообщество в реальность. Например, мы проводим форумы, стратегические сессии. Офлайн-клуб очень обогатит ваш канал.
🔹Искренность – наше все. Вести за собой людей можно только с искренним энтузиазмом. Важна искренность и в плане подачи: не канцелярский язык, полезный контент.
🔹Сообщество – это не про график. Здесь нельзя работать с 9 до 18 часов с понедельника по пятницу. Поэтому будьте готовы отвечать на запросы в любое время.
🔹Слушайте людей, сообщество — диалог. Можно привязать к Telegram-каналу боты для обратной связи от пользователей.
Как собирать аудиторию в Telegram:
🔹Партнерьтесь с небольшими узконаправленными пабликами. Сделайте подборку небольших пабликов, на которые подписаны. Многие репостят такие посты. Это поможет обменяться пользователями с другими каналами.
🔹Пользователям интересен синтез разных тем и сфер. Например, наука и образование.
🔹Проявляйте гибкость. Так, Telegram был только про тексты, а теперь появляется много визуальных форматов.
🔹Экспериментируйте с форматами и следите за статистикой – только так можно выяснить, что зайдет именно вашей аудитории.
🔹Не забывайте благодарить людей за вовлеченность.
Что такое модель DISC? Зачем она нужна? И какие правила работы с ней нужно соблюдать?
Узнали у Татьяны Карасевой, эксперта программ Мастерской управления «Сенеж» на программе «Управление проектами и развитие территорий».
Прочитать о ней больше можно здесь.
Узнали у Татьяны Карасевой, эксперта программ Мастерской управления «Сенеж» на программе «Управление проектами и развитие территорий».
Прочитать о ней больше можно здесь.
Vk
Модель DISC за 3 минуты
vk video
Как понятно для всех общаться в деловой переписке или просто онлайн? Даже с людьми из других стран.
Об этом наша новая подборка #ХорошиеКниги. В ней вы узнаете, как находить общий язык с собеседниками, о цифровом и деловом этикете, правилах общения в digital пространстве.
Благодарим за помощь в создании Объединение культурных центров Западного административного округа г. Москвы.
Об этом наша новая подборка #ХорошиеКниги. В ней вы узнаете, как находить общий язык с собеседниками, о цифровом и деловом этикете, правилах общения в digital пространстве.
Благодарим за помощь в создании Объединение культурных центров Западного административного округа г. Москвы.