Участники программ «Сенежа»
предложили идеи для общероссийского семейного конкурса платформы «Россия – страна возможностей»
Интересные задания, новые механики работы и коммуникации, а также визуальные образы для конкурса – все это предложили участники тура «Семейное путешествие в Москву» программы «Больше, чем путешествие», который прошел с 16 по 18 сентября в столице.
Частью образовательной программы их путешествия стала деловая игра, в ходе которой участники предложили свои идеи для дальнейшей разработки федерального семейного конкурса.
Фокус– группы проработали смыслы и образы будущего проекта, а также сформировали предложения по активностям, в которых им было бы интересно участвовать всей семьей.
Среди участников путешествия были и «сенежские» семьи: семья Жилкиных, Порхуновых, Печниковых и Луканиных.
📝 Наталья Печникова делится:
«Получился захватывающий опыт — быть с другой стороны конкурса. Придумывать, а не участвовать. Если говорить о пользе, то надеюсь, что какие-то наши идеи пригодятся.
Также хочется отметить, что это был семейный тур. И это очень здорово быть со своим ребёнком на общих мероприятиях. Дочери очень понравилась иммерсивная экскурсия по Москве и «Конкурс счастливых людей». Спасибо большое!».
📝 Даниил Жилкин рассказал:
«Мы с дочерью были очень рады принять участие, даже несмотря на то, что живем в Москве. Увидеть город глазами туриста - это очень познавательно.
Посещение Технополиса Москвы впечатлило своим масштабом, дети приняли участие в мастер-классах по робототехнике и делали леденцы с мятой в фармацевтической лаборатории. Родителям показали два предприятия.
Приятные впечатление оставила деловая игра, в которой мы совместно с детьми говорили о ценностях и характеристиках счастливых семей.
Для меня это было ценно тем, что удалось услышать свою дочь, узнать ее чуть больше.
В завершающий день побывали на иммерсивной экскурсии по центру Москвы о том, что нас делает счастливыми. Захотелось на нее привести всех остальных детей, и их классы».
предложили идеи для общероссийского семейного конкурса платформы «Россия – страна возможностей»
Интересные задания, новые механики работы и коммуникации, а также визуальные образы для конкурса – все это предложили участники тура «Семейное путешествие в Москву» программы «Больше, чем путешествие», который прошел с 16 по 18 сентября в столице.
Частью образовательной программы их путешествия стала деловая игра, в ходе которой участники предложили свои идеи для дальнейшей разработки федерального семейного конкурса.
Фокус– группы проработали смыслы и образы будущего проекта, а также сформировали предложения по активностям, в которых им было бы интересно участвовать всей семьей.
Среди участников путешествия были и «сенежские» семьи: семья Жилкиных, Порхуновых, Печниковых и Луканиных.
📝 Наталья Печникова делится:
«Получился захватывающий опыт — быть с другой стороны конкурса. Придумывать, а не участвовать. Если говорить о пользе, то надеюсь, что какие-то наши идеи пригодятся.
Также хочется отметить, что это был семейный тур. И это очень здорово быть со своим ребёнком на общих мероприятиях. Дочери очень понравилась иммерсивная экскурсия по Москве и «Конкурс счастливых людей». Спасибо большое!».
📝 Даниил Жилкин рассказал:
«Мы с дочерью были очень рады принять участие, даже несмотря на то, что живем в Москве. Увидеть город глазами туриста - это очень познавательно.
Посещение Технополиса Москвы впечатлило своим масштабом, дети приняли участие в мастер-классах по робототехнике и делали леденцы с мятой в фармацевтической лаборатории. Родителям показали два предприятия.
Приятные впечатление оставила деловая игра, в которой мы совместно с детьми говорили о ценностях и характеристиках счастливых семей.
Для меня это было ценно тем, что удалось услышать свою дочь, узнать ее чуть больше.
В завершающий день побывали на иммерсивной экскурсии по центру Москвы о том, что нас делает счастливыми. Захотелось на нее привести всех остальных детей, и их классы».
Мы в «Сенеже» завершили отбор на трек «Тренеры» Школы тренеров и модераторов!
Поэтому хотим поделиться подборкой #ХорошиеКниги, которые научат работать с людьми и создавать свои тренинги.
Традиционно участниками этого трека могли стать финалисты и победители конкурса «Лидеры России», члены клуба «Эльбрус».
В этом году мы также приглашали к участию выпускниц программы «Женщина - лидер», финалистов и победителей конкурса «Флагманы образования» (трек «Школа» и «муниципалитет»)
Коротко о новом наборе в цифрах:
— 210 заявок на 1 этап отбора
— 50 участников, приглашенных ко второму этапу.
Вторым этапом была деловая игра, в которой на примере кейсов участники разбирали профессиональную позицию тренера, целесообразность выбора инструментов по ходу проведения тренинга, а также правила инструктирования и форматы подведения итогов.
По итогу отбора на этот трек 35 человек уже в октябре начнут свой путь в тренерской деятельности.
Среди них:
· 25 финалистов и победителей конкурса «Лидеры России»
· 12 выпускниц программы «Женщина-лидер»
· 4 финалиста и победителя конкурса «Флагманы образования»
География участников: от Нижнего Новгорода и Санкт-Петербурга до Йошкар-Олы и Екатеринбурга. Всего представлено 14 городов России.
#ШколаТренеровИМодераторов
Поэтому хотим поделиться подборкой #ХорошиеКниги, которые научат работать с людьми и создавать свои тренинги.
Традиционно участниками этого трека могли стать финалисты и победители конкурса «Лидеры России», члены клуба «Эльбрус».
В этом году мы также приглашали к участию выпускниц программы «Женщина - лидер», финалистов и победителей конкурса «Флагманы образования» (трек «Школа» и «муниципалитет»)
Коротко о новом наборе в цифрах:
— 210 заявок на 1 этап отбора
— 50 участников, приглашенных ко второму этапу.
Вторым этапом была деловая игра, в которой на примере кейсов участники разбирали профессиональную позицию тренера, целесообразность выбора инструментов по ходу проведения тренинга, а также правила инструктирования и форматы подведения итогов.
По итогу отбора на этот трек 35 человек уже в октябре начнут свой путь в тренерской деятельности.
Среди них:
· 25 финалистов и победителей конкурса «Лидеры России»
· 12 выпускниц программы «Женщина-лидер»
· 4 финалиста и победителя конкурса «Флагманы образования»
География участников: от Нижнего Новгорода и Санкт-Петербурга до Йошкар-Олы и Екатеринбурга. Всего представлено 14 городов России.
#ШколаТренеровИМодераторов
🏆В Москве проходит региональный этап Всероссийской премии «Студент года». И «Сенеж» тоже в составе жюри!
26 сентября во Дворце творчества детей и молодежи имени А.П. Гайдара состоялся этап для участников специального трека «Студент года. Педагоги».
Талантливые студенты столичных вузов борются за звание лучшего: выступают с самопрезентацией, проходят собеседование с экспертами и принимают участие в деловой игре.
В этом году 340 студентов из 42 университетов принимают участие в «Студенте года Москвы» в 13 номинациях и 3 специальных треках. Всего было подано 350 заявок.
✅ «Мне кажется, что любой конкурс — это некая проверка себя. Когда ты уже привык, что тебя воспринимают как профессионала, крутого учителя или студента, а здесь ты приходишь к незнакомым людям и за 1–2 минуты нужно рассказать или доказать, кто ты есть.
Чем чаще в этом участвовать, тем крепче становится профессиональная позиция и вопрос на ответ - кто я? Потому что на этот фундаментальный вопрос многие ответ, к сожалению, не знают.
Конкурсы, помимо разных факторов: побед, людей, которых мы там находим, — это еще и про профессиональную самоидентификацию, когда в моменте у тебя что-то щелкает, и ты понимаешь, что твое место в педагогике именно такое», – поделилась руководитель педагогических программ Мастерской управления «Сенеж» Анна Завалина.
Уже по итогам конкурсного этапа есть результат! Студентка Московского городского педагогического университета получила приглашение на молодежный педагогический форум «Линейка», который пройдёт в Санкт-Петербурге с 11 по 13 ноября в этом году.
На него проходит специальный конкурсный отбор, но участница получила прямую путевку благодаря своему отличному выступлению.
⚡ Вы тоже можете оставить свою заявку здесь.
Подробности о требованиях.
Также приглашаем 28 сентября в 17:00 присоединиться к онлайн-презентации форума.
26 сентября во Дворце творчества детей и молодежи имени А.П. Гайдара состоялся этап для участников специального трека «Студент года. Педагоги».
Талантливые студенты столичных вузов борются за звание лучшего: выступают с самопрезентацией, проходят собеседование с экспертами и принимают участие в деловой игре.
В этом году 340 студентов из 42 университетов принимают участие в «Студенте года Москвы» в 13 номинациях и 3 специальных треках. Всего было подано 350 заявок.
✅ «Мне кажется, что любой конкурс — это некая проверка себя. Когда ты уже привык, что тебя воспринимают как профессионала, крутого учителя или студента, а здесь ты приходишь к незнакомым людям и за 1–2 минуты нужно рассказать или доказать, кто ты есть.
Чем чаще в этом участвовать, тем крепче становится профессиональная позиция и вопрос на ответ - кто я? Потому что на этот фундаментальный вопрос многие ответ, к сожалению, не знают.
Конкурсы, помимо разных факторов: побед, людей, которых мы там находим, — это еще и про профессиональную самоидентификацию, когда в моменте у тебя что-то щелкает, и ты понимаешь, что твое место в педагогике именно такое», – поделилась руководитель педагогических программ Мастерской управления «Сенеж» Анна Завалина.
Уже по итогам конкурсного этапа есть результат! Студентка Московского городского педагогического университета получила приглашение на молодежный педагогический форум «Линейка», который пройдёт в Санкт-Петербурге с 11 по 13 ноября в этом году.
На него проходит специальный конкурсный отбор, но участница получила прямую путевку благодаря своему отличному выступлению.
⚡ Вы тоже можете оставить свою заявку здесь.
Подробности о требованиях.
Также приглашаем 28 сентября в 17:00 присоединиться к онлайн-презентации форума.
Forwarded from Журналистика
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Кристина Потупчик и другие эксперты современной медиасферы рассказали участникам Тавриды в Крыму о трендах в сети. SMM-специалисты и контент-мейкеры, журналисты, работающие в новых медиа, блогеры, а вместе с ними и начинающие представители медиасферы – участники «Большой перемены» работали в командах над созданием контента.
Результат – 15 Telegram-каналов различной тематики с первыми сотнями подписчиков.
Партнером образовательной программы арт-школы новых медиа стала программа «Мастерская новых медиа», организаторами которой являются АНО «Диалог», президентская платформа «Россия – страна возможностей» и Мастерская управления «Сенеж». Эксперты Мастерской совместно с командой медиаменеджера Кристины Потупчик курировали работу участников и передавали знания о том, как сформировать личный бренд или медиапроект, как создавать качественный контент и вести аналитику, как отрабатывать информационные поводы в социальных медиа, как монетизировать свои каналы и реализовать проект с помощью грантов.
Результат – 15 Telegram-каналов различной тематики с первыми сотнями подписчиков.
Партнером образовательной программы арт-школы новых медиа стала программа «Мастерская новых медиа», организаторами которой являются АНО «Диалог», президентская платформа «Россия – страна возможностей» и Мастерская управления «Сенеж». Эксперты Мастерской совместно с командой медиаменеджера Кристины Потупчик курировали работу участников и передавали знания о том, как сформировать личный бренд или медиапроект, как создавать качественный контент и вести аналитику, как отрабатывать информационные поводы в социальных медиа, как монетизировать свои каналы и реализовать проект с помощью грантов.
Forwarded from Мастерская новых медиа
«Представителям медиасферы сегодня важна консолидация и системность работы», — заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по общественным проектам Алексей Жарич
На открытии второго модуля PR-потока «Мастерской новых медиа» он рассказал про создание полезного патриотического и при этом интересного контента.
💬«Важно, чтобы специалисты по всей стране общались и на основе этого общения строили системную информационную работу. Я однажды собирал на несколько дней пресс-секретарей всех губернаторов, чтобы они могли пообщаться друг с другом, уточнить актуальные вопросы. Сейчас задачу объединения решает также ”Мастерская новых медиа” – это возможность быть в общем информационном поле, понимать друг друга и вместе доносить полезный патриотический контент».
На открытии второго модуля PR-потока «Мастерской новых медиа» он рассказал про создание полезного патриотического и при этом интересного контента.
💬«Важно, чтобы специалисты по всей стране общались и на основе этого общения строили системную информационную работу. Я однажды собирал на несколько дней пресс-секретарей всех губернаторов, чтобы они могли пообщаться друг с другом, уточнить актуальные вопросы. Сейчас задачу объединения решает также ”Мастерская новых медиа” – это возможность быть в общем информационном поле, понимать друг друга и вместе доносить полезный патриотический контент».
Как заставить аудиторию не просто слушать, а слышать и запоминать? Часть 1.
Советы телерадиоведущего Федора Баландина:
— Постоянно возвращайтесь к цели выступления
В переговорах, публичных выступлениях очень важно на этапе подготовки проговаривать результат, эффект.
Цель всегда связана с действием аудитории. Это ответ на вопрос: «Что аудитория сделает после того, как послушает выступление?».
Например, плохая цель: «Отчитаться о проделанной работе». Целью здесь может быть: «Запросить дополнительные ресурсы на разработку проекта».
— Помните про «проклятие знаний»
Отталкивайтесь от целевой аудитории, а не от своих знаний. Важно на этапе подготовки к выступлению задать себе вопрос: «Перед кем я выступаю? Что из того, что я знаю, будет интересно аудитории? Какие у нее потребности?».
Если в речи выступающий игнорирует потребности аудитории, он получает их в виде возражений и негативных вопросов после выступления.
Вопросы для анализа аудитории перед выступлением:
– Какие потребности есть у аудитории?
– Какие вопросы аудитория может задать?
– Кто из аудитории принимает решения?
– Насколько эти люди проинформированы? Они разбираются в теме?
– Как аудитория относится к теме?
Выступающий не имеет права обесценивать потребности людей. Мы можем быть не согласны с аудиторией, но важно понимать и уважать ее потребности.
#Профессионалитет
Советы телерадиоведущего Федора Баландина:
— Постоянно возвращайтесь к цели выступления
В переговорах, публичных выступлениях очень важно на этапе подготовки проговаривать результат, эффект.
Цель всегда связана с действием аудитории. Это ответ на вопрос: «Что аудитория сделает после того, как послушает выступление?».
Например, плохая цель: «Отчитаться о проделанной работе». Целью здесь может быть: «Запросить дополнительные ресурсы на разработку проекта».
— Помните про «проклятие знаний»
Отталкивайтесь от целевой аудитории, а не от своих знаний. Важно на этапе подготовки к выступлению задать себе вопрос: «Перед кем я выступаю? Что из того, что я знаю, будет интересно аудитории? Какие у нее потребности?».
Если в речи выступающий игнорирует потребности аудитории, он получает их в виде возражений и негативных вопросов после выступления.
Вопросы для анализа аудитории перед выступлением:
– Какие потребности есть у аудитории?
– Какие вопросы аудитория может задать?
– Кто из аудитории принимает решения?
– Насколько эти люди проинформированы? Они разбираются в теме?
– Как аудитория относится к теме?
Выступающий не имеет права обесценивать потребности людей. Мы можем быть не согласны с аудиторией, но важно понимать и уважать ее потребности.
#Профессионалитет
Forwarded from Афонина. Сенеж
Крепкая семья как тренд
Сегодня говорили об этом на III международном HR-саммите «Человеческий капитал страны: стратегии лидеров» в КУПНО.
Поделилась опытом Мастерской управления «Сенеж» в создании программ, раскрывающих понимание семейных ценностей и принципов экологичного воспитания детей.
Конечно же, речь о Семейной мастерской. Именно она уже три года является нашим сенежским флагманом в этой области.
В 2022 году в ней приняли участие не только семьи победителей и финалистов конкурсов платформы «Россия - страна возможностей», но и участники из разных уголков страны и из ЛДНР.
Кстати, вы когда-нибудь задумывались, что у вашей семьи есть нефинансовый банковский счёт?
Его пополняют улыбки, традиции, совместные дела, сюрпризы и объятия. А списывают средства гнев, безразличие, раздражение, резкие слова и забывание важных дат.
Узнать про него больше, познакомиться с мастерской и посмотреть записи лекций (в том числе от семьи педагогов Амонашвили) вы можете здесь @family_senezh
Сегодня говорили об этом на III международном HR-саммите «Человеческий капитал страны: стратегии лидеров» в КУПНО.
Поделилась опытом Мастерской управления «Сенеж» в создании программ, раскрывающих понимание семейных ценностей и принципов экологичного воспитания детей.
Конечно же, речь о Семейной мастерской. Именно она уже три года является нашим сенежским флагманом в этой области.
В 2022 году в ней приняли участие не только семьи победителей и финалистов конкурсов платформы «Россия - страна возможностей», но и участники из разных уголков страны и из ЛДНР.
Кстати, вы когда-нибудь задумывались, что у вашей семьи есть нефинансовый банковский счёт?
Его пополняют улыбки, традиции, совместные дела, сюрпризы и объятия. А списывают средства гнев, безразличие, раздражение, резкие слова и забывание важных дат.
Узнать про него больше, познакомиться с мастерской и посмотреть записи лекций (в том числе от семьи педагогов Амонашвили) вы можете здесь @family_senezh