Достаём двойные листочки и записываем лекции! В Мастерской управления «Сенеж» стартовал педагогический форум «Линейка».
Три дня будем учить педагогов из разных уголков России как и какие новые инструменты использовать в образовательном процессе. Ведь не секрет, что учёба должна быть интересной, только тогда материал запомнится.
До 3 октября вместе с экспертами расскажем, как использовать книги, музыку и даже приложения для создания классной атмосферы на уроках и поддержания желания приходить на уроки с удовольствием у каждого школьника.
❗️ Присоединяйтесь к нам онлайн на портале средаобучения.рф. Для этого нужно зарегистрироваться как гость, а затем ввести эти данные на стартовой странице.
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительБудущего #ФорумЛинейка
Три дня будем учить педагогов из разных уголков России как и какие новые инструменты использовать в образовательном процессе. Ведь не секрет, что учёба должна быть интересной, только тогда материал запомнится.
До 3 октября вместе с экспертами расскажем, как использовать книги, музыку и даже приложения для создания классной атмосферы на уроках и поддержания желания приходить на уроки с удовольствием у каждого школьника.
❗️ Присоединяйтесь к нам онлайн на портале средаобучения.рф. Для этого нужно зарегистрироваться как гость, а затем ввести эти данные на стартовой странице.
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительБудущего #ФорумЛинейка
Вы просто невероятные!
1 день форума «Линейка» получился 🔥🔥 Каждый из вас - талант, с крутым багажом практик, открытий и крутых инструментов!
Мы очень рады, что всем удалось приехать! Ждём завтра, будет ещё интереснее😉
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительБудущего #ФорумЛинейка
1 день форума «Линейка» получился 🔥🔥 Каждый из вас - талант, с крутым багажом практик, открытий и крутых инструментов!
Мы очень рады, что всем удалось приехать! Ждём завтра, будет ещё интереснее😉
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительБудущего #ФорумЛинейка
Учат ли детей в Сингапуре русскому языку?
Конечно! И сегодня в 12:00 поговорим именно с таким учителем - Анастасией Щербаковой: https://instagram.com/sinie_zanaveski.
Она расскажет о том, как спроектировать интересный урок и дать мотивацию даже тем ученикам, которые совершенно не хотят учиться.
Присоединяйтесь к прямой трансляции с форума «Линейка»: https://youtu.be/DrMCUJfCfH4
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительБудущего #ФорумЛинейка
Конечно! И сегодня в 12:00 поговорим именно с таким учителем - Анастасией Щербаковой: https://instagram.com/sinie_zanaveski.
Она расскажет о том, как спроектировать интересный урок и дать мотивацию даже тем ученикам, которые совершенно не хотят учиться.
Присоединяйтесь к прямой трансляции с форума «Линейка»: https://youtu.be/DrMCUJfCfH4
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительБудущего #ФорумЛинейка
YouTube
Мастер-класс «Расставляем акценты: композиция интересного урока». Форум «Линейка»
Учат ли детей в Сингапуре русскому языку?
Конечно! И сегодня в 12:00 поговорим именно с таким учителем - Анастасией Щербаковой: https://www.instagram.com/sinie_zanaveski/
Анастасия расскажет о том, как спроектировать интересный урок и дать мотивацию даже…
Конечно! И сегодня в 12:00 поговорим именно с таким учителем - Анастасией Щербаковой: https://www.instagram.com/sinie_zanaveski/
Анастасия расскажет о том, как спроектировать интересный урок и дать мотивацию даже…
Как сделать текст инструментом вовлечения в образовательный процесс?
Именно этой теме был посвящён мастер-класс от главного редактора «Учительской газеты» Арслана Хасавова.
Участники форума «Линейка» попробовали найти интересные темы, о которых может написать педагог.
Вот несколько советов, как создать интересный и читаемый материал:
✅ Заголовок - это витрина. Именно от него зависит, прочитают ли ваш материал. Он должен объединять и оригинально показывать тему статьи.
✅ Искусство заголовка - отдельный жанр журналистики. И над ним нужно хорошо подумать. Возможно, уже после написания статьи.
✅ Каждый заголовок уникальный. Нужно цепко и внимательно смотреть, быть в контексте темы. И тогда вы сможете нащупать свой стиль.
✅ Если интересно развить насмотренность, то можно обратить внимание на Коммерсант. У них даже проводилась отдельная тематическая премия.
📝 Самый живой интерес вызывают материалы, которые приподнимаются над проблемой. Это должна быть не только ваша автобиография по теме, но и системный взгляд на ситуацию.
📝 Найти «проблемный» сюжет в своем городе, интересного героя. В этом могут помочь происходящие сейчас события (например, запуск пилотной образовательной программы в одном из регионов).
✅ Массовые, и при этом узкопрофессиональные темы, требуют экспертов. Или уникального опыта у вас.
Например, тема профессионального выгорания у молодого педагога будет раскрыта интереснее, если взять интервью у психолога или узнать опыт работы руководителя конкретной школы с молодым специалистом.
✅ Важно показать в материале, какой путь был проделан. Что было до этих событий и почему так произошло.
«Учительская газета» выходит каждый вторник с 1924 года. Даже в самые сложные для страны времена. И для наших коллег всегда было важно мнение учителей.
❗️Кстати «Учительская» - первый сайт газеты в интернете в России. Вы можете тоже участвовать в её жизни и вести свой блог на её портале, а возможно, даже попасть в печатный выпуск😉
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительскаяГазета #УчительБудущего #ФорумЛинейка
Именно этой теме был посвящён мастер-класс от главного редактора «Учительской газеты» Арслана Хасавова.
Участники форума «Линейка» попробовали найти интересные темы, о которых может написать педагог.
Вот несколько советов, как создать интересный и читаемый материал:
✅ Заголовок - это витрина. Именно от него зависит, прочитают ли ваш материал. Он должен объединять и оригинально показывать тему статьи.
✅ Искусство заголовка - отдельный жанр журналистики. И над ним нужно хорошо подумать. Возможно, уже после написания статьи.
✅ Каждый заголовок уникальный. Нужно цепко и внимательно смотреть, быть в контексте темы. И тогда вы сможете нащупать свой стиль.
✅ Если интересно развить насмотренность, то можно обратить внимание на Коммерсант. У них даже проводилась отдельная тематическая премия.
📝 Самый живой интерес вызывают материалы, которые приподнимаются над проблемой. Это должна быть не только ваша автобиография по теме, но и системный взгляд на ситуацию.
📝 Найти «проблемный» сюжет в своем городе, интересного героя. В этом могут помочь происходящие сейчас события (например, запуск пилотной образовательной программы в одном из регионов).
✅ Массовые, и при этом узкопрофессиональные темы, требуют экспертов. Или уникального опыта у вас.
Например, тема профессионального выгорания у молодого педагога будет раскрыта интереснее, если взять интервью у психолога или узнать опыт работы руководителя конкретной школы с молодым специалистом.
✅ Важно показать в материале, какой путь был проделан. Что было до этих событий и почему так произошло.
«Учительская газета» выходит каждый вторник с 1924 года. Даже в самые сложные для страны времена. И для наших коллег всегда было важно мнение учителей.
❗️Кстати «Учительская» - первый сайт газеты в интернете в России. Вы можете тоже участвовать в её жизни и вести свой блог на её портале, а возможно, даже попасть в печатный выпуск😉
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительскаяГазета #УчительБудущего #ФорумЛинейка
Чтобы ребёнок заметил «что-то» и ему стало интересно - в это «что-то» нужно закладывать смыслы.
Именно этому учились сегодня на педагогическом форуме «Линейка». И делать это можно очень по-разному. Через контент в социальных сетях, настольные игры, приложения и даже музыку.
Нестандартный подход к образовательному процессу очень важен. Мемы, популярные фильмы, всем знакомые треки из радио чартов.
Учить можно креативно, а детей сделать героями этой увлекательной истории. И именно креатив делает уроки интереснее и помогает усваивать материал лучше.
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительБудущего #ФорумЛинейка
Именно этому учились сегодня на педагогическом форуме «Линейка». И делать это можно очень по-разному. Через контент в социальных сетях, настольные игры, приложения и даже музыку.
Нестандартный подход к образовательному процессу очень важен. Мемы, популярные фильмы, всем знакомые треки из радио чартов.
Учить можно креативно, а детей сделать героями этой увлекательной истории. И именно креатив делает уроки интереснее и помогает усваивать материал лучше.
#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #УчительБудущего #ФорумЛинейка