Важнейший перелом в демографической ситуации Смоленской области. Впервые за долгие годы в регионе увеличился уровень рождаемости. Сегодня на расширенном заседании комитета Госдумы по защите семьи вице-премьер РФ Татьяна Алексеевна Голикова сообщила о росте уровня рождаемости в 18 регионах страны. Отдельно среди регионов центральной России отмечена Смоленская область.

Последние два года наша команда комплексно работала, чтобы переломить отрицательную динамику. Забота о людях была и остается главным приоритетом в нашей работе. Мы делаем все возможное, чтобы качество жизни в регионе только улучшалось: смоляне создавали здесь семьи, растили детей, чтобы к нам в регион хотелось приезжать жить и работать.

Развиваем социальную инфраструктуру, впервые за долгое время начали строить многоквартирные дома в районах области, поддерживаем студентов и помогаем им развиваться профессионально. Ввели новые и расширили действующие меры поддержки семей с детьми. Сейчас их 43, среди которых региональный материнский капитал, различные выплаты и льготы. Все эти и другие усилия дали результат.

Следующий шаг – сделать новую позитивную тенденцию устойчивой. Будем только усиливать нашу работу в этом направлении.

С первым днем Весны, дорогие наши подписчики!☀️💐

КАК ВОСПИТЫВАТЬ ГАРМОНИЧЕСКИЕ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ОТЦАМИ И ДЕТЬМИ
В.А.Сухомлинский

В мире есть отцы и дети. Твой отец и твоя мать — дети своих отцов и матерей — твоих дедушек и бабушек. Род человеческий состоит из поколений — это великая мудрость нашего бытия. Одновременно живут в мире несколько поколений — уходящее, находящееся в расцвете творческих сил, восходящее и только что появившееся на свет, только начинающее осознавать свое бытие.
Кроме множества других отношений наша жизнь движима также отношениями поколений.
Ты — в поколении восходящем. Перед тобой высоко поднявшееся над горизонтом солнце, до полудня ещё невообразимо далеко, жизнь представляется тебе необозримым, пленительно прекрасным, ясным и в то же время загадочным полем, ты полон сил и радужных надежд. Впереди тебя два поколения — поколение, для которого солнце в зените, и поколение, чье солнце уже склонилось к закату. Человек смертен, но бессмертен народ.
Его бессмертие — в преемственности поколений.! Мудрость веков хранится в книгах и нашей истории; богатства же народной души, то, что делает тебя человеком, хранятся в памяти, в сердце, в поступках старших поколений — твоих дедов и отцов. Тем, чем ты стал и чем станешь в будущем, ты обязан старшим поколениям. Ты припомни, как поразил тебя пытливый, пристальный, вдумчивый и в то же время недоуменный взгляд дедушки или отца, — взгляд, направленный как будто бы в самую душу твою, взгляд тревожный и беспокойный. Это дед твой и отец твой стремятся увидеть в тебе самих себя, задумываются, как им удалось повторить себя в тебе и что ты сумел создать сам в себе — свое. Они имеют право так смотреть на тебя.

Уважение, почитание старших поколений — закон нашей жизни.
Уважать старших надо потому, что они мудрее, духовно богаче тебя.

В каждую минуту своего общения со старшими умей учиться у них.
Не будь самоуверенным и самонадеянным. Не думай, что, если ты молод и полон сил, тебе всё по плечу. Есть вещи, которые посильны только старости, потому что в ней — мудрость многих поколений. Воля и слово старших — закон для всех нас.

Мы уважаем не седины сами по себе, а то, что за сединами, поэтому и седины пользуются всеобщим почетом и уважением. Исключения бывают из всякого правила, но общая закономерность такова: чем больше прожил человек, тем больше оставил он в мире от себя, от своей души, тем высшую ценность представляет для восходящего поколения его дух человеческий.

Многолетний опыт воспитательной работы убедил, что уважение и почитание старших тем сильнее, чем глубже осмысливается и переживается недопустимость поступков, корни которых уходят в низкую культуру, невоспитанность чувств. В нашем этическом воспитании выработалось "Десять Нельзя": соблюдение этих запретов считается в коллективе делом чести и достоинства, нарушение - позором и нравственным невежеством.

Вот эти Десять Нельзя:

❗нельзя бездельничать, когда все вокруг трудятся; позорно предаваться праздности, всевозможным увеселениям, когда — ты прекрасно знаешь об этом -старшие поколения заняты трудом и не могут позволить себе отдыха,

❗нельзя смеяться над старостью и старыми людьми — это величайшее святотатство; о старости надо говорить только с уважением; в мире есть три вещи, которые ни при каких условиях не могут быть подвергнуты осмеянию, — патриотизм, истинная любовь к женщине и старость;

❗нельзя вступать в пререкания с уважаемыми и взрослыми людьми, особенно со стариками; недостойно человеческой мудрости и рассудительности скоропалительно выражать сомнения в истинности того, что советуют старшие; если у тебя просятся на язык какие-то сомнения, придержи их, подумай, рассуди, а потом спроси у старшего еще раз — спроси так, чтобы не обидеть;

❗нельзя выражать недовольство тем, что у тебя нет той или иной вещи... у ровесника твоего есть, а о тебе родители не позаботились; от своих родителей ты не имеешь права требовать ничего;

❗нельзя допускать, чтобы мать давала тебе то, что она не дает сама себе, — лучший кусочек на столе, лучшую конфетку, лучшее платье... Умей отказаться от подарка, если ты знаешь, что в вещи, которую тебе дарят, мать отказывает себе; мысль о праве на какую-то собственную исключительность — это яд, отравляющий твою душу; великое счастье — чувствовать нетерпимость к этому яду;

❗нельзя делать то, что осуждают старшие, — ни на глазах у них, ни где-то в стороне; каждый свой поступок рассматривай с точки зрения старших: что подумают они; особенно недопустима назойливость, стремление без надобности напоминать о себе, выставлять напоказ свои притязания; мать и отец никогда не забывают о тебе; если ты не на глазах у них, они думают о тебе больше, чем тогда, когда ты рядом; помни, что у матери и отца есть свой духовный мир, они иногда хотят остаться в них наедине с собой;

❗нельзя оставлять старшего родного человека в одиночестве, особенно мать, если у нее нет никого, кроме тебя; в радостные дни праздника никогда не оставляй ее одну; ты сам — твое слово, твоя улыбка, твое общение, — бывает, единственная радость ее бытия; чем ближе закат человеческой жизни, тем острее переживает человек горечь своего одиночества; оставлять одиноким дедушку, оставлять в одиночестве старика отца, даже если и ты уже станешь стариком, — бесчеловечно, дико; помни, что в жизни человека наступает такой период, когда никакой другой радости, кроме радости человеческого общения, у него уже не может быть;

❗нельзя собираться в дорогу, не спросив разрешения и совета у старших, особенно у старика дедушки; не простившись с ними, не дождавшись от них пожелания счастливого пути и не пожелав им счастливо оставаться;

❗нельзя садиться обедать, не пригласив старшего; только дремучий нравственный невежда уподобляется скоту, утоляющему голод в одиночестве и опасающемуся, как бы его сородич, присутствующий при этом, не урвал куска себе; человеческая трапеза — это не утоление голода, не физиологический акт в цепочке обмена веществ; люди придумали стол не только для того, чтобы ставить под стол ноги, а на стол облокачиваться; за столом происходит интереснейшее духовное общение людей; если ты сумел уговорить старика разделить с тобой трапезу, ты доставил ему большую радость;

❗нельзя сидеть, когда стоит взрослый, пожилой человек, особенно женщина; нельзя ожидать, пока с тобой поздоровается старший, ты должен первым приветствовать его, встречаясь, а расставаясь — пожелать доброго здоровья; в этих правилах этикета заключается глубокая внутренняя сущность — уважение человеческого богатства; не умея уважать его, ты уподобляешься шалопаю, плюющему в прекрасные волны моря; море огромно в своем величии и красоте, твои плевки его ни оскорбят, ни унизят, а, плюясь и любуясь своими плевками, ты позоришь себя.

Осуществление "Десяти Нельзя" требует большой заботы о гармонии всего воспитательного процесса. Уважать можно того, кто заслуживает уважения; путеводным огоньком может стать лишь тот, кто озаряет путь. Особенное внимание в работе родительской школы мы уделяем проблеме: как быть достойным уважения и почитания молодого поколения? Наше собственное поведение, наш образ мыслей, наше отношение друг к другу и к нравственным ценностям общества —
это, образно говоря, камертон, настраивающий убеждения наших детей.

Каждое наше слово приобретает для наших детей истинный смысл в зависимости от того, какие дела видят они за нашими словами. Если наши слова расходятся с поступками, поведением — мы воспитываем лицемеров, мы представляем всё старшее поколение в искривленном зеркале. Маленький человек, не уважающий людей, не может уважать и истину.

В.А.Сухомлинский, "Как воспитать настоящего человека"

​​​9 способов помочь ребенку завести друзей

Если ребёнок новенький, он вызывает у других детей любопытство. Подготовьте его к тому, что одноклассники подойдут и спросят, кто он, откуда, что он любит, в какие игры играет, какие фильмы смотрит. Возможно, ему будет легче не растеряться и отвечать уверенно и прямо, если он заранее подумает над ответами на эти вопросы.

Скорее всего, в классе (особенно в первом) новеньким ребёнок будет не один. Кому-то в классе будет так же страшно и одиноко. Объясните ему, что можно подойти и спросить: «Привет! Ты тоже новенький? Я – да!» Вдвоём детям уже будет проще. Но замыкаться на первом найденном знакомом не стоит – ребёнку нужно познакомиться и с другими одноклассниками, понять, с кем у него больше общего.

Посоветуйте ребёнку показать его интересы и таланты. Возможно, он любит какую-то книгу, игру, болеет за спортивную команду. Он может взять с собой вещи, которые помогут увидеть это людям с похожими интересами. В первые месяцы вообще важно делать то, что ребёнок любит: рисовать, петь, заниматься спортом, — это поможет ему притянуть близких по духу людей.

Нужно быть приветливым и научиться начинать разговор первым. Это не так сложно. Можно просто сделать комплимент или спросить что-то у одноклассника про него самого: «Отличная сумка! Классный цвет!», «О! Ты тоже любишь „Гарри Поттера“! Мой любимый факультет – Слизерин, а твой?» Важно научиться быть внимательным слушателем. Тренироваться можно на соседях, в ближайшем магазине, при походе в музей или парикмахерскую.

Люди любят помогать другим и выступать в качестве эксперта. Им всегда приятно знать, что они могут дать хороший совет и продемонстрировать жизненный опыт. Не нужно бояться спрашивать: «Я новенький и ничего здесь не знаю, не подскажешь, где библиотека?» — и быть благодарным за помощь.

Если ребёнок ещё маленький, запишите его на кружок, который отвечает его интересам. Там он познакомится с детьми с похожими увлечениями. Подросток способен сам выбрать для себя дополнительные занятия, так что давить на него не стоит. Но напомните, что совместная деятельность лучше всего помогает завести друзей.

Ребёнку стоит активно участвовать в жизни класса, искренне высказывать своё мнение, но следить за тем, чтобы никого не задеть и не обидеть.

Можно найти одноклассника, который живёт рядом с вами, или просто дойти до метро вместе. Совместный путь здорово сближает – это идеальное время, чтобы обсудить день, да и просто поговорить обо всём на свете.

Многие родители не одобряют компьютерные игры, но для детей это важная часть жизни. Пара партий в Фортнайт - и ребёнку уже есть о чём поговорить с одноклассниками, чем заняться вместе. Онлайн-игры для нескольких пользователей рассчитаны на взаимодействие и коммуникацию. Они часто сплачивают коллектив гораздо быстрее и эффективнее любого педагога или психолога.

Мужчина мечтает об идеальной жене.
Женщина мечтает об идеальном муже.
Но они не понимают, что Всевышний сотворил их, чтобы они дополняли друг друга.

Идеальных отношений нет.

Есть женская мудрость - не замечать мужские глупости.
Есть мужская сила - прощать женские слабости.

📹Это видео о том, как пару дней назад на площадке Института искусств собрались талантливые неравнодушные люди, чтобы подарить настоящий праздник для семей, в которых воспитываются особенные детки.

В детских оздоровительных лагерях отремонтируют спортзалы и помещения для кружков и секций за счет бюджета

🏓Правительство расширило программу капитального ремонта в летних детских лагерях. Теперь за счет субсидий из федерального бюджета будут делать капремонт в помещениях, где проводятся кружки и секции, а также в спортивных залах. До сих пор федеральные средства можно было использовать только для модернизации столовых и медицинских пунктов.

🏕Решение поможет создавать необходимую инфраструктуру, для того чтобы дети и молодежь учились в комфортных условиях, а также познавательно и с пользой для здоровья проводили свои каникулы.

«Очень важно, чтобы время, которое ребята проводят в детском лагере, было для них интересным и насыщенным и чтобы у них оставались положительные впечатления о проведенном отдыхе», – подчеркнул Михаил Мишустин.

КАК ПОМОЧЬ РЕБЕНКУ БЫСТРО СНЯТЬ НЕРВНОЕ НАПРЯЖЕНИЕ И ВОЗБУЖДЕНИЕ

3 простых арт-упражнения, которые здорово снимают напряжение и успокаивают ребенка, если он перевозбудился. Да и взрослому после напряженного рабочего дня будет полезно помедитировать с карандашом в руках.

Вам потребуется:
- Лист бумаги А4
- Цветные фломастеры (толстые или средние)
- Цветные карандаши

Это занятие не требует предварительной подготовки. В любом доме, где растут дети, найдутся и фломастеры, и карандаши, а бумагу можно одолжить у папы.

Главное — настрой. Сначала сделайте мягкие стряхивающие движения ведущей рукой и плечевым отделом. Эти действия помогут снять напряжение мышц и сконцентрироваться на ощущении собственной руки.

1. НЕ ОТРЫВАЯ РУКИ

Позвольте ребенку самому выбрать цвет фломастера (карандаша). Покажите ему, как правильно поставить карандаш на бумагу, и предложите начать движение в любом направлении. Рука перемещается плавно, не отрываясь от бумаги.

При этом, очень важно концентрировать внимание на том, какой след оставляет на бумаге карандаш, и наблюдать за его движением. Помогите ребенку настроиться и расслабиться, чтобы не было зажимов в руке, следите, чтобы он дышал спокойно и ритмично.

2. СЛЕПОЙ КОНТУР

Слепой контур – это рисование с закрытыми глазами. Можно отвернуться, чтобы не смотреть на листок, или завязать глаза.

Упражнение всегда вызывает бурю восторга – ведь это так удивительно и неожиданно, что получается, если не видишь рисунка. Кажется, что рука сама выполняет его, но на самом деле в этот момент вовсю работает мозг и его аналитическая функция, а также развивается координация тела. Выключается внутренний критик и второстепенные отвлекающие факторы, например, разглядывание рисунка «А что я делаю?», «А на что похоже?».

Начните с простого упражнения – попробуйте нарисовать круг. Посмейтесь вместе над тем, что получилось. Можете меняться с ребенком местами, рисовать по очереди. Пусть он понаблюдает за тем, как вы это делаете. Обратите внимание, что с каждым разом движения будут становиться всё увереннее.

Попробуйте повторять это упражнение время от времени. Вы сами увидите, как замечательно оно тренирует интуицию.

3. СИСТЕМА КООРДИНАТ

А теперь усложним задание!

Вариант 1:

Берём новый лист бумаги. На нём нарисуем не глядя сразу несколько кругов так, чтобы они не выходили за края листа. Сейчас задача для мозга и системы координации стала еще интереснее: надо ощущать и форму кругов, и допущенное для рисования пространство.
Если есть желание, можно повторить упражнение или нарисовать круги разными цветами. Только не подглядывайте, пока не закончите рисунок 🙂

Вариант 2:

На новом листе бумаги мы будем опять рисовать круг. Но на этот раз он должен быть максимально большим, при этом, помещаться на листке. Хорошенько сосредоточьтесь, включите все системы невизуального ориентирования и творите!

В самом конце занятия можно взять один из вариантов с несколькими кругами и закрасить их. Цвета карандашей пусть выбирает ребенок, ориентируясь на интуицию. Зоны пересечения тоже надо закрасить.

Если ребенку захотелось смешать цвета, перекрыть один цвет другим – отлично. Работа должна получиться радостной и вдохновляющей, как праздничный салют.

КДЦ "ГУБЕРНСКИЙ" Первая неделя весны обещает быть насыщенной:

🗓4 марта - официальная лига «КВН по-Смоленски»
🗓5 марта - ансамбль «Березка»
🗓6 марта - мюзикл «Парфюмер»
🗓7 марта - концерт «Букет для мамы»
🗓7 марта - концертно-развлекательная программа «За милых дам»
🗓️8 марта - Лариса Долина
🗓️9 марта - Международный детский конкурс «Орбита талантов»

🔗Ознакомиться с полным списком концертов на этот сезон можно на нашем официальном сайте по ссылке: https://gubernskiy-smolensk.ru/index.php/afisha

📲Телефон для справок: 38-90-12

👨‍👩‍👧‍👧Игры, которые объединяют семью: новинки для веселого и полезного досуга

12 марта,2025 года. в 12.00 «Просвещение-Союз» приглашает на увлекательный вебинар, где  будут представлены две новые настольные игры, которые станут отличным дополнением к вашему семейному досугу.
Игры не только развлекут, но и помогут детям развивать важные навыки, такие как логика, командная работа и креативное мышление, а также получат новые знания в увлекательной форме.
На вебинаре вас познакомят с играми:
 
1.Глубоководная экспедиция — захватывающая игра, в которой участники отправляются в подводное путешествие, исследуют океанские глубины и открывают тайны морских обитателей. Игра развивает стратегическое мышление и учит работать в команде, а также знакомит с удивительным миром подводной флоры и фауны.

2. Зимняя зооолимпиада — веселая и динамичная игра, где животные соревнуются в зимних видах спорта. Это отличный способ провести время всей семьей, весело и с пользой, а также узнать интересные факты о зимних видах спорта.
 
Ссылка: https://uchitel.club/events/igry-kotorye-obieediniaiut-semiu-novinki-dlia-veselogo-i-poleznogo-dosuga

📝 К какой ответственности можно привлечь за неуплату алиментов на детей

Вот меры воздействия у взыскателя, суда и судебного пристава.

🔵 Начислить неустойку — 0,1% от суммы просроченного платежа за каждый день просрочки.

🔵 Оштрафовать на 20 000 ₽ или привлечь к обязательным работам до 150 часов при долге за 2 и более месяцев — ст. 5.35.1 КоАП РФ.

🔵 Привлечь к уголовной ответственности даже за частичную неуплату — ст. 157 УК РФ.

🔵 Ограничить в управлении автомобилем — при долге от 10 000 ₽.

🔵 Запретить выезд за границу — при долге от 10 000 ₽.

🔵 Признать безвестно отсутствующим, если пристав не может найти должника более года — для оформления пенсии по потере кормильца.

🔵 Лишить родительских прав при злостном уклонении от уплаты — при этом обязанность платить алименты не отменяется.

Министерство просвещения Российской Федерации информирует:

Сергей Кравцов предложил утвердить перечень игрушек для детсадов
Ссылка: https://edu.gov.ru/press/9492/sergey-kravcov-predlozhil-utverdit-perechen-igrushek-dlya-detsadov?utm_medium=email

❗️Пусть ребенок знает свой точный адрес и телефон родителей

@mchs_smolensk
#МЧСРоссии #Роликбезопасности