Сытин – вот главная фамилия для российского книжного бизнеса!
5 февраля родился Иван Дмитриевич Сытин (1851-1934), основатель крупнейшей книготорговой империи.
«Это интересный человек. Большой, но совершенно безграмотный, издатель, вышедший из народа» (А. П. Чехов)
Удивительно, что человек, получивший три класса образования, организовал книгоиздательскую и книготорговую империю такого масштаба – к 1914 году четверть всех тиражей книжной продукции в России выходила из типографий Сытина, к 1917 году его магазины были в 13 городах Российской империи, в Варшаве и Софии.
А началось все в 1876 году с литографической машины, купленной на 4000 рублей из приданного и 3000 рублей, взятых в долг. Потом эта литографическая мастерская превратилась в огромное полиграфическое предприятие «Первая образцовая типография».
Продолжение – в нашей статье. dzen.ru/a/XFigxqri...
НЭБ.Дети
5 февраля родился Иван Дмитриевич Сытин (1851-1934), основатель крупнейшей книготорговой империи.
«Это интересный человек. Большой, но совершенно безграмотный, издатель, вышедший из народа» (А. П. Чехов)
Удивительно, что человек, получивший три класса образования, организовал книгоиздательскую и книготорговую империю такого масштаба – к 1914 году четверть всех тиражей книжной продукции в России выходила из типографий Сытина, к 1917 году его магазины были в 13 городах Российской империи, в Варшаве и Софии.
А началось все в 1876 году с литографической машины, купленной на 4000 рублей из приданного и 3000 рублей, взятых в долг. Потом эта литографическая мастерская превратилась в огромное полиграфическое предприятие «Первая образцовая типография».
Продолжение – в нашей статье. dzen.ru/a/XFigxqri...
НЭБ.Дети
👍5
Forwarded from Василий Анохин
Каждые ребенок и семья должны чувствовать заботу и поддержку, особенно в те минуты, когда она особенно необходима. В Смоленске на базе многопрофильного центра комплексной реабилитации и абилитации "Вишенки" с 2025 года работает первый в регионе кризисный центр "Выход есть!"
В центре семья может получить временное проживание, юридическую и психологическую поддержку, помощь в оформлении документов, содействие в поиске работы и решении бытовых вопросов. Большое внимание сотрудники уделяют семьям с детьми, одиноким мамам, людям с ограниченными возможностями здоровья. Сюда могут обратиться многодетные и малоимущие семьи, а также те, кому нужна помощь в связи с заболеванием или травмой.
Центр оснащен современным оборудованием и занимает ключевое место в системе реабилитационных учреждений области. За время работы в Центре уже получили необходимую помощь 19 детей из 6 семей. Три семьи были размещены для временного проживания. В 2026 году планируем также открыть кризисные центры в Смоленске.
Подписаться на мой канал в MAX
В центре семья может получить временное проживание, юридическую и психологическую поддержку, помощь в оформлении документов, содействие в поиске работы и решении бытовых вопросов. Большое внимание сотрудники уделяют семьям с детьми, одиноким мамам, людям с ограниченными возможностями здоровья. Сюда могут обратиться многодетные и малоимущие семьи, а также те, кому нужна помощь в связи с заболеванием или травмой.
Центр оснащен современным оборудованием и занимает ключевое место в системе реабилитационных учреждений области. За время работы в Центре уже получили необходимую помощь 19 детей из 6 семей. Три семьи были размещены для временного проживания. В 2026 году планируем также открыть кризисные центры в Смоленске.
Подписаться на мой канал в MAX
👍6
"Зимний" шедевр русской музыки, неподвластный времени
❄️Сегодня, 6 февраля, в Смоленской филармонии прозвучат знаменитые музыкальные иллюстрации Георгия Свиридова к повести Александра Пушкина "Метель".
❄️В преддверии Дня памяти великого русского поэта, писателя и драматурга, который ежегодно отмечается в России 10 февраля, в зимнее путешествие вместе со зрителями отправится Смоленский русский народный оркестр им.В.П.Дубровского под управлением художественного руководителя и главного дирижёра заслуженного деятеля искусств АР Крым Игоря Каждана.
🔹Текст повести читают Михаил Баранов и Ольга Егоренко
🔹Песочная анимация - Юлия Гагарина.
❄️Обязательно приходите на этот концерт, чтобы ощутить кожей дуновение леденящего ветра, почувствовать мерное раскачивание саней, потерявших дорогу, услышать перезвон бубенцов и в полной мере насладиться истинным шедевром музыки и слова!
Начало в 20.00
📞 Телефон для справок: 38-29-84
❄️Сегодня, 6 февраля, в Смоленской филармонии прозвучат знаменитые музыкальные иллюстрации Георгия Свиридова к повести Александра Пушкина "Метель".
❄️В преддверии Дня памяти великого русского поэта, писателя и драматурга, который ежегодно отмечается в России 10 февраля, в зимнее путешествие вместе со зрителями отправится Смоленский русский народный оркестр им.В.П.Дубровского под управлением художественного руководителя и главного дирижёра заслуженного деятеля искусств АР Крым Игоря Каждана.
🔹Текст повести читают Михаил Баранов и Ольга Егоренко
🔹Песочная анимация - Юлия Гагарина.
❄️Обязательно приходите на этот концерт, чтобы ощутить кожей дуновение леденящего ветра, почувствовать мерное раскачивание саней, потерявших дорогу, услышать перезвон бубенцов и в полной мере насладиться истинным шедевром музыки и слова!
Начало в 20.00
📞 Телефон для справок: 38-29-84
👍5❤2
10 февраля родился Борис Пастернак (1890-1960)
Многие годы Борис Леонидович вынашивал мысль о
большом романе-эпопее: «...Эта вещь будет выражением моих взглядов на искусство, на Евангелие, на жизнь человека в истории и на многое другое».
Роман он назвал именем своего героя — «Доктор Живаго». Одним из прототипов главного героя был славянофил Дмитрий Самарин, в бывшем имении которого теперь раскинулся городок писателей в Переделкино.
Однако осенью 1956 года ситуация резко изменилась. В середине сентября «Новый мир» отказался от публикации романа.
15 ноября 1957 года «Доктор Живаго» был напечатан в Италии; вскоре последовали английское, французское, немецкое, шведское и норвежское издания. В течение двух лет роман издали на 24 языках.
1990 год по решению ЮНЕСКО был объявлен годом
великого русского поэта Бориса Пастернака.
Подготовить эту публикацию для вас нам помог диафильм о жизни и творчестве поэта из коллекции НЭБ.Дети nebdeti.ru/nedb-item?...
Многие годы Борис Леонидович вынашивал мысль о
большом романе-эпопее: «...Эта вещь будет выражением моих взглядов на искусство, на Евангелие, на жизнь человека в истории и на многое другое».
Роман он назвал именем своего героя — «Доктор Живаго». Одним из прототипов главного героя был славянофил Дмитрий Самарин, в бывшем имении которого теперь раскинулся городок писателей в Переделкино.
Однако осенью 1956 года ситуация резко изменилась. В середине сентября «Новый мир» отказался от публикации романа.
15 ноября 1957 года «Доктор Живаго» был напечатан в Италии; вскоре последовали английское, французское, немецкое, шведское и норвежское издания. В течение двух лет роман издали на 24 языках.
1990 год по решению ЮНЕСКО был объявлен годом
великого русского поэта Бориса Пастернака.
Подготовить эту публикацию для вас нам помог диафильм о жизни и творчестве поэта из коллекции НЭБ.Дети nebdeti.ru/nedb-item?...
👍6
❗Это интересно:
🐧Те, кто считал пингвинов гладкими - ваша жизнь уже не будет прежней🥰
На самом деле, их «шуба» — это инженерное чудо природы.
🌀Рекордсмены по плотности: У пингвинов самая высокая плотность перьев среди всех птиц — до 100 перьев на квадратный сантиметр (у большинства птиц — 15-25). Под видимыми контурными перьями скрывается густой слой пуха.
Защита от стужи: Эта «пуховая куртка» работает как непробиваемый гидрокостюм. Воздух между перьями и пухом нагревается от тела и создает мощный изолирующий слой. Он не выпускает тепло (температура тела пингвина — стабильные 38°С) и не пускает внутрь ледяную воду и ветер.
❄Умная система обогрева: У пингвинов даже есть специальный механизм «терморегуляции» в лапах и клюве. Кровь в сосудах, идущих к конечностям, отдает тепло крови, возвращающейся к телу, чтобы не терять его впустую. Поэтому их лапы хоть и холодные, но не ледяные, и пингвин не замерзает.
И это еще не все: Их перья не просто густые, они еще и водоотталкивающие. Пингвины регулярно смазывают их жиром из специальной железы у хвоста, чтобы сохранять сухость у кожи даже после многочасового плавания.
Вывод: Пингвин — это не просто птица в смокинге. Это ходячий (и плавающий) термос в высокотехнологичном пуховом одеяле.😍❄️
🐧Те, кто считал пингвинов гладкими - ваша жизнь уже не будет прежней🥰
На самом деле, их «шуба» — это инженерное чудо природы.
🌀Рекордсмены по плотности: У пингвинов самая высокая плотность перьев среди всех птиц — до 100 перьев на квадратный сантиметр (у большинства птиц — 15-25). Под видимыми контурными перьями скрывается густой слой пуха.
Защита от стужи: Эта «пуховая куртка» работает как непробиваемый гидрокостюм. Воздух между перьями и пухом нагревается от тела и создает мощный изолирующий слой. Он не выпускает тепло (температура тела пингвина — стабильные 38°С) и не пускает внутрь ледяную воду и ветер.
❄Умная система обогрева: У пингвинов даже есть специальный механизм «терморегуляции» в лапах и клюве. Кровь в сосудах, идущих к конечностям, отдает тепло крови, возвращающейся к телу, чтобы не терять его впустую. Поэтому их лапы хоть и холодные, но не ледяные, и пингвин не замерзает.
И это еще не все: Их перья не просто густые, они еще и водоотталкивающие. Пингвины регулярно смазывают их жиром из специальной железы у хвоста, чтобы сохранять сухость у кожи даже после многочасового плавания.
Вывод: Пингвин — это не просто птица в смокинге. Это ходячий (и плавающий) термос в высокотехнологичном пуховом одеяле.😍❄️
🥰7❤2
11 февраля родился Виталий Валентинович Бианки (1894-1959). Он же Виталий Ульянки, Бьянки, Венки и даже Виталий в банке
Дело в том, что когда ленинградское радио начало передавать для ребят «Вести из леса», редакция стала получать тысячи писем – ответы на вопросы и загадки. Тот, кто получал письма, насчитал более 200 вариаций фамилии Бианки на конвертах, присланных юными слушателями. Так и появился человек с двумя сотнями фамилий – писатель Виталий Бианки.
Замечательно, что Бианки не просто открывал тайны окружающего мира. Он щедро делился открытиями с детьми. Это были и книги, и необычные издания вроде «Лесной газеты», в которой очень много загадок, ребусов и развлекательных вставок.
Конечно, такой материал не ускользнул от создателей диафильмов. В коллекции НЭБ.Дети есть несколько пленок по мотивам рассказов Бианки.
Рассказываем о них в статье по ссылке
https://dzen.ru/a/XGGXtq1zoACt_imp?ysclid=m6sfxiqyn5686273804
Дело в том, что когда ленинградское радио начало передавать для ребят «Вести из леса», редакция стала получать тысячи писем – ответы на вопросы и загадки. Тот, кто получал письма, насчитал более 200 вариаций фамилии Бианки на конвертах, присланных юными слушателями. Так и появился человек с двумя сотнями фамилий – писатель Виталий Бианки.
Замечательно, что Бианки не просто открывал тайны окружающего мира. Он щедро делился открытиями с детьми. Это были и книги, и необычные издания вроде «Лесной газеты», в которой очень много загадок, ребусов и развлекательных вставок.
Конечно, такой материал не ускользнул от создателей диафильмов. В коллекции НЭБ.Дети есть несколько пленок по мотивам рассказов Бианки.
Рассказываем о них в статье по ссылке
https://dzen.ru/a/XGGXtq1zoACt_imp?ysclid=m6sfxiqyn5686273804
❤6
Дисциплина в монтессори педагогике: три уровня послушания
Монтессори показывает, что послушание высшего порядка возникает естественно в процессе роста и развития ребенка. Послушание или дисциплина рассматривается как нечто, что развивается у ребенка во многом так же, как и другие аспекты его характера.
Первый уровень послушания - до 3 лет
На этом этапе ребенок может слушаться, но не всегда. Послушание и "непослушание" чередуются. Мы должны понимать, что способность подчиняться зависит от физиологических возможностей ребенка. Ребенок не может ввиду раннего возраста всегда слушаться взрослого. Этот период длится примерно до трех лет.
Мария Монтессори ru.ruwiki.ru/wiki/Монте... говорит: "Чтобы слушаться, нужно не только хотеть это сделать, но и быть в состоянии сделать это. Чтобы выполнить указание, нужно иметь определенный уровень зрелости и определенную степень умения, которое требуется для этого."
Второй уровень послушания
"Период, когда ребенок может слушаться всегда, когда нет препятствий, проистекающих из-за отсутствия контроля. Его способности и навыки уже закрепились, и могут быть направлены не только его собственной волей, но и волей другого человека." - Мария Монтессори.
На этом этапе послушание ребенка исходит не от него самого, а из внешнего источника. Ребенок еще не открыл для себя радость послушания, но уже знает, что взрослого следует слушаться, и уже физиологически готов к этому.
Третий уровень послушания
Это когда ребенок получает радость и удовольствие от послушания старшему: родителю или уважаемому и любимому учителю.
Мария Монтессори говорит: "слушается с удивительной готовностью и кажется, что хочет сделать это... отвечает быстро и с энтузиазмом."
Способность и желание слушаться, принятие и уважение социальных норм - это последняя фаза развития воли. На этом этапе ребенок интернализировал послушание. Ребенок может видеть ценность того, что ему говорят, его важность или необходимость, понимает это и выполняет.
Этот уровень послушания позволяет ребенку выбирать подходящее поведение самостоятельно, без необходимости присутствия взрослого. В этот момент ребенок развил такую степень уважения к себе, которая позволяет ему уважать права и потребности других и свои собственные.
Чтобы ребенок научился уважать границы и был послушным, необходимо, чтобы он использовал собственную волю, а она развивается только через ежедневную работу в подходящей среде.
"Когда ребенок начинает уважать работу других, не берет у товарищей предметы, которых он хочет, и терпеливо ждет, когда он начинает ходить, не спотыкаясь о товарищей и мебель... то есть, самостоятельно организует сам себя и постепенно устанавливает равновесие между импульсами и торможениями, возникает привычка к социальной жизни".
Монтессори показывает, что послушание высшего порядка возникает естественно в процессе роста и развития ребенка. Послушание или дисциплина рассматривается как нечто, что развивается у ребенка во многом так же, как и другие аспекты его характера.
Первый уровень послушания - до 3 лет
На этом этапе ребенок может слушаться, но не всегда. Послушание и "непослушание" чередуются. Мы должны понимать, что способность подчиняться зависит от физиологических возможностей ребенка. Ребенок не может ввиду раннего возраста всегда слушаться взрослого. Этот период длится примерно до трех лет.
Мария Монтессори ru.ruwiki.ru/wiki/Монте... говорит: "Чтобы слушаться, нужно не только хотеть это сделать, но и быть в состоянии сделать это. Чтобы выполнить указание, нужно иметь определенный уровень зрелости и определенную степень умения, которое требуется для этого."
Второй уровень послушания
"Период, когда ребенок может слушаться всегда, когда нет препятствий, проистекающих из-за отсутствия контроля. Его способности и навыки уже закрепились, и могут быть направлены не только его собственной волей, но и волей другого человека." - Мария Монтессори.
На этом этапе послушание ребенка исходит не от него самого, а из внешнего источника. Ребенок еще не открыл для себя радость послушания, но уже знает, что взрослого следует слушаться, и уже физиологически готов к этому.
Третий уровень послушания
Это когда ребенок получает радость и удовольствие от послушания старшему: родителю или уважаемому и любимому учителю.
Мария Монтессори говорит: "слушается с удивительной готовностью и кажется, что хочет сделать это... отвечает быстро и с энтузиазмом."
Способность и желание слушаться, принятие и уважение социальных норм - это последняя фаза развития воли. На этом этапе ребенок интернализировал послушание. Ребенок может видеть ценность того, что ему говорят, его важность или необходимость, понимает это и выполняет.
Этот уровень послушания позволяет ребенку выбирать подходящее поведение самостоятельно, без необходимости присутствия взрослого. В этот момент ребенок развил такую степень уважения к себе, которая позволяет ему уважать права и потребности других и свои собственные.
Чтобы ребенок научился уважать границы и был послушным, необходимо, чтобы он использовал собственную волю, а она развивается только через ежедневную работу в подходящей среде.
"Когда ребенок начинает уважать работу других, не берет у товарищей предметы, которых он хочет, и терпеливо ждет, когда он начинает ходить, не спотыкаясь о товарищей и мебель... то есть, самостоятельно организует сам себя и постепенно устанавливает равновесие между импульсами и торможениями, возникает привычка к социальной жизни".
РУВИКИ
Монте — Рувики: Интернет-энциклопедия
Монте — изучайте подробную и систематизированную информацию в интернет-энциклопедии РУВИКИ
👍7❤1
Гроза 1812 года⚔️
Так называется очередное занятие в рамках детского проекта "Загляни в прошлое", которое состоится в музее "Смоленщина в годы Великой Отечественной войны" в эту субботу, 14 февраля.
🔘Ребята узнают много интересных фактов об изгнании армии Наполеона из России и сражениях, которые велись с неприятелем на территории Смоленской губернии во время Отечественной войны 1812 года.
🔘После этого во дворе музея пройдет интерактивная часть занятия - она будет включать показ поединков с участием актеров исторического театра "Порубежье". Школьники не только увидят различные образцы оружия, боевого снаряжения, военного костюма русских воинов и их противников, но и в ходе мастер-класса смогут познакомиться с азами использования различного вооружения, снаряжения и основами тактики русских войск первой четверти XIX века.
Начало в 11.00
Будет интересно и познавательно!
Адрес: ул. Дзержинского, 4а
📞Прием предварительных заявок по телефону: 38-32-65
Так называется очередное занятие в рамках детского проекта "Загляни в прошлое", которое состоится в музее "Смоленщина в годы Великой Отечественной войны" в эту субботу, 14 февраля.
🔘Ребята узнают много интересных фактов об изгнании армии Наполеона из России и сражениях, которые велись с неприятелем на территории Смоленской губернии во время Отечественной войны 1812 года.
🔘После этого во дворе музея пройдет интерактивная часть занятия - она будет включать показ поединков с участием актеров исторического театра "Порубежье". Школьники не только увидят различные образцы оружия, боевого снаряжения, военного костюма русских воинов и их противников, но и в ходе мастер-класса смогут познакомиться с азами использования различного вооружения, снаряжения и основами тактики русских войск первой четверти XIX века.
Начало в 11.00
Будет интересно и познавательно!
Адрес: ул. Дзержинского, 4а
📞Прием предварительных заявок по телефону: 38-32-65
👍6