Небольшая предыстория:
Решила я расписать эволюцию визуального мышления: от младенчества и до уровня профессионального художника. Пыталась под конец списка просто подобрать подходящее слово, получился «микрент». 🤩

Вот список:
• Сначала нас учат видеть мир образами, чтобы воспринимать пространство не как абстрактное что-то, не хаос, а «предметы», их в нас формирует среда: тепло-звук-еда-мягкое – это мама(ее лицо, руки);
• Те, кто хочет вникнуть профессионально в мир визуального искусства, учатся видеть прежде конкретного предмета пустоту, то, что стоит за знанием этого предмета, его цвета, функций: белая тарелка не белая;
• Потом их учат анализировать взглядом, творить новый образ: свет, тень, рефлекс, цвет, ритмы, тона, взаимоотношения цветов, текстур, объектов и прочее;
• Потом художник уходит в область своего ума, еще сильнее зарывается в фантазию, где из микрентов создает «читаемое» для других.

Когда поняла, что у меня есть свобода воли: