ОСОБЕННОСТИ READING В TOEFL. Часть 2

Напоминаю, что основная валюта на этом канале — лайки и комментарии. Так я понимаю, что вам нравится. Так что ❤️ с тебя

➡️ А первая часть здесь

4. Sentence simplification questions

Среди предложенных вариантов ответа попросят выбрать один со смыслом, схожим к выбранному из текста предложению. В верном варианте ответа точно передана главная мысль и идея, но нет небольших деталей и усложнений. Грубо говоря, из длинного и красивого предложения делают короткое, где содержится только самое важное.

✌🏼 Лайфхак: для практики советуем мысленно пересказывать статьи, которые ты прочитал, выделяя только самые главные моменты.

5. Insert text questions

Суть этих вопросов заключается в проверке того, чтобы ты понимал логическую очередность идей в тексте.

Задание может звучать так: «Look at the four squares [■] that indicate where the following sentence can be added to the passage».

Этот вопрос отличается от остальных тем, что он как бы «дополняет» уже существующий текст, чтобы сделать его полнее или добавить вводную часть. Тебе дается текст с четырьмя черными квадратами, куда ты можешь вставить данное предложение. Задача — определить, куда оно подходит больше всего, чтобы текст оставался логичным и очередность идей не нарушалась.

✌🏼 Лайфхак: ты можешь менять локацию предложения неограниченное количество раз, что позволит читать и проверять варианты текста, чтобы найти самый подходящий.
Также, составители текста рекомендуют обращать внимание именно на PRONOUNS в данном предложении. Они укажут не только на пол/одушевленность или неодушевленность предмета (а это уже небольшая подсказка), но и помогут понять, к чему именно относится пример из предложения.

К примеру, если тебе дано предложение «Some companies in the power industry are aware of this wider possibility and are planning sizable wind-farm projects in states other than California», this обращает ваше внимание на последующее wider possibility, следовательно, в предложении, предшествуем нашему, должно упоминаться что-то о какой-то возможности и новом подходе.

6. Prose Summary & Fill in a Table questions

Следует заметить, что в каждом тексте Reading’a тебя будет ждать один из двух вариантов данного типа вопроса, не два сразу.

В prose summary questions, необходимо выбрать три из шести идей, которые являются наиболее важными в тексте. «Неправильные» варианты ответа фокусируются на более мелких деталях или же в корне меняют смысл (т.е. представляют неверную информацию). В данном вопросе тебе необходимо перетащить в табличку верные варианты ответа.

✌🏼 Лайфхак: для более быстрой ориентировки в тексте советуем оформлять небольшую mind map, с основными темами и идеями текста. При прочтении текста не вдавайся в детали, выделяй только самое важное, и уже потом смотри на предложенные варианты ответа.

В fill in a table нужно будет распределить варианты ответа по категориям. Они могут быть совершенно разными, в зависимости от темы текста. К примеру, это может быть SWOT-анализ компании в рамках лекции по бизнесу, где тебе нужно будет распределить события, интересы людей и идеи конкурентов на «Возможности для развития» и «Угрозы развития».

Кстати! С 26 июля все вопросы, ответы на которые не зачитываются, будут убраны. Раньше это делалась в рамках тестирования новых формулировок вопроса для их возможного включения в новые тесты, но ETS, видимо, решили отказаться от таких методов проверки :)

Жду твоего ❤️ если было полезно 😊

👨‍💻 Помощь с документами


Как вы уже могли понять после нашего эфира, какой бы классный вы не были, вашу классность нужно упаковать так, чтобы вы были видны из космоса приемная комиссия выделила вас из всех.

Написание документации - самая частая услуга, за которой к нам обращаются

Я разработала подробные регламенты и алгоритм написания документов, после которых вам точно пришлют приглашение учиться 😎

Какие документы мы помогаем подготовить:

🟣Мотивационное письмо — мы рецензируем и пишем мотивационные письма для бакалавров и магистров
🟡 Резюме — откорректируем ваше готовое резюме или же составим его за вас
🔵 Рекомендательное письмо — мы составим для вас сильное рекомендательное письмо, которое вам всего лишь будет необходимо предоставить рекомендателю для подписи

✔️Все наши кураторы-эксперты уже сами прошли путь поступления в зарубежные вузы, поэтому точно знают, как впечатлить приемную комиссию

А ещё у нас действует многоуровневая система проверки каждого документа 😎

Распродажа закрыта ⚡️

Я ХОЧУ В ОТПУСК 🫠

И я его получу)) в среду улетаем с мужем в Хорватию (очень жду и зачеркиваю дни)

У меня редко бывают такие состояния, но сейчас я каждый день просыпаюсь с ожиданием, когда этот день закончится 🥲

Много работы и событий было в последнее время - эфир к ДР, поездка домой в Киев (а это сутки в дороге), подготовка своего нового проекта (пока не буду рассказывать, но это по ощущениям как открыть другую, отдельную компанию)

В общем, работы было много, она требовала 200% моей включенности. И чтобы мой организм не сказал «Радмила, я подкину тебе все возможные болячки, чтобы ты наконец отдохнула», как он это сделал в прошлом году, мы с мужем едем на море 🕺 🏖️

И у меня будет всеееее 💅💁🏻‍♀️
· отель 5 ⭐️
· all inclusive
· первая линия моря
· бассейн
· рядом рестораны

Это мой необходимый райдер-лист для отпуска)) и пунктов там еще много

Так что скоро буду спамить тут отпускными фотками)

Резюме на бакалавриат. Что включить, если нет опыта работы?

Многие университеты требуют резюме аппликанта как часть заявки на поступление. Как составить его максимально эффективно и преподнести себя с наилучшей стороны?

👇👇👇

⁃ Фото

Здесь все зависит от страны подачи

➡️ Фото не должно быть на твоем резюме для подачи в ВУЗы США (ты должен быть оценен по скиллам и опыту, а не внешности) и Великобритании (если не требуют обратного в описании к резюме)
🔜 Фото приветствуется при подаче в Европу, Азию и не возбраняется в Новой Зеландии и Австралии.

Если ты все-таки решишь добавить фото, обязательно подбери то, на котором выглядишь профессионально и на нейтральном фоне. Даже фото на паспорт подойдет.

⁃ Образование

Так как ты только подаешь заявку на бакалавриат, необходимо поделиться информацией о уже существующем образовании. Включи полное название учебного заведения, город и страну, год выпуска, а также общий средний балл — не выписывай каждый предмет по отдельности, считай общий.

⁃ Скиллы

В резюме необходимо указывать только твои hard skills — владение языками программирования, знание методов лабораторного анализа, владение Microsoft Office, иностранные языки и другие teachable measurable скиллы. Если ты проходил курсы и у тебя есть сертификаты, обязательно указывай их и не забывай про год выдачи.

Твою стрессоустойчивость, проактивность и целеустремленность (soft skills) лучше не включать в резюме, а рассказать о них на интервью, подкрепляя примерами из работы над общими проектами.

⁃ Награды и заслуги

Опять же, при подаче на бакалавриат необходимо указать свои школьные и внешкольные достижения, имеющие значение для выбранной специальности (первое место на конкурсе красоты стоит пропустить). Смело пиши о своей золотой медали, первых местах по школьным олимпиадам (только для предметов, связанных со специальностью) и победах в профессиональных конкурсах.

⁃ Активности

Я думаю, все видели примеры резюме с разделами об активностях и хобби. В хорошем, эффектном резюме ты можешь указать активности, в которых ты принимал участие на лидерских позициях — капитан школьной команды по баскетболу, победитель районных соревнований по лыжам или актерская деятельность в местном театре. Не забывай про годы деятельности и локацию.

⁃ Рабочий опыт (при наличии)

Описание опыта должно быть количественным и оформлено в виде списка буллит поинтов для каждой работы. Сконцентрируйся на задачах, которые ты выполнял, результатах, которых достиг, и как твой вклад помог компании.

А что делать тем, у кого нет опыта работы?

В резюме обязательно должен быть какой-либо опыт, связанный с выбранным полем деятельности. Иначе, как ты вообще понял, что хочешь изучать выбранное направление?

Стажировки, участие в полупрофессиональных конкурсах для школьников, ассистирование человека, работающего по твоей будущей специальности — это все можно включить в опыт работы. Опять же, оформляем все списком буллит поинтов и указываем количественные показатели. Например:

🟡 Городской конкурс «Инженеры Будущего»

🟡 Рига, Латвия. 🟡 Сентябрь-Январь 2022

⁃ разработал с командой проект детского сада будущего с использованием технологий «умного дома»
⁃ рассчитал смету материалов и услуг (тут желательно проверить, как это формулируется с проф. точки зрения) с учетом использования новейших материалов и экономией до ХХХ евро государственного бюджета
⁃ смоделировал с командой здание сада в AutoCad
⁃ получил гран при и место в команде инженеров для строительства инфраструктуры в городе (стажировка на лето)

Всего лишь конкурс, а уже дает ясное понимание, что абитуриент владеет серьезной программой для проектирования объектов, хорошо работает в команде, знает о высокотехнологичных материалах и даже помог государству сэкономить бюджет. Чем тебе не опыт работы?)

Ставь ❤️, чтобы мы продолжали делиться инсайдерской информацией от наших экспертов

А у кого завтра начинается отпуск?)) 😊

У меняяяяяяя, жду невероятно)

Но сегодня я еще в работе, последний день перед отпуском он такой 😕

И самое важное - сегодня я провожу вебинар про личный бренд.

Тот самый легендарный деньрожденческий, с кучей отзывов 😊

Встречаемся уже сегодня, в 17:00 по Голландии

Будет ТОЛЬКО инсайдерская информация, ТОЛЬКО польза, ТОЛЬКО конкретные шаги, чтобы изменить твою жизнь 🫶🏼

👇👇👇

https://selfstart.education/veb_22_08_2?utm_source=telegram&utm_medium=entry&utm_campaign=veb_22_08_23

Отказ от университета. Причина – ты слишком хорош 🤨

Yield protection — это практика, которой якобы пользуются некоторые университеты для повышения или удержания их yield rate (процент принятых студентов, которые выбирают обучаться в данном университете)

Как считается yield rate: например, если колледж принимает 5000 студентов и 1000 в конечном итоге решают поступить, то yield rate составляет 20%

Как университеты защищают свой yield rate

Университеты отказывают высококвалифицированным аппликантам, которые (по мнению приемной комиссии) не подтвердят, что пойдут обучаться именно к ним. Т.е. этот университет для таких аппликантов — «запасной вариант». Вдруг они выберут школу повыше рангом, и чтобы не уменьшать свой yield rate, университеты отказывают.

Т.е. как вы выбираете подходящий себе университет, так и университеты выбирают себе подходящего ученика.

Данный термин был «выдуман» аппликантами, чтобы объяснить причину, по которой студента с выдающимися академическими успехами, тонной активностей, стажировок и публикаций приняли в Йель (5% admission rate), но отказали в Tufts (11%). Как раз-таки второе название этого процесса Tufts syndrome

А что по этому поводу говорят приемные комиссии?

Конечно, никто не подтверждает, что используют эту политику, но мы нашли мнение одного из членов приемной комиссии элитной школы права

«Абитуриенты с прекрасными результатами экзаменов и оценками чаще всего получают много офферов. Некоторые школы могут им отказать специально, поддерживая свой Yield rate высоким, но даже эти университеты, которых обвиняют в использовании данной политики, все же часто направляют офферы высококвалифицированным студентам. Так как они решают кто откажется, а кто получит свой диплом у них в заведении?
Здесь есть много других факторов, которые часто оставляют без внимания в дискуссиях об Yield Protection - рекомендательные письма (в них, студенты зачастую не знают, что о них написал преподаватель), дополнительные эссе (они как раз могут показать, что студент не сделал достаточный research, что может свидетельствовать об его незаинтересованности), и так далее.»

Поэтому, подводных камней и нюансов тут очень очень много 😠

А как вы думаете, справедливо ли это к абитуриентам?

❤️ - да
🔥 - нет

Подборка стипендий на аспирантуру (PhD) 👩‍🎓

🟣 Imperial Collage London PhD Scholarship 2024

Полностью финансируемая стипендия для иностранных студентов, которые хотят получить докторскую степень в химической инженерии и смежных областях. Эта стипендия покрывает как плату за обучение, так и ежегодный не облагаемый налогом взнос на содержание в размере до £22 900.

Дедлайн: 31 октября 2023

Подробнее: https://www.imperial.ac.uk/chemical-engineering/courses/postgraduate/phd/scholarships/

🟣 UBC Four Years Doctoral Fellowship Program (4YF) 2024

Программа четырехлетней докторской стипендии University of British Columbia (4YF) предоставляет получателю стипендию в размере до $18 200 США + полное покрытие расходов на обучение в течение четырех лет.

Дедлайн: зависит от программы

Подробнее: https://www.grad.ubc.ca/awards/four-year-doctoral-fellowship-4yf#:~:text=The%20Four%20Year%20Doctoral%20Fellowship,years%20of%20their%20doctoral%20studies

🟣 AAUW International Fellowship Program 2024

Эта стипендия предоставляется Американской ассоциацией женщин в науке и предоставляется только для женщин. Иностранные студенты из всех стран мира имеют право подать заявку, если у них нет permanent residency (грин карта) и двойного гражданства с США. Эта стипендия доступна только для обучения в аспирантуре по любому предмету, предлагаемому университетом. После учебы ожидается, что аппликант вернется в родную страну для работы там. Стипендиальная программа AAUW покрывает от $20 000 до $50 000 США в год, при условии соблюдения академических стандартов.

Дедлайн: 15 ноября

Подробнее: https://www.aauw.org/resources/programs/fellowships-grants/current-opportunities/international/

❤️ если хотите такие подборки чаще 😉

ОСОБЕННОСТИ WRITING В TOEFL

Вот мы и подошли к разбору и советам для последней части экзамена TOEFL.

В письменной части всего 2 задания, а на написание эссе должно уйти до 30 минут.

❗️ С 26 Июля на смену Independent Writing Task пришел “Writing for an Academic Discussion”. Сегодня также расскажем, что это и как к нему подготовиться.

Как и во всех других частях экзамена, для написания эссе тебе не нужно знать какой-то мега-ультра-супер экспертной информации: тест проверяет твои способности академического письма и умение понятно и четко презентовать свои идеи. Всю нужную информацию ты получишь из reading passage и небольшой лекции.

I. Integrated Writing Task

Для начала необходимо прочитать предоставленный текст и прослушать отрывок лекции на эту же тему. Затем дается 20 минут на написание эссе. Ограничений по количеству символов и слов нет, ETS признает эффективным ответ на 150-225 слов.

Лекция и текст всегда на одну тему, но могут либо дополнять друг друга, либо быть полными противоположностями (думай об этом, как о тексте в газете и последующим обсуждением с человеком, который совсем с этим текстом не согласен). В любом случае, в данном задании необходимо скомпоновать информацию из двух источников в одном эссе.

✌🏻 Лайфхак: на самом деле, это очень простое задание в TOEFL, успеха в котором можно достичь регулярной практикой. Читай различные академические статьи на одну тему и анализируй их – подкрепляют ли они друг друга или же в них приводятся аргументы, полностью противоположные тем, которые были использованы в другой статье. Пиши небольшие «пересказы», указывая, какими фактами одна статья подкрепляет/опровергает другую.

Тут мы советуем уделять особое внимание организации структуры эссе:
1️⃣ введение
2️⃣ раскрытие первого, второго и третьего поинта
3️⃣ заключение

Запомни несколько важных фраз, которые укажут на отношение статей друг к другу:
opinions overlap, the lecturer refutes/adds to the point of the reading passage, используй connective adverbs (however, nevertheless, additionally, и т.д.)

В данном задании также играет большую роль перефраз – не используй те же конструкции, которые произносил спикер. Постарайся вспомнить синонимы или передать смысл его слов своими. Это ведь не диктант как-никак :)

✌🏻Важный совет: у тебя будет только одна попытка прослушать лекцию, поэтому обязательно делай пометки. Обычно спикер высказывает свое мнение по порядку и очень организованно: три главных поинта очевидны. Запиши их и проанализируй отношение к reading passage – на одной ли стороне спикер с автором, или же он пытается опровергнуть вышеприведенную информацию?

II. Writing for an academic discussion

Суть задания – ответить на вопрос профессора в формате блога-дискуссии. С таким же форматом ты точно столкнешься при учебе в университете, сейчас различные платформы для онлайн-дискуссий используются практически для каждого предмета.

Таким образом, тебе нужно предоставить свой ответ на заданный вопрос. Имей ввиду, что ответ должен быть организован (сначала представь свое мнение/идею, затем раскрой его). Так как задание представлено в виде академической дискуссии, тебе будут даны 2-3 ответа других «студентов». В своем ответе ты можешь согласиться с кем-то из них (в данном случае ОБЯЗАТЕЛЬНО используй перефраз и укажи имя студента, с которым согласен), или же представить абсолютно новую идею.

Пример: «…think about important discoveries or inventions other than the computer or the cell phone.»

Один из студентов упомянул космические спутники, а другой – медицинские открытия. Ты можешь развить тему космоса или разработок в медицине и дальше, углубившись в создание и запуск ракеты или поиск лекарств от рака, а можешь написать о кассах самообслуживания и как они упрощают жизнь :)

Конкретных лимитов по количеству слов нет, но ETS упоминает, что развернутый ответ составляет в среднем 100+ слов.
При оценке ответов смотрят на релевантность ответа и использование разнообразной лексики (и ее правильное, подходящее по смыслу использование).
На написание ответа дается 10 минут.