SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

MAKSUD NASIONALISME

🦩Perasaan cinta terhadap bangsa & negara.
🦩Semangat perjuangan menentang penjajah.
🦩Pembelaan terhadap bangsa & negara.
🦩Gerakan untuk mencapai kebebasan politik,ekonomi & sosial (drpd kuasa asing).

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

NASIONALISME DI BARAT

🍄ENGLAND
- Revolusi Keagungan
- Rakyat VS. Raja
- Raja James II membelakangkan parlimen semasa menggubal undang-undang & mengabaikan hak asasi rakyat.
- Ahli parlimen (rakyat) menentang pemerintahan raja berkuasa mutlak
- Mereka disokong oleh Mary II & suami
- Raja James II lari ke Perancis apabila menyedari sokongan berkurang (tacowd larh tu🤪)
- KESAN: Parlimen dimantapkan
: Mengamalkan sistem raja berpelembagaan
: Bill of Rights digubal untuk memberikan keutamaan kpd parlimen bagi menggubal undang-undang & hak mengutip cukai
- Dikenali sbg Revolusi Keagungan kerana tidak berlaku sebarang pertumpahan darah.

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

NASIONALISME DI BARAT

🍄PERANCIS
- Revolusi Perancis 1789
- Rakyat Vs. Pemimpin (raja & bangsawan)
- Raja & bangsawan memonopoli segala keistimewaan
- Rakyat pula terbeban dengan pelbagai cukai yang tinggi
- Revolusi tercetus drpd idea nasionalisme yang memperjuangkan kebebasan,persamaan & persaudaraan
- Rousseau telah menulis 'The Social Contract'
- Suara rakyat digelar sebagai 'hasrat umum'
- Rakyat menggempur penjara Bastille dan membebaskan tahanan politik (yang menentang pemerintah)
- Menggulingkan Raja Louis XVI
- KESAN: Sistem pemerintahan beraja tamat & muncul Republik Perancis

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

NASIONALISME DI BARAT

🍄AMERIKA SYARIKAT
- USA Vs. British
- British tidak melindungi hak rakyat USA
- Mereka dikenakan pelbagai cukai/akta
- CONTOH: Akta Pelayaran,Akta Teh,Akta Gula & Akta Stem
- Tiada wakil dari rakyat USA dalam parlimen British
- Menggunakan slogan "tiada cukai tanpa perwakilan".
- Mengadakan kongres bagi memperjuangkan kemerdekaan USA
- Kongres diketuai oleh George Washington & kemudian isytihar perang terhadap British
- Kongres meluluskan pengisytiharan kemerdekaan USA
- Mengamalkan demokrasi dalam pentadbiran

🐸KESIMPULAN
= Di England & France,nasionalisme wujud kerana berlaku penentangan terhadap pemerintahan beraja yang menggugat hak dan kebebasan rakyat.
= Di Amerika Syarikat,nasionalisme dikaitkan dengan perjuangan bagi memperoleh kemerdekaan daripada kuasa asing iaitu British.

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

NASIONALISME DI ASIA

🍍INDIA
(i) Rakyat vs. British

(ii) Dahagi India
- Dilancarkan oleh askar upahan British
- Berlaku kerana British mengancam adat,budaya & agama

(iii) Isu sosioagama
- Digiatkan oleh pertubuhan Brahmo Samaj & Arya Samaj
- Menekankan rasa cinta kepada budaya tempatan (agar tak terpengaruh dengan pengaruh barat)

(iv) INC [Indian National Congress] & Liga Muslim
- Perkembangan pendidikan barat melahirkan ramai golongan intelektual
_ Menubuhkan parti politik bagi menyuarakan pandangan/pendapat

(v) Bal Gangadhar & Bipin Chandra Pal
- Merupakan nasionalis radikal
- Semangat menentang British
- Bersifat keras & dilakukan secara militan

(vi) Mahatma Gandhi
- Satyagraha (dasar tidak bekerjasama dengan British)
-
(vii) Pembahgian India
- Selepas WW2
- INC & Liga Muslim membentuk satu jawatankuasa bagi merangka perancangan pembahagian India & Pakistan
- Pada 1947,merdeka sebagai India & Pakistan

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

NASIONALISME DI ASIA

🍍CHINA
- Rakyat vs. Raja (Manchu)
- Tak pernah dijajah
- Bertujuan mengukuhkan peradaban China
- Bebas daripada penguasaan politik & ekonomi kuasa asing

(i) Dinasti Manchu
- Ditentang oleh rakyat China
- Dianggap sebagai orang luar & kehilangan mandat
- Gagal menghalang kemasukan orang luar
- Gerakan bercorak anti-barat

(ii) Sun Yat Sen
- Ideologi komunis
- Mengemukakan 3 prinsip: nasionalisme,demokrasi & kebajikan sosial.
- Menjadi asas kepada Revolusi China 1911
- Revolusi tersebut berjaya menumbangkan Dinasti Manchu
- Muncul pemerintahan republik

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

NASIONALISME DI ASIA

🍍JEPUN
- Tak pernah dijajah
- Kesedaran untuk mencapai kemajuan bagi mengelakkan ancaman imperialisme barat

(i) Pemulihan Meiji
- Dilancarkan oleh Maharaja Mikado Meiji
- Menekankan pemodenan mengikut model barat agar dihormati oleh kuasa barat

(ii) Semangat bushido
- Sikap sanggup menanggung risiko,sedia berkorban demi melaksanakan tanggungjawab terhadap ketua & negara
- Asas membina nasionalisme rakyat (semasa pemulihan meiji)
- negara pertanian > negara perindustrian
- Desakan ekonomi > Menjadi kuasa imperialis (penjajah) di Asia

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

NASIONALISME DI ASIA

🍍EMPAYAR UTHMANIYAH & MESIR (ISLAM)
(i) Gerakan Islah
- Gerakan pemulihan Islam (reform,improve)
- Disebabkan pertembungan budaya Eropah-Amerika dengan budaya tempatan/Islam
- Menyeru umat Islam berpegang ajaran Islam sebenar (berpanduka Al-Quran & hadis)
- Dipelopori oleh: Sayyid Jamal al-Din al-Afghani
: Sheikh MUhammmad Abduh

(ii) Pan-Islamisme
- Memperkuat rasa persaudaraan & umat yang maju
- Menyeru agar umat Islam bangkit menentang perluasan/penjajahan kuasa barat
- Sayyid Jamal al-Din al-Afghani menubuhkan kumpulan al-Urwah al-Wutqha
- Menerbitkan akhbar al-Urwah al-Wutqha
- Yang mempengaruhi perjuangan Tok Janggut

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

SEJARAH📜
Tingkatan 4 Bab 2

NASIONALISME DI ASIA TENGGARA

🛺FILIPINA
- Ingin menghapuskan penjajahan asing:
Sepanyol & Amerika

(i) Gerakan Propaganda
- Dipimpin oleh Jose Rizal
- Meminta supaya Filipina dijadikan sebagai wilayah Sepanyol & mendapat hak yang sama seperti rakyat Sepanyol (kiranya time ni tak lah nk halau penjajah,tapi just nak hak/layanan yang lebih baik,dapat kelebihan sbg rakyat)
- Menubuhkan LIga Filipina
- Mendesak agar Sepanyol melakukan perubahan politik,ekonomi,sosial
-GAGAL.

(ii) Katipunan
- Dipimpin oleh Aguinaldo & Bonificio
- Ingin memperoleh kemerdekaan melalui revolusi
- Menggunakan akhbar Kalayan
- Mereka juga melancarkan Revolusi Filipina (kalini mmg nk halau penjajah)
- GAGAL.

(iii) Bekerjasama dengan Amerika (untuk menghalau Sepanyol)
- Aguinaldo bekerjasama dengan USA
- Berjaya usir Sepanyol
- Pengisytiharan kemerdekaan tidak diiktiraf oleh Amerika sebaliknya di bawah Amerika (kene jajah ngan USA pulakkk; konon nk tlg humph hampeh!)
- Duduk di bawah penjajahan USA

(iv) Melalui Diplomasi
- Melalui parti politik
- Sergio Osmena (Parti Nasionalis) dilantik sebagai anggota Dewan Perhimpunan Filipina 1907
- Gerakan diteruskan sehingga WWII

#f4 #sejarah
@NotesMalasAimi

hi semua! selamat petang. min nak buka balik and notes paper for free. only bayar for shipping, rm 10. yang mana min tak reply lagi yang lama punya, pm min balik ya sebab min buka batch yang baru. min utamakan yang pm min dulu okay 🤍 kalau boleh yang dah pm awal jangan pm banyak kali sebab nanti korang punya timing lari. contoh dah pm pukul 2 petang, jangan pukul 8 malam pm min lagi.

buku yang still ada :
bm, bi, addmath, pendidikan islam, sejarah, biologi, matematik, account, sains, geografi, sains komputer, ekonomi, perniagaan, tasawwur

siapa nak buku teks physics f4 dlp, chemistry f4 dlp, boleh pm min juga 😁

pm admin @minumsoftlan

Sejarah tips 🧳🌻

1) carik buku latihan yang like nota

2) isi jawapan based on skema

3) highlight isi penting

4) Baca lah latihan tu🌞

PS/ baca dulu 1 buku tu ok..then boleh ikut cara ni, sekian🌊

@spm2023

MODUL JAGUH KSSM SEJARAH SPM

🌟 Sejarah Tingkatan 4⃣ KSSM
🍄 Bab 1- Bab 10
🌻 Merangkumi soalan objektif, struktur dan esei
✅ Cadangan jawapan disediakan

@SEJTINGKATAN4KSSM
▪️Sumber: Barisan penulis modul (Unit Sains Sosial, Sektor Pembelajaran JPNS)