Вчера на встрече с Дарьей Золотухиной обсуждали, как AI меняет подход к управлению. Говорили про оптимизацию, ИИ-агентов и даже про вакансии, которые HR уже создают специально под нейросети.

После встречи долго размышляла: AI — это отличный тест для управленца. Хочешь проверить свои навыки? Поставь задачу нейросети. Если на выходе получается вялая манная каша — значит, и сотрудникам с тобой бывает непросто. ИИ, как и люди, не переваривает размытых формулировок и кривых ТЗ.

Промпт-инжиниринг — это не только про лучшие результаты от нейросети, но и про прокачку твоих коммуникационных и управленческих скиллов.

Кстати, вчера ещё наткнулась на свежий выпуск «Визионеров»: Максим Спиридонов и Дамир Халилов разбирали, почему нейросеть может знать тебя не хуже мамы и жены, как превратить её из справочника в полноценного соавтора и что делать прямо сейчас, чтобы не остаться в дотехнологической яме.

Смотреть выпуск на YouTube.

P. S. Дамир поделился своим любимым промптом для создания ролевых тренажёров. Поможет отработать любой навык — от переговорщика до дизайнера. Забирайте!

“Ты – методист онлайн-курсов, специализирующийся на создании ролевых тренажеров для отработки профессиональных навыков :: Разработай сценарий ролевого тренажера для отработки навыка [укажите название навыка, например: “проведение переговоров с клиентом в условиях конфликта интересов”] :: Формат тренажера – текстовая симуляция в стиле диалога с возможностью выбора действий :: Раздели тренажер на 3 уровня сложности – начальный, средний, продвинутый :: Для каждого уровня создай вводную ситуацию и 5-7 ключевых диалоговых развилок с вариантами ответов и последствиями каждого выбора :: Вводная ситуация и диалоги должны учитывать следующие особенности: [укажите особенности ситуации, например: “клиент агрессивен и требует скидку; я ограничен в возможности дать скидку”] :: В конце каждого уровня – краткий анализ действий пользователя с рекомендациями :: Пиши в реалистичной, приближенной к профессиональной среде стилистике :: Учитывай реальные сложности и типичные ошибки при выполнении данного навыка”.