Forwarded from قناة اللغة الانكليزية للصف الثاني متوسط
#مهم
هذا الانشاء الخاص بيونت one عنوانه مواقف حرجه embarrassing moments*
المطلوب كتابته بالدفتر وحفظه⬇️⬇️⬇️
Last week الاسبوع الماضي my dad took meابي اخذنيto museum الى المتحفWe were looking at an old car كنا ننظر الى سيارة قديمه
and l wanted to ask Dad something
وانا اردت انا اسأل ابي شئ ما
I turned around,but he wasn’t there
التفت حولي لكنه لم يكن موجودا بالجوار
Dad! Dad! I shouted صرخت ابي ابي قلقهSuddenly I saw him and ran towards him فجاءة رايته وركضت نحوهBang!اصطدمتI ran into a big mirror
اصطدمت في مرآة كبيره
I have a black eye لدي كدمه حول العبن
I feel embarrassed شعرت بالحرج
هذا الانشاء الخاص بيونت one عنوانه مواقف حرجه embarrassing moments*
المطلوب كتابته بالدفتر وحفظه⬇️⬇️⬇️
Last week الاسبوع الماضي my dad took meابي اخذنيto museum الى المتحفWe were looking at an old car كنا ننظر الى سيارة قديمه
and l wanted to ask Dad something
وانا اردت انا اسأل ابي شئ ما
I turned around,but he wasn’t there
التفت حولي لكنه لم يكن موجودا بالجوار
Dad! Dad! I shouted صرخت ابي ابي قلقهSuddenly I saw him and ran towards him فجاءة رايته وركضت نحوهBang!اصطدمتI ran into a big mirror
اصطدمت في مرآة كبيره
I have a black eye لدي كدمه حول العبن
I feel embarrassed شعرت بالحرج
(التنقيط) ( Punctuation)
*******************************
كيفية الاجابة على سؤال التنقيط ومنطوق
السؤال هي
Re-write this sentence using capital letters and punctuation marks. اعد كتابة الجملة مستخدما الحروف الكبيرة وعلامات التنقيط
للاجابةنستخدم الملاحظات التالية.
1- بداية الجملة تكتب بحروف كبيرة
.
2- أسماء العلم داخل الجملة ( الأشخاص ؛ الأيام ، الأشهر ، البلدان ، المدن ، الأنهار ) تكتب بحروف كبيرة .
Ali , Kareem , Muna , Huda ……….
Sunday , Monday , Tuesday ……….
January , February , March , …….
Iraq , Jordan , Egypt ………
Baghdad , London , Cairo ……..
Euphrates , Tigris , Nile …..
3- الضمير ( I ) يكتب بالحرف الكبير أينما وجد
.
4- علامة الاستفهام نضعها إذا بدأت الجملة بأداة سؤال أو بفعل مساعد
5- نضع علامة استفهام نهايه الجمله التي تبدأ باداه استفهام Wh_Qu : مثلwhat..where..who..when...How..whyوغيرها
ونهايه الجمله التي تبدأ بفعل مساعد
مثل( do..did ..is are am..have has ..can will ..shall وغيرها)
6 – الفارزة العليا ( apostrophe ) ( ' ) نستعملها في المختصرات وللتملك :
Isn’t . aren’t , can't , don’t , doesn’t , haven’t , hasn’t , I'm , They're , I've , he's , she's , . …................
7- النقطة (.) ( fill stop ) نضعها في نهاية كل جملة تبدأ بفاعل ( اسم أو ضمير ) .
8 (" ")الفوارز العليا او علامات الاقتباس توضع عند وجود قول:
افعال القول هي ( asked..said..answered) سأل..قال..اجابه
امثلة Examples
1 ahmed said im a good player
Ahmed said "I'm a good player ."
2 how old is nada i dont know -
- How old is Nada ? I don’t know .
3 are you from iraq yes im
- Are you from Iraq ? Yes I'm .
4- tigris and euphrates are great rivers in iraq
- Tigris and Euphrates are great rivers in Iraq .
5- sami and nabeel are going to visit england next april
- Sami and Nabeel are going to visit England next April
اكتبوها بالدفتر
*******************************
كيفية الاجابة على سؤال التنقيط ومنطوق
السؤال هي
Re-write this sentence using capital letters and punctuation marks. اعد كتابة الجملة مستخدما الحروف الكبيرة وعلامات التنقيط
للاجابةنستخدم الملاحظات التالية.
1- بداية الجملة تكتب بحروف كبيرة
.
2- أسماء العلم داخل الجملة ( الأشخاص ؛ الأيام ، الأشهر ، البلدان ، المدن ، الأنهار ) تكتب بحروف كبيرة .
Ali , Kareem , Muna , Huda ……….
Sunday , Monday , Tuesday ……….
January , February , March , …….
Iraq , Jordan , Egypt ………
Baghdad , London , Cairo ……..
Euphrates , Tigris , Nile …..
3- الضمير ( I ) يكتب بالحرف الكبير أينما وجد
.
4- علامة الاستفهام نضعها إذا بدأت الجملة بأداة سؤال أو بفعل مساعد
5- نضع علامة استفهام نهايه الجمله التي تبدأ باداه استفهام Wh_Qu : مثلwhat..where..who..when...How..whyوغيرها
ونهايه الجمله التي تبدأ بفعل مساعد
مثل( do..did ..is are am..have has ..can will ..shall وغيرها)
6 – الفارزة العليا ( apostrophe ) ( ' ) نستعملها في المختصرات وللتملك :
Isn’t . aren’t , can't , don’t , doesn’t , haven’t , hasn’t , I'm , They're , I've , he's , she's , . …................
7- النقطة (.) ( fill stop ) نضعها في نهاية كل جملة تبدأ بفاعل ( اسم أو ضمير ) .
8 (" ")الفوارز العليا او علامات الاقتباس توضع عند وجود قول:
افعال القول هي ( asked..said..answered) سأل..قال..اجابه
امثلة Examples
1 ahmed said im a good player
Ahmed said "I'm a good player ."
2 how old is nada i dont know -
- How old is Nada ? I don’t know .
3 are you from iraq yes im
- Are you from Iraq ? Yes I'm .
4- tigris and euphrates are great rivers in iraq
- Tigris and Euphrates are great rivers in Iraq .
5- sami and nabeel are going to visit england next april
- Sami and Nabeel are going to visit England next April
اكتبوها بالدفتر
طلاب موضوع. Speech Mark's علامات الاقتباس مهم ارجو الانتباه الى مكان الفارزه والنقطه وعلامه الاستفهام في المثال⬇️⬇️⬇️
تمرين كتاب النشاط صفحه 5 التمرين B يتكلم عن نفس الموضوع التنقيط وعلامات الاقتباس
طلاب انتبه الى الاسئله في lesson 5 موضوع املاء استماره التقديم للمخيم العالمي للشباب WYC Applications form ص10
هذه الاسئله هي حل للتمرينF صفحه ١٣ اقرأ الاجوبه واكتب اسئله 👇
الكلمات المختصره في تمرين E صفحه 12 هي:
1 Pls..➡️ please
2 v. ➡️ very
3 h.w. ➡️ home work
تحفظ
1 Pls..➡️ please
2 v. ➡️ very
3 h.w. ➡️ home work
تحفظ
موضوع االقواعد اليوم هو:
Asking for opinion
السؤال عن الرأي
الوحده الاولى
كتاب النشاط
صفحة 9
تمرينD
ملاحظه
للسؤال عن الرأي نستخدم الاتي:
What do you think of + اسم الشيء?
للاجابه عن سؤال الرأي تستخدم:
I think that +اسم الشيء+ is/are + صفه.
مثال
Ali's story. (ask for opinion)
الجواب
What do you think of Ali's story?
2.What do you think of Noora's car?
الجواب
I think that Noora's car is the best
Asking for opinion
السؤال عن الرأي
الوحده الاولى
كتاب النشاط
صفحة 9
تمرينD
ملاحظه
للسؤال عن الرأي نستخدم الاتي:
What do you think of + اسم الشيء?
للاجابه عن سؤال الرأي تستخدم:
I think that +اسم الشيء+ is/are + صفه.
مثال
Ali's story. (ask for opinion)
الجواب
What do you think of Ali's story?
2.What do you think of Noora's car?
الجواب
I think that Noora's car is the best
قاعده استخدام
اداة الاستفهام
How long
اداة الاستفهام+have/ has+فاعل +تصريف ثالث للفعل +تكمله الجمله ؟
How long
معناها.
ما المده./ ما طول المده
How long have you been in Iraq?Since I was born
.
عند الاجابه على السوال يجب ان يحتوي الجواب
على since / for
صيغه الامتحان
.....has he worked in Ashby? for two years . (How often, How long).
الاختيار الصحيح. ⬅️
How long.
نماذج اسئلة
E.X:1. (How long, How often) have they lived in Baghdad? For 5 years.
2. we, stayed , How long, have, in a hotel? ( Re – order ) رتب الجمله
هذا الموضوع يكتب في الدفتر
اداة الاستفهام
How long
اداة الاستفهام+have/ has+فاعل +تصريف ثالث للفعل +تكمله الجمله ؟
How long
معناها.
ما المده./ ما طول المده
How long have you been in Iraq?Since I was born
.
عند الاجابه على السوال يجب ان يحتوي الجواب
على since / for
صيغه الامتحان
.....has he worked in Ashby? for two years . (How often, How long).
الاختيار الصحيح. ⬅️
How long.
نماذج اسئلة
E.X:1. (How long, How often) have they lived in Baghdad? For 5 years.
2. we, stayed , How long, have, in a hotel? ( Re – order ) رتب الجمله
هذا الموضوع يكتب في الدفتر
Unit _1_
Lesson_5_(ص 7)
since , for الفرق بين
تستخدم (For) لتحدث عن فتره زمنيه غير محدد يأتي بعدها عدد أيام أو عدد أسابيع وما إلى ذالك
تستخدم ( Since ) لتحدث عن بداية حدوث الفعل او فتره زمنيه محدده كالتالي :
SINCE. FOR
o’clock Hours
Sunday, Monday. Days
January, February. Months
2111,1991. Years
last week five Weeks
I was born a long time
التمارين الخاصه بهذا الموضوع (مهمه جدآ )
Unit _1_
Lesson _5_( (D) ص6_النقطه)
1. I waited for the bus for half an hour. Then I started walking.
2. We’ve been in school since eight o’clock this morning.
3. I’m hungry. I haven’t eaten anything since last night.
4. We stayed in India for two weeks
طلاب الثاني متوسط هذا الدرس
ا يكتب بالدفتر وتحل تمارينه في كتابْ النشاط 🌺
Lesson_5_(ص 7)
since , for الفرق بين
تستخدم (For) لتحدث عن فتره زمنيه غير محدد يأتي بعدها عدد أيام أو عدد أسابيع وما إلى ذالك
تستخدم ( Since ) لتحدث عن بداية حدوث الفعل او فتره زمنيه محدده كالتالي :
SINCE. FOR
o’clock Hours
Sunday, Monday. Days
January, February. Months
2111,1991. Years
last week five Weeks
I was born a long time
التمارين الخاصه بهذا الموضوع (مهمه جدآ )
Unit _1_
Lesson _5_( (D) ص6_النقطه)
1. I waited for the bus for half an hour. Then I started walking.
2. We’ve been in school since eight o’clock this morning.
3. I’m hungry. I haven’t eaten anything since last night.
4. We stayed in India for two weeks
طلاب الثاني متوسط هذا الدرس
ا يكتب بالدفتر وتحل تمارينه في كتابْ النشاط 🌺
هذه المعلومات تكتب بالدفتر تخص ص٦
Unit _1_
Lesson _3_
Subject الموضوع : An interview = مقابلة
هنا لدينا مرادفات ومعاكسات تحفظ
وهي كالتالي:
كلمه مرادفه لها نفس المعنى
1. Famouse = well_known مشهور↩
2.like. يحب X dislike لا يحب
3. Polite مهذبX impolite غير مهذب.
ال معاكسات(opposites) :هي كلمتان أو أكثر أحدهما يملك معنى معاكس للاخره
Unit _1_
Lesson _3_
Subject الموضوع : An interview = مقابلة
هنا لدينا مرادفات ومعاكسات تحفظ
وهي كالتالي:
كلمه مرادفه لها نفس المعنى
1. Famouse = well_known مشهور↩
2.like. يحب X dislike لا يحب
3. Polite مهذبX impolite غير مهذب.
ال معاكسات(opposites) :هي كلمتان أو أكثر أحدهما يملك معنى معاكس للاخره
القطعه الخارجيه هي اول سؤال بأسئله الامتحان
وهي من خارج الكتاب وتكون على انواع
#ماهي_أنواع_الأسئلة؟
👈 أسئلة yes أو no
👈 أسئلة wh-
True/ False صح او خط👈
👈 اكمل الناقص من القطعه complete
👈اختار الاجابه الصحيحه
Choose the correct .
أسئلة yes أو no يتم طرحها للحصول على جواب بصيغة yes أو no فقط. ويتم استخدام الأفعال المساعدة مثل
، have ,has,do,does, did ,is, are,,was,were......
وهنالك امثله على ذلك :
🔶 Can you swim?
(هل يمكنك السباحة؟)
🔸Yes, I can.
🔸No, I can not .
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
🔶 Are they coming?
(هل هم قادمون؟)
🔸Yes,they are .
🔸No, they are not .
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
🔶 Is he Mohammad?
هل هو محمد؟
🔸Yes,he is .
🔸No,he is not.
2ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أسئلة Wh-.
👈🏼للسؤال حول الحقائق، يتم استعمال كلمات الإستفهام مثل what، which، who، whom، how، when، where
مثال،
♦️ Where are you?
أين أنت؟
♦️ What is Omar saying?
ماذا يقول عمر؟
♦️ How did you get up here?
كيف وصلت لهنا؟
♦️ Why was the girl crying?
ماذا كانت تقول البنت؟
وهي من خارج الكتاب وتكون على انواع
#ماهي_أنواع_الأسئلة؟
👈 أسئلة yes أو no
👈 أسئلة wh-
True/ False صح او خط👈
👈 اكمل الناقص من القطعه complete
👈اختار الاجابه الصحيحه
Choose the correct .
أسئلة yes أو no يتم طرحها للحصول على جواب بصيغة yes أو no فقط. ويتم استخدام الأفعال المساعدة مثل
، have ,has,do,does, did ,is, are,,was,were......
وهنالك امثله على ذلك :
🔶 Can you swim?
(هل يمكنك السباحة؟)
🔸Yes, I can.
🔸No, I can not .
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
🔶 Are they coming?
(هل هم قادمون؟)
🔸Yes,they are .
🔸No, they are not .
〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰〰
🔶 Is he Mohammad?
هل هو محمد؟
🔸Yes,he is .
🔸No,he is not.
2ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أسئلة Wh-.
👈🏼للسؤال حول الحقائق، يتم استعمال كلمات الإستفهام مثل what، which، who، whom، how، when، where
مثال،
♦️ Where are you?
أين أنت؟
♦️ What is Omar saying?
ماذا يقول عمر؟
♦️ How did you get up here?
كيف وصلت لهنا؟
♦️ Why was the girl crying?
ماذا كانت تقول البنت؟