How often لسؤال عن عدد المرات ..
أداة استفهام تسأل عن عدد المرات و تأتي بمعنى (كم مره)
#القاعده
How often does/ do + فاعل+ inf. +.... ?
مثال:
How often do you take a shower in a week ?
نستخدم “DO ,DOES”
اذا كان الفاعل مفرد = DOES
اذا كان الفاعل جمع = DO
الجواب على السؤال ب how often يكون بتحديد عدد المرات :
Once a month (مرة في الشهر)
او
Twice a week (مرتان في الأسبوع)
.Often تعني غالباUsually عادة
Sometimes في بعض الاوقات
every day كل يوم
يكتب في دفترك ✍✍✍
أداة استفهام تسأل عن عدد المرات و تأتي بمعنى (كم مره)
#القاعده
How often does/ do + فاعل+ inf. +.... ?
مثال:
How often do you take a shower in a week ?
نستخدم “DO ,DOES”
اذا كان الفاعل مفرد = DOES
اذا كان الفاعل جمع = DO
الجواب على السؤال ب how often يكون بتحديد عدد المرات :
Once a month (مرة في الشهر)
او
Twice a week (مرتان في الأسبوع)
.Often تعني غالباUsually عادة
Sometimes في بعض الاوقات
every day كل يوم
يكتب في دفترك ✍✍✍
موضوع الربط بين جملتين موضوع مهم لطلبه الثاني متوسط يونت2
وتستعمل الأدوات التاليه :
And/but/whenلربط جملتين
And حرف الواو
But لكن
Whenعندما
Unit 2
صفحه29
Ex: D
join: اربط
الحل........................................................................ تستخدم
اداة ربط and لربط جملتين متشابهتين بالمعنى
1- Rafid fell off his bicycle and he hurt his leg.
تستخدم
اداه but لربط جملتين متناقضتين بالمعنى احداها مثبتة والأخرى منفية تحتوي على not
2- Noora doesn't like beef but she likes lamb.
when: عندما
اداة ربط تربط جملتين تكون الاولى بزمن الماضي المستمر والثانية بزمن الماضي البسيط
3- I was washing up when the phone rang.
ملاحظة مهمة*
/عند ربط جملتين نكتب الجملة الاولى ثم نكتب اداة الربط وبعدها الجملة الثانية .
*******************
وتستعمل الأدوات التاليه :
And/but/whenلربط جملتين
And حرف الواو
But لكن
Whenعندما
Unit 2
صفحه29
Ex: D
join: اربط
الحل........................................................................ تستخدم
اداة ربط and لربط جملتين متشابهتين بالمعنى
1- Rafid fell off his bicycle and he hurt his leg.
تستخدم
اداه but لربط جملتين متناقضتين بالمعنى احداها مثبتة والأخرى منفية تحتوي على not
2- Noora doesn't like beef but she likes lamb.
when: عندما
اداة ربط تربط جملتين تكون الاولى بزمن الماضي المستمر والثانية بزمن الماضي البسيط
3- I was washing up when the phone rang.
ملاحظة مهمة*
/عند ربط جملتين نكتب الجملة الاولى ثم نكتب اداة الربط وبعدها الجملة الثانية .
*******************
طلاب الصف الثاني المتوسط
هذه التمارين المهمه في كتاب النشاط تتبع الحل والشرح وانقل الحل في كتابك👇
هذه التمارين المهمه في كتاب النشاط تتبع الحل والشرح وانقل الحل في كتابك👇
للصف الثاني متوسط يونت 2
للتعبير عن شعور معين تقوم اضافه ed الى نهايه الصفه
مثال
اشعر بالخوف I feel frightened
أشعر بالاندهاش I feel surprised
أشعر بالاهتمام I feel interested in sport
للتعبير عن شعور معين تقوم اضافه ed الى نهايه الصفه
مثال
اشعر بالخوف I feel frightened
أشعر بالاندهاش I feel surprised
أشعر بالاهتمام I feel interested in sport
Unit 2. الوحده الثانيه
Lesson 9. الدرس التاسع
Ex:C. Cتمرين
P:28. . صفحه٢٩
A.B. كتاب النشاط
ضع الكلمات بالترتيب الصحيح لتكوين جمل 👇
Correct order : ترتيب صحيح
الحل:
1- The doctor you to see him tomorrow.
2-Nada has a pain in her ear .
3- Too many sweets are bad for your teeth.
4- You shouldn't let small children climb trees.
5- If you have a toothache you should see dentist.
استمع الى الحل👇
Lesson 9. الدرس التاسع
Ex:C. Cتمرين
P:28. . صفحه٢٩
A.B. كتاب النشاط
ضع الكلمات بالترتيب الصحيح لتكوين جمل 👇
Correct order : ترتيب صحيح
الحل:
1- The doctor you to see him tomorrow.
2-Nada has a pain in her ear .
3- Too many sweets are bad for your teeth.
4- You shouldn't let small children climb trees.
5- If you have a toothache you should see dentist.
استمع الى الحل👇
حل تمرين C في كتاب النشاط صفحة 33
معاكسات مهمة تحفظ
fit X Unfit
never X always
usual X unusual
a littleX much
healthy X unhealthy
boringX interesting
معاكسات مهمة تحفظ
fit X Unfit
never X always
usual X unusual
a littleX much
healthy X unhealthy
boringX interesting
Unit 2. الوحده الثانيه
Extra activities تمارين اضافية
Ex:D Dتمرين
P:33 صفحة 33
الحل.
1-lamb
2- baked
3-grilled
4- menu
5-dentist
Extra activities تمارين اضافية
Ex:D Dتمرين
P:33 صفحة 33
الحل.
1-lamb
2- baked
3-grilled
4- menu
5-dentist
Unit 2. الوحده الثانيه
Lesson 9. الدرس التاسع
Ex:A. Aتمرين
P:28. . صفحه ٢٨.
A.B. كتاب النشاط
حل تمرين الاملاء هو
SPELLING
1- eara(ch)e
2-st(o)ma(ch)
3-fru(i)t
4-lau(gh)ter
5-su(r)prised
6- bisc(ui)ts
7-ri(gh)t
8-(w)rong
9-reg(u)la( r)ly
10-of( t)en
11-m( i)n(u)tes
12-unh(ea)lthy
13-ch(o)c(o)l(a)te
14-fr(ie)d
15-med(i)cin(e)
شرح تمرين الاملاء 👇
Lesson 9. الدرس التاسع
Ex:A. Aتمرين
P:28. . صفحه ٢٨.
A.B. كتاب النشاط
حل تمرين الاملاء هو
SPELLING
1- eara(ch)e
2-st(o)ma(ch)
3-fru(i)t
4-lau(gh)ter
5-su(r)prised
6- bisc(ui)ts
7-ri(gh)t
8-(w)rong
9-reg(u)la( r)ly
10-of( t)en
11-m( i)n(u)tes
12-unh(ea)lthy
13-ch(o)c(o)l(a)te
14-fr(ie)d
15-med(i)cin(e)
شرح تمرين الاملاء 👇