Раз уж мы тут про обсценную лексику, то поговорим про тюрьму.

В этом месяце мы с детьми очень много ее обсуждали на книжных клубах. Да-да, такую тему, я считаю, что надо обсуждать. Особенно я это поняла, когда папа девочки рассказывал, что специально провоцировал ребенка: «А если преступник убивает людей, ему тоже можно жить в хороших условиях, где есть вкусная еда и плейстейшн?!»

Чтобы ответили вы?

Девочка сказала, что Даша (это я) говорит, «что да, можно - так есть шанс, что он больше не убьет». ❤️

Недавно норвежский профессор криминологии Томас Угельвик получил премию за статью о двух самых известных детских книгах Турбьёрна Эгнера — «Людей и Разбойников из Города Кардамона» и «Лесе Хакибаки». В Норвегии эти истории знают все.

Мы с ребятами читали первую. В ней рассказывается про трех разбойников, которые приходят грабить магазины, когда проголодаются, у них живет ручной лев - чтобы их все боялись, они ведут очень маргинальную жизнь: не моются, не бреются, не стригутся, более того даже крадут женщину, чтобы она им убирала.
Преступников ловят жители города Кардамон. И тут начинается самое интересное: шеф полиции Бастиан не мучает их, не отчитывает при всех, а сажает во вполне уютную камеру, кормит, моет, стрижет, разрешает ходить кормить льва и даже помогает найти дело по душе. К ним относятся как к обычным людям. И это оказывается очень важно.

Вернемся к профессору криминологии, который уверяет, что именно такие книги формируют у норвежцев гуманное отношение к преступникам. А что мы знаем: в Норвегии сегодня доля людей, осуждённых повторно в течение двух лет после освобождения, составляет примерно 20 % — одна из самых низких в мире. До реформ, начатых в конце XX века, эта цифра могла достигать 60–70 %. Стратегия реформ включала: уважительное отношение к человеку в заключении, ориентацию на реабилитацию и подготовку к жизни после тюрьмы.

Зачем же читать такие книги с детьми?
Мне кажется, что мы поднимаем важные темы о том, что каждый человек может ошибиться, но это не делает его плохим. Что ошибки - это шанс. А еще, что можно его давать и стараться понять, а не карать.
Еще мы говорили о том, чтобы не делить мир на «хороших» и «плохих», а искать человеческое в каждом.

И это — база эмоционального интеллекта, эмпатии и моральной зрелости. А дети на моём клубе это уже понимают. Иногда даже лучше взрослых. Простите🥲

Решила, что к этому новому году я поделюсь классными книгами, которые были со мной последние месяцы)
Таня Эш «Борис, Бабетта и страшные скелеты»
Остроумный юмор, захватывающий сюжет, необычные персонажи.
Интересно, что там сюжет о том, как взрослые ошибаются, но признают свои ошибки.

Отель «Большая Л» , Кёйпер Шурд
В книге о том, как подростки должны быстро стать взрослыми. И хоть все очень страшно и больно, но читается тут про большую любовь.

Бред какой-то! Кейпер Шурд
Книга про девочку-подростка, которая живет в книгах, но после смерти близкого человека ей советуют писать, а не читать. И вот история переплетается с выдумкой и реальностью

«Светоморье» Тим Проберт
Сказочная история приключений двух необычных друзей: девочки Беа и галдурианца по имени Кад. Ребята преодолевают страхи и трудности. Роман считал, что похоже на D&D, а издательство на анимационные фильмы от Studio Ghibli.

Безработное дерево
Много про него говорили. См. Предыдущие выпуски

Бомбочкой не прыгать! Ульрих Хуб
Новые приключения полюбившегося всем дуэта — непревзойденной слепой курицы и неподражаемой хромой утки. Очень важно всем, кто дружит.

Шоколадные каникулы. Приключения семейки из Шербура: Жан-Филипп Арру-Виньо
Братья Жаны отправляются на каникулы к морю, в отель "Алые скалы". Мне очень нравятся эти книги. И жаль, что их почти нет в магазинах.

На прошлой неделе на курсе по групповой терапии узнала об одном упражнении (кстати, об этом говорилось на учебе по IFS) - дать слово своей критикующей части и поговорить от ее имени. Важно не выгонять эту часть, а дать слово, потому что она явно что-то хорошее тебе хочет, но делает и говорит, как умеет.

Сейчас я еду в автобусе уже 5 час и грех не поговорить. Предлагаю собрать экстренный съезд критиков?

Как это работает - вы говорите от имени своего критика о себе как о подопечном.

Я начну этот съезд с таких слов:

Коллеги, я вызвала вас на экстренное собрание, потому что сил нет под конец года уже. Моя подопечная соизволила в выходные -самые рабочие ее дни ухайдокать в Берлин. Одна. Семью она оставила дома. Едет она явно отдыхать, потому что не взяла никакую работу. А сколько там денег потратит?! Билет на транспорт на неделю стоит 44 евро! Ну вот о чем надо было думать, когда это все затевает.
За день до этого она соизволила купить новый телефон. Да-да, рассрочки там всякие. Но простите, кто будет деньги копить на праздники предстоящие. И телефон… ну что за игрушка?! Лучше бы купила новые ботинки. Представляете, это она деньги деньрожденьевские потратила. А лучше на новогодние подарки бы пустила все. Друзей сама просит, а деньги тратит на игрушки.
Так вот в автобус она взяла себе еды, но представляете, курицу сложила так, что она протекла, испачкала новую книгу (теперь ее не продать), все вещи остальные. А влажных салфеток даже не взяла с собой. Я вот на это все смотрю и думаю, что лет ей 15, а не 37. И сколько же можно говорить уже. Ну вот будет вся в курице.

Коллеги, прошу вас поделиться, что ваши подопечные вытворяли сегодня. Не молчите!

Пошли сегодня в Берлине в галерею. Перед этой картиной я стояла очень долго.
Это произведение Питера Брейгеля Старшего «Нидерландские пословицы» (1559). В картине зашифровано более 124 пословиц, поговорок и идиом того времени в Нидерландах. Но я уверена, что что-то и наше можно найти! Ну мне так кажется:)

Попробуете?

Что нашла я:
Слева в доме:
мужик между двумя стульями - как будто: «на двух стульях не усидишь»

Биться головой о стену- мужчина у стены.

Показать задницу - плюнуть обществу в лицо (голый зад)

Грызущий мужик мне напомнил - «точить лясы»

Внизу мужик закидывает живую овцу - кажется, что это что-то опять про бессмысленность

Там же около него Бросать жемчуг перед свиньями - розы перед свиньями.

Заперт в своей коробочке - мижик в сфере заперт (узкомыслие)

Ходит как индюк - нарядный мужик рядом

На реке:
Плыть против течения - под мостом или чуть дальше плывет мужик
Бросать деньги на ветер - чувак в воду бросает

Справа внизу:
За двумя зайцами погонишься — ни одного не поймаешь - мужик держит и стол и бочку

Вдалеке:
Пока жареный петух не клюнет/Сидеть сложа руки - где горит дом вверху

Вот уже несколько месяцев я веду онлайн и оффлайн книжные клубы для мам. Мы там читаем детские книги. И этот проект, как и остальные, очень меня вдохновляет.
Мы обсуждаем разные темы. И одна из последних была про выбор ребенка. И тогда мама поделилась историей, что дочка решила пойти в балетную гимназию. Мама в шоке!

Все, что я знаю про балет, это пиздец: похудения, тренировки, ревность, склочность, зависть, подсыпание стекла в пуанты и тд. Я бы никогда не отправила своего ребенка, подумалось мне.

И вот мама прислала нам видео. https://youtube.com/shorts/IZaU1ACE8HY?si=xr9TAhL8-5-MKkIX
И там тоже мама в балет не хотела отдавать сына, но по другой причине - не мужское это дело.

И я задала вопрос в нашем чатике мамам, куда бы они ни за что не отправили своих детей, а куда — наоборот.

Первым пунктом была армия.
Я, скажу вам, домой не позволяла пистолеты-игрушки покупать, чтобы ничего воинственного дома не было. Потом, правда, я начала заниматься игровой терапией и оказалось, что «черт не так страшен».

Профессиональный спорт, морская служба, шахта, балет опять же — это все для меня как-то совсем далеко. Но тут я бы удивилась, а армия меня бы «убила».

Как будто ориентируются дети по ценностям семьи, но ведь в какой-то момент их ценности тоже растут со школой, друзьями и тд. И вдруг однажды придет и скажет: «Пойду в окопы!» — страшно стало. Но совсем не страшно, если скажет: «Вот бы Щелкунчика станцевать».

Кстати, мама дочке дала осуществить мечту и пойти в балет, хотя очень переживает. А мы на клубе ее поддерживаем, потому что у девочки есть тыл - мама. Если что, то всех порвет!

Куда бы вы ни за что не отдали малышарика? И куда наоборот?

P.S. Лучшие профессии для нашего маленького чатика были архитектор и врач.

Мой ребенок оказался в компании авторов буллинга. Поэтому я решила поделиться, что надо делать в этом случае.

Давайте разберемся в главных обозначениях.
Буллинг — это не шутки или детское поведение.
Это систематическое причинение боли другому: психологической или физической, где силы неравны и агрессор получает выгоду за счёт страданий другого.

Признайте факт и свои чувства

Узнать, что твой ребёнок участник травли очень тяжело. Скорее всего вы испытаете
стыд, злость, вину, отчаяние. Поплакали и пошли дальше.
Важно - остаться рядом с ребёнком, а не оттолкнуть его, чтобы ваша поддержка стала ресурсом для изменений.

2. Поговорите спокойно и честно

Выключите обвинительный тон, а расскажите, что и откуда знаете и спросите, что, по мнению вашего ребенка, произошло. Спросите его мотив действий — это поможет понять потребности и эмоции за поведением.

3. Объясните, как буллинг действует

Буллинг разрушает не только жертву, но и агрессора: дети, которые травят, не учатся строить здоровые отношения и часто повторяют это поведение в других контекстах.
Простой и важный принцип:
иметь силу — не значит иметь право причинять боль.

4. Развивайте эмпатию и понимание

Обсудите с ребёнком:
Каково было бы быть на месте того, кто страдал?
Какие чувства у жертвы?
Почему важно уважать границы другого?

Эмпатия — это навык, который тренируется, а не «врождённая черта».

5. Предложите альтернативу травле

Сформулируйте чёткие модели поведения, которые вы ожидаете:
✔ как вступиться за другого
✔ как уйти из ситуации, не поддерживая агрессию
✔ как помочь однокласснику, если он в беде
Не просто запрещайте: покажите, что делать вместо этого.

6. Работа с последствиями

Если уместно и безопасно, то обсудите извинение или другие шаги примирения.
Это не попытка исправить всё волшебно, а способ ребёнку понять ответственность и начало изменений.

7. Взаимодействуйте со школой (если это произошло там)

Психолог, учителя и руководство могут помочь создать безопасное пространство для изменений и поддержки.
Это не только про наказание, но и про обучение навыкам общения.

8. Обратите внимание на мотивы

Дети часто травят не из злобы, а потому что:
им сложно строить дружбу,
они боятся быть отвергнутыми,
пытаются соответствовать группе,
не знают, как справляться с эмоциями.

Разобравшись в причинах, вы сможете помочь ребёнку выйти из роли агрессора.

Если вы узнали, что ваш ребёнок — автор травли, это больно, но у вас есть шанс научиться вместе с ним более зрелым, уважительным и эмпатичным формам взаимодействия.

Информацию брала с сайта Травли.нет. Там много информации для всех.

Я совсем забыла подвести итоги ноября🥲🙈

Взрослые клубы - 8
Учеба - 26 часов
Терапия - 4
Клубы детские - 7
Сессии - 9
Игровые терапии - 3
Онлайн клубы детские - 4
Сессии со взрослыми - 3

Вообще в ноябре началось очень тяжелое время (судя по терапиям🥲🙈), но работалось 💪

Скоро подводим итоги декабря!

Последние полтора месяца были для меня эмоционально сложными и, честно, какими-то «темными». Да, этому много способствовало:
- зимнее время года
- Поездка в хмурый берлин на «грустных» Radiohead
- Количество работы
- Тревога за деньги
- Отношения с мужем
- Мой День рождения
- Конец сериала Очень странные дела
- Разочарование в чешском балете
- И ужасный атипичный дерматит с заражением и раздутием глаз.
- поход в чешскую больницу

Но…
Я вот все еще в строю. Ладно, 3 дня назад на телефон я скачала «Ферму»🙈 Это признак того, что я на дне.

Но вчера начался второй модуль моей учебы по Групповой терапии, который меня взбодрил. Я начала писать всем по работе и провела даже сегодня сессии. Зато я прочитала и прослушала кучу книг :)

Как ваш год начался?

Аккуратно напоминаю, что мы тут группу собираем. Для себя и для ресурса. Все, что вам надо весной!

В прошлом посте я говорила об осознанности.
Я подумала, что все же порой я очень импульсивна в решениях. Особенно в покупках. Например, купить книгу, которую блогер посоветовал, или мерч любимого сериала, или учебу/лекции/курсы психологов, которым доверяю.

Почему в одних сферах мы импульсивны, а в других застреваем:
1. Делегирование ответственности за выбор
Когда вы покупаете книгу по совету блогера или мерч любимого сериала, вы передаете часть ответственности внешнему авторитету: «Это выбрал не я, это выбрал создатель, которому я доверяю». Парадоксально, но это снижает когнитивную нагрузку.
Поэтому всем любителям знаков зодиака и карт таро я завидую.

2. Низкие ставки решения
Покупка книги или мерча — это решение с ограниченными последствиями. Зачастую цена ошибки мала.

3. Эмоциональное, а не рациональное решение
Мои и ваши импульсивные покупки идут через лимбическую систему (эмоции, привязанность, идентичность), минуя префронтальную кору (анализ, прогнозирование). Мерч сериала — это не рациональный выбор, это эмоциональное самовыражение: «Я часть этого мира».

4. Четкий триггер действия
Маркетинг, привет! Блогер советует книгу = готовое решение. Здесь нет поля для рефлексии: выбор уже сделан за нас, остается только техническое действие (нажать «купить»).

В больших решениях нет такого триггера — есть бесконечное поле вариантов, где нужно самому строить критерии. И как же, черт подери, это сложно!🥲

Читали ли вы корейские мифы? Что вы вообще об этом знаете?
Вот меня дети учат:) а я им читаю на книжных клубах.

Очень по нравилась книга. Тут объясняют мифы и сразу есть, о чем поговорить.

А вот очень интересная тема:

СТРЕМЛЕНИЕ К ГАРМОНИИ
Вспомним мифы других культур, например античные. В них связанные с водой или землей персонажи (змей, дракон) часто опасны. Уничтожение их героем - это победа добра над злом. В корейских мифах состязание завершается браком персонажей и рождением главного героя, создающего государство. То есть сначала персонажи противостояли друг другу, но потом все разрешилось миром, и благодаря этому появился на свет новый государь. Главным в истории становит-ся не вражда, когда одна из сторон должна быть уничтожена, а гармония и новая жизнь. Здесь мы видим такие качества ко-рейцев, как миролюбие и стремление к гармонии. Интересно, что и в традиционной корейской прозе обычно добрые герои побеждают, но злые персонажи часто сами понимают свои ошибки и принимают сторону добрых героев.

Новенький выпуск подкаста вчера появился на всех платформах.

Мы отправились в Чехию, где живет Даша Арзамасова. Ее сын Роман ходит в необычную школу.

В этой школе нет оценок, нет домашки. Всего четыре предмета, а на праздники ребята ставят номера под песни из Тиктока.

Даша, которая училась в сильной академической школе в Москве, а потом в МГУ честно рассказала о том, как ей далось принятие альтернативного образования.
Мы поговорили о том:
✔️Как она сдерживалась на собеседовании, чтобы не спросить у директора про химию, физику, географию, которых в школе нет.
✔️Как ей тяжело было свыкнуть с тем, что у ребенка было мало английского.
✔️Какую роль во всем этом сыграл папа Романа?
✔️Как в школу попадают благодаря лотерее?

Отдельный большой пластик выпуска - о буллинге. Даша - психолог, педагог, она много работает с детьми. При этом ее сын оказался участником травли другого ребенка. Дарья откровенно рассказала о самих чувствах, о том, что делала она и что предприняла школа в этой сложной ситуации.

Послушайте выпуск и давайте обсуждать
На всех платформах
На яндексе
На apple
В телеграмме
Vk