В пятницу праздновали день рождения Романа с его одноклассниками. Всего было 8 детей. Все говорят по-чешски. Нас с мужем 2! Мы забирали их с детской площадки после школы, шли 3 остановки, ехали на трамвае, шли в ТЦ смотреть фильм и в Макдональдс есть Хеппи-Мил с разными игрушками.

Отметили, что из всего этого самым сложным было посмотреть фильм Майнкрафт.

Но по порядку) Было просто, интересно и удивительно. Необычно. И я признаю, что это влияние школы. Потому что, мне кажется, что эти семьи не отличаются от нас. У них у почти всех 2е детей в семье, мама и папа, у них есть ограничение на гаджеты, хобби и, думаю, наказания. Но дети ведут себя по-другому.

Дети тоже громкие, веселые, грязные🙈. Мы бегали по тц за блоггером. Но! Они очень собранные, послушные, знающие себе цену, при этом думающие о других.

Что меня поразило:
1️⃣ мы шли 3 остановки толпой. Все шли и несли свои вещи без нытья и писка. Они умели на себе завязать куртку так, чтобы было удобно нести. Все подарки они тоже несли сами. И когда было тяжело, то менялись сумками.
2️⃣ Они с тобой разговаривают на равных. Например, меня спросили: Даша, а на каком языке ты умеешь говорить? Что это за чешский? 🤣🙈 Это было очень мило. Они слушали друг друга, тебя.
3️⃣ Им часто за это др надо было выбирать: какой попкорн и с кем есть, кто где будет в кинотеатре сидеть, какую воду пить, что взять в хеппи-миле и какую игрушку положить. Так вот - это все было спокойно, все ждали очереди, слушали друг друга, без истерик и обидняков принимали то или иное решение.
4️⃣ Они спросили у меня перед отходом, можно ли использовать телефоны. И я попросила не сидеть в них, чтобы можно пообщаться. И они поржали, что типа мы не в школе, но все спокойно оставили телефоны в сумках. Один мальчик доставал, но ему говорили: Берт, ну че ты! Убирай!
5️⃣ Ну и блоггер. Девчонка сложила ручки 🙏 Мне очень хочется автограф. Даша, пожалуйста, можно его догнать. Но она знала, что одну я ее не отпущу. И мы побежали. И я думаю, что в этот момент была для них почти рок-звезда)))
6️⃣ Они спокойно сидели в кино, ходили в туалет. Ну и у всех было приготовлено поздравление с днем рождения.

Так к чему это я?! Я думаю на школу. Это другая безопасная среда. Им не надо добиваться быть первыми, бороться за себя, чтобы тебя увидели и услышали, их никто не унижает и не принижает, им интересны взрослые и их не надо бояться.

И я думаю — а если бы у нас было больше таких школ, какой бы была наша жизнь и наше общество?

В воскресенье, 6 апреля, в матче между «Вашингтон Кэпиталз» и «Нью-Йорк Айлендерс» Александр Овечкин побил рекорд Уэйна Гретцки, забросив 895 шайбу в матче «Национальной хоккейной лиги».

Меня всегда пугал большой спорт. Мне кажется, что он ломает тебя физически и морально. И подсчет каждой шайбы Овечкина меня пугал.

Кстати, узнала я об Александре, потому что делала с ним первую в своей жизни обложку глянцевого журнала. Важно было оставить фото с выбитыми зубами. А еще там была статья (я тоже ее верстала) с алфавитом. И каждая буква что-то рассказывала об Овечкине. Казался, обычным парнем.

И вот я смотрю на то, что ему говорит мама, как гордиться. И слезы наворачиваются. Ведь он правда обычный парень. Да, из спортивной семьи, но все же.

И как и что заставило тогда маленького Сашу столько лет забивать шайбы, чтобы из вышло почти 900?!

Вернулась из поездки по Франции. Буду что-нибудь показывать и рассказывать:) с утра веду Романа в школу, опаздываем жутко. Автобус пришел на 8 минут позже. Роман весь переживает и говорит, смотря на улыбающегося водителя: «И он еще веселый - так опаздывать!» Привет, мои пражские будни!

Во Франции клопы - это как будто частое явление. Но вроде как кусают не только так. Вроде как они любят особую кровь, поэтому меня на той же кровати не покусали. Но стираться заставили.

Шок-контент - способ размножения клопов. За день клопица или клопенья откладывает до 5 яиц. Так что лучше сразу пресечь это все.

Дети с книжного клуба практически моя семья) Я им везла гостинцы из Франции, поэтому решила и рассказать про эту прекрасную страну. А особенно про город Париж. Сегодня будем обсуждать искусство:)