Новый сотрудник может пройти все вводные встречи, получить доступы и материалы. Но при этом всё равно остаться в растерянности 🤷♀️🤦♂️.
В карточках собрали подходы, которые помогают сделать адаптацию сотрудников более понятной и управляемой.
🤝 А если прямо сейчас перед вами стоит задача выстроить адаптацию по-новому, с использованием инструментов автоматизации и AI, приходите - обсудим ваши задачи и найдём решение.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4✍2🔥2 2
Подводим итоги участия в Learning Elements.
Общение со специалистами по обучению и обсуждение реальных кейсов ещё раз показали несколько тенденций, которые сегодня особенно заметны на рынке корпоративного обучения.
🎨 Интерес к ИИ становится всё более практическим
Мы постепенно уходим от обсуждений о том, что умеют нейросети, к поиску конкретных сценариев применения в ежедневной работе. Компании всё чаще смотрят на ИИ как на инструмент, который помогает ускорять разработку обучения, обновлять материалы и сокращать объём рутинных задач.
🎨 Два мощных и равнозначных тренда - связь обучения с бизнес-метриками и персонализация
Когда речь заходит об этих задачах, особенно интересными кажутся несколько направлений:
🌟 Своевременное выявление зон роста сотрудника на основе объективных показателей эффективности и понимание того, как развитие влияет на его результаты и дальнейшие перспективы.
🌟 Быстрый доступ к актуальным материалам, которые помогают закрывать эти зоны роста: базам знаний, программам обучения, курсам и опыту коллег.
🌟 Интеграция образовательных платформ не только с LMS, но и с другими корпоративными системами для построения индивидуальных образовательных траекторий, связанных с рабочими показателями сотрудника.
Многие из этих идей не новы. Но сегодня технологии делают их значительно более доступными для реализации.
⤵️ На конференции мы провели мастер-класс по интерактивным тренажёрам, а сооснователь Scrolltool Виталий Пинигин модерировал сессию с участием Константина Староверова (Т-Банк) и Виктории Савицкой (ЛИКАРД).
Вместе обсуждали, как сделать массовое обучение более персонализированным, масштабировать обмен опытом между сотрудниками и сохранить живое общение в дистанционных форматах.
Спасибо организаторам, спикерам и всем, кто заглянул к нам на стенд.
Было приятно встретиться лично, обсудить профессиональные задачи и увидеть, как разные команды подходят к развитию обучения внутри своих компаний.
Общение со специалистами по обучению и обсуждение реальных кейсов ещё раз показали несколько тенденций, которые сегодня особенно заметны на рынке корпоративного обучения.
Мы постепенно уходим от обсуждений о том, что умеют нейросети, к поиску конкретных сценариев применения в ежедневной работе. Компании всё чаще смотрят на ИИ как на инструмент, который помогает ускорять разработку обучения, обновлять материалы и сокращать объём рутинных задач.
Когда речь заходит об этих задачах, особенно интересными кажутся несколько направлений:
Многие из этих идей не новы. Но сегодня технологии делают их значительно более доступными для реализации.
Вместе обсуждали, как сделать массовое обучение более персонализированным, масштабировать обмен опытом между сотрудниками и сохранить живое общение в дистанционных форматах.
Спасибо организаторам, спикерам и всем, кто заглянул к нам на стенд.
Было приятно встретиться лично, обсудить профессиональные задачи и увидеть, как разные команды подходят к развитию обучения внутри своих компаний.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤12👍6🔥5
Летние каникулы канала заканчиваются.
Начнём с приглашения на вебинар к нашим партнерам - Teachbase.ru
Завтра 09.07 в 14:00 выделите час, чтобы послушать не про успешный успех, а про реальный опыт масштабирования обучения.
Коллеги из Магнит OMNI поделяться своей историей и расскажут как удалось успеть за бизнесом и про ключевые факторы влияния на рост вовлечённости.
Заявленная программа такая:
▪️ Как ускорить запуск обучения в 4 раза
▪️ Как масштабировать программу с 1 направления на 5, не раздувая штат
▪️ Почему эмулятор безопаснее «живого» клиента — и как это бережет NPS
▪️ Как удерживать вовлеченность 4,9 через лонгриды, видео и эмуляторы
▪️ Как обучать новым инструментам за 1–2 недели вместо месяца
▪️ Как сделать обучение измеримым
Спикеры:
• Владимир Щербаков, основатель и генеральный директор Teachbase
• Алина Чалабаева, руководитель направления обучения Magnit OMNI
🗓 9 июля, 14:00 (мск)
➡️ Регистрация по ссылке
Начнём с приглашения на вебинар к нашим партнерам - Teachbase.ru
Завтра 09.07 в 14:00 выделите час, чтобы послушать не про успешный успех, а про реальный опыт масштабирования обучения.
Коллеги из Магнит OMNI поделяться своей историей и расскажут как удалось успеть за бизнесом и про ключевые факторы влияния на рост вовлечённости.
Заявленная программа такая:
▪️ Как ускорить запуск обучения в 4 раза
▪️ Как масштабировать программу с 1 направления на 5, не раздувая штат
▪️ Почему эмулятор безопаснее «живого» клиента — и как это бережет NPS
▪️ Как удерживать вовлеченность 4,9 через лонгриды, видео и эмуляторы
▪️ Как обучать новым инструментам за 1–2 недели вместо месяца
▪️ Как сделать обучение измеримым
Спикеры:
• Владимир Щербаков, основатель и генеральный директор Teachbase
• Алина Чалабаева, руководитель направления обучения Magnit OMNI
🗓 9 июля, 14:00 (мск)
➡️ Регистрация по ссылке
❤6🤝3🔥1
Мы всё забыли, простите, приходите, мы вас ждём! Всех! Всех! Всех!
Наверное наш первый вебинар про то, как мы видим генеративный ИИ в конструкторах курсов и LMS.
"Почему курс по 1 промту не работает.
Как использовать ИИ в корпоративном обучении без иллюзий"
Все хотят ускорить разработку курсов с помощью ИИ, но часто сталкиваются с разочарованием. Почему «загрузил материал — написал промт — получил курс» это иллюзия?
Разберем, как использовать нейросети в корпоративном обучении без потери качества и что вообще значит качество в эпоху ИИ.
Спикеры:
• Владимир Щербаков, основатель и генеральный директор Teachbase
• Виталий Пинигин, сооснователь Scrolltool
📅 Дата: 16 июля
⏰ Время: 14:00 (Мск)
➡ Подробности и регистрация по ссылке
Наверное наш первый вебинар про то, как мы видим генеративный ИИ в конструкторах курсов и LMS.
"Почему курс по 1 промту не работает.
Как использовать ИИ в корпоративном обучении без иллюзий"
Все хотят ускорить разработку курсов с помощью ИИ, но часто сталкиваются с разочарованием. Почему «загрузил материал — написал промт — получил курс» это иллюзия?
Разберем, как использовать нейросети в корпоративном обучении без потери качества и что вообще значит качество в эпоху ИИ.
1⃣ Почему полная генерация курса проваливается2⃣ Где ИИ уже можно применять безопасно и эффективно3⃣ Как точечно встроить нейросети в работу методиста4⃣ Создание курсов внутри нейросети с выгрузкой в LMS
Спикеры:
• Владимир Щербаков, основатель и генеральный директор Teachbase
• Виталий Пинигин, сооснователь Scrolltool
📅 Дата: 16 июля
⏰ Время: 14:00 (Мск)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥8👍2🙏2
Scrolltool стал другим.
Пять AI-обновлений , которые меняют процесс создания обучения.
Что появилось в Scrolltool:
1. AI-ассистент в редакторе лонгридов📞
Он работает прямо внутри курса:
— генерирует и редактирует тексты;
— помогает переработать содержание;
— создаёт изображения;
— формирует отдельные тестовые вопросы;
— собирает серию вопросов по целому разделу.
Не нужно переключаться между редактором, нейросетью и генератором изображений. Всё происходит внутри проекта.
2. AI-перевод более чем на 50 языков и мультиязычность проектов😵💫
Теперь можно перевести весь курс и объединить языковые версии в одном проекте.
Пользователь выбирает язык перед началом обучения, а вам не нужно создавать и поддерживать десятки копий одного курса.
3. AI-методист😎
Это не генератор курса по названию темы.
AI-методист задаёт вопросы так, как если бы вы обсуждали задачу с заказчиком: проясняет проблему, аудиторию, ошибки сотрудников и требуемый результат.
После этого он проектирует структуру, практику и содержание курса в соответствии с образом результата — тем, что сотрудник должен начать делать по-другому после обучения.
Курс ради изменения действий.
4. Skills AI-методиста для внешних нейросетей👨💻
Методические навыки Scrolltool можно подключить к Claude, Codex, Cursor, Gemini и другим AI-агентам.
Внешняя нейросеть проектирует лонгрид или интерактивный тренажёр, формирует JSON-файл, а вы импортируете результат в Scrolltool и продолжаете работу в редакторе.
Так можно объединить мощность рассуждений топовых AI-моделей с возможностями конструктора.
5. VibeCode-блок😍
Теперь внутри учебного материала можно создавать собственные кастомные блоки:
— нестандартные визуализации;
— интерактивные элементы;
— калькуляторы;
— игровые механики;
— уникальные способы подачи контента.
Вы больше не ограничены только готовой библиотекой компонентов.
Scrolltool постепенно превращается из конструктора курсов в среду, где методист, AI и редактор работают как единая команда.
Попробуйте новые возможности в своём следующем проекте.
Пять AI-обновлений , которые меняют процесс создания обучения.
Что появилось в Scrolltool:
1. AI-ассистент в редакторе лонгридов
Он работает прямо внутри курса:
— генерирует и редактирует тексты;
— помогает переработать содержание;
— создаёт изображения;
— формирует отдельные тестовые вопросы;
— собирает серию вопросов по целому разделу.
Не нужно переключаться между редактором, нейросетью и генератором изображений. Всё происходит внутри проекта.
2. AI-перевод более чем на 50 языков и мультиязычность проектов
Теперь можно перевести весь курс и объединить языковые версии в одном проекте.
Пользователь выбирает язык перед началом обучения, а вам не нужно создавать и поддерживать десятки копий одного курса.
3. AI-методист
Это не генератор курса по названию темы.
AI-методист задаёт вопросы так, как если бы вы обсуждали задачу с заказчиком: проясняет проблему, аудиторию, ошибки сотрудников и требуемый результат.
После этого он проектирует структуру, практику и содержание курса в соответствии с образом результата — тем, что сотрудник должен начать делать по-другому после обучения.
Курс ради изменения действий.
4. Skills AI-методиста для внешних нейросетей
Методические навыки Scrolltool можно подключить к Claude, Codex, Cursor, Gemini и другим AI-агентам.
Внешняя нейросеть проектирует лонгрид или интерактивный тренажёр, формирует JSON-файл, а вы импортируете результат в Scrolltool и продолжаете работу в редакторе.
Так можно объединить мощность рассуждений топовых AI-моделей с возможностями конструктора.
5. VibeCode-блок
Теперь внутри учебного материала можно создавать собственные кастомные блоки:
— нестандартные визуализации;
— интерактивные элементы;
— калькуляторы;
— игровые механики;
— уникальные способы подачи контента.
Вы больше не ограничены только готовой библиотекой компонентов.
Scrolltool постепенно превращается из конструктора курсов в среду, где методист, AI и редактор работают как единая команда.
Попробуйте новые возможности в своём следующем проекте.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥17❤2
По следам нашего совместного вебинара про ИИ в корпоративном обучении, наши партнеры в Teachbase сделали статью в журнале.
➕ Почитать тут
От себя добавим:
Новых открытий в основаниях к обучению там нет, а вот доступность технологий для того чтобы эти основания стали видимыми, железобетонными и позволяли строить те самые, всеми желаемые, персональные траектории - есть. Мы все с разных сторон к этому прийдём так или иначе. Так и почему бы не начать прямо сейчас?😉
Пишите в комментариях свои мысли на эту тему.
От себя добавим:
Новых открытий в основаниях к обучению там нет, а вот доступность технологий для того чтобы эти основания стали видимыми, железобетонными и позволяли строить те самые, всеми желаемые, персональные траектории - есть. Мы все с разных сторон к этому прийдём так или иначе. Так и почему бы не начать прямо сейчас?
Пишите в комментариях свои мысли на эту тему.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
teachbase.ru
ИИ в корпоративном обучении: где хайп, а что реально работает — гайд для методистов | Teachbase
Как использовать ИИ в разработке корпоративных курсов без иллюзий: почему один промт не делает хороший курс, где нейросеть реально ускоряет работу методиста и какие данные нужны, чтобы генерация не превратилась в декорацию.
👍4🔥2👏2
Поэтому наша рекомендация сегодня простая:
1. Запишитесь на вебинар к друзьям из Center-Game.
2. Узнайте, как создать свою обучающую игру без бюджета и команды ИТ-разработки.
ИТ-разработка всегда считалась безумно дорогой частью создания образовательного продукта. Всё изменилось с появлением вайбкодинга.
На вебинаре покажут, как любой специалист может создать онлайн-игру без специальных знаний:
📍 5 августа, 18:00–20:00 мск, онлайн
Зарегистрироваться на вебинар
Промокод SCROLL10 на скидку 10%
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥3❤1🤝1
Готовим серию постов и статей по ИИ на следующую неделю. Речь пойдёт не о том, как ИИ помогает работать с текстом или придумывать тесты, а о более глобальных и стратегически важных аспектах: как с помощью ИИ-агентов и автоматизации мы будем влиять на персональные результаты сотрудников и во что трансформируется наша методическая экспертиза.
Открывая эту тему и представляя первые наработки, считаем важным начать знакомство с материалами, в которых синхронно по смыслу появляются одинаковые мысли у большого количества экспертов:
1. Запись вебинара «Как использовать ИИ в корпоративном обучении без иллюзий»
2. Статья по итогам вебинара
3. Онлайн-конференция с Coursera, eLearning Center, Синхронизацией, Group Moovs
👍 Отдельно выделим работу Михаила Осипова.
На недавнем эфире разбиралась тема ответственности, которой наделяют специалистов по обучению, ранее никогда не управлявших образовательными проектами. Это напрямую связано с тем, как и кем сейчас в бизнесе запускаются подобные инициативы. Обычно всё выглядит так: «Ну вот Коля возьмёт проект, он и тренинги ведёт, и Дипсик вроде установил себе».🫠
Но всё, как всегда, чуть сложнее, чем кажется.
В рамках эфира представлен разбор и классификация образовательных проектов, а также описание ошибок и инструментов, которые помогут их избежать. Всем нашим подписчикам и пользователям сервиса, кто так или иначе начал вести образовательные проекты без подготовки, рекомендуем посмотреть.
Ссылка здесь.
Полезного просмотра и хорошего вторника!😘
Открывая эту тему и представляя первые наработки, считаем важным начать знакомство с материалами, в которых синхронно по смыслу появляются одинаковые мысли у большого количества экспертов:
1. Запись вебинара «Как использовать ИИ в корпоративном обучении без иллюзий»
2. Статья по итогам вебинара
3. Онлайн-конференция с Coursera, eLearning Center, Синхронизацией, Group Moovs
На недавнем эфире разбиралась тема ответственности, которой наделяют специалистов по обучению, ранее никогда не управлявших образовательными проектами. Это напрямую связано с тем, как и кем сейчас в бизнесе запускаются подобные инициативы. Обычно всё выглядит так: «Ну вот Коля возьмёт проект, он и тренинги ведёт, и Дипсик вроде установил себе».
Но всё, как всегда, чуть сложнее, чем кажется.
В рамках эфира представлен разбор и классификация образовательных проектов, а также описание ошибок и инструментов, которые помогут их избежать. Всем нашим подписчикам и пользователям сервиса, кто так или иначе начал вести образовательные проекты без подготовки, рекомендуем посмотреть.
Ссылка здесь.
Полезного просмотра и хорошего вторника!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5✍1🙏1
Какую часть работы с обучением сотрудников вы уже готовы передать ИИ-агенту?
Final Results
75%
Создание текстов, тестов и изображений
35%
Анализ потребностей и дефицитов сотрудников
20%
Подбор персональной траектории обучения
35%
Выдачу заданий и обратной связи
35%
Рекомендации руководителю по развитию сотрудника
10%
Оценку готовности сотрудника к реальной работе
5%
Пока не готовы передавать ИИ ничего из перечисленного