Старт нового потока онлайн-курса «Тренажёрка»
Обучение по созданию интерактивных тренажёров для бизнеса 🤓

Привычные форматы онлайн-обучения передают знания, но сотрудникам всё равно сложно действовать в реальных рабочих ситуациях.
Нужна безопасная практика, где можно пробовать решения и видеть последствия. Эту задачу как раз решают интерактивные тренажёры.

Старт обучения 24 февраля

4 недели | онлайн

За время обучения вы:
🥁разберётесь, как строятся сценарии и логика развития сюжета
🥁научитесь создавать персонажей и рабочие диалоги
🥁оформите сцены с помощью ИИ
🥁прокачаете работу с текстом: реплики, кейсы, обучающая обратная связь
🥁соберёте собственный тренажёр

⤵️В результате у вас будет готовый интерактивный тренажёр и навык, который позволит дальше самостоятельно создавать такие форматы под задачи бизнеса.

👉 Для методистов, разработчиков курсов, специалистов по обучению и бизнес-тренеров, которые хотят добавить в обучение больше практики.

Подробности - по ссылке


#ШколаСкролла
#тренажерка
#интерактивные_тренажеры

Практические задания в лонгридах ✍️

Друзья, мы продолжаем рубрику «Методические подсказки» и подготовили для вас новое видео.

В нём Камила, методолог Scrolltool, разбирает тему практических заданий и их роль в структуре курса:

🦶какие бывают задания с точки зрения образовательного процесса
🦶чем отличаются промежуточные и итоговые задания
🦶какие механики для создания практики доступны в лонгридах
🦶как правильно комбинировать разные блоки в конструкторе
🦶особенности настроек заданий

⤵️Если вам важно глубже разобраться в проектировании корпоративного обучения и выстроить целостный подход к разработке курсов, приглашаем в Школу Скролла.

Это обучающее пространство Scrolltool для тех, кто создаёт корпоративное обучение.

Во всех программах Школы – системный подход и упор на практику: всё, что вы изучаете, сразу можно применять в работе.

🔗Подробности о программах – по ссылке.

#подсказкиScrolltool

⚡️Вебинар «Онлайн-курс с характером»
Интерактивные тренажёры: разберём формат и ответим на главные вопросы

12 февраля • 13:00 (Мск)

Если вы присматриваетесь к интерактивным тренажёрам и хотите спокойно разобраться в теме, этот вебинар будет хорошей отправной точкой. Разберём, как они устроены и какие возможности дают для обучения.

Ключевые темы:
🙈Что такое интерактивные тренажеры и чем они полезны бизнесу
🙈Чем тренажёры отличаются от привычных курсов
🙈Типы тренажеров Scrolltool – от диалога до работы в ПО
🙈Как тренажеры помогают вовлекать и обучать сотрудников
🙈Сферы применения и как выбрать нужный тип тренажера под свою задачу
🙈Основные этапы создания интерактивных тренажеров

😠 Для методистов, разработчиков курсов, L&D, HR и бизнес-тренеров, которые хотят расширить инструменты обучения.

Спикеры:
• Ольга Ковальчук - разработчик электронных курсов, автор канала «Курсомания».
• Виталий Пинигин - сооснователь Scrolltool.

🔗 Регистрация по ссылке

#вебинарScrolltool
#интерактивные_тренажеры

Как правильно завершать онлайн-курс ✍️

Завершение курса – это не просто последний экран. Именно этот этап помогает ученику осознать результат обучения, подвести итоги и сформировать общее впечатление.

В новом видео Камила, методолог Scrolltool, разбирает, как выстроить завершение курса в зависимости от его формата и задач:

🦶чем отличаются оцениваемые и неоцениваемые курсы
🦶какие блоки использовать для завершения курса в каждом случае
🦶как оформить экран с результатами
🦶как можно усилить завершение курса с помощью других блоков конструктора

Финальная часть курса помогает зафиксировать пройденный путь и логично завершить обучение.

⤵️Если вам важно глубже разобраться в проектировании корпоративного обучения и выстроить целостный подход к разработке курсов, приглашаем в Школу Скролла.

Это обучающее пространство Scrolltool для тех, кто создаёт корпоративное обучение.

Во всех программах Школы – системный подход и упор на практику: всё, что вы изучаете, сразу можно применять в работе.

🔗Подробнее о программах – по ссылке.

#подсказкиScrolltool

Мы решили поддержать тренд «2016 vs 2026».
Вот наша версия про онлайн-курсы ⬆️

#пятничныймем

Обучение больше не будет тихим! Встречайте — ЛАМПА РЕЙВ!

Наши друзья Nova Academy x Курсомания 1 апреля врубают басы и открывают двери события, который разнесёт в щепки привычное представление о конкурсах для разработчиков.

Что в программе?

😄Профессиональные навыки: 4 мощных мастер-класса от оргов — методология, дизайн, игровые механики и креатив. Никакой воды, только концентрат пользы!
😄Реальные проекты: Делимся на команды и пилим продукты для настоящих заказчиков.
😄Наставники-практики: Помогут докрутить ваш проект до идеала, чтобы не было стыдно на защите.
😄Честная обратная связь и призы: Соревновательный дух на максималках. Лучшие заберут экспертное признание и ценные подарки.

🔥 И это ещё не всё: Scrolltool — официальный партнёр ЛАМПА РЕЙВ. Мы готовим специальную номинацию и отдельные призы для участников.

Финал: встречаемся вживую! Награждаем победителей и устраиваем настоящий рейв: стробоскопы, музыка и атмосфера.

Хотите почувствовать атмосферу? 😁 Посмотрите, как это было в прошлом сезоне.

Кому быть обязательно: Разработчикам курсов, методистам, дизайнерам и всем, кто устал от стандартных форматов.
Старт: 1 апреля (и это не шутка)
Врывайтесь в ритм тут.

#партнерыScrolltool

Баллы в тренажёре: как они влияют на результат прохождения курса ✍️

Мы продолжаем рубрику «Методические подсказки».
В этом выпуске поговорим про интерактивные тренажёры.

В новом видео Татьяна, методолог Scrolltool, разбирает, как работают баллы в тренажёре и какую роль они играют в логике прохождения и завершения обучения:

🦶зачем в тренажёре нужны баллы и какую задачу они решают
🦶как количество финалов влияет на сценарий завершения
🦶какие типы сцен лучше подходят для финальной обратной связи
🦶какие значения баллов можно назначать за действия в тренажёре
🦶как настроить проходной балл в зависимости от учебной задачи
🦶какие возможности дают кнопки в финальной сцене и зачем показывать итоговые баллы

⤵️Если вам важно глубже разобраться в проектировании корпоративного обучения и выстроить целостный подход к разработке курсов, приглашаем в Школу Скролла.

Это обучающее пространство Scrolltool для тех, кто создаёт корпоративное обучение.

Во всех программах Школы – системный подход и упор на практику: всё, что вы изучаете, сразу можно применять в работе.

🔗Подробнее о программах – по ссылке.

#подсказкиScrolltool
#интерактивные_тренажеры

🔔 Друзья, уже сегодня встречаемся на вебинаре «Онлайн-курс с характером»!

12 февраля • 13:00 (Мск)

Если вы зарегистрированы - проверьте почту, там ссылка на подключение 👀
Если ещё нет - присоединяйтесь по ссылке.

До встречи онлайн!

Навигация в тренажёрах: как развивать сюжет из неправильных вариантов ответов ✍️

Друзья, в новом выпуске «Методических подсказок» говорим о навигации в интерактивных тренажёрах – о том, какие варианты возврата можно предусмотреть и как они влияют на сценарий прохождения.

В видео разбираем:
🦶возврат на предыдущую сцену, чтобы ученик мог повторить шаг и закрепить материал
🦶механику возврата после незначительной ошибки
🦶варианты расположения финальных сцен тренажера при критичных ошибках и возможность повторной отработки

Кстати, про баллы и сцены, которые могут стать финалом тренажёра, мы подробно рассказывали в прошлом выпуске.

⤵️Если вам важно глубже разобраться в проектировании корпоративного обучения и выстроить целостный подход к разработке курсов, приглашаем в Школу Скролла.

Это обучающее пространство Scrolltool для тех, кто создаёт
корпоративное обучение.

🔗Подробнее о программах – по ссылке.


#подсказкиScrolltool

Идеальный образовательный продукт: где заканчивается упаковка и начинается магия?

«Важен контент, а не форма!» — говорят одни. 🗣
«Без классной платформы никого не удержать!» — спорят другие. ⚔️

А правда, как всегда, посередине.

⭐️Приходите на онлайн-вебинар «Анатомия идеального образовательного продукта», где мы разберем баланс формы и содержания на реальных примерах.

Два взгляда на один продукт:

🎙Архитектор образовательной среды, Шер Хамраев из Center-Game расскажет, как спроектировать платформу, в которую хочется возвращаться. Обсудим геймификацию, нарратив и бесшовный путь ученика.

🎙 Инженер образовательного контента, Виталий Пинигин из Scrolltool докажет, что никакой «вау-дизайн» не спасет пустой материал. Формат, тон, глубина — как упаковать смыслы, чтобы ученик дошел до результата?

Бонус: разберем кейсы Ancor, T2, Альфа-банка и Магнит.

Спойлер: идеальный продукт — это диалог, где Среда создает условия, а Контент наполняет их смыслом.

📍 18 марта, 13.00 - 14.00, онлайн
➡️ Бесплатная регистрация по ссылке