Писательство и сценаристика. Склад
12 subscribers
1.4K photos
52 videos
96 files
909 links
Download Telegram
«Со слов очевидцев»: лонг-лист

Мы продолжаем работу над новым делом и ищем самые мощные детективные истории.

Вы водили читателя по ложным следам и разбрасывали по тексту едва заметные намёки, а мы сверяли сюжетные ходы. Вы зашифровывали разгадки в деталях — мы сопоставляли версии и спорили над списком кандидатов. И вот первый этап расследования завершён: лонг-лист конкурса готов.

🔍 Ознакомиться с именами подозреваемых

Но не расслабляйтесь, расследование ещё не закончено, совсем скоро вычислим работы, вошедшие в шорт-лист. А если не успели закончить расследование, у вас ещё есть шанс раскрыть дело!

До 10 мая в конкурсе «Любовь между строк» ждём ваши остросюжетные истории любви в детективной номинации 🕵🏻

#самиздат_конкурсы #новичкам #продвинутым
📝 КАК ОТЛОВИТЬ ШТАМПЫ В СВОЁМ ТЕКСТЕ

Пышные усы, соболиные брови, белый как снег, солнце коснулось верхушек деревьев, бежать сломя голову, ком в горле, полуденный зной, открытое лицо, чудом уцелел...
Узнаёте? Это всё — литературные штампы, кочующие из текста в текст.

Как их отловить в своем тексте:
Составьте стоп-лист подозрительных словосочетаний — описания персонажей, локаций, природы. Любая фраза, которая кажется вам слишком гладкой или привычной.

Затем проверьте её через Национальный корпус русского языка. Если видите, что сочетание использовалось часто — это сигнал. Стоит подумать, как описать то же самое по-другому, своими словами.

Корпус показывает реальные примеры из литературы и текстов — это помогает понять, насколько заезжена ваша фраза.

*Штамп в литературе — это избитый, стереотипный сюжетный ход, образ, выражение или характеристика персонажа, которые повторяются из произведения в произведение и утратили свою оригинальность.

💡А какие штампы вы замечаете у себя чаще всего? Делитесь в комментариях
🎬 Инструмент сценариста: Сон персонажа

📝 Описание:
Сон персонажа — неконтролируемое воображение героя во время сна, которое показывает его подсознательное состояние. Страхи, желания, мечты, травмы или предчувствие будущих событий. Сны отличаются от фантазий иррациональной логикой, символизмом и метафорами. Смысл сна может быть связан с внутренним конфликтом персонажа или стать триггером в его осознании.

🎥 Примеры из кино:
– Терминатор 2: Судный день (1991) — кошмар Сары о ядерном взрыве на детской площадке, страх превращается в предупреждение.
– Большой Лебовски (1998) — сны Чувака о боулинге, где гротескная фантасмагория смешивает реальность с бредом.
– Бриллиантовая рука (1968) — Козодоеву снится кошмар, в котором он пробирается в квартиру Горбункова, отрезает его руку с гипсом, но рука оживает и начинает его душить, что становится предзнаменованием провала.

📺 Примеры из сериалов:
– Твин Пикс (1990–199) — сон Купера о красной комнате даёт подсказки к делу и заявляет мистический пласт истории.
– Клан Сопрано (1999–2007) — сны Тони проговаривают вину и страх смерти, влияя на его решения.
– Молодёжка (2013–2019) — вратарь Семён Бакин постоянно видит сны, где он то блестяще играет в решающих матчах, то объявляет об уходе из команды, но каждый раз просыпается, осознавая, что задремал в самый неподходящий момент.

Типичные ошибки:
– Сон никак не влияет на поведение героя и сюжет, не раскрывает характер персонажа или тему, а является просто лирическим отступлением.
– Путается граница с реальностью там, где это не задумано и зритель начинается путаться и теряет нить повествования.
– Слишком частые сны тормозят развитие сюжета и снижают эффект от их использования.
– Сон дублирует известную информацию вместо нового смысла.

Как использовать инструмент:
– Привязывайте сон к внутренней дилемме героя, это может быть страх, вина, желание, предчувствие.
– Задавайте сну функцию, для чего он нужен в сюжете, для раскрытия подсознания героя, предупреждения, подталкивания к решению.
– Используйте сон для показа, а не рассказа, визуализируйте абстрактное (страх, мечты, интуицию).

💬 Сможете вспомнить примеры снов персонажей и какую функцию они выполняли в сюжете?

---
@scripttoolkit
Forwarded from WriTeam.ru
🗺 Литературный конкурс «Точка на карте» 🗺
#рассказ #эссе #очерк #пьеса | #любой_жанр | #неэксклюзив

Любая точка на карте — это место, за которым часто скрывается что-то большее.
Мы предлагаем авторам поработать с реальным или изменённым местом — тем, в котором вы живёте сейчас, жили раньше или которое вы создадите в тексте, опираясь на узнаваемую реальность.

Нам интересно, как вы чувствуете пространство вокруг вас, на каком языке с ним говорите, какие точки на личной внутренней карте местности для вас значимы.

Мы почти не ограничиваем жанр, но ожидаем, что работа с местом будет осмысленной и ключевой для сюжета и героя.

Ваш текст может быть:

реалистическим рассказом с автобиографическими или автофикциональными мотивами;
фантастикой или фэнтези на основе локальных легенд и мифов;
мистической историей, в которой привычный ландшафт ведёт себя странно;
мокьюментари или псевдодокументальным исследованием вымышленной территории;
текстом о провинции, периферии, окраине. Или о крупном городе, увиденном новым взглядом.

И в этот раз мы даём больше свободы по форме работ. Присылайте не только рассказы, но и эссе, очерки, мини-пьесы.

🕰 Сроки
• Старт приёма работ — 16 февраля 2026
• Дедлайн — 29 марта 2026 (23:59 МСК)
• Итоги — не позднее 31 мая 2026

📚 Требования
• Один рассказ от автора (допускается соавторство)
• Язык — русский
• Объём — до 15 000 знаков с пробелами, минимального порога нет
Возрастной рейтинг не выше 12+
Можно ранее опубликованные в электронном виде (но не побеждавшие в конкурсах и не выходившие на бумаге).
Форма: рассказ, эссе, очерк, мини-пьеса
Жанр: Реализм, фантастика, мистика, фэнтези, триллер, драма, лирическая проза. Что угодно, что является художественным или псевдодокументальным произведением.
• Работа с пространством должна быть ключевой частью текста, а не второстепенным фоном.

⚖️ Отбор
Жюри читает все работы и оценивает:
• соответствие теме и условиям;
• художественную ценность;
• оригинальность идеи.

Рецензии и правки участникам не предоставляются.

👩‍💻В составе жюри в этот раз:
• писательница и драматург Серафима Орлова
• писательница и литературный редактор Александра Яковлева

🏆 Награды
Все победители (1-3 места) получат индивидуальные творческие консультации с издающимися писателями, а их работы будут опубликованы на портале writeam.ru
Денежные призы для победителей:
🥇 1 место — 5 000 ₽
🥈 2 место — 3 000 ₽
🥉 3 место — 2 000 ₽

Дополнительно будет определён шорт-лист работ.

Вопросы можно задать в нашем чате: @writeamchat

Полные правила на странице конкурса по ссылке writeam.ru
Подача заявки доступна на странице конкурса после регистрации на портале

🛰 Включайтесь, очень хотим узнать про вашу точку на карте!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from WriTeam.ru
Судя по вопросам в группе, тема нового конкурса многих озадачила. Поэтому мы решили дать вам несколько подсказок, как сделать окружающее пространство полноценным героем истории и где искать вдохновение.

Вскоре после выхода "Улисса" Джеймс Джойс сказал своему другу, Фрэнку Баджену, что написал роман, чтобы "нарисовать настолько точную картину Дублина, что, если вдруг однажды город исчезнет с лица земли, его можно было восстановить по тексту книги".

Для того чтобы пойти по стопам Джойса, нужно любопытство, большое внимание к деталям и искренняя любовь (или по крайней мере интерес) к тому месту, о котором вы решили написать. Чтобы сделать местность не фоном, а полноценным героем повествования, нужно ее "оживить": найти ее характер, язык, изучить ее прошлое, наблюдать за изменениями в настоящем. Местность и герой могут конфликтовать, взаимно влиять друг на друга, общаться и т.д.

Некоторые способы лучше узнать вашу "точку на карте":

- изучите местные легенды, сходите в какое-нибудь особенное, "легендарное" место в вашем городе;
- понаблюдайте за людьми в транспорте, на центральной улице или площади, в магазине: о чем они говорят, как выглядят, как взаимодействуют с пространством и друг с другом;
- послушайте голоса города: уличные музыканты, реклама, пение птиц, лай собак, звуки стройки или работающего завода — как именно звучит ваше пространство?
- изучите незнакомый район, найдите его "место силы";
- попробуйте вписать в привычный пейзаж что-то волшебное, вроде мистической кофейни или антикварной лавки — а может быть, вы уже знаете такую?
- сходите на спектакль-променад, экскурсию, выставку, посвященную архитектуре или культуре вашего города;
- если вокруг вас больше природы, чем города — изучите местность и её обитателей: поставьте себе приложение, которое определяет птиц или растения, так будет интереснее;
- обращайте внимание на надписи на стенах, граффити, странные объявления, рисунки: что город хочет вам сказать?

Нашу тему можно интерпретировать довольно широко. Для наглядности мы собрали несколько ярких, но совершенно разных текстов — исследований пространства.

В попытке избавиться от алкогольной зависимости героиня уезжает на далекие острова, где нет соблазнов города, зато есть бескрайняя дикая природа, которая лечит ее, и птицы, которых она теперь изучает. Эми Липтрот, "Выгон".

Герой, нанятый на службу землемером, прибывает в глухую деревню, управляемую Замком, но не может приступить к работе: место затягивает его, как дурной сон. Франц Кафка, "Замок".

Что будет, если взять городские легенды и знаковых для города личностей, вольно смешать их, добавить атмосферы "Солнцестояния" и старой, как мир, охоты на ведьм? Получится альтернативный Омск из романа
"День Города" Надежды Лидваль.

В городе пропадают дети, анонимный кукольник делает и продает странные игрушки, а стены говорят с героями на языке граффити в романе Саши Степановой "Город вторых душ".

Как себя чувствует человек без корней, оторванный от родного дома и не приросший к дому новому, все еще связанный с прежним местом красной нитью? Можно узнать из сборника рассказов Марго Гритт "Чужеродные".


Админ, неожиданно для себя, тоже смахнул пыль со своих заметок о городе и взялся превращать их в новый текст. В конкурсе участвовать, по понятным причинам, не сможет, но формально попробует пройти с вами этот путь и написать рассказ до дедлайна.

Ставьте ✍️ если вы уже тоже начали писать или 🤔 если пока продумываете детали.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
О чем мы говорим, когда говорим о… спорте зимой 2026 года?

Конечно, об Олимпийских играх — рекордах, судействе, личных драмах, попавших под прицелы многочисленных камер.

Но если прислушаться — часто за разговором о соревнованиях скрывается совсем другое. Мы обсуждаем групповые матчи — а на самом деле боимся, что оказались не там и не с теми. Говорим о проигрыше сборной — и вспоминаем старые обиды. Следим за медальным зачетом — и внезапно начинаем гонку за «последним словом».

Спортивные события — плодородная почва для разговора о личном, о соперничестве, поражении, гордости, ревности, лояльности.

И именно это мы предлагаем исследовать перед стартом мастерской «Опыт здесь и сейчас: как писать современный текст»!

Конкурсное задание:

Напишите этюд, в котором два героя якобы говорят об Олимпийских играх, но на самом деле выясняют отношения.

Герои могут приходиться друг другу кем угодно, форма — диалог, внутренний монолог, сцена от третьего лица, — зависит только от вас. Ориентируйтесь на свою задачу и интонацию.

Нас интересует не спорт — а то, что через него прорывается. Попробуем услышать, о чем мы говорим на самом деле?

Принимаем ваши тексты до 2000 знаков на нашем сайте до 1 марта.

Результаты конкурса объявим на открытом вебинаре 4 марта, а также в наших соцсетях и разделе Новости.

Желаем удачи!
Forwarded from Коза кричала
Жительница Ньюкасла пришла в собес выбивать прибавку к пособию.
- А сколько у вас детей? – спрашивает клерк.
- Десять.
- Как их зовут?
- Дэвид, Дэвид, Дэвид, Дэвид, Дэвид, Дэвид, Дэвид, Дэвид, Дэвид и Дэвид.
- Их всех зовут одинаково?? – удивился клерк. – Как же вы их загоняете с прогулки домой?
- Все просто, - отвечает женщина. Я кричу: «Дэвид, домой!» И они все возвращаются.
- А как вы зовете их к столу?
- Достаточно сказать: «Дэвид, обедать!»
- Но как быть, если вам нужен кто-то один из них?
- Все просто, - отвечает женщина. – Тогда я обращаюсь к ним по фамилиям.
🎭 И снова в паблике ВК не поняли, что значит писательство как работа. И это действительно сложно понять с ходу, особенно тем, кто всю жизнь верил, что творчество – это только полёт души и вдохновения. Другого не бывает.
Бывает.

Бывает, что Муза пнула тебя под пятую точку и показала пальчиком на идею: бери, мол. Ты, радостный, схватил и только-только вдохновился, как Музы и след простыл. Что ж, ждать год-другой, когда она появится? Или начинать без неё? Кто-то ждёт, а я начинаю.
Бывает, ты только поймал порыв, а тут шеф звонит и требует срочно прочитать две полосные рекламы, хотя у тебя выходной (четверг; формальный выходной – он есть, но могут позвонить). И ты всё бросаешь и бежишь читать. А потом оглядываешь – а поезд ушёл. Что ж, ждать порыва ещё несколько часов/дней/лет или начинать без него? Кто-то ждёт, а я начинаю.

💃 Вдохновение приходит во время работы (с). И это касается не только творчества. Случалось же идти на фильм или вечеринку, на которую не хотелось, а оно вдруг понравилось? Случалось встречаться с человеком, с которым вообще не хотелось общаться, а он вдруг нравился? Случалось браться за дело, которое в процессе начинало нравиться?
То же самое и с написанием «без вдохновения» — в процессе оно начинает нравиться.
Или нет. Такое тоже бывает. Тогда я закрываю файл и ухожу до завтра) Потому что история мне всё равно нравится, и я хочу её записать.

Да, и это тоже вдохновение — тихое, незаметное. От него не прёт, им не плющит, оно не притягивает к компу наркотиком, не требует новой дозы текста. Но оно существует и проявляется — когда обдумываешь сцену, и всё нравится; когда записываешь, и тоже всё нравится.
Когда просто нравится — это тоже вдохновение.

#писательское #вдохновение
#писателям
Международная детская литературная премия В.П. Крапивина

С 1 марта 2026 года начнется приём конкурсных работ на соискание Международной детской литературной премии им. В. П. Крапивина. Следите за новостями на официальном сайте премии.

Условия участия
Заявитель — физическое лицо или коллектив физических лиц (не более 2 человек), подавших заявку на участие в конкурсе.

Принимаются тексты произведений для детей и подростков, не издававшиеся ранее в бумажном виде, не публиковавшиеся на интернет-ресурсе, как в полном объеме, так и частично. Время написания произведения значения не имеет.

Объем произведения от 1,5 авторских листов (60 тыс. знаков с пробелами) до 10 авторских листов (400 тыс. знаков с пробелами).

Тексты на русском языке принимаются через форму на сайте только в электронном формате Word. Дилогии, трилогии рассматриваются как одно произведение при условии их завершенности, общности героев и преемственности сюжетных линий. Сборники рассказов и сказок рассматриваются как одно произведение.

Произведения лауреатов конкурса публикуются издательством «Детская и юношеская книга» в серии «Международная детская литературная премия В.П. Крапивина».

Дедлайн пока не указан

http://lit-parus.ru/
✍🏻4 полезных инструмента для работы с текстом

Конечно, можно писать в онлайн-документах или Ворде и делать пометки в заметках в смартфоне. Большинство из нас так и делает. Но почему бы не попробовать инструменты, которые облегчат творческий процесс?

✍🏻 Scrivener. Классика для писательской работы и самый известный инструмент. Позволяет создать целую среду, в которой текст, заметки и исследования существуют вместе. Удобно сортировать материалы и создавать доски для формирования порядка сцен. Можно настроить наглядное отслеживание программе.
➡️ Есть десктоп-версия и мобильное приложение для iOS.

✍🏻 Obsidian. Продвинутое приложение для ведения заметок, можно связать файлы между собой внутренними ссылками. Работает полностью офлайн. Есть множество плагинов, которые позволяют отлеживать прогресс, создавать канбан-доски и таблицы персонажей и т.п.
➡️ Есть мобильные и десктоп-версии

✍🏻 Miro. Любимое всеми приложение для создания визуальных досок. Сейчас, к сожалению, не у всех работает без VPN.
Здесь можно размещать схемы, диаграммы, заметки, картинки и связывать их между собой. Удобно для планирования сюжета и брейншторма.
➡️ Есть мобильная и десктоп-версии

✍🏻 yWriter. Делит книгу на сцены и главы, помогает отслеживать прогресс. Проще, чем Scrivener, и ее легче освоить. Удобна для структуризации большого романа.
➡️ Есть мобильная и десктоп-версии

✍🏻 Plottr. Визуальный планировщик сюжета. Удобно создавать карточки, разрабатывать персонажей, прорабатывать таймлайн.
➡️ Работает в десктоп-версии

Сохраняйте, если давно хотели упорядочить свою писательскую рутину!

Поделитесь, какими приложениями пользуетесь вы?
🎬 Как не потерять напряжение в середине истории?

Второй акт — самый большой в сценарии. Не просто так существует термин "Проблема середины истории".
Восемь секвенций решают это. Вместо огромного второго акта — четыре части по 10-15 минут, каждая со своей задачей.

Подготовили PDF "Восемь секвенций Джозефа Гулино":
— Что такое секвенции и откуда взялись
— Схема всех 8 частей
— Разбор каждой секвенции с примерами
— Когда эффективна на практике

Забрать бесплатно 👇

@scripttoolkit
🚮 Почему наши тексты отправляются в корзину?

В каждую идею мы вкладываем кусочек себя. И расставаться с ними жалко: кажется, можно еще дотянуть, еще доделать — и тогда все получится.

Но некоторые идеи появляются, просто чтобы позже дать дорогу другим. И это нормально.

📖 Харпер Ли так и не дописала свой второй роман. Это должен был быть тру крайм «Часы ярости» о преступлениях в Алабаме — но он не пошел дальше черновиков. Возможно, сказались завышенные ожидания после успеха «Убить пересмешника», ради которого она брала целый год творческого отпуска. А может быть, идея показалась недостаточно свежей или помешал писательский блок, на который она часто жаловалась.

📖 Томас Харди, прежде чем прославиться, написал роман «Бедняк и леди», который так и не приняло ни одно издательство. Позже он признал идею несостоятельной и уничтожил рукопись, а некоторые ходы из погибшего романа взял для своих новых текстов — уже гораздо более успешных.

📖 В 1803 году Джейн Остен стала писать роман «Уотсоны». Его черновики сохранились, и мы можем увидеть, что в романе было все то, за что мы любим тексты писательницы. Но ему так и не случилось быть дописанным — а фрагменты опубликовали только после смерти Остен. Работа над романом прервалась в 1805 году, когда умер отец писательницы. Скорее всего, ей не хотелось возвращаться к тексту, который был связан с тяжелыми воспоминаниями.

📖 Нобелевский лауреат Жозе Сармагу, перед тем как достичь успеха, написал несколько романов, которые издательства отвергли. По его словам, он понял, что «у меня нет ничего стоящего, что я мог бы сказать», — и вернулся к литературе только спустя некоторое время. И вполне успешно.

📖 Обладатель Пулитцеровской премии Майкл Шейбон после своего литературного дебюта работал над масштабным трудом, в котором планировалось полторы тысячи (!) страниц. У него уже был заключен контракт, и он взял аванс, поэтому цеплялся за идею до последнего. Но в итоге решил, что она не имеет шансов. И, вдохновившись этим опытом, взялся за роман «Вундеркинды» — позже его экранизировали, главные роли исполнили Майкл Дуглас, Тоби Магуайр и Роберт Дауни младший.

Если идея «не идет», возможно, стоит ее отложить, чтобы дать дорогу другим, более жизнеспособным? В любом случае, ваши труды не пропадут даром, а наработки вполне можно использовать для других текстов.

Есть у вас такие идеи, которые вы решили оставить?
Как псевдоним помогает писать иначе (найти свой стиль)

🟪 Мы, авторы, любим экспериментировать. Чаще всего, чтобы найти свой стиль. Обычно совет звучит так: просто писать. Много. Регулярно... И это правда! Без практики стиль не появляется) Но есть ещё один способ. Менее очевидный.

📎📎 Упражнение «Альтер эго»/(псевдоним)
В истории литературы авторы брали другое имя по разным причинам. Кто-то скрывал пол. Кто-то социальное положение. Кто-то искал свободу.
➡️ И здесь интересно: получается, что другое имя - это дистанция. Небольшое расстояние между «мной» и текстом. А дистанция меняет поведение! Когда это уже «не совсем я», становится легче пробовать. Легче рисковать формулировкой. Легче выйти из привычного образа. Давайте этим воспользуемся - для поиска своего стиля!

Как использовать это как инструмент:
🔘 Придумайте себе писательское имя. Любое. Не анализируйте.
🔘 Опишите этого автора в трёх словах: Смелый. Холодный. Резкий. Наблюдательный. Спокойный.
🔘 Напишите короткий текст от его имени: Сцену. Монолог. Диалог.

⏩️️ Важно: пока не редактировать и не сравнивать с «настоящим собой». Через несколько дней вернитесь и посмотрите разницу.

И вот что обычно происходит:
🔴Меняется ритм.
🔴Меняется тон.
🔴Появляются формулировки, которые вы раньше себе не разрешали.
⏩️ Потому что вы больше не защищаете привычный образ себя как автора.

💭 А вывод, друзья, простой! Иногда, чтобы начать писать иначе, нужно выйти из роли «себя прежнего». Псевдоним (в таком случае) - это способ расширить диапазон) А теперь вопрос к вам! Как вы относитесь к псевдонимам? Писали бы под другим именем или для вас важно настоящее?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Книги по теории литературы

1. Барт Ролан. «Нулевая степень письма».
2. Бахтин М. М. «Эстетика словесного творчества».
3. Виноградов В. В. «О языке художественной литературы».
4. Виноградов В. В. «Стиль Пушкина».
5. Гаспаров М. Л. «О русской поэзии: Анализы, интерпретации, характеристики».
6. Гаспаров М. Л. «Русский стих начала XX века в комментариях».
7. Галь Нора «Слово живое и мёртвое».
8. Голуб И. Б. «Стилистика русского языка».
9. Костомаров В. Г. «Языковой вкус эпохи».
10. Костомаров В. Г. «Культура речи и стиль».
11. Ламотт Э. «Птица за птицей».
12. Ларин Б. А. «Эстетика слова и язык писателя».
13. Лотман Ю. М. «Анализ поэтического текста».
14. Лотман Ю. М. «Структура художественного текста».
15. Минералов Ю. И. «Теория художественной словесности».
16. Набоков В. В. «Лекции по зарубежной литературе».
17. Набоков В. В. «Лекции по русской литературе».
18. Пропп В. Я. «Морфология сказки».
19. Розенталь Д. Э. «Практическая стилистика».
20. Томашевский Б. В. «Теория литературы. Поэтика».
21. Успенский Б. А. «Поэтика композиции».
22. Чуковский К. И. «Живой как жизнь: О русском языке».
23. Шкловский В. Б. «Техника писательского ремесла».
24. Якобсон Р. О. «Лингвистика и поэтика».