💌ПРО РУКОПИСИ

Давно не было рубрики #Невредные_советы :)

❣️На разных каналах часто выходят посты об опен-коллах, куда можно отправить рукопись с самыми разными темами, и так как я сама периодически ищу детективы, оставлю тут краткую памятку, которая могла бы немного облегчить всем жизнь.

📇Вот текст закончен, и уже можно нажать заветную кнопку. Но не спешите, это – первое впечатление, и единственный шанс его произвести. Потому что рукописей приходит всегда очень, очень много. А ведь отправить рукопись в издательство – как сдать курсовую или диплом.
Итак, для начала: рукопись точно попадает под условия конкретного опен-колла?
Если да, то:

1⃣ Перечитайте текст. Прогоните через корректор.
Ведь редакторы тоже люди, а грамотная рукопись читается легче и приятнее.
🔻Опечатки, недописанные слова и фразы, сплошной текст – не смертельные минусы, но показывают, что раз автор не захотел приложить усилий и перечитать текст, значит, он и ему самому не особенно важен.
📌Дорогие авторы, кстати, это работает не только для первой книги, а для всех :)

❣️В идеале стоит также дать рукопись почитать еще друзьям или бета-ридерам, которые и на сюжетные дыры указать смогут, и нестыковки найдут.

2⃣ Напишите о себе и о книге, не присылайте просто файл с текстом.
Самый дорогой ресурс сейчас – время. И главная задача – заинтересовать получателя письма.
В форме отправки рукописей на сайте «Эксмо» эти поля есть («Аннотация», «О себе» и т.д). Но опять же, помните про меру, у нашего Книжного проводника много примеров, как не надо😅

3⃣ В разделе аннотации стоит также написать логлайн и то, что на ваш взгляд отличает рукопись от других похожих, и чем она может заинтересовать. Подробно про логлайн можно почитать в посте Юлии Гусевой. Да, на него смотрят, и все редакторы обязательно делают логлайны к каждым проектам.

4⃣ Напишите понятную тему письма
Если вы пишите конкретному редактору, он может просто не узнать ваше письмо в завалах рабочей почты. Согласна с коллегами, это правда важно.

5⃣ Приложите синопсис
Синопсис очень важен не только для нас, редакторов, которые могут по нему составить впечатление о сюжете и основных моментах. Он важен и для вас: это краткое содержание пригодится вам для будущих презентаций и питчингов.
🔻Внесите в него все основные и цепляющие повороты сюжета, чтобы получатель захотел прочитать рукопись целиком.
Про идеальный синопсис уже много писали, поэтому оставлю тут две полезные ссылки: выстраданные советы от канала АСПИРИН и ожидания от синопсиса от канала Тексты и писатели.

💌Это тот минимум, который уже создаст положительное впечатление.
❣️Надеюсь, пригодится! Всем удачи😊

😳👍🧐☺️😎😳👍😳➗
11 советов, как приручить зверя

Каждый литератор слышал это слово. У кого-то сразу начинается нервный тик, кто-то машет рукой: «Ну его», кто-то уже знаком с этим зверем.

Сегодня расскажу о своем опыте приручения синопсиса 🐯

Много-много лет назад, аж в 2019 году я закончила работу над рукописью первого романа и решала, что же с ним делать. Творческого окружения у меня не было, обо всяких полезных каналах, вроде АСПИРИНа, не знала. Потому читала любые статьи и подборки по теме. Быстро выяснила, что при подаче заявки в любое более-менее приличное издательство нужен синопсис.

Казалось бы, все просто. Синопсис — краткое, сжатое изложение рукописи, которое дает полное представление о жанре, сюжете и главных героях. Ежели автор наклепал роман, то составить на его основе синопсис — раз плюнуть. Но так считают лишь те, кто никогда не занимался приручением этого великолепного зверя.

Без редакторов и опытных коллег, путем проб и ошибок я написала первый синопсис за пару дней. Сейчас мне достаточно получаса (проверяла на днях).

🤲Как написать качественный синопсис?
11 выстраданных советов

1⃣Не забудьте про заголовок. Укажите автора, название произведения, контакты.

2⃣Точно определитесь с жанром, сформулируйте его максимально точно: любовно-исторический роман, вампирская сага, спортивная мелодрама про хоккеистов, женский интеллектуальный детектив.

3⃣Кратко опишите сеттинг и время действия. Россия начала XX, альтернативная Сибирь в третьем тысячелетии, королевство разумных бабочек и т.д.

4⃣Дальше вам предстоит самое интересное: буквально в 25-40 строках рассказать о своей рукописи так, чтобы влюбить редактора, жюри конкурса, коллег — всех, кого придется💛

5⃣Описание героев. Вы должны знать героев как свои пять пальцев и уметь описать их в духе «деревенский кузнец Григорий – человек с двойным дном», «Слава, одноглазый геолог, который не помнит о своем прошлом» или «Анна, симпатичная домработница, готовая на все, чтобы разбогатеть». Тон и лексика зависят от вашей рукописи, стиля, жанра. Раскроете вы в синопсисе одного героя или ансамбль из 3-4, решать вам.

6⃣Вы должны пересказать рукопись. Читатель не увидит синопсис, он предназначается редактору или жюри литконкурса, потому обойдитесь без загадочных многоточий.

7⃣Как выбрать самое главное? Несколько раз проведите презентацию книги самому себе, друзьям или небольшой группе читателей/подписчиков. Так вам невольно придётся вытаскивать из сюжета главные повороты. «Анна однажды увидела сейф открытым, нашла там папку с фотографиями и решила шантажировать хозяина».

8⃣Если у вас есть перескоки в прошлое или будущее (флэшбэки и флэшфорварды) вам придется упорядочить их. Здесь вспоминаем про фабулу — порядок событий, который в отличие от сюжета выстраивается в хронологическом порядке.

9⃣В конце синопсиса можно упомянуть о дальнейшем развитии событий (если это цикл) или отметить особенности рукописи.

Например, если вы пишете про домработницу и при
этом десять лет отработали в доме на Рублевке, это можно отметить. Особенно, если вы видели тот сейф открытым 😁

1⃣0⃣Объем синопсиса 1-2 страницы. Не давите редактора объемом.

1⃣1⃣Вычитывайте, корректируйте, доводите до совершенства или близкого к нему состояния. Подключите к этому процессу помощников.

Помните, синопсис способен продать вашу книгу!

Я знаю, писать его безумно сложно. Но уж поверьте, оно того стоит. Мой дебютный роман был принят Эксмо и открыл авторский цикл.

Надеюсь, выстраданные советы помогут вам приручить зверюгу под названием синопсис.

Элеонора Гильм, с любовью для канала АСПИРИН

✅Писали синопсис? Как вы считаете, стоит запускать мастер-класс по написанию синопсисов?

Как прописывать цели в дневнике в начале года!

🟪 В начале года мы часто делаем одно и то же. Садимся, открываем дневник и пишем цели!

Стать.
Достичь.
Изменить.
Успеть.

⏩️️⏩️️ А потом проходит месяц, и записи начинают пылиться. Это не из-за того, что мы ленивые. Чаще потому, что мы записали это слишком абстрактно и быстро переключились на другое =)

‼️Поэтому я предлагаю другой подход.

🔘 Не начинать с цели.
Начинать с точки, в которой вы реально находитесь.
Например: сейчас я писатель, у меня 20 подписчиков в Telegram и 10 в TikTok.
Без этой точки цели висят в воздухе и не за что зацепиться.

🔘 Записывать не результат, а направление.
«Стать популярным писателем» - не подойдет, слишком абстрактно.
«Я хочу двигаться туда, где мои тексты читают и ждут» - уже лучше!

Это важно. Результат давит. Направление ведёт!

🔘 Обязательно прописывать цену.
Каждая цель что-то забирает. Время. Энергию. Фокус. Иногда, даже иллюзии. В дневнике честно ответьте: что мне придётся отдать, если это правда случится? Если ответ пугает, значит, вы нашли точку сопротивления. И это нормально)

🔘 Разделять «хочу» и «готов(а)».
Можно очень хотеть одного. И быть готовой пока к другому.
Например, вы хотите большую аудиторию, но пока не готовы к регулярности, вниманию и ответственности. Сделайте целью то, к чему вы готовы сейчас, а не то, чего хочется «в идеале».

🔘 Оставить место для пересмотра.
Цели - не судебный приговор) Вы имеете право переписать их в феврале, в апреле, в августе.

📎📎 Чтобы вам было проще, я подготовила небольшой пошаговый план, по которому можно пройтись прямо сегодня в дневнике)

💭 Хорошо прописанная цель в дневнике - это диалог с собой. И да, напомню: дневник — не про контроль. Он про контакт.

А вы уже открывали дневник в этом году? Или пока только думаете, с чего начать?

❤️Примеры нескольких распространенных ошибок на примерах логлайнов от сценаристки Марии Огневой.

❓Одинокая Лиза (30) конструирует робота, наделив его качествами, которые ей нравятся в мужчинах. В это время на неё обращает внимание Вадим (35), коллега, в которого она давно влюблена. Вот только робот против их отношений и из милого помощника пр хозяйству превращается в домашнего тирана и монстра.

❗️Тут много хорошего — кратко, понятен конфликт, антагонист, угадывается жанр (романтическая фантастическая комедия), но много лишних ненужных деталей про героев — можно убрать их имена и возраст — и вместо этого добавить им 1-2 характеристики — на уровне логлайна важнее понять характеры героев, а не их имена, понять КАКИЕ они. И цель героини хорошо бы точнее сформулировать: она хочет быть с Вадимом? Жить с ним? Признаться в любви? Чем конкретнее будет сформулирована цель, тем лучше.

❓Семья, которую заел быт. При походе на рынок, за свиной рулькой, муж поскальзывается ударяется головой об лед и умирает. А после смерти мужа женщина узнает, что он жил на две семьи, и во второй семье у него тоже дочь, похожая на их дочь. Женщина прощает мужа, знакомится с соперницей и, слушая от нее рассказы, вдруг заново влюбляется в своего покойного мужа, которого всегда считала неудачником

❗️Вот тут мы видим одну из самых распространенных ошибок: это не логлайн, а полный пересказ сюжета. Логлайн должен задавать начало сюжета — вот есть герой, вот у него есть цель, а вот что ему будет мешать к этой цели прийти, на этом всё! Ни в коем случае не спойлерим финал, ни в коем случае не уходим в подробности сюжета: а потом случилось это, а потом то.
Кроме этого, тут будто меняется главный герой — логлайн начинается как история мужа, а потом он умирает и героиней становится женщина. Надо сразу начинать с нее.

❓Концерт известной музыкальной группы, тысячи людей на стадионе. Зрители даже не догадываются, как их судьбы переплетены, КАК? и какие удивительные истории их связывают. КАКИЕ? Перетекающие одна в другую и замыкающиеся в кольцо истории семи, казалось бы непохожих, человек с трибун. КАКИЕ ГЕРОИ?

❗️Это пример очень абстрактного логлайна — при этом сюжет может быть вполне интересным, но нужно конкретизировать, что за герои (если их много, то можно обозначить спектр: от матери-одиночки до бизнесмена, например), как они связаны и какие конкретно истории с ними будут происходить?

❓Синий трактор: его жизнь за кулисами. История о его жизни, прошлом, мечтах и страхах. Оказывается, он долгое время принадлежал семье Кюри в Эльзасе, где работал на виноградниках. Но он всегда отличался от других тракторов.

❗️Тут описан мир героя, но не ясна цель, нет антагониста.

❓В детский сад приходит новая молодая воспитательница, но оказывается вовсе не доброй, а очень даже злой. Она не любит детей, они ее раздражают. Она их бьёт и подвергает унизительным наказаниям. В ответ они начинают ее ненавидеть, но так как она взрослая, то испуганы и чувствуют себя беспомощными. Смогут ли дети справится с насилием со стороны воспитательницы?

❗️Слишком длинный логлайн, надо бы сократить раза в полтора. А главный герой — злая воспитательница или кто-то из детей? Кажется, что воспитательница — антагонист, нужен ребенок или несколько в качестве бунтующих героев.

Раскрываю секрет принципа айсберга на моём рассказе

🟥 Я рекомендую сначала прочитать рассказ, а уже потом переходить к разбору. Так вы точнее увидите, как работает приём - и начнёте по-другому читать и писать тексты.

⏩️️️️️⏩️️️️️ Рассказ можно прочитать здесь *тык*


🟪 Я почти не видела авторов, которые разбирают собственные тексты на подсмыслы. И я понимаю почему. Как только автор начинает объяснять, таинственность исчезает) Сейчас я чувствую дискомфорт, словно раскрываю душу, стою нагишом 😅🙈 Но это важно! Так я могу в корне разобрать один из самых сложных писательских принципов.

Что это за принцип
🔵Принцип айсберга - это способ письма, при котором на поверхности текста остаётся лишь малая часть смысла, а основное скрыто под ней.
⏩️️️️️ Читатель видит действия, диалоги, детали. Но настоящие чувства, мотивы и конфликты не проговариваются напрямую.

Этот приём использовал ещё Антон Чехов, но именно Эрнест Хемингуэй осознанно сформулировал его как метод и активно ввёл в оборот!

✨ Суть простая: автор знает больше, чем пишет, и доверяет читателю достроить остальное самому. Например:
🟠эмоции показываются через действие, а не через объяснение
🟣состояние героя читается по среде, жестам, паузам
🔵важное часто происходит между сценами, а не внутри них
🔴чем меньше прямых объяснений, тем больше пространства для читателя.

Рассказ «Потерянные» и принцип айсберга
В «Потерянных» ключевые темы почти нигде не названы напрямую.

🔘 Выгорание главного героя, Демида
Нигде не сказано: «он выгорел» или «он в депрессии». Формально он чувствует себя нормально. Но состояние читается через:
🟣тёмную квартиру с закрытыми жалюзи и свет только от экранов
🟣рутину правок и одинаковые проекты
🟣ощущение плоскости мира
Среда говорит за героя.

🔘 Травма второго главного героя
До сцены признания мы чувствуем, что с ним что-то не так. Это подано через:
🟠внезапный визит
🟠фразы, в которых Демид улавливает «что-то, о чём пока нельзя говорить»
🟠его реакцию на боль других
История сестры проговаривается позже, но до этого момента она уже работает под поверхностью текста.

🔘 Финал. Это и есть чистый айсберг. Основное событие на поверхности, но внутри...ощущение остаётся сильнее, чем при прямом описании.

Один из самых глубоких подповерхностных смыслов рассказа - засуха креативности у творческого человека, оказавшегося внутри системы заказной работы. На уровне сюжета мы видим усталость, рутину, повторяемость, напряжённые отношения между героями. Но под поверхностью работает другой конфликт - творчество, которое больше не принадлежит автору. В этом смысле «засуха креативности» - состояние. Его нельзя вылечить советом. Его можно только узнать в себе.

Я рассматриваю это как один из возможных подповерхностных смыслов, а не как единственное прочтение)

💭 А вывод друзья простой, это сложнейший прием, который люди нарабатывают годами. Он основан на доверии. Автор доверяет читателю. Читатель соглашается быть соавтором.

Это принцип для самых смелых))

А теперь вопрос к вам)) Какой подтекст в рассказе вы считали самым важным? Интересно сравнить. Ну и конечно же буду рада, если оставите отзыв на платформе, это помогает моему продвижению ❤️

#сценаристам #запрос #КМ
🎬 Приглашают сценаристов к сотрудничеству для киноальманаха «И в шутку, и всерьез»! (для детей и подростков)
🗓Дедлайн: не установлен, снимают регулярно

Организатор — Фонд развития детского кино "Сотворение".
Съемки в Самаре при поддержке Министерства экономического развития и инвестиций Самарской области.

Принимают сценарии строго по тех. заданию, в "американке".

📌ТЗ НА ДЕТСКИЕ КОРОТКОМЕТРАЖНЫЕ ФИЛЬМЫ:
▪️Хронометраж каждого фильма 5-6 мин
▪️Возраст детей от 7 до 17 лет.
▪️Жанр: юмор, комедия, мелодрама/драма. Могут быть элементы фантастики, триллера, детектива, мистики.
▪️Место действия: дом, улица, магазины, развлекательные центры, поликлиника – что доступно. Съемки в Самаре. Приветствуется, если используются городские легенды, достопримечательности, узнаваемые места города.
▪️Реквизиты, костюмы – подручные, не очень сложные.
▪️Количество локаций – желательно не более двух.
▪️Время – настоящее, реалистичное.
▪️Количество основных героев: 2 - 4 (дети, учитывать, что среди актёров больше девочек). Приветствуется массовка от 10 до 30 человек.
▪️Приветствуется если тема/название фильма будет какая-то известная пословица/поговорка/крылатая фраза.
▪️Взрослые только в эпизодических ролях.
▪️Тематики с духовно-нравственной основой, воспитывающие патриотизм, раскрывающие нравственные аспекты, приветствуются тематики проекта Министерства просвещения «Разговоры о важном». Экология, наука, спорт, учеба, отношения, гаджеты, ИИ, технологии, промышленность… Сюжеты без агрессии и насилия, других запретных тем для ТВ .
Сейчас ищут первые 20 сценариев под конкретные гранты на конкретные темы. Список тем см. по ссылке.
График съемок в 2026 г. : Январь-май 2026 — г. Самара

Каждый фильм — это детско-подростковая история, в которой нужно найти правильное, часто нетривиальное решение, действия, которым и сам герой и окружающие, и телезрители дают какую-то оценку. Сюжет заставляет задуматься зрителя, сделать для себя выводы, получить совет на будущее. Через шутки и юмор мы говорим со зрителем о серьезных и важных вещах: об отношениях со сверстниками и взрослыми в школе и дома, о жизненных ценностях, о детских и подростковых переживаниях, о том, как решать проблемы и задачи, какие выводы сделать из прожитых ситуаций. В общем, обо всем том, что важно и интересно в школьном возрасте от 7 до 17 лет.

Каждый сюжет — это остроумная история, рассказанная понятным для детей языком, чтобы она была интересна детям, а не нравоучительно скучна, чтобы смотреть эти фильмы было их потребностью, а не повинностью.

Мы ставим задачу, не только развлекать своими фильмами детей и подростков, но и воспитывать их: формировать нравственность, традиционные духовные ценности, семейные ценности, лучшие человеческие качества.

📩КУДА: uni-gold@mail.ru, https://vk.com/malininaov (Ольга Малинина, продюсер)

👉 Все подробности и примеры.

#конкурссценариев #КМ
Всем удачи! 🍀

Буст за Драмафонд (если у вас премиум)
🎬Все АКТУАЛЬНЫЕ КОНКУРСЫ по дедлайнам — см. ТУТ🎭