معرفی رشته‌های علوم تحقیقاتی:
بیوتکنولوژی و سلولی مولکولی.
توی این وبینار، شقایق و نیرا درباره‌ی:
- چگونگی و چیستی رشته‌ها
- آینده‌ی کاری
-درس‌های مرتبط
- ارشد و اپلای
- مقاله نویسی و کار آزمایشگاهی
توضیح دادن. امیدواریم که این فایل بتونه سوالاتتون رو در اینباره، جواب بده.
از مجموعه وبینارهای نوروزی ساینس‌کلاب
@scientific_resources

توی وبینار امروز از برخی از تدتاک‌ها گفتم، این‌ها نمونشونه و جالبن. سرچ کنید بازم پیدا می‌کنید.

فرصتِ مُردن
.
#نیل_دگراس_تایسون
.
#نیل_تایسون #زندگی #مرگ
@tanidegi

وبینار فردیت.
سعی می‌کنم توی این وبینار، طرز فکر شمارو نسبت به خود و چگونگی سر کردن با اون تغییر بدم و بعد تعریف و روشی رو برای رسیدن به فردیت ارائه کنم که برای شما بتونه کاربردی باشه.
- وبینار ساعت ۱۱ صبح پنج‌شنبه در گوگل‌میت برگزار می‌شه.
-وبینار رایگانه.
- برای شرکت در وبینار باید از طریق این لینک ثبت‌نام کنید (از وی‌پی‌ان‌ استفاده کنید):
https://www.eventbrite.com/e/600173694677?aff=eand
- پس از ثبت‌نام، لینک شرکت در وبینار برای شما روی سایت نمایش داده می‌شه و بلافاصله براتون ایمیل می‌شه.

15 دقیقه مانده تا وبینار درسی سیستم ایمنی؛ منتظرتون هستیم.

الان می‌تونید وارد وبینار بشید ✅

جلسه اول و پیش‌نیاز سیستم ایمنی انجام شد. جلسه‌ب بعدی روز چهارشنبه ساعت ۳:۳۰ خواهد بود. برای کسانی که ثبت نام کردن، ایمیل خواهد رفت. اگر ثبت‌نام نکردید، باید ویدئو ضبط شده رو ببینید و تا فردا، از توی سایت، ثبت‌نام کنید.

وبینار درسی: جلسه اول سیستم ایمنی.
در این وبینار، شقایق به توضیح و مرور سیستم ایمنی می‌پردازه. جلسه‌ی دوم این وبینار روز چهارشنبه ساعت ۱۵:۳۰ خواهد بود و لینک شرکت در اون برای عزیزانی که ثبت‌نام کرده بودن، فرستاده شد. اگر تمایل به شرکت دارید و ثبت‌نام نکردید می‌تونید با بارمان @barmaaaan هماهنگ کنید.
این وبینار نیاز به پیش‌نیاز نداره و تمامی توضیحات از پایه داده شده.
برگزار شده از سری وبینارهای نوروزی ساینس کلاب.
- اسلایدهای این وبینار.

اسلایدهای این وبینار

وبینار فردیت
نیرا

توی این وبینار تلاش شده به سوال "من کی هستم؟" پاسخی داده بشه، فردیت رو تعریف کنیم و در نهایت، مسیری رو برای رسیدن بهش مشخص کنیم. این وبینار نیازمند پیش‌نیاز خاصی نیست و نکات به صورت کاربردی گفته شده و درمباحث تخصصی ورود نکردیم.
- اسلایدهای این وبینار
- قسمت پرسش و پاسخ وبینار
- لینک دونیت نیرا
@emicalll

- اسلاید‌های وبینار فردیت

- قسمت پرسش و پاسخ وبینار فردیت

خوشحال می‌شم وقتی دیدید، دربارش فیدبک بدید بهم♥︎

تایم وبینار سرن تغییر کرده. تایم جدید به اطلاع شما خواهد رسید.

https://www.biorxiv.org/content/10.1101/2023.03.04.531109v1.full.pdf تفکر انتزاعی و سیمبلیک

many non-human animals, including chimpanzees, macaques, but also dogs, are able to learn hundreds of such relationships, even with arbitrary signs (Kaminski et al., 2004; Livingstone et al., 2010; Matsuzawa, 1985; Premack, 1971).

For example, numerical symbols allow manipulations such “2+3=5” irrespective of whether it applies to apples, oranges or money. Performing the “sum” operation internally allows expectations about a specific outcome in the external world. Non-human animals may be conditioned to acquire iconic or indexical associations (i.e. signs which bear, respectively, a non-arbitrary or arbitrary relationships between the signifier and the signified) and even perhaps perform operations on the learned signs, such as addition (Livingstone et al., 2014), but their capacities for novel symbolic composition, especially of a recursive syntactic nature, appear limited, or absent (Berwick and Chomsky, 2016; Dehaene et al., 2022, 2015; Penn et al., 2008; Sablé-Meyer et al., 2021; Yang, 2013; Zhang et al., 2022).