Онлайн репетицияларга кириш ҳаволаси: https://test.uzedu.uz/

Онлайн репетицияларда кимлар иштирок этишлари мумкин?:
https://t.me/pka_tdi_uz/5890

2024 йил январь-июнь ойлари аттестациясининг малака (тест) синовлари ўтказиладиган жойлар тўғрисида маълумот:
https://t.me/pka_tdi_uz/5918

2024 йил январь-июнь ойлари аттестациясининг малака (тест) синовларини жорий йилнинг 15 апрель санасидан бошланади

Тез орада тест синовларининг фанлар кесимида ўтказиладиган жадвали ҳам эълон қилинади эълон қилинади

Сўровномани қаердан юклаб қолиш мумкин: https://t.me/pka_tdi_uz/5800

Онлайн репетициялар ҳозирги вақтда ҳам давом эттирилмоқда ва асосий тест синовларига қадар ишлаб туради.

Сизда онлайн репетициялар бўйича муаммолар бўлса, ЖШШИРингизни кўрсатган ҳолда @pkatdi_bot га мурожаат юборинг

P.S Онлайн репетицияларга компьютер ёки ноутбук қурилмаларидан кириш таввсия этилади! Телефонлар орқали фойдаланишда турли хил техник носозликлар учрамоқда!Онлайн репетицияларга кириш ҳаволаси: https://test.uzedu.uz/

Geron fontani tajribasi

Tutash idishlardan foydalanib, tashqaridan suv olmaydigan, lekin uzoq vaqt ishlaydigan favvorani yasash mumkin. Favvora taxminan eramizning I asrida yashagan aleksandriyalik Geron tomonidan kashf etilgan.

"Tabiiy fanlar" darsligi
🌐www.youtube.com

➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Kanal manzili 👇👇👇
👉 @sciense_uz

Murojaat uchun👇👇👇
📮👉 @tabiiyfan_sciencebot

⚡️Jizzax viloyati Sh.Rashidov tumani 16 maktab òqituvchisi Zokirova Sevara.

➖➖➖➖➖➖➖➖➖
Kanal manzili 👇👇👇
👉 @sciense_uz

Murojaat uchun👇👇👇
📮👉 @tabiiyfan_sciencebot

Nega yosh avlodga tabiatni asrash ko‘nikmasini berish zarur?

🌎Sayyoramiz ulkan o‘zgarishlar va resurslarning kamayishi tufayli misli ko‘rilmagan ekologik muammolarga duch kelmoqda. Barqaror hayot va resurslarni mas’uliyatli boshqarish zarurati har qachongidan ham dolzarb bo‘lib qoldi.

🌳Erta yoshdan ekologik ongni shakllantirish orqali biz umr bo‘yi davom etadigan ekologik ongni baland bo'lishini rag'batlantiramiz.

🌱Inson harakatlarining sayyoramizga ta'sirini tushunish mas'uliyati kelajakda ongli qarorlar qabul qilishga undaydi va yosh avlodda atrof-muhitga nisbatan mas'uliyat hissini tarbiyalaydi.

🪷Biologik xilma-xillikni saqlashda, ekotizimlar va biologik xilma-xillikni saqlashni muhimligini tushunish, bolalarga o‘simlik va hayvonot dunyosini saqlash zaruratini o‘rgatish ekotizimga nisbatan mas'uliyatni oshiradi.

🍏Bolalar bilan sog'lom oziq-ovqat tanlovlarini muhokama qilish oziq-ovqat mahsulotlarini ishlab chiqarishning atrof-muhitga ta'siri, mahalliy va organik dehqonchilikning afzalliklari, qayta ishlangan oziq-ovqat mahsulotlarining zarari va oziq-ovqat chiqindilarini kamaytirish muhimligini tushunishni o‘z ichiga oladi.

☀️Quyosh, shamol va gidroenergetika haqida o‘rganish barqaror energiya yechimlarini qadrlaydigan va qo‘llab-quvvatlaydigan avlodni yetishtirib beradi.

🛴Tabiatni asrash ko‘nikmalari transport odatlariga ham taalluqlidir.

🌴Tabiatni asrash haqidagi faktlar faqat raqamlardan iborat emas. Bu tabiat bilan chuqur aloqani rivojlantirish, tashqarida vaqt o‘tkazish, ekotizimlarni kuzatish va tabiatning go‘zalligini qadrlash ham bo‘lib, umumiy farovonlik va ruhiy salomatlikka hissa qo‘sha oladi.

Kanalga ulanish:👇
https://t.me/trm_metodika

🔶 Самаркандская область Нарпайский район Школа 57
Ученица 6 класса Камалова Регина на уроке "science" Сделала фонтан Герона.

Подпишитесь на канал:👇👇👇
➡️@sciense_uz