🎨🔬 Арчимбольдо: художник и ученый, превративший природу в портреты #наука_и_искусство
👨🎨 Джузеппе Арчимбольдо (1527–1593) — итальянский художник эпохи Ренессанса, чьи необычные портреты из фруктов, овощей и других природных объектов стали не только произведениями искусства, но и научным исследованием природы.
🌿 Арчимбольдо начинал карьеру как художник-оформитель витражей в Милане, но его увлечение природой и наукой привело к созданию знаменитых аллегорических портретов. Каждое его произведение состояло из тщательно подобранных деталей: цветов, плодов, рыб, птиц и других элементов, символизирующих сезоны, стихии и даже профессии.
🧠 Арчимбольдо жил в эпоху, когда искусство и наука тесно переплетались. Он работал при дворе Габсбургов в Праге, где изучал ботанику, зоологию и анатомию. Его картины, такие как серия «Времена года» и «Четыре стихии», отражают удивительную точность и знание природных форм. Эти работы были не просто декоративными — они символизировали единство человека и природы.
🎨 Арчимбольдо оказал влияние на сюрреалистов, таких как Сальвадор Дали, и продолжает вдохновлять современных художников и дизайнеров. Его произведения, находящиеся на грани искусства и науки, учат видеть мир в деталях и искать связь между разными сферами знания.
👨🎨 Джузеппе Арчимбольдо (1527–1593) — итальянский художник эпохи Ренессанса, чьи необычные портреты из фруктов, овощей и других природных объектов стали не только произведениями искусства, но и научным исследованием природы.
🌿 Арчимбольдо начинал карьеру как художник-оформитель витражей в Милане, но его увлечение природой и наукой привело к созданию знаменитых аллегорических портретов. Каждое его произведение состояло из тщательно подобранных деталей: цветов, плодов, рыб, птиц и других элементов, символизирующих сезоны, стихии и даже профессии.
🧠 Арчимбольдо жил в эпоху, когда искусство и наука тесно переплетались. Он работал при дворе Габсбургов в Праге, где изучал ботанику, зоологию и анатомию. Его картины, такие как серия «Времена года» и «Четыре стихии», отражают удивительную точность и знание природных форм. Эти работы были не просто декоративными — они символизировали единство человека и природы.
🎨 Арчимбольдо оказал влияние на сюрреалистов, таких как Сальвадор Дали, и продолжает вдохновлять современных художников и дизайнеров. Его произведения, находящиеся на грани искусства и науки, учат видеть мир в деталях и искать связь между разными сферами знания.
❤10👍4🤓2
🖼 Моносерия «Свет и цвет: Стандартная модель» Виктории Ларионовой представляет собой исследование взаимосвязи между наукой и искусством через призму света, цвета и фундаментальных принципов физики.
#образнауки
Мы погружаемся в идею бесконечного движения миров, где каждый из них складывается в единое бытие. Это можно представить как калейдоскоп, где каждый мир – осколок цветного стекла, отражающийся и создающий непрерывно меняющийся круговой орнамент при вращении. Световой луч, преломленный и отраженный, воспринимается цветным.
Свет создает весь проявленный мир. Но есть еще темная материя, она не излучает свет и потому невидима. В стремлении «прозреть невидимую сущность мира» ученые строят Большой Адронный коллайдер. Его задача – подтвердить «Стандартную модель». Так ученые назвали сумму почти всех имеющихся сейчас знаний об элементарных частицах и об эволюции вещества во Вселенной. В моей стандартной модели очевиден первобытный аналогизм символов, что позволяет надеяться, что она возможна.
#образнауки
❤9👍3🔥2
🎨🔬 Роберт Гук: учёный, который открыл микромир и запечатлел его в рисунках #наука_и_искусство
👨🔬 Роберт Гук (1635–1703) — английский учёный, естествоиспытатель, физик и архитектор, который первым увидел и нарисовал микроскопический мир с беспрецедентной точностью. Его талант рисовальщика позволил науке сделать огромный шаг вперёд.
🔬 Гук был одним из первых, кто использовал усовершенствованный микроскоп для изучения растений, насекомых и тканей. Его главная работа — «Micrographia» (1665) — стала первой книгой, где детальные научные наблюдения сопровождались точнейшими иллюстрациями. Именно в этой книге Гук впервые использовал термин «клетка», описывая структуру пробки, напоминавшую ему монастырские кельи.
✏️ Гук самостоятельно иллюстрировал свои открытия, запечатлевая невидимые ранее формы жизни — от сложных узоров на поверхности блох до удивительных геометрических структур снежинок. Его рисунки были настолько детальными и эстетичными, что до сих пор поражают учёных и художников.
🏛 Помимо исследований микромира, Гук внёс вклад в архитектуру (участвовал в восстановлении Лондона после Великого пожара), физику и астрономию. Его способность совмещать точные науки и художественное видение сделала его одной из самых универсальных личностей своего времени.
👨🔬 Роберт Гук (1635–1703) — английский учёный, естествоиспытатель, физик и архитектор, который первым увидел и нарисовал микроскопический мир с беспрецедентной точностью. Его талант рисовальщика позволил науке сделать огромный шаг вперёд.
🔬 Гук был одним из первых, кто использовал усовершенствованный микроскоп для изучения растений, насекомых и тканей. Его главная работа — «Micrographia» (1665) — стала первой книгой, где детальные научные наблюдения сопровождались точнейшими иллюстрациями. Именно в этой книге Гук впервые использовал термин «клетка», описывая структуру пробки, напоминавшую ему монастырские кельи.
✏️ Гук самостоятельно иллюстрировал свои открытия, запечатлевая невидимые ранее формы жизни — от сложных узоров на поверхности блох до удивительных геометрических структур снежинок. Его рисунки были настолько детальными и эстетичными, что до сих пор поражают учёных и художников.
🏛 Помимо исследований микромира, Гук внёс вклад в архитектуру (участвовал в восстановлении Лондона после Великого пожара), физику и астрономию. Его способность совмещать точные науки и художественное видение сделала его одной из самых универсальных личностей своего времени.
❤9🔥4👍1🤓1
🖼 Работы «Aphrocallistes beatrix (after F.E. Schulze)», «Lagena spiralis (after H. Bowman Brady)» и «Lagena sp. incert (after H. Sidebottom)» Шии Вилкинсон созданы методом валяния иглой на войлочной основе.
#образнауки
Источником вдохновения для Шии Вилкинсон стали исторические иллюстрации, созданные учеными. Три войлочных листа посвящены микрофауне, обнаруженной в XVIII–XIX веках во время золотого века научных открытий. Русские мореплаватели, специалисты во многих научных областях отправлялись в неизвестные места в Арктике и Сибири, наблюдали за невиданными ранее культурами, растительным и животным миром и иллюстрировали свои открытия, делая невидимое ранее видимым.
#образнауки
❤10🔥2🦄1
🗣 Проект «Образ науки» приглашает обсудить диалог искусства и науки!
📅 Приглашаем вас 11 февраля в 18:00 в рамках параллельной программы мультидисциплинарной выставки «Образ науки» присоединиться к дискуссии «Как говорить о науке в искусстве: возможности, смыслы, инструменты».
🎓 Обсудим, кто и как должен вести диалог науки и искусства (современного и не только), коснемся направлений госполитики и управления в сфере искусства и культуры, посмотрим на примере жанра нон-фикшн, иллюстрации и комикса, как объяснить любому из нас самое сложное, и узнаем, зачем бизнесу погружаться в арт-мир.
К дискуссии приглашены:
🗣 Алексей Кузнецов, д.э.н., член-корреспондент РАН, директор ИНИОН РАН
🗣 Василий Кистяковский, куратор профиля магистратуры «Иллюстрация и комикс» в Школе дизайна НИУ ВШЭ
🗣 Мария Кожевникова, арт-менеджер, продюсер, президент фонда поддержки современного искусства «ЛЕЩУКФОНД»
🗣 Максим Вилисов, к.полит.н., генеральный директор Ассоциации независимых экспертов «Центр изучения кризисного общества»
Модератор: Александра Моисеенко, куратор выставки «Образ науки».
❗️Вход на мероприятие по регистрации.
📅 Приглашаем вас 11 февраля в 18:00 в рамках параллельной программы мультидисциплинарной выставки «Образ науки» присоединиться к дискуссии «Как говорить о науке в искусстве: возможности, смыслы, инструменты».
🎓 Обсудим, кто и как должен вести диалог науки и искусства (современного и не только), коснемся направлений госполитики и управления в сфере искусства и культуры, посмотрим на примере жанра нон-фикшн, иллюстрации и комикса, как объяснить любому из нас самое сложное, и узнаем, зачем бизнесу погружаться в арт-мир.
К дискуссии приглашены:
🗣 Алексей Кузнецов, д.э.н., член-корреспондент РАН, директор ИНИОН РАН
🗣 Василий Кистяковский, куратор профиля магистратуры «Иллюстрация и комикс» в Школе дизайна НИУ ВШЭ
🗣 Мария Кожевникова, арт-менеджер, продюсер, президент фонда поддержки современного искусства «ЛЕЩУКФОНД»
🗣 Максим Вилисов, к.полит.н., генеральный директор Ассоциации независимых экспертов «Центр изучения кризисного общества»
Модератор: Александра Моисеенко, куратор выставки «Образ науки».
❗️Вход на мероприятие по регистрации.
❤12🔥5👍2👏1
🖼 В работе «Кони Эйлера» Татьяна Корсакова исследует вклад Леонарда Эйлера в математику через его знаменитую «задачу о ходе коня» (необходимо найти маршрут шахматной фигуры коня, проходящего через все поля доски по одному разу) и отражает движение мысли ученого, его стремление и накопленные знания. Работа создана к трехсотлетию Санкт-Петербургского филиала Архива Российской академии наук.
#образнауки
#образнауки
👍10🤓2🦄2
🎨🔬 Александр Флеминг: учёный, который стал основоположником агар-арта #наука_и_искусство
👨🔬 Александр Флеминг (1881–1955) — британский бактериолог, известный всему миру как первооткрыватель пенициллина. Но мало кто знает, что он также увлекался живописью, используя бактерии и грибы в качестве «красок».
🦠 Учёный создавал «полотенца» из разноцветных бактерий во время биологических исследований. «Холстом» для них служила лабораторная чашка Петри для выращивания микроорганизмов.
1️⃣Флеминг изображал будущий рисунок на промокательной бумаге и заливал её в чашке Петри агар-агаром — питательной желеобразной жидкостью.
2️⃣После застывания агара он иглой с антибиотиком повторял контуры рисунка, которые одновременно становились барьером для микробов.
3️⃣ Затем он засевал культурами бактерий с различными натуральными пигментами.
🖼 Так, Александр Флеминг считается основоположником направления агар-арт (бактериальной живописи).
👨🔬 Александр Флеминг (1881–1955) — британский бактериолог, известный всему миру как первооткрыватель пенициллина. Но мало кто знает, что он также увлекался живописью, используя бактерии и грибы в качестве «красок».
🦠 Учёный создавал «полотенца» из разноцветных бактерий во время биологических исследований. «Холстом» для них служила лабораторная чашка Петри для выращивания микроорганизмов.
1️⃣Флеминг изображал будущий рисунок на промокательной бумаге и заливал её в чашке Петри агар-агаром — питательной желеобразной жидкостью.
2️⃣После застывания агара он иглой с антибиотиком повторял контуры рисунка, которые одновременно становились барьером для микробов.
3️⃣ Затем он засевал культурами бактерий с различными натуральными пигментами.
🖼 Так, Александр Флеминг считается основоположником направления агар-арт (бактериальной живописи).
🔥9❤5
🖌 5 февраля состоялся очередной мастер-класс «Нон-фикшн комикс: создание персонажа»!
👩🏻🎨 Иллюстратор, комиксист и участник выставки «Образ науки» Анастасия Ярв поделилась со студентами Международного колледжа бизнеса и дизайна знаниями о работе над комиксами, жанре нон-фикшн, а также помогла ребятам с нуля создать своего интересного персонажа.
👨🔬 Научный консультант по физическим наукам и соавтор комикса «В поисках жёлтого карлика» Александр Тарасов, в свою очередь, объяснил студентам феномен света с точки зрения физической науки.
💬 Один из участников рассказал о своих впечатлениях:
Мы благодарим Анастасию и Александра за прекрасный мастер-класс и напоминаем, что выставка приближается к своей кульминации. Следите за новостями!😉
👩🏻🎨 Иллюстратор, комиксист и участник выставки «Образ науки» Анастасия Ярв поделилась со студентами Международного колледжа бизнеса и дизайна знаниями о работе над комиксами, жанре нон-фикшн, а также помогла ребятам с нуля создать своего интересного персонажа.
👨🔬 Научный консультант по физическим наукам и соавтор комикса «В поисках жёлтого карлика» Александр Тарасов, в свою очередь, объяснил студентам феномен света с точки зрения физической науки.
💬 Один из участников рассказал о своих впечатлениях:
Мне всё понравилось, особенно что была физика, затрагивались важные темы. Хорошо, что это была не просто лекция ради лекции, а нам предлагали участвовать и практиковаться. Отдельно понравилось задание с кляксами.
Мы благодарим Анастасию и Александра за прекрасный мастер-класс и напоминаем, что выставка приближается к своей кульминации. Следите за новостями!😉
👍7🔥5❤2👏1