Спасибо нам и ребятам за мероприятие и тёплый приём ❤️

Было бы грешно таким не поделиться 🙏

Как написать научную статью и не сойти с ума?

Несколько лет назад @lizaminina пригласила меня прочитать лекцию на заседании Научного клуба ФББ. Лекция была необычная: она была не совсем про науку, как на специализированных конференциях, а про организацию работы. Я рассказывал о том, как устроена работа над научной статьей и о том, какие при этом всплывают подводные камни возникают проблемы. Постарался описать и ошибочные гипотезы, от которых мы в результате отказались, и организационные ляпы: испорченные реактивы, неподписанные пробирки и несохраненные файлы.

Речь шла о конкретной статье про агрегацию амилоидоподобных пептидов, которую мы с коллегами опубликовали в журнале Peptide Science в 2016 году. Саму лекцию я читал в 2021, в эпоху ковида и онлайна. И я считаю, что это была самая удачная лекция, которую я вообще когда-либо читал 😏🤩 Ее запись тут:
https://vkvideo.ru/video-171654991_456239149
Советую посмотреть ее всем студентам и аспирантам, которые начинают знакомиться с нелегкой работой по написанию научных текстов ✍✍✍

🤫потом была еще одна аналогичная лекция того же жанра, посвященная статье про тонкие полимерные волокна в журнале Materials and design:
https://vkvideo.ru/video-171654991_456239146

Я рассказывал Вам, дорогие радиослушатели, что одним из важных событий прошлой недели было приглашение меня на высокоранговое выступление в уважаемой корпорации, которая в настоящий момент времени обсуждает вопрос, как же таки запустить тот самый процесс инноваций.

Тема настолько пафосна и заезжена, что блеснуть сложно. Либо надо говорить общие слова, от которых все заснут, либо рубить эпатажную правду-матку, после которой меня выведут из зала с охраной и даже до Сколтеха после этого не доведут.

Я готовился два дня денно и нощно и в результате доложился хорошо. Самому понравилось. Удалось компактно изложить всё, заслуживающее внимания, а также мягко массировать болевые точки, не пережимая, но и не дожимая.

Выступление показалось настолько удачным, что я попросил у корпорации дозволения выложить его в открытый доступ. Корпорация любезно дала такое разрешение, но только об одном попросила: она сама захотела остаться неизвестной. Она любит причинять добро анонимно. Как Гарун-Аль-Рашид.

А ведь доклад потому и оказался удачным, что зал активно отвечал на моё эпатажное маcсирование и половина доклада прошла в интерактивной живой дискуссии с залом на конкретные темы данной аудитории, в которых, разумеется, не только разрушалась анонимность компании, а и вовсе раскрывались секреты уровня NDA.

Когда я вырезал из доклада все запретные и конфиденциальные эпизоды, получился забавный видематериал: с одной стороны, докладчик явно имеет, что сказать и доволен собой, с другой стороны, постоянно хаотически и бессистемно скачет с темы на тему, пропуская целые куски. Но зато картинка красивая, тамада хороший и конкурсы интересные. Поэтому всё-таки предлагаю данное видео Вашему вниманию.

Для тех, кто хочет не просто наслаждаться качественным стендап инфотейнментом, а ещё и понять, что же я, собственно, говорил, привожу ниже краткую структуру доклада:

➤⒈ Все (мой сосед, его бабушка и её кошка) хотят запустить инновации, но мало у кого это получается, потому что даже профессиональные менеджеры и крепкие хозяйственники, преуспевшие в управлении активами, не понимают динамики и экзистенциальных вызовов техпреда.
✺ Мы в Сколтехе много лет этой всё изучаем и кое-что у нас заработало. Так что есть у нас, чем поделиться. Пойдём по шагам.

➤⒉ Первый шаг: вырвать студентов и профессоров из карго-культов: игр «Учёный Совет» и «Великий Гэтсби». Переключить всех на итеративное тестирование потребительских и технологических гипотез.
✺ Инновации – это не про технологии и деньги. Это – про потребителя. Спланировать инновацию невозможно – её можно только наитерировать.

➤⒊ Второй шаг: вдолбить массам во все отверстия (извините за жёсткое выражение, но иначе они не понимают) известный конфликт: «если бы молодость знала, если бы старость могла». У экспертов нет времени и желания на инновации, а у молодёжи нет навыков. Делать инновации могут только СКРАМ-команды с взаимодополняющими экспертизами и уровнями зрелости/занятости.
✺ Строить и балансировать такие команды очень сложно. Нужна тонна скиллов: от управленческих до софтов (см. пятый элемент ниже).

➤⒋ Третий шаг: разьяснить инноваторам тайну потребителя, который болен, напряжён, испуган и ничего нам не должен. А мы ему должны, потому что у нас клятва Гиппократа.
✺ В общем, катим камень в гору против ветра, потому что мы этого сами захотели. Никто нас за язык не тянул.

➤⒌ Четвёртый элемент: АДЖАЙЛ-итерации. Но не будем о них в этот прекрасный майский вечер.
✺ Скажем только, что без них ничего не получится.

➤⒍ Пятый элемент: тонна софтов. Осознанность, эмпатия, коммуникация, влияние, переговоры, стрессоустойчивость, айкидо и стендовая стрельба.
✺ Ну и, конечно, любовь, как вы уже догадались из названия этого элемента. Тоже не будем об этом всуе. Мы всё-таки не в церкви.

Если даже после изучения структуры у вас, дорогие читатели, остались вопросы к тому, что же это я всё-таки говорил, обязательно задайте их в комментариях!

В ближайшие несколько дней буду тут рассказывать о студенческих проектах, иллюстрирующих все эти принципы.