Очень важная часть моей деятельности сейчас — образование.

И я не про собственное обучение (хотя это, конечно, тоже), а организация школ и преподавание. Конкретно этим летом я традиционно организовываю летнюю школу «Прикладная когнитивная наука» для студентов и летнюю гуманитарную школу в Сыктывкаре для школьников из республики Коми.

На ЛГШ, на самом деле, мы преподаваем социологию, политологию, экономику, право и психологию. Короче да, обманули и гуманитарного там нет.

Для меня ценность этого проекта до невозможности зашкаливает. Я когда-то сам попал на похожую летнюю школу, узнал кучу нового. Но главное — вдохновился и получил мощнейшую мотивацию учиться. Кажется, что это самое главное в таких мероприятиях.

Сегодня должен выслать список тем занятий, которые я потенциально могу провести. Для меня это каждый раз игра в синдром самозванца: а смогу ли я про это хорошо рассказать? Хватит ли мне компетенций? Но думаю, что на правах почти дипломированного психолога, могу себе позволить чуть больше уверенности, чем раньше.

А вообще, если вдруг у вас есть собственные вопросы о психологии, либо вас кажется, что вы знаете, что было бы интересно послушать участником — пишите. Буду очень сильно рад! Обратная связь это всегда круто и полезно (даже исследования про это есть)

Психолог-исследователь, он и в лесу с пивом на пикнике психолог-исследователь

(да, я раздал бумажные методики, и?)

Один день из защит дипломных работ

Я защищаюсь только 17 числа, а сегодня в роли группы поддержки

Я был уверен, что выдохну после сдачи диплома и задышу полной грудью. Уже отсчитывал дни до 17 числа. Но вот сегодня с утра в душе я что-то неожиданно резко вспомнил про магистратуру.

Тот факт, что я буквально сонный в душе начал думать о поступлении, многое говорит о моей тревожности.

Мой дальнейший академический путь продолжится в магистратуре «Когнитивные науки и технологии: от нейрона к познанию». Забавно, что 4 года назад я что-то такое и планировал. Не знаю, насколько это правильное решение, но так или иначе оно уже принято.

Портфолио у меня вроде как классное, рекомендательные письма мне согласились написать, да и с мотивашкой я справлюсь. Остаётся ещё сдать вступительный экзамен по английскому (да, мага полностью на английском), ну и как бы в добрый путь. Но да, я все ещё тревожусь.

Даже этот пост скорее терапевтичный: я пишу, что все у меня в порядке, тем самым сам себя убеждаю в этом.

Думаю, что я все же в ближайшем будущем снова начну пытаться медитировать. А то мои психосоматические проявления уже дышат в спину. Может в ближайшем будущем напишу про психосоматику пост. Но пока не буду обещать!

PS: в этом году я ТОЧНО с первого раза поступлю на бюджет

Приемная комиссия магистратуры: перечислите все ваши академические достижения

Я:

Чем бы дитя не тешилось, лишь бы не работать

У меня новое развлечение — следить за прорастанием авокадо…

Заглянул на огонёк в НУЛ когнитивных исследований

А там исследование с научением, которое длится аж 3 дня (но с перерывами). Авторка этого научного чуда: @linamaru

Она же мне и показала очень интересные книжки. Точнее даже не книжки, а сборники картинок для выявления цветоаномалий!

Они, как правило, используются как для академических целей, так и для более приближённый к обычно жизни: в военкомате или при получении водительского удостоверения.

Цветоаномалия (а в народе дальтонизм) напрямую связана с индивидуальным строением глаза. Наверняка почти все помнят, что в глазу есть специальные фоторецепторы: палочки и колбочки. Именно колбочки отвечают за восприятие цвета, которое связано с длиной световой волны. У людей с цветоаномалией обычно врожденный дефицит колбочек, отвечающий за какой-то из цветов.

Забавно, что лектор, рассказывающий про цветоаномалию нам на 2 курсе и сам являлся цветоаномалом.

В целом, люди с дальтонизмом адаптированы в обществе. Пока ваш друг вам не скажет про это, вы и не заметите. У меня даже есть один такой (а может и не один). А вот некоторые исследования, к сожалению (или к счастью), пройти бы не удалось

Если вам вдруг хочется понять, каково это быть испытуемым в когнитивном эксперименте, то есть вот такая возможность!

Маленькая часть большого исследования в моей лаборатории!

Это достаточно простой эксперимент: отлично подойдёт до первого раза и не нанесёт психологическую травму!

pov: я завтра иду на защиту диплома

Я защитился, но пока трясутся руки, поэтому напишу об этом попозже!

Комиссия решила поставить мне за диплом 10

Я доволен, со спокойной душой готовимся к магистратуре :)

Сегодня постов не будет, у автора похмелье

И вот казалось бы, защитил диплом, получил свое отлично, сиди и радуйся, но нет...

Я очень люблю свою дипломную работу (хотя она не без косяков, там надо много чего исправить, учесть косяки с выборкой, снова озадачиться поиском людей с дислексией), поэтому я максимально сильно не хочу останавливаться на том, что есть сейчас.

В ближайшей перспективе – поправить все, что надо поправить и довести до ума, а еще перезнтовать ее на паре конференций.

В долгосрочной перспективе, если все будет классно – опубликовать исследование в хорошем зарубежном журнале (желательно Q1 и какой-нибудь специализированный журнал, губа же не дура)

И вот сижу я днем продуктивного воскресенья. Я сделал все, чтобы не писать тезисы по моему диплому на августовскую конференцию: помыл посуду, приготовил яичницу с фасолью, помыл клетку крыс, а потом поиграл с ними, посмотрел "Что бы мне поделать только бы не почитать" про Стивена Кинга, помог подруженьке с курсовой, сходил за кофе. Но все, прокрастинация окончена (хотя я пишу пост про тезисы, а не сами тезисы, you know)! Настало время сжать свой 37-страничный диплом до 1000 слов!

Муд на сегодня: девочка-продуктивочка

А вот о том, с чем же может быть связана прокрастинация я напишу не сегодня, потому что дедлайн подчи тезисов уже завтра...

Хотя бы не белый лист…

Знакомьтесь

И нет, это не для экспериментов