Маленький ученый в большой науке
1.55K subscribers
1.5K photos
91 videos
4 files
342 links
18+

«Наука, конечно, творит чудеса, но счастье куда ценнее правоты»

Академический мир глазами начинающего ученого

Тут наука, мемы, аспирантские будни и мои рассуждения о жизни

Наш подкаст: https://t.me/sci_fr/2500

По всем вопросам: @Fr_Sap
Download Telegram
Когда я только начинал работу в науке (по документам со 2 курса, а на волонтерских началах с 1), мне казалось, что моя работа несерьезная. Пытался набрать как можно больше проектов

Вот я уже на 1 курсе магистратуры, работа начала казаться работой. Статьи, служебки, рабочие письма и созвоны, преподавание и многое другое

Сижу с мыслями, что надо приучить себя вставать еще раньше, сделать более строгое расписание на день и выписывать все задачи на листочек перед рабочим столом…
30👍5
У моей Латунички день рождения!!!

Поздравляйте в комментариях и не только!
39
Этот пост абсолютно без смысловой нагрузки, но каждый раз, когда мои одногруппники в магистратуре говорят:

Sorry, can I ask a quick question?

Мне очень хочется включить микрофон и добавить:

HOW LONG HAVE YOU BEEN FUCKING NATE JACOBS?
22😁6
Пусть это фото будет олицетворением моих выходных
24🙏4
Я повторюсь, наука это здорово :)
Forwarded from PsyHSE Alumni
Курсовая в стрип-клубе: Настя рассказывает Холоду о том, как на несколько недель работала в стрип-клубе для своего исследования.

https://storage.googleapis.com/get_site_copy/holod.media/88e2f78eefef547dbb889730f95f632d921275e4.html
7
Маленький ученый в большой науке pinned «Расскажу о том, чем мы занимаемся в гранте Мы изучаем процесс, который называют категоризацией. Категоризация — когнитивный процесс, результатом которого является объединение объектов в категорию на основании каких-то признаков и характеристик. Например…»
Коллеги, нет времени, мы работаем
🔥13
Forwarded from эмоциональный прекарий (18-) (Никита Смирнов)
когда постирония слишком пост
🤯11
Сегодня день хихи-хаха
31🥰8
Это мы с Еленой Сергеевной (моя научная руководительница, кто не знает) смотрим на очередные графики для статьи, которые я сделал

Наблюдения:
- надо спать столько, сколько можется
- надо купить мышку, потому что начала болеть кисть на правой руке
- надо выучить анализ и визуализацию данных в R (чем быстрее, тем лучше)
Главный вывод:
я все еще не успел сделать все, что хотел за выходные :(
👨‍💻153🐳1
Подготовки к паре по нейроанатомии би лайк

«Как будто чужой смотрит прямо в душу»
9🌭3
Forwarded from F S
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня без отчета, значит

(шутка, меня уволят)
🐳12
Forwarded from F S
Запретил работать
32
Зарплаты ученым планируют поднимать? Может там социальный пакет сделать? Или только продуктивность работы хотят увеличить? 🤡
👍12😢2
Классические исследования когнитивных искажений

Как бы мы ни старались, мы не можем всегда быть рациональными, так как наше мышление существует в рамках определенных механизмов, которые имеют тенденцию систематически ошибаться. Это связано со специфическим устройством функционирования нашего познания.
В ходе изучения этих ошибок исследователи пришли к понятию «когнитивных искажений», которое описывает всё то разнообразие недостатков наших мыслительных процессов, с которыми мы сталкиваемся ежедневно.

Основоположниками исследований в этой области стали небезызвестные Дэниел Канеман и Амос Тверски благодаря своим работам в сфере поведенческой экономики. В основном Канеман и Тверски изучали процессы принятия решений, вынесения суждений и умозаключений, в которых и обнаружили те самые когнитивные искажения.

Ключевые исследования когнитивных искажений:

Фрейминг-эффект демонстрирует изменчивость нашего выбора и решения в зависимости от разных формулировок условий одинаковых по содержанию.

Эксперимент: исследователи предложили испытуемым гипотетическую ситуацию, в которой 600 человек находились под угрозой смерти от эпидемии.
Участникам предложили выбрать одну из программ для борьбы с данным недугом:
• программа А: 200 человек будут спасены (выбрали 72% респондентов).
• программа B: вероятность того, что 600 человек будут спасены составит 33%, а что спасти не удастся никого — 66% (выбрали 28% респондентов).
Во втором случае формулировки потенциальных исходов обеих программ были изменены:
• программа С: 400 человек умрут (выбрали 22% респондентов).
• программа D: вероятность того, что все выживут, составит 33%, что погибнут — 66% (выбрали 78% респондентов).
Таким образом, мы видим, что смысловое содержание программ А и С, B и D совпадает, различаются лишь формулировки самих предложений, однако выборы испытуемых имеют противоположный характер. Канеман и Тверски сделали вывод, что ситуация выбора — неоднозначный процесс, исход которого во многом зависит от того, как описан потенциальный результат. Интересно то, что даже зная об эффекте фрэйминга, мы, скорее всего, все равно будем играть по правилам данного искажения.

Якорение (эффект привязки) заключается в поведенческой тенденции человека опираться на ту информацию, которая была получена в первую очередь. Иными словами, первичный стимул, который мы воспринимаем, является основополагающим и определяет нашу оценку последующих стимулов.

Эксперимент: студентов-испытуемых попросили вспомнить три последние цифры своего номера телефона, после чего каждому задали вопрос, когда готы захватили Рим (правильный ответ — 410 год н.э.). В результате те студенты, у которых номер телефона заканчивался на бо́льшие цифры имели тенденцию называть более позднюю дату, в то время как студенты с меньшими числами в конце номера телефона предполагали более ранний период.
По сути данный эффект является одним из видов прайминга, при котором первично предъявленный стимул влияет на наше последующее восприятие информации.

Доступность — когнитивное искажение, которое заставляет нас делать ложные выводы о событиях, основываясь на том, насколько легко предложенная информация представляется у нас в голове или описывается в конкретных примерах. Таким образом люди некорректно предсказывают вероятность или частоту события, так как пытаются пояснить те или иные ситуации через призму своего субъективного опыта.

Эксперимент: испытуемых спросили, каких слов в английском больше: тех, которые начинаются на букву «К» или тех, где эта же буква третья по счету. В итоге из-за того, что вспомнить слова, начинающиеся на конкретную букву гораздо проще, чем найти те, в которых она является третьей, респонденты переоценили количество слов начинающихся на «К».
В конечном счете Тверски и Канеман пришли к выводу, что наш мозг вероятнее поверит той информации, поиск подтверждения которой затратит меньше ресурсов.

#когнитивные_искажения
@hse_ux_lab
🔥9