Стобалльникам ЕГЭ не хватило бюджетных мест в 12 российских вузах
В 2026 году в 12 российских университетах возникла проблема с нехваткой бюджетных мест для абитуриентов, получивших 100 баллов за ЕГЭ, сообщил зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин.
▪️По его словам, в этом году число стобалльников ЕГЭ выросло примерно на 2 тыс. человек. Кроме того, стало больше победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников — их количество увеличилось на 360 человек. Именно рост числа высокорезультативных абитуриентов привел к тому, что в 12 вузах не хватило бюджетных мест для тех, кто хотел поступить именно туда.
▪️Смолин отметил, что в таких случаях предлагалось выделять университетам дополнительные места приема, однако этот вариант пока невозможно реализовать. По словам депутата, действующие подзаконные акты не позволяют принять такое решение. Кроме того, если увеличить количество мест только в этих вузах, это может привести к еще большему росту числа желающих поступить именно туда.
▪️Смолин добавил, что осенью комитет Госдумы по науке и высшему образованию намерен вместе с Минобрнауки искать решение проблемы. При этом он подчеркнул, что ситуация затрагивает лишь около 1,5% всех бюджетных мест и касается в первую очередь стобалльников и олимпиадников, а не большинства студентов.
В 2026 году в 12 российских университетах возникла проблема с нехваткой бюджетных мест для абитуриентов, получивших 100 баллов за ЕГЭ, сообщил зампредседателя комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин.
▪️По его словам, в этом году число стобалльников ЕГЭ выросло примерно на 2 тыс. человек. Кроме того, стало больше победителей и призеров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников — их количество увеличилось на 360 человек. Именно рост числа высокорезультативных абитуриентов привел к тому, что в 12 вузах не хватило бюджетных мест для тех, кто хотел поступить именно туда.
▪️Смолин отметил, что в таких случаях предлагалось выделять университетам дополнительные места приема, однако этот вариант пока невозможно реализовать. По словам депутата, действующие подзаконные акты не позволяют принять такое решение. Кроме того, если увеличить количество мест только в этих вузах, это может привести к еще большему росту числа желающих поступить именно туда.
▪️Смолин добавил, что осенью комитет Госдумы по науке и высшему образованию намерен вместе с Минобрнауки искать решение проблемы. При этом он подчеркнул, что ситуация затрагивает лишь около 1,5% всех бюджетных мест и касается в первую очередь стобалльников и олимпиадников, а не большинства студентов.
Эксперты подсчитали стоимость сборов ребенка в школу в 2026 году и рассказали, как сэкономить
Собрать ребенка в школу к 1 сентября 2026 года в среднем обойдется примерно в 30 тысяч рублей. Итоговая сумма зависит от региона, количества покупок и выбранных товаров. В Москве базовый комплект может стоить до 40 тысяч рублей, а в других регионах при экономном подходе — около 25–32 тысяч.
▪️По оценкам экспертов, базовый комплект обходится почти в в 28 тысяч рублей для мальчика и 30,5 тысячи для девочки. Если покупать несколько комплектов одежды, товары из более дорогого сегмента и расширенный набор принадлежностей, сумма может вырасти до 47–62 тысяч рублей.
▪️При этом, по данным Аналитическое кредитное рейтинговое агентства, за год стоимость условного школьного набора выросла:
— одежда для мальчиков подорожала на 3,5%;
— для девочек — примерно на 3,9%;
— рюкзаки — примерно на 2%;
— канцтовары — примерно около 6%.
Сэкономить эксперты советуют прежде всего на количестве вещей, дизайне и брендах, но не на обуви и рюкзаке. Часть одежды и канцтоваров можно докупить уже после начала учебного года, когда станет понятно, что именно понадобится ребенку.
Собрать ребенка в школу к 1 сентября 2026 года в среднем обойдется примерно в 30 тысяч рублей. Итоговая сумма зависит от региона, количества покупок и выбранных товаров. В Москве базовый комплект может стоить до 40 тысяч рублей, а в других регионах при экономном подходе — около 25–32 тысяч.
▪️По оценкам экспертов, базовый комплект обходится почти в в 28 тысяч рублей для мальчика и 30,5 тысячи для девочки. Если покупать несколько комплектов одежды, товары из более дорогого сегмента и расширенный набор принадлежностей, сумма может вырасти до 47–62 тысяч рублей.
▪️При этом, по данным Аналитическое кредитное рейтинговое агентства, за год стоимость условного школьного набора выросла:
— одежда для мальчиков подорожала на 3,5%;
— для девочек — примерно на 3,9%;
— рюкзаки — примерно на 2%;
— канцтовары — примерно около 6%.
Сэкономить эксперты советуют прежде всего на количестве вещей, дизайне и брендах, но не на обуви и рюкзаке. Часть одежды и канцтоваров можно докупить уже после начала учебного года, когда станет понятно, что именно понадобится ребенку.
В российских школах со второй четверти 2026/27 года введут курс по ИИ
Со второй четверти 2026/27 учебного года во всех российских школах планируется ввести новый курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.
▪️Идею создать для школьников курс по основам использования технологий искусственного интеллекта предложил учитель информатики Многопрофильной гимназии № 12 Твери Алексей Морозов. Министр поддержал инициативу и предложил реализовать ее в формате внеурочной программы. То есть предметом из расписания, за который дети получают оценки, он не станет, но обязательным к изучению (как, например, «Разговоры о важном», скорее всего будет).
Со второй четверти 2026/27 учебного года во всех российских школах планируется ввести новый курс «Искусственный интеллект и информационная безопасность». Об этом сообщил министр просвещения Сергей Кравцов.
▪️Идею создать для школьников курс по основам использования технологий искусственного интеллекта предложил учитель информатики Многопрофильной гимназии № 12 Твери Алексей Морозов. Министр поддержал инициативу и предложил реализовать ее в формате внеурочной программы. То есть предметом из расписания, за который дети получают оценки, он не станет, но обязательным к изучению (как, например, «Разговоры о важном», скорее всего будет).
Оценка за поведение не изменит результаты аттестации школьников
С 1 сентября 2026 года эксперимент с оценками за поведение в российских школах расширят на все регионы. Отметки смогут получать ученики со второго по восьмой класс, сообщили в Минпросвещения.
▪️В 2025/2026 учебном году апробация проходила в 89 школах семи регионов. Теперь для всех участников установят единую трехуровневую шкалу: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение».
▪️Оценивать школьников будут по четырем направлениям: соблюдению дисциплины на уроках и переменах, взаимодействию с одноклассниками и учителями, личностным качествам и учебной активности. Последняя включает работу на уроках, выполнение домашних заданий и участие в олимпиадах.
▪️При этом отметка за поведение не будет влиять на оценки по предметам, результаты промежуточной аттестации и допуск к государственной итоговой аттестации. В Минпросвещения подчеркивают, что мера направлена прежде всего на воспитательную работу и развитие уважительного взаимодействия в школе.
С 1 сентября 2026 года эксперимент с оценками за поведение в российских школах расширят на все регионы. Отметки смогут получать ученики со второго по восьмой класс, сообщили в Минпросвещения.
▪️В 2025/2026 учебном году апробация проходила в 89 школах семи регионов. Теперь для всех участников установят единую трехуровневую шкалу: «образцовое поведение», «допустимое поведение» и «недопустимое поведение».
▪️Оценивать школьников будут по четырем направлениям: соблюдению дисциплины на уроках и переменах, взаимодействию с одноклассниками и учителями, личностным качествам и учебной активности. Последняя включает работу на уроках, выполнение домашних заданий и участие в олимпиадах.
▪️При этом отметка за поведение не будет влиять на оценки по предметам, результаты промежуточной аттестации и допуск к государственной итоговой аттестации. В Минпросвещения подчеркивают, что мера направлена прежде всего на воспитательную работу и развитие уважительного взаимодействия в школе.
👍1
Forwarded from Образование, которое мы заслужили
Исследование показало, за что россияне готовы переплачивать при подготовке к школе.
Перед началом учебного года федеральная сеть книжных магазинов «Читай-город» и коммуникационное агентство «Лампа» провели совместное исследование покупательских привычек россиян в сегменте товаров для учебы.
Получилось несколько интересных цифр:
▪️79% россиян готовы доплачивать за красивый дизайн товаров;
▪️45% часто покупают канцелярию просто ради удовольствия — как небольшую покупку, которая может порадовать;
▪️51% хотя бы раз покупали канцтовары после просмотра роликов в соцсетях;
▪️в 65% семей ребенок принимает финальное решение о покупке, хотя оплачивают ее родители;
▪️при этом 76% планируют уложиться в 7000 рублей на подготовку к учебному году.
Получается срез сразу нескольких потребительских трендов: эмоциональные покупки в доступных категориях, растущая ценность дизайна, влияние визуального контента на решение о покупке и изменение роли детей в семейном потреблении.
В исследовании приняли участие более 6800 респондентов из всех регионов России.
Образование, которое мы заслужили в МАХ
Перед началом учебного года федеральная сеть книжных магазинов «Читай-город» и коммуникационное агентство «Лампа» провели совместное исследование покупательских привычек россиян в сегменте товаров для учебы.
Получилось несколько интересных цифр:
▪️79% россиян готовы доплачивать за красивый дизайн товаров;
▪️45% часто покупают канцелярию просто ради удовольствия — как небольшую покупку, которая может порадовать;
▪️51% хотя бы раз покупали канцтовары после просмотра роликов в соцсетях;
▪️в 65% семей ребенок принимает финальное решение о покупке, хотя оплачивают ее родители;
▪️при этом 76% планируют уложиться в 7000 рублей на подготовку к учебному году.
Получается срез сразу нескольких потребительских трендов: эмоциональные покупки в доступных категориях, растущая ценность дизайна, влияние визуального контента на решение о покупке и изменение роли детей в семейном потреблении.
В исследовании приняли участие более 6800 респондентов из всех регионов России.
Образование, которое мы заслужили в МАХ
❤1
Рособрнадзор назвал сроки перевода пунктов проведения ЕГЭ и ОГЭ на отечественное ПО
— заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
▪️По его словам, в 2026 году российское ПО уже применялось в отдельных пунктах проведения экзаменов в рамках апробации. Проверка прошла без технических проблем — специалисты не зафиксировали ни одного сбоя.
▪️В ходе подготовки к переходу специалисты тестировали работу программного обеспечения, которое используется при организации экзаменационного процесса. В частности, проверялись системы, обеспечивающие передачу экзаменационных материалов, их печать в пунктах проведения экзаменов, а также последующее сканирование работ.
▪️После завершения испытаний Рособрнадзор продолжил подготовку к полному переходу всех пунктов проведения экзаменов на российские программные решения. С 2027 года отечественное ПО будет использоваться при проведении всей экзаменационной кампании.
«В 2027 году мы при проведении экзаменационной кампании будем использовать полностью отечественное программное обеспечение»,
— заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
▪️По его словам, в 2026 году российское ПО уже применялось в отдельных пунктах проведения экзаменов в рамках апробации. Проверка прошла без технических проблем — специалисты не зафиксировали ни одного сбоя.
▪️В ходе подготовки к переходу специалисты тестировали работу программного обеспечения, которое используется при организации экзаменационного процесса. В частности, проверялись системы, обеспечивающие передачу экзаменационных материалов, их печать в пунктах проведения экзаменов, а также последующее сканирование работ.
▪️После завершения испытаний Рособрнадзор продолжил подготовку к полному переходу всех пунктов проведения экзаменов на российские программные решения. С 2027 года отечественное ПО будет использоваться при проведении всей экзаменационной кампании.
С 1 сентября, друзья!
Для детей сегодня начинается новый этап. Кто-то впервые идёт в школу, кто-то встречается с одноклассниками после каникул, а кто-то уже уверенно считает, сколько дней осталось до ближайших выходных.
А для родителей 1 сентября — тоже немного новый год. С новыми расписаниями, кружками, собраниями, чатами и бесконечным «мам, мне завтра надо…» 😅
Желаем детям интересной школы, хороших друзей и учителей, которых хочется слушать. Родителям — терпения, спокойствия и сил не делать уроки вместо ребёнка (хотя иногда очень хочется).
А учителям — благодарных учеников, поддержки родителей и побольше дней, когда после урока хочется сказать: «Вот ради этого я и работаю».
С Днём знаний!🎉
Для детей сегодня начинается новый этап. Кто-то впервые идёт в школу, кто-то встречается с одноклассниками после каникул, а кто-то уже уверенно считает, сколько дней осталось до ближайших выходных.
А для родителей 1 сентября — тоже немного новый год. С новыми расписаниями, кружками, собраниями, чатами и бесконечным «мам, мне завтра надо…» 😅
Желаем детям интересной школы, хороших друзей и учителей, которых хочется слушать. Родителям — терпения, спокойствия и сил не делать уроки вместо ребёнка (хотя иногда очень хочется).
А учителям — благодарных учеников, поддержки родителей и побольше дней, когда после урока хочется сказать: «Вот ради этого я и работаю».
С Днём знаний!🎉
❤4❤🔥3😍2🤮1
В России к началу учебного года открыто более 33 тысяч вакансий для учителей — исследование
Больше всего школам нужны учителя математики — сейчас для них опубликовано 3608 вакансий. На втором месте педагоги русского языка — 2298 предложений, на третьем — литературы с 2046 вакансиями. Также работодатели ищут учителей физики (1630 вакансий), начальных классов (1462) и английского языка (1303).
▪️Особенно высокий спрос на педагогов приходится на период подготовки к новому учебному году. В это время образовательные учреждения активно ищут специалистов по основным предметам школьной программы. Лидером по числу предложений для учителей стала Москва — 2333 вакансии. Далее идут Свердловская область (1309 вакансий) и Краснодарский край (1280). В пятерку регионов с наибольшим количеством вакансий также вошли Иркутская область (945) и Башкортостан (732).
▪️В топ-10 по этому показателю также попали Челябинская область, Красноярский край, Санкт-Петербург, Ростовская и Новосибирская области.
▪️Одной из причин нехватки кадров исследователи называют низкий уровень оплаты труда в сфере образования. По данным исследования, в среднем учителям предлагают 45 465 рублей в месяц. Для сравнения, средняя зарплата по стране составляет 102 479 рублей.
Больше всего школам нужны учителя математики — сейчас для них опубликовано 3608 вакансий. На втором месте педагоги русского языка — 2298 предложений, на третьем — литературы с 2046 вакансиями. Также работодатели ищут учителей физики (1630 вакансий), начальных классов (1462) и английского языка (1303).
▪️Особенно высокий спрос на педагогов приходится на период подготовки к новому учебному году. В это время образовательные учреждения активно ищут специалистов по основным предметам школьной программы. Лидером по числу предложений для учителей стала Москва — 2333 вакансии. Далее идут Свердловская область (1309 вакансий) и Краснодарский край (1280). В пятерку регионов с наибольшим количеством вакансий также вошли Иркутская область (945) и Башкортостан (732).
▪️В топ-10 по этому показателю также попали Челябинская область, Красноярский край, Санкт-Петербург, Ростовская и Новосибирская области.
▪️Одной из причин нехватки кадров исследователи называют низкий уровень оплаты труда в сфере образования. По данным исследования, в среднем учителям предлагают 45 465 рублей в месяц. Для сравнения, средняя зарплата по стране составляет 102 479 рублей.
Названы приоритеты пользователей при выборе онлайн-школы для подготовки к ЕГЭ
Пользователи соцсетей при выборе онлайн-школы для подготовки к экзаменам ценят качество образовательного продукта, а не цену. Об этом говорится в исследовании Brand Analytics.
- говорится в исследовании.
▪️Пользователи чаще всего хвалят школы за успешные результаты на экзаменах (28,3%), преподавателей (23,3%) и содержание курса (22,2%).
▪️В 40% негативных сообщений содержится хотя бы одна претензия к самому образовательному продукту: программе, методике, преподавателю или нагрузке. Не к платформе, не к стоимости, а к тому, что именно происходит на уроке, отмечается в исследовании.
▪️Исследование также показало, что у родителей и детей разные приоритеты при выборе школы, поэтому выбирать ее лучше вместе. Поддержка кураторов и возможность быстро получить помощь часто становятся решающим фактором. Рекомендация пользователей: знакомиться с преподавателем заранее через открытые вебинары.
Пользователи соцсетей при выборе онлайн-школы для подготовки к экзаменам ценят качество образовательного продукта, а не цену. Об этом говорится в исследовании Brand Analytics.
"Люди ценят в онлайн-образовании не только итоговый балл в дневниках и аттестатах. При этом разочаровываются не из-за стоимости, а из-за качества образовательного продукта: программы, методики или "не нашего" преподавателя. Лучшими по обсуждениям оказываются школы, которые умеют объяснять, поддерживать и доводить до результата - а не те, что громко обещают в рекламе золотые медали и предлагают самую низкую цену",
- говорится в исследовании.
▪️Пользователи чаще всего хвалят школы за успешные результаты на экзаменах (28,3%), преподавателей (23,3%) и содержание курса (22,2%).
▪️В 40% негативных сообщений содержится хотя бы одна претензия к самому образовательному продукту: программе, методике, преподавателю или нагрузке. Не к платформе, не к стоимости, а к тому, что именно происходит на уроке, отмечается в исследовании.
▪️Исследование также показало, что у родителей и детей разные приоритеты при выборе школы, поэтому выбирать ее лучше вместе. Поддержка кураторов и возможность быстро получить помощь часто становятся решающим фактором. Рекомендация пользователей: знакомиться с преподавателем заранее через открытые вебинары.
👍4
Российских школьников стали лучше кормить: в этом уверены 41% родителей
Аналитики мультисервисной компании «Кейтеринбург» провели опрос среди 1 625 родителей школьников из разных регионов России и выяснили, как они оценивают изменения в школьном питании за последние 2-3 года.
41% родителей уверены, что их детей стали кормить лучше, еще 42% не заметили существенных перемен и только 17% видят ухудшение. Сами школьники, по наблюдениям половины мам и пап (48%), в целом тоже довольны едой в столовых, обратной точки зрения придерживаются только 29%. Еще 23% родителей отметили, что их ребенок к школьной еде относится нейтрально.
Главные позитивные изменения, которые отмечают родители:
▪️блюда стали разнообразнее (37%);
▪️больше полезных продуктов (24%);
▪️чаще дают овощи и фрукты (21%).
Среди негативных изменений:
▪️рост цен (36%);
▪️ухудшился вкус еды (25%);
▪️стало меньше блюд, которые нравятся ребенку (20%).
Как отмечают в компании «Кейтеринбург», средний чек в школьных столовых за последний год действительно вырос на 17,5%. Однако помимо стандартных комплексных обедов во многих учебных заведениях детям доступна и свободная линия раздачи. Там школьники могут выбрать, например, курицу по-мексикански или по-сицилийски, наггетсы, пасту «Альфредо» и другие блюда.
Аналитики мультисервисной компании «Кейтеринбург» провели опрос среди 1 625 родителей школьников из разных регионов России и выяснили, как они оценивают изменения в школьном питании за последние 2-3 года.
41% родителей уверены, что их детей стали кормить лучше, еще 42% не заметили существенных перемен и только 17% видят ухудшение. Сами школьники, по наблюдениям половины мам и пап (48%), в целом тоже довольны едой в столовых, обратной точки зрения придерживаются только 29%. Еще 23% родителей отметили, что их ребенок к школьной еде относится нейтрально.
Главные позитивные изменения, которые отмечают родители:
▪️блюда стали разнообразнее (37%);
▪️больше полезных продуктов (24%);
▪️чаще дают овощи и фрукты (21%).
Среди негативных изменений:
▪️рост цен (36%);
▪️ухудшился вкус еды (25%);
▪️стало меньше блюд, которые нравятся ребенку (20%).
Как отмечают в компании «Кейтеринбург», средний чек в школьных столовых за последний год действительно вырос на 17,5%. Однако помимо стандартных комплексных обедов во многих учебных заведениях детям доступна и свободная линия раздачи. Там школьники могут выбрать, например, курицу по-мексикански или по-сицилийски, наггетсы, пасту «Альфредо» и другие блюда.
В Госдуме хотят запретить закрывать 10-11-е классы в сельских школах
Если же сохранить старшие классы невозможно, детям, которые хотят продолжить обучение, необходимо гарантировать бесплатный проезд до другой школы. Об этом заявил парламентарий.
▪️По словам Новикова, в некоторых регионах Сибири и Дальнего Востока из-за небольшого количества учащихся в сельских школах прекращают работу старших классов. После этого детям приходится переходить в школы, расположенные в других населенных пунктах.
▪️Такая ситуация создает дополнительные сложности для семей. Новая школа может находиться на расстоянии десятков километров от дома, а в зимнее время дорога становится особенно проблемной из-за погоды.
▪️Чтобы решения о закрытии старших классов не принимались без учета позиции семей, Новиков предложил установить специальный мораторий. При этом, по его мнению, одного протокола общего собрания родителей недостаточно — необходимо получить документально зафиксированное согласие самих семей.
— сказал депутат.
Если же сохранить старшие классы невозможно, детям, которые хотят продолжить обучение, необходимо гарантировать бесплатный проезд до другой школы. Об этом заявил парламентарий.
▪️По словам Новикова, в некоторых регионах Сибири и Дальнего Востока из-за небольшого количества учащихся в сельских школах прекращают работу старших классов. После этого детям приходится переходить в школы, расположенные в других населенных пунктах.
▪️Такая ситуация создает дополнительные сложности для семей. Новая школа может находиться на расстоянии десятков километров от дома, а в зимнее время дорога становится особенно проблемной из-за погоды.
▪️Чтобы решения о закрытии старших классов не принимались без учета позиции семей, Новиков предложил установить специальный мораторий. При этом, по его мнению, одного протокола общего собрания родителей недостаточно — необходимо получить документально зафиксированное согласие самих семей.
«Предлагаю установить мораторий на закрытие 10-11-х классов в сельских школах без документально подтвержденного согласия родителей — не формального протокола собрания, а реального волеизъявления семей»,
— сказал депутат.
Школа не может требовать деньги на учебные материалы, заявили в Роскачестве
Школа не имеет права требовать с родителей денежных взносов, в том числе на учебные материалы для детей, ремонт или закупку оборудования, рассказал директор департамента защиты прав потребителей Роскачества Игорь Поздняков.
- сказал он.
▪️Отмечается, что исключением являются только пособия для факультативных курсов, посещение которых добровольно.
▪️Кроме того, представитель организации напомнил, что школа не может требовать от родителей каких-либо дополнительных денежных взносов, в том числе средства на ремонт кабинетов и закупку нового оборудования.
- предупредил эксперт.
Школа не имеет права требовать с родителей денежных взносов, в том числе на учебные материалы для детей, ремонт или закупку оборудования, рассказал директор департамента защиты прав потребителей Роскачества Игорь Поздняков.
"Школа обязана предоставлять учащимся всю необходимую литературу бесплатно - учебники и другие методические материалы, предусмотренные основной образовательной программой",
- сказал он.
▪️Отмечается, что исключением являются только пособия для факультативных курсов, посещение которых добровольно.
▪️Кроме того, представитель организации напомнил, что школа не может требовать от родителей каких-либо дополнительных денежных взносов, в том числе средства на ремонт кабинетов и закупку нового оборудования.
"При этом следует помнить об обязанности сохранять школьное имущество",
- предупредил эксперт.