Устные экзамены в ближайшем будущем у школьников и студентов сможет принимать искусственный интеллект, что позволит в том числе опрашивать и оценивать знания без субъективизма.

Об этом заявил замглавы администрации президента России Максим Орешкин.

"Меняются научные процессы, меняются возможности с точки зрения ЕГЭ. ЕГЭ стал окном возможностей для ребенка из любой точки страны попасть в лучшие учебные заведения по стране. Понятно, что по ЕГЭ очень много вопросов, связанных с тестовой системой, с подготовкой",

- сказал он, добавив, что следующим этапом с применением ИИ можно будет создать в какой-то момент времени объективную систему измерения знаний ребенка.

"Более того, экзамен как таковой становится ненужным. Искусственный интеллект позволяет устно опрашивать ребенка абсолютно объективно. В какой-то момент можно будет вернуться к устному экзамену, когда экзаменатором будет уже не человек с субъективизмом, а ИИ, который будет контролировать списывание, дополнительные источники информации, будет оценивать, как человек себя ведет, нервничает ли и, поговорив со студентом, будет больше понимать о нем, чем преподаватель",

- отметил Орешкин.

Опрос показал, какие направления для поступления станут самыми популярными в 2026 году

Названы самые популярные направления для поступления в вузы в 2026 году. Опрос провел сервис SuperJob.

▪️В рейтинге первое место разделили инженерные и медицинские специальности — о таком выборе рассказали по 15% родителей. Второе место заняли IT-направления (12%). Ранее они лидировали по популярности. Следующие по популярности — переводчики и лингвисты (11%), юристы и педагоги (по 6%), а также PR-специалисты и экономисты (по 5%).

▪️Среди поступающих в колледжи и училища популярны IT-специальности — о таком выборе рассказали 20% родителей. На втором месте находятся рабочие профессии в строительстве и производстве (15%), на третьем — медицина (14%). В пятерку также вошли педагогика (10%), юриспруденция и строительство (по 7%).

▪️Большинство девятиклассников (56%) планируют поступать в колледжи, тогда как среди одиннадцатиклассников таких — 11%.

В начальных классах предложили ввести «тихий час»

▪️В начальных классах предложили ввести «тихий час», чтобы помочь детям более мягко адаптироваться к учебному процессу. Об этом заявил председатель комиссии Общественной палаты РФ (ОП РФ) по демографии, защите семьи, детей и традиционных семейных ценностей Сергей Рыбальченко.

▪️По словам автора инициативы, переход из детского сада в школу не должен быть для ребенка слишком стрессовым и резко отличаться от привычного режима. Кроме того, учебная нагрузка остается достаточно высокой, поэтому важно находить баланс между занятиями и восстановлением сил.

▪️Рыбальченко подчеркнул, что меру можно внедрять прежде всего в группах продленного дня, где дети остаются до прихода родителей. По его мнению, такая практика не должна сильно отличаться от режима детского сада.

Школам стоит отказаться от "второстепенных" предметов в программе, в том числе от изучения второго иностранного языка.
Об этом в разговоре с ТАСС заявил председатель партии "Справедливая Россия" Сергей Миронов.

"Стоит отказаться от "второстепенных" предметов. Например, от изучения в школе второго иностранного языка, который по-прежнему включают иногда в программу, как будто бы она "резиновая",

- сказал Миронов.

По его мнению, не нужно воспитывать из детей полиглотов, а также натаскивать их по не нужным в жизни предметам. Дети после школы не умеют учиться и думать, поэтому в дальнейшем им тяжелее дается учеба в вузах, отметил депутат.

"Здравый смысл нужно возвращать. Нужны те предметы, которые действительно нужны людям, чтобы они просто были образованы",

- заключил политик.

Опрос: большинство школьников поколения «альфа» хотели бы изучать литературу с помощью мемов

Согласно результатам совместного опроса «Литрес» и ЕГЭLand, которые приводит ТАСС, почти 90% представителей поколения «альфа» считают, что уроки литературы в школе стали бы более понятными и интересными, если бы в них использовали мемы.

▪️В исследовании отмечается, что для школьников из поколения «альфа» характерны клиповое мышление и высокая восприимчивость к кратко и образно поданной информации. На этом фоне дети положительно оценивают возможность интеграции мем-культуры в изучение классических произведений. Так, 93% респондентов признались, что случайно встречающиеся в интернете мемы на литературные темы помогают им лучше запоминать сюжетные эпизоды и образы из книг. При этом 88% заявили, что классическая литература стала бы для них более понятной и доступной, а уроки интереснее, если бы учителя использовали мемы для объяснения сложных тем.

▪️Отдельно подчеркивается, что 63% опрошенных регулярно читают литературу, тогда как 72% столь же регулярно потребляют развлекательный контент.

▪️По частоте чтения 43% открывают книги несколько раз в неделю, 19% — ежедневно, 15% — раз в неделю, 13% — реже одного раза в неделю, а 10% — только по выходным. В то же время время, проводимое в соцсетях, распределяется следующим образом: 27% респондентов проводят в ленте от одного до двух часов в день, 23% — от 30 минут до часа, 20% — от двух до трех часов, 15% — более трех часов, ещё 15% — менее получаса в сутки.

▪️По данным исследования, у 86% опрошенных в информационном поле периодически появляются мемы на литературные темы. На этом основании 88% школьников поддерживают идею включения мем-культуры в школьные уроки литературы, считая, что это сделало бы занятия интереснее и повысило бы доступность классики для современного восприятия.

Рособрнадзор запретил физический досмотр участников ЕГЭ-2026

▪️Согласно новым рекомендациям, организаторам экзамена и сотрудникам, обеспечивающим правопорядок, запрещено прикасаться к участникам ЕГЭ и их личным вещам.

Если при проходе срабатывает металлодетектор, организатор должен предложить выпускнику добровольно сдать предмет, вызвавший сигнал, его можно оставить в помещении для хранения личных вещей или передать сопровождающему.

▪️При этом в документе уточняется, что в случае отказа добровольно сдать запрещенный предмет участника не допустят в ППЭ. Возможность повторной сдачи по соответствующему предмету в резервные сроки для нарушившего правила рассматривается отдельно, решение об этом принимает председатель государственной экзаменационной комиссии, пояснили в Роспотребнадзоре.

«Школа — это нелегко, непросто и невесело»: публицист Денис Драгунский высказался против изучения литературы в школах при помощи мемов

Писатель и публицист Денис Драгунский заявил, что невозможно изучать литературу в школах при помощи мемов и добавил, что учеба требует от учеников серьезного труда.

▪️Он подчеркнул, что школьникам нужно изучать литературу так, «как в программе написано». «А хотеть не вредно, пускай хотят дальше», — пошутил он.

«Я, конечно, понимаю, что им хотелось бы изучать так литературу, потому что я сам, например, когда был в школе, я очень хотел изучать так физику. Но я понимаю, что это не совсем реально. Конечно, мы все хотим, чтобы было легко, просто и весело. Но школа — это нелегко, непросто и невесело. Учение — это труд, как и потом работа — тоже труд. Поэтому дорогим ребятам придется как-то смириться».

▪️Согласно результатам недавнего опроса, почти 90% представителей поколения «альфа» считают, что уроки литературы в школе стали бы более понятными и интересными, если бы в них использовали мемы.

В Рособрнадзоре напомнили, что ждет опоздавших на ЕГЭ

▪️Опоздавшие на ЕГЭ могут быть допущены на экзамен, но время окончания экзамена для них будет таким же, как и для тех, кто пришел вовремя. Об этом говорится в письме Рособрнадзора, содержащем рекомендации по подготовке и проведению государственной итоговой аттестации, которое есть в распоряжении ТАСС.

"В случае если участник экзамена опоздал на экзамен - он допускается в ППЭ (пункт проведения экзамена - прим. ТАСС) к сдаче экзамена, при этом время окончания экзамена, зафиксированное на доске (информационном стенде) организаторами, не продлевается, инструктаж, проводимый организаторами, не проводится",

- говорится в рекомендациях.

▪️Если в течение 2 часов от начала экзамена ни один школьник не пришел, то принимается решение об остановке экзамена в пункте его проведения или отдельных аудиториях, уточняется в документе.

Около трети учителей в России составляют специалисты моложе 39 лет

Их более 346 тысяч, сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов.

"Сегодня в общеобразовательных организациях работает свыше 346 тысяч учителей до 39 лет – 32,5% от общего количества учителей",

- отметил Кравцов.

▪️Он подчеркнул, что в школы приходят мотивированные, хорошо подготовленные специалисты, которые владеют современными образовательными технологиями, активно используют цифровые инструменты и готовы внедрять новые подходы к обучению.

▪️Министр добавил, что в России с каждым годом усиливается внимание абитуриентов к выбору профессии педагога: в 2025 году число заявлений в педагогических вузах на направления подготовки в сфере "Образование и педагогические науки" превысило 546 тысяч.

Как выбрать наиболее эффективную образовательную траекторию после 9 класса?

Стандартный маршрут «старшая школа — ЕГЭ — вуз» подходит далеко не всем подросткам. Например, некоторые ребята испытывают сильный стресс от давления перед экзаменами, что может повлиять на их результаты. А кто-то больше интересуется практико-ориентированными дисциплинами и творчеством и не может реализовать свой потенциал в академической среде. И тогда подходящий колледж — это классный альтернативный маршрут к получению высшего образования.

16 мая пройдет День открытых дверей Иммерсивного колледжа «Юность» — нового образовательного проекта от создателей инновационной школы «СКОЛКА». Гости мероприятия узнают:
▪️что такое иммерсивная образовательная модель и кому она подходит
▪️какие направления подготовки есть в колледже и как выглядит карьерный трек выпускника
▪️кто является индустриальными партнерами и какую роль они играют в процессе обучения
▪️как выглядит поступление и чем вступительные испытания в «Юность» отличаются от классических

Но главное — вы сможете задать все вопросы команде и понять, подходит ли вам образовательная модель «Юности».

Лишь 5% опрошенных учеников полностью уверены в своих силах перед ЕГЭ

Такие данные получены в ходе совместного опроса онлайн-школы "100балльный репетитор" и психологической платформы Alter.

"Полностью уверены в собственных силах лишь 5% учеников, чаще всего они оценивают свою уверенность на три из пяти баллов (40%). При этом больше половины подростков (52%) признаются, что, когда они переживают, им сложно обратиться за помощью",

- говорится в сообщении.

▪️Главным источником стресса для подростков стали собственные ожидания (25%), затем - сравнение себя с другими (18%) и сложность учебного материала (16%). При этом 71% школьников уверены, что высокую значимость результатов экзаменов создают они сами, а не родители (10%) или общество (15%).

▪️Самыми распространенными физическими симптомами накануне экзаменов оказались нарушения сна (19%), учащенное сердцебиение (15%), проблемы с пищеварением и аппетитом (12%), а также дрожь в теле (12%). Справляться с волнением подросткам лучше всего помогают общение с друзьями (16%), любимое хобби (14%), еда и просмотр контента в социальных сетях (по 13%).