Минпросвещения исключит обществознание из программы 6–8-х классов с 2025 года

▪️Министерство просвещения опубликовало приказ об исключении обществознания из школьной программы 6–8-х классов. Вместо этого будет увеличено количество часов истории в средней школе — с 340 до 476. Документ был опубликован на официальном портале правовой информации. Изменения вступят в силу с сентября 2025 года.

«В соответствии с учебным планом основного общего образования обществознание изучается в 9 классе, общее количество рекомендованных учебных часов составляет 34 часа, по одному часу в неделю при 34 учебных неделях»

— говорится в приказе министерства.

▪️Количество часов истории в 5–8-х классах увеличат на три в неделю, а в 9-м классе — на два.
Убрать обществознание из программы 6–8-х классов Минпросвещения предложило еще в феврале. В ведомстве заверили, что увеличение числа уроков истории не увеличит нагрузку на детей. Министр просвещения Сергей Кравцов заявил в марте, что полностью отменять преподавание обществознания в школах не будут, изучение предмета сохранится с 9-го класса.

На Нижегородской ярмарке было весело и шумно: почти полтысячи школьников из 80 российских регионов встретились, чтобы принять участие в торжественном открытии финального этапа Всероссийской олимпиады по математике, самой престижной и национальной, организованной Министерством просвещения Российской Федерации.

▪️473 российских старшеклассника и команда из шести человек из Китайской Народной Республики с 19 по 25 апреля состязаются за призовые места. На кону гарантированное бюджетное обучение и общежитие для иногородних: дипломы победителей и призеров олимпиады дают россиянам право на поступление в престижные вузы нашей страны без вступительных испытаний - речь идет, разумеется, об образовательных программах по профилю олимпиады.

▪️Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин в комментарии для "РГ" подчеркнул свою уверенность в том, что многие из гостей обретут вторую малую родину в Нижнем Новгороде, благо все условия для этого есть. Именно здесь реализуется, пожалуй, самый амбициозный проект последних лет в области ИТ-образования - межвузовский кампус НЕЙМАРК.

- К нам приехали сотни умнейших и талантливых ребят, они в будущем станут высококлассными специалистами в самых важных экономических областях. А Нижний - город великих математиков, претендующий сегодня на статус ИТ-столицы России,

- добавил он.

В Китае завершилась 58 Международная Менделеевская олимпиада для школьников по химии. Все 10 участников из российской сборной завоевали медали: пять золотых и пять серебряных наград.

▪️Всего в трех турах олимпиады участвовали школьники из 26 стран. Представители еще трех государств - Великобритании, Японии и ОАЭ - приехали в качестве наблюдателей.
В целом, участие в Олимпиаде на новой площадке (впервые за пределами стран СНГ), с другим часовым поясом, сложными погодными условиями, субтропическим климатом уже само по себе стало вызовом.

▪️По словам организаторов, Шэньчжэнь дал прекрасный опыт в подготовке международных научных турниров, преодоления логистических сложностей и поддержания менделеевского научного духа.

- Российская сборная вновь подтвердила право считаться лучшей в мире. Ломоносова. В год 190-летия Дмитрия Менделеева это показывает мощь отечественной научной школы, преемственность поколений ученых, сохранение лучших традиций в подготовке кадров. Готовы поддержать ребят и с удовольствием ждем их на первом курсе в Московском университете. Поздравляю и тренеров российской сборной. Они - носители золотого стандарта химического образования.

— прокомментировал итоги олимпиады ректор МГУ им. Ломоносова академик Виктор Садовничий.

Исследование: завтрак школьников может влиять на их успехи и мотивацию к учёбе

▪️Имеет значение не только сама привычка всегда завтракать перед занятиями, но и то, какие продукты школьник ест.

▪️Австралийские учёные опросили 648 школьников, чтобы узнать, как их привычки в питании сказываются на обучении. Исследование было частью более широкой программы по изучению психологических и физиологических особенностей учебной мотивации и освоения STEM-курсов. Статья о результатах работы вышла в Journal of School Psychology.

▪️Как заметили исследователи, очень распространено мнение о том, что завтрак — самый важный приём пищи за день. И это мнение можно назвать обоснованным: многочисленные научные наблюдения связывают привычку полноценно завтракать со здоровым образом жизни в целом и с физическим и психологическим благополучием. В своём исследовании австралийские учёные решили выяснить, влияет ли завтрак на учебные результаты подростков.

▪️В исследовании участвовали ученики 7–9 классов из пяти школ в штате Новый Южный Уэльс, их средний возраст составил 13,5 года. На одном из уроков естествознания подростки прошли онлайн-опрос из двух частей. В первой их спрашивали о том, завтракали ли они сегодня, и если да, то чем, и о том, насколько часто они в принципе завтракают перед школой и из чего обычно состоит их утренний приём пищи. Во второй части оценивали уровень знаний школьников по естественным наукам. Предложенный тест включает вопросы по физике, биологии и химии, подобранные в соответствии с классом, в котором учились респонденты.

▪️Значимым параметром в исследовании оказалось качество завтрака. Оценивали его следующим образом. Каждая из таких пищевых групп, как фрукты и овощи, молочные и белковые продукты, цельнозерновой хлеб или хлопья, добавляла баллы в оценку качества завтрака. А если школьник сообщал, что в составе его завтрака были сладкие напитки, продукты мясной переработки (колбасные изделия, бекон и так далее), фастфуд, выпечка или снеки вроде чипсов, то баллы за качество завтрака снижали.
Низкие баллы по качеству завтрака оказались связаны с дезадаптивной мотивацией к обучению. Она подразумевает, что у школьника высокий уровень тревоги из-за занятий и тестов, он не уверен в своих силах и действиях, а его мотивация учиться связана в основном с желанием не показаться глупым.

Результаты теста, которым проверялись предметные знания, у школьников, которые завтракали нездоровой пищей, тоже оказались низкими.

Свыше 70 тысяч детей зачислены в первые классы московских школ переводом из дошкольных групп.

▪️Всего в первый класс в новом школьном году придет более 100 тысяч первоклассников. Об этом сообщила заммэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

"В этом году мы ожидаем, что в первые классы московских школ придет более 100 тысяч детей. Больше половины - свыше 70 тысяч - уже зачислены в первые классы переводом из дошкольных групп. Это говорит о высоком доверии к качеству столичного образования со стороны родителей - дети не меняют учебное заведение, а остаются в знакомой им среде. Родители уверены, что, если их ребенку было комфортно в детском саду, значит и адаптация первоклассника в данной школе пройдет хорошо. Для тех, кто не ходил в детский сад, с 1 апреля возможно подать заявление на прием в первые классы на портале Мэра Москвы",

- отметила вице-мэр.

▪️Запись в первый класс на следующий учебный год продлится до 5 сентября. Электронная услуга пользуется популярностью у жителей города. Ежегодно подается около 50 тысяч заявлений на портале mos.ru. Наибольшее количество заявлений о приеме детей в первые классы поступает от родителей в апреле. За первую половину апреля было подано более 31 тысячи заявлений на портале mos.ru, при этом 70% из них - в первые три дня после старта заявочной кампании.

▪️Если родители выбрали для своего ребенка ту же школу, где он посещал дошкольную группу, то его зачислят в первый класс своей школы путем простого перевода по личному заявлению на имя директора.

Предпрофессиональное образование в Москве доказывает свою эффективность.

В прошлом году в столичные вузы поступили более 13 тысяч выпускников инженерных, медицинских, ИТ, предпринимательских и медиаклассов - почти все, кто прошел обучение. Более того, большинство выбрало вуз или факультет по своему профилю. Об этом журналистам заявила заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.

Напомним, что масштабный проект предпрофессионального образования успешно реализуется в Москве с 2015 года. Сегодня в московских школах действует шесть направлений предпрофессиональной подготовки: ИТ-, медицинские, инженерные, психолого-педагогические, предпринимательские и медиаклассы. В них учатся свыше 40 тысяч десяти- и одиннадцатиклассников - это более трети всех старшеклассников города.

«Московские предпрофессиональные классы дают ученикам максимально подробный взгляд на будущую профессию и комплексное знакомство с особенностями работы в разных отраслях. Поэтому при выборе вузов у ребят не возникает сомнений, куда поступать. За два года обучения эти выпускники уже успели освоить первые профессиональные навыки, познакомиться со своими будущими вузами, потенциальными работодателями и даже получить первые специальности в колледжах. Первокурсники из предпрофессиональных классов приходят в университеты, точно зная, чему хотят учиться и в какой отрасли строить карьеру. В 2023 году в столичные вузы поступили более 13 тысяч выпускников инженерных, медицинских, ИТ, предпринимательских и медиаклассов. При этом свыше 90% из них выбрали вузы и факультеты по своему профилю» - сообщает виде-мэр.

Исследование: подготовка к школе не улучшает успеваемость ребенка в будущем

▪️Образовательные программы, подготавливающие детей к школе, не приводят к более высокой успеваемости. Дети, не посещавшие дошкольные курсы, учатся так же, как и их сверстники, ходившие на подготовку. Об этом пишет журнал Science.

▪️Ученые из четырех американских университетов (Колумбийский, Калифорнийский, Университета Вирджинии, Университета штата Делавэр) проанализировали эффективность государственных дошкольных образовательных программ. Серьезные различия в успеваемости детей, посещавших и не посещавших дошкольные курсы, выявлены не были. По словам ученых, программы подготовки к школе могут улучшить навыки детей к моменту поступления в первый класс, однако на длинной дистанции все преимущества сходят на нет.

Билет в вуз: дипломы всероссийской олимпиады получили более 3 тысяч школьников

▪️Во Всероссийской олимпиаде школьников в этом учебном году участвовали около 7 миллионов человек. Об этом сообщили в Минпросвещения.

▪️Из них 3099 школьников признаны победителями и призерами.

- Всероссийская олимпиада школьников традиционно остается самым масштабным интеллектуальным образовательным состязанием и объединяет ребят со всей страны. В этом учебном году самыми популярными предметами стали математика, физика и информатика. Участие в олимпиаде - большой вклад в будущее, ведь победители и призеры получают привилегии при поступлении в российские вузы»

- отметил и. о. министра просвещения Сергей Кравцов.

Топ 10 регионов по числу победителей и призеров:

Москва, Московская область, Республика Татарстан, Санкт-Петербург, Челябинская область, Республика Башкортостан, Удмуртская Республика, Новосибирская область, Республика Мордовия, Свердловская область.

▪️ Дипломы победителей и призеров олимпиады дают право поступления в ведущие российские вузы без вступительных испытаний по профилю олимпиады. Действительны дипломы в течение 4 лет.

Меньше месяца остается до старта основного периода Единого госэкзамена. Как будут сдавать его в новых регионах? На что обратить внимание тем, кто решится на пересдачу? Из-за чего молодые педагоги неохотно идут в школы? На вопросы "Российской газеты" отвечает председатель Комитета Госдумы по просвещению Ольга Казакова.

— В этом году впервые появится возможность пересдать ЕГЭ летом. Все ли готово?

Подготовка к тому, чтобы пересдачи прошли как положено, чтобы всем было комфортно, началась сразу после того, как поручение было озвучено в Послании президента Федеральному Собранию. Сейчас все готово. Определены дни - 4 и 5 июля, сформированы комиссии, которые будут работать в эти дополнительные дни.

— Что важно помнить выпускникам, которые решатся на пересдачу?

Главное - вовремя написать заявление о том, что вы хотите пересдать. Как только узнаете свои результаты и решаете, что их недостаточно - пишете заявление и подаете его в государственную экзаменационную комиссию. Она обычно находится в одной из школ. Направить заявление нужно максимум за 6 и минимум за 2 рабочих дня до даты повторной сдачи экзамена.

— Всех мучает вопрос, почему после пересдачи в зачет пойдет только последний результат. Почему нельзя выбрать наилучший из двух?

В заявлении на пересдачу выпускник сразу пишет, что не согласен с выставленными баллами, отказывается от них и поэтому идет на пересдачу. Здесь не должно быть двойного прочтения. Это не "угадайка". Хочу отметить: пересдача - осознанный выбор человека, который точно знает, что он не показал максимально возможный для себя результат из-за напряжения, волнения или каких-то обстоятельств.

— Сегодня молодые педагоги часто говорят о том, что в школе им не хватает поддержки. В том числе поэтому многие неохотно идут в школы. Есть выход?

То, о чем вы говорите, я испытала сама, когда в 18 лет пришла работать в детский сад, а потом, через 4 года - в школу. Это первая встреча не просто со взрослым коллективом. Это часто в принципе твой первый рабочий коллектив, первые трудовые отношения. В вузе нас готовят к профессии, а не к особым отношениям, которые складываются в рабочем коллективе. Кроме того, в образовании много изменений: новые предметы, новые задачи. Поэтому нужно помогать. Нужны наставники для молодых учителей.

Число бюджетных мест, на которые осуществляется набор в вузы, следует пересмотреть. Об этом заявил Михаил Мишустин.

"Нужны и долгосрочные механизмы. В том числе пересмотр контрольных цифр приема в вузы",

- цитирует его ТАСС.

▪️По словам Мишустина, необходимо, чтобы выпускники высших учебных заведений отвечали требованиям компаний, регионов и экономики в целом. При этом стоит уделить особое внимание повышению качества образования на всех уровнях.

"Приоритет-2030", передовые инженерные школы, проект по созданию современных кампусов - именно эти инициативы станут способствовать решению столь значимой задачи",

- добавил он.

В обязательном ЕГЭ по истории нет необходимости — Рособрнадзор

▪️Глава Рособрнадзора Анзор Музаев заявил, что в обязательном ЕГЭ по истории, несмотря на увеличение недельного количества уроков по этому предмету в школе. Об этом сообщает РИА Новости

«Об этом много говорилось, чтобы тот или иной предмет сделали обязательным, необходимости нет. Если мы вводим обязательный экзамен и хотим, чтобы вся возрастная параллель прошла через это, тогда надо говорить не об обязательном ЕГЭ, а об экзамене, который обязателен в девятом классе (ОГЭ), потому что после девятого класса половина выпускников уходит в учреждения среднего профессионального образования», 

— сказал Музаев, отметивший, что введение обязательного ЕГЭ по тому или иному предмету не улучшит качество его усвоения в школе.

▪️Ранее Минпросвещения увеличило общее число часов на изучение истории в школах. Доля истории в недельном школьном расписании вырастет с 340 часов до 476.

▪️Музаев также рассказал, что пересдача одного из предметов ЕГЭ по выбору не станет одноразовой акцией, а закрепится и в последующих экзаменационных кампаниях.

Осенью этого года будет готов первый вариант стратегии развития образования до 2035 года. Об этом сообщил исполняющий обязанности министра просвещения Сергей Кравцов.

"Мы готовим новую стратегию развития образования до 2035 года. В течение лета вместе с учителями, представителями регионов, депутатами, сенаторами будем работать над этим. Осенью представим первый вариант".

— уточнил Сергей Кравцов на заседании комитета Госдумы по просвещению.

▪️Сергей Кравцов напомнил: с 1 сентября 2023 года все школы работают по федеральным основным общеобразовательным программам, а со нового учебного года в расписании появятся два новых предмета: "Труд" и "Основы безопасности и защиты Родины".

Куда поступают победители олимпиад

▪️Самыми популярными вузами у призеров и победителей олимпиад стали ВШЭ, ИТМО, МГУ, МФТИ и Финансовый университет. Такие данные получили в ходе исследования аналитики "Яндекс Образования".

▪️Эксперты опросили 6 тысяч победителей и призеров школьных олимпиад по всем дисциплинам в России за 2018-2023 годы, а еще изучили данные официальных источников по итогам Всероссийских олимпиад.

▪️Каждый второй победитель или призер олимпиад поступает в Высшую школу экономики. На втором месте по популярности - Университет ИТМО. Также в топе МГУ, МИФИ, МФТИ и Финансовый университет.

▪️Участвовать в олимпиадах школьников мотивирует желание проверить знания и повысить шансы на поступление в университет. А вот вуз они выбирают исходя из качества обучения, перспектив трудоустройства после диплома и практики.

«Увеличение количества уроков истории в школе не навредит изучению естественнонаучных предметов»

▪️Председатель РВИО Владимир Мединский заявил, что наращивание количества уроков истории в школах происходит за счет перераспределения часов обществознания и никак не навредит изучению естественнонаучных дисциплин. Об этом сообщает ТАСС.

«Большее внимание к истории происходит не за счет увеличения общего числа гуманитарных часов. Идет просто перераспределение между обществознанием, предметом, который приобрел довольно странную форму у нас в 90-е годы. <…> Поэтому происходит естественное перераспределение часов, приведение всего этого в соответствие с потребностями школы, со здравым смыслом, совершенно не в ущерб естественным научным дисциплинам, изучение которых в школе, безусловно, также должно находиться в приоритете, как и гуманитарные знания».

▪️Мединский напомнил, что в советское время уроки обществознания были только в десятом классе.

«А сейчас это уже никто не может посчитать, сколько уроков, начиная с 6-го по 11-й класс. Это стало чуть ли не самым главным предметом, главнее математики, русского языка, литературы, истории»

— отметил он.

▪️В апреле 2024 года Минпросвещения выпустило приказ об исключении обществознания из школьной программы для учеников 6-8-х классов. Также ведомство утвердило увеличение числа уроков истории в 5-8-х классах с двух до трех раз в неделю. Эти изменения произойдут 1 сентября 2025 года.

Рособрнадзор: Выпускники прошлых лет не смогут пересдать ЕГЭ в этом году

▪️Для выпускников школ прошлых лет, которые сдают Единый государственный экзамен в этом году, не предусмотрена пересдача ЕГЭ до конца приемной кампании. Об этом сообщил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.

"Выпускники прошлых лет не смогут воспользоваться возможностью пересдачи по новым правилам. Эта новинка только для выпускников текущего года. И так будет ежегодно"

- сказал Анзор Музаев на "горячей линии" с родителями выпускников.

Председатель Госдумы Вячеслав Володин инициировал опрос о необходимости сократить цифровизацию в школах. Более половины участников опроса в его Telegram-канале находят ее чрезмерной.

"Считаете ли вы, что цифровизация в школах: использование форматов дистанционного обучения, сокращение личного общения учителей с учениками и их родителями, отказ от бумажных учебников и др. - чрезмерна",

- поинтересовался спикер у подписчиков.

▪️На момент публикации проголосовали более 134 тыс. человек. 55 процентов из них выбрали вариант "да", 36 процентов - "нет", остальным все равно.

▪️Данный вопрос Володин поднимал на пленарном заседании 14 мая при обсуждении кандидатуры Сергея Кравцова на пост министра просвещения. Спикер тогда спросил, будет ли и дальше продолжаться цифровизация образования. Он пояснил, что избирателей волнует данный вопрос, ведь нужен постоянный диалог учителя с ребенком.

Учебники, которые закупают школы, станут дешевле. Об этом заявил министр просвещения Сергей Кравцов.

*Недавно Федеральная антимонопольная служба возбудила дело против издательства "Просвещение", которое издает большинство школьных учебников. Было выявлено, что на учебники по некоторым предметам устанавливались высокие цены: стоимость одной книги могла доходить до 1000 рублей.

▪️Теперь с Федеральной антимонопольной службой согласован новый механизм определения цен на учебники.

- Недавно в Госдуме я говорил, что будем работать над снижением цен на учебники, и благодаря новому механизму мы уже можем говорить о существенном уменьшении. Буквально на днях мы подвели итоги аукциона.

— заявил Сергей Кравцов на итоговой коллегии ведомства.

▪️Обновленный порядок формирования цен на учебники предполагает, что минпросвещения устанавливает начальную максимальную цену, а на этапе отбора издательств проходит аукцион на понижение этой цены.

- Например, новая оптовая цена учебников по истории России для студентов колледжей и техникумов по итогам аукциона - 365,5 рубля с учетом доставки в регионы. Раньше аналогичный учебник для школ стоил порядка 900 рублей. Сейчас мы также планируем провести аукцион на подготовку учебников по истории для 5-9-х классов.

— заявил Кравцов.

МФТИ выплатит премии за максимальный балл по профильному ЕГЭ

▪️Знания нынче в цене. Очередное тому доказательство - поощрения выпускников школ, показавших на едином госэкзамене высокие результаты.

▪️В день, когда в России стартовал Единый госэкзамен, один из ведущих технических вузов страны, МФТИ, объявляет о новой инициативе. Каждый поступающий на Физтех на программы бакалавриата с 100 баллами ЕГЭ по одному из профильных предметов после зачисления в вуз получит единовременную выплату… в размере 100 тысяч рублей.

▪️Более того, если в багаже у будущего физтеха "сотка" по нескольким дисциплинам, после зачисления он получит по сто тысяч рублей за каждый экзамен - то есть до 300 тысяч рублей (за три возможных сданных экзамена).

Важно: выплата будет единовременной и потратить ее новоиспеченные студенты смогут так, как захотят.

▪️Так щедро университет поддерживает лучшие умы неспроста. Одна из миссий вуза - поддерживать высокие академические достижения и привлекать лучших школьников со всей страны. И это получается: только в 2023 году среди поступивших в МФТИ более 40% абитуриентов имели по крайней мере один стобалльный результат ЕГЭ.

Обществознание стало самым популярным предметом ЕГЭ по выбору в 2024 году - его будут сдавать 43,8% выпускников. Такие данные следуют из презентации главы Рособрнадзора Анзора Музаева, представленной на пресс-конференции в ТАСС, посвященной проведению основного периода ЕГЭ.

▪️На втором месте - информатика, ее выбрали 20,7% выпускников. Далее: биология (19,4%), физика (15,9%), история (15,8%). Меньше всего одиннадцатиклассников - 3,36% - выбрали географию.

▪️При этом среди предметов по выбору в рамках ОГЭ география на втором месте по популярности - ее выбрали 43,9% девятиклассников. Самым популярным предметом среди девятиклассников также стало обществознание, которое выбрали 52,6% учеников. Меньше всего девятиклассников выбрали историю и литературу - 3,2% и 2,2% соответственно.

Успешным омским выпускникам выплатят специальные стипендии

▪️В Омской области Последний звонок-2024 прозвенел для 27,5 тысячи учеников девятых и одиннадцатых классов. Последним предстоит государственная итоговая аттестация.

▪️Ребята, успешно сдавшие ЕГЭ, могут рассчитывать на дополнительную региональную выплату.

"У нас в Омской области в этом году более 7,5 тысячи выпускников одиннадцатых классов. Для самых успешных мы предусмотрели специальные стипендии - от 30 до 120 тысяч рублей, в зависимости от результатов,

- сообщил на праздничной линейке в омской гимназии №85 глава региона Виталий Хоценко.

▪️Региону важно, чтобы способные ребята не уезжали, а связывали свою судьбу с малой Родиной.