This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Mood предстоящих выходных😴 😴
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💯4
Друзья!💫
Приближается время, когда можно перевести дух, оглянуться назад и сказать себе: «Я это сделал(а)!».
Пока вы готовитесь к праздникам и заслуженному отдыху, мы хотим поблагодарить вас — за то, что доверяли нам свои важные учебные цели в этом году. Для нас большая честь помогать вам!❤️
Желаем вам ярких, по-настоящему зимних праздников, теплой компании близких и отличного настроения! Пусть новый год начнется с чувства уверенности и новых свершений.💥
📢Наши менеджеры и эксперты тоже будут отдыхать и набираться сил для продуктивной работы в новом году.
31 декабря, 1, 2, 7 января — компания не работает.
Мы вернемся с полной готовностью помочь вам 3 января.
С наступающим Новым годом!🎄
Приближается время, когда можно перевести дух, оглянуться назад и сказать себе: «Я это сделал(а)!».
Пока вы готовитесь к праздникам и заслуженному отдыху, мы хотим поблагодарить вас — за то, что доверяли нам свои важные учебные цели в этом году. Для нас большая честь помогать вам!❤️
Желаем вам ярких, по-настоящему зимних праздников, теплой компании близких и отличного настроения! Пусть новый год начнется с чувства уверенности и новых свершений.💥
📢Наши менеджеры и эксперты тоже будут отдыхать и набираться сил для продуктивной работы в новом году.
31 декабря, 1, 2, 7 января — компания не работает.
Мы вернемся с полной готовностью помочь вам 3 января.
С наступающим Новым годом!🎄
❤3
Простая схема составления цели и задач исследовательской работы (проекта)
1. Выберите одно из слов, которое больше подходит к тому, что вы исследуете:
изучить, исследовать, выяснить, выявить, определить, проанализировать, установить, показать, проверить, привлечь к проблеме, обосновать, обобщить, описать, узнать и др.
2. Справа добавьте название вашего объекта исследования (того, что вы исследуете, за кем или чем наблюдаете, что изучаете).
Полученная формулировка цели в исследовательской работе записывается так:
Цель исследовательской работы: исследовать влияние пластиковых бутылок на экологию окружающей среды.
Можно так:
Цель моей исследовательской работы: изучить пищевой рацион школьников начальных классов.
Задачи исследовательской работы - это все последовательные этапы теоретической и экспериментальной работы учащегося с начала до конца, в рамках взятой темы проекта и поставленной цели.
Задачи - действия для достижения цели.
Чтобы определить задачи исследовательской работы, нужно последовательно отвечать себе на вопрос «Что мне сделать, чтобы достичь цели исследования?» или "Что я должен сделать по порядку для осуществления задуманного результата?" В отличие от цели, задач научно-исследовательской работы может быть несколько.
Задачи записываются во Введении исследовательской работы сразу после цели и могут нумероваться по порядку или перечисляться.
Обычно задачи исследовательского проекта перечисляются и начинаются словами: выяснить, изучить, провести, узнать, проанализировать, исследовать, определить, рассмотреть, найти, предложить, выявить, измерить, сравнить, показать, собрать, сделать, составить, обобщить, описать, установить, разработать, познакомиться и т.п.
1. Выберите одно из слов, которое больше подходит к тому, что вы исследуете:
изучить, исследовать, выяснить, выявить, определить, проанализировать, установить, показать, проверить, привлечь к проблеме, обосновать, обобщить, описать, узнать и др.
2. Справа добавьте название вашего объекта исследования (того, что вы исследуете, за кем или чем наблюдаете, что изучаете).
Полученная формулировка цели в исследовательской работе записывается так:
Цель исследовательской работы: исследовать влияние пластиковых бутылок на экологию окружающей среды.
Можно так:
Цель моей исследовательской работы: изучить пищевой рацион школьников начальных классов.
Задачи исследовательской работы - это все последовательные этапы теоретической и экспериментальной работы учащегося с начала до конца, в рамках взятой темы проекта и поставленной цели.
Задачи - действия для достижения цели.
Чтобы определить задачи исследовательской работы, нужно последовательно отвечать себе на вопрос «Что мне сделать, чтобы достичь цели исследования?» или "Что я должен сделать по порядку для осуществления задуманного результата?" В отличие от цели, задач научно-исследовательской работы может быть несколько.
Задачи записываются во Введении исследовательской работы сразу после цели и могут нумероваться по порядку или перечисляться.
Обычно задачи исследовательского проекта перечисляются и начинаются словами: выяснить, изучить, провести, узнать, проанализировать, исследовать, определить, рассмотреть, найти, предложить, выявить, измерить, сравнить, показать, собрать, сделать, составить, обобщить, описать, установить, разработать, познакомиться и т.п.
❤3👍2
Пример содержания индивидуального проекта по теме: Здоровый образ жизни.
3 варианта.
План 1.
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы изучения сущности здорового образа жизни
1.1. Понятие здорового образа жизни
1.2. Основные положения здорового образа жизни
Глава 2. Исследование отношения учащихся к своему здоровью
2.1. Анкетирование
2.2. Рекомендации по соблюдению здорового образа жизни
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
План 2.
Введение
1. Теоретическая часть
1.1. Понятие и составляющие здорового образа жизни
1.2. Влияние здорового образа жизни на жизнь человека
1.3. Факторы, препятствующие ведению здорового образа жизни
2. Практическая часть
2.1. Методика и выборка исследования
2.2. Анализ и интерпретация полученных данных
Заключение
Список литературы
Приложения
План 3.
Введение
Глава 1. Здоровый образ жизни: понятие, составляющие и актуальные проблемы среди молодёжи
1.1 Сущность и важность здорового образа жизни
1.2 Компоненты здорового образа жизни
1.3 Проблемы, вызванные нездоровым образом жизни
Глава 2. Исследование отношения к здоровью и рекомендации по его укреплению
2.1 Анализ результатов опроса
2.2 Рекомендации по укреплению здоровья и улучшению самочувствия
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
3 варианта.
План 1.
ВВЕДЕНИЕ
Глава 1. Теоретические основы изучения сущности здорового образа жизни
1.1. Понятие здорового образа жизни
1.2. Основные положения здорового образа жизни
Глава 2. Исследование отношения учащихся к своему здоровью
2.1. Анкетирование
2.2. Рекомендации по соблюдению здорового образа жизни
Заключение
Список используемой литературы
Приложения
План 2.
Введение
1. Теоретическая часть
1.1. Понятие и составляющие здорового образа жизни
1.2. Влияние здорового образа жизни на жизнь человека
1.3. Факторы, препятствующие ведению здорового образа жизни
2. Практическая часть
2.1. Методика и выборка исследования
2.2. Анализ и интерпретация полученных данных
Заключение
Список литературы
Приложения
План 3.
Введение
Глава 1. Здоровый образ жизни: понятие, составляющие и актуальные проблемы среди молодёжи
1.1 Сущность и важность здорового образа жизни
1.2 Компоненты здорового образа жизни
1.3 Проблемы, вызванные нездоровым образом жизни
Глава 2. Исследование отношения к здоровью и рекомендации по его укреплению
2.1 Анализ результатов опроса
2.2 Рекомендации по укреплению здоровья и улучшению самочувствия
Заключение
Список использованной литературы
Приложение
Предлагаем готовый шаблон параграфа практической части, а именно описания продукта (например, параграф 2.2.). Адаптируйте под себя и пользуйтесь.
Формулировки уже соответствуют требованиям индивидуального проекта и подходят для 7–11 классов.
#ПолезныеМатериалы
Формулировки уже соответствуют требованиям индивидуального проекта и подходят для 7–11 классов.
#ПолезныеМатериалы
❤1
Темы проектов про школу, продуктивность, школьную нагрузку:
1.Влияние использования нейросетей на качество выполнения домашних заданий
2.Сколько на самом деле спят школьники и как это влияет на успеваемость
3.Цифровая зависимость подростков: эксперимент «7 дней без соцсетей»
4.Как школьное расписание влияет на продуктивность учеников
5.Проверка эффективности разных способов запоминания (карточки, повторение, тесты)
6.Влияние музыки на концентрацию во время выполнения заданий
7.Сколько времени школьники реально тратят на домашнюю работу
8.Как короткие видео (TikTok-формат) влияют на способность концентрироваться
9.Как улучшить школьную нагрузку: модель «идеального расписания»
10. Онлайн-обучение vs традиционная школа
11. Кибербуллинг среди школьников
1.Влияние использования нейросетей на качество выполнения домашних заданий
2.Сколько на самом деле спят школьники и как это влияет на успеваемость
3.Цифровая зависимость подростков: эксперимент «7 дней без соцсетей»
4.Как школьное расписание влияет на продуктивность учеников
5.Проверка эффективности разных способов запоминания (карточки, повторение, тесты)
6.Влияние музыки на концентрацию во время выполнения заданий
7.Сколько времени школьники реально тратят на домашнюю работу
8.Как короткие видео (TikTok-формат) влияют на способность концентрироваться
9.Как улучшить школьную нагрузку: модель «идеального расписания»
10. Онлайн-обучение vs традиционная школа
11. Кибербуллинг среди школьников
❤2
Друзья!
В настоящий момент Telegram работает совсем нестабильно — сообщения могут не отправляться или не загружаться, тем более файлы. Это сильно затрудняет работу и тратится драгоценное время на загрузку сообщений.
Чтобы мы оставались на связи, пожалуйста, пишите нам в других каналах:
👉 MAX
👉 ВКонтакте
👉 e-mail: zakaz@studyfive.ru
Мы обязательно ответим вам там 🙌
Спасибо за понимание!
В настоящий момент Telegram работает совсем нестабильно — сообщения могут не отправляться или не загружаться, тем более файлы. Это сильно затрудняет работу и тратится драгоценное время на загрузку сообщений.
Чтобы мы оставались на связи, пожалуйста, пишите нам в других каналах:
👉 MAX
👉 ВКонтакте
👉 e-mail: zakaz@studyfive.ru
Мы обязательно ответим вам там 🙌
Спасибо за понимание!
🎓 Какие вопросы может задать комиссия на защите индивидуального проекта?👨🏫👩🏫👨⚖️
Защита проекта – это не только презентация, но и диалог с комиссией. Чтобы чувствовать себя увереннее, важно заранее понимать, какие вопросы могут прозвучать 👇
🔹 По теме проекта
– Почему вы выбрали именно эту тему?
– В чем актуальность вашей работы?
– Какие проблемы вы пытались решить?
– В чем новизна вашей темы?
🔹 По содержанию и теории
– Какие источники вы использовали?
– Какие ключевые понятия лежат в основе проекта?
– Есть ли альтернативные подходы к решению вашей задачи?
🔹 По практической части
– Как вы проводили исследование / разработку?
– Почему выбрали именно такие методы?
– Какие результаты получили и как их можно применить?
🔹 По трудностям
– С какими проблемами вы столкнулись?
– Что бы вы сделали по-другому, если бы начали заново?
🔹 На понимание
– Объясните (термин / процесс) своими словами
– В чем главное отличие вашего решения от других?
🔹 Дополнительные вопросы
– Как можно развить ваш проект дальше?
– Где это можно применить в реальной жизни?
🤔 А что делать, если на защите задали вопрос, а ты не знаешь ответ?
🔹 Не паникуй
Сделай паузу, подумай 3–5 секунд. Это выглядит лучше, чем сразу говорить «не знаю».
🔹 Частичный ответ – это уже хорошо
Если знаешь хоть что-то по теме: «Я не до конца уверен, но, насколько понимаю…»
🔹 Покажи логику мышления
Даже если не знаешь точный ответ, рассуждай:
«Если исходить из…, то можно предположить, что…»
🔹 Честно признай, если не знаешь
«К сожалению, я не рассматривал этот аспект, но это интересный вопрос, который можно изучить дальше»
🔹 Свяжи с проектом
Попробуй перевести в свою тему: «В рамках моего проекта я фокусировался на…, поэтому этот момент не углублял»
🔹 Уточни вопрос
Иногда помогает выиграть время и лучше понять:
«Правильно ли я понимаю, что вы спрашиваете о…?»
💡 Главное правило: комиссия оценивает не только знания, но и твою уверенность, мышление, логику и умение держаться на публике.
Защита проекта – это не только презентация, но и диалог с комиссией. Чтобы чувствовать себя увереннее, важно заранее понимать, какие вопросы могут прозвучать 👇
🔹 По теме проекта
– Почему вы выбрали именно эту тему?
– В чем актуальность вашей работы?
– Какие проблемы вы пытались решить?
– В чем новизна вашей темы?
🔹 По содержанию и теории
– Какие источники вы использовали?
– Какие ключевые понятия лежат в основе проекта?
– Есть ли альтернативные подходы к решению вашей задачи?
🔹 По практической части
– Как вы проводили исследование / разработку?
– Почему выбрали именно такие методы?
– Какие результаты получили и как их можно применить?
🔹 По трудностям
– С какими проблемами вы столкнулись?
– Что бы вы сделали по-другому, если бы начали заново?
🔹 На понимание
– Объясните (термин / процесс) своими словами
– В чем главное отличие вашего решения от других?
🔹 Дополнительные вопросы
– Как можно развить ваш проект дальше?
– Где это можно применить в реальной жизни?
🤔 А что делать, если на защите задали вопрос, а ты не знаешь ответ?
🔹 Не паникуй
Сделай паузу, подумай 3–5 секунд. Это выглядит лучше, чем сразу говорить «не знаю».
🔹 Частичный ответ – это уже хорошо
Если знаешь хоть что-то по теме: «Я не до конца уверен, но, насколько понимаю…»
🔹 Покажи логику мышления
Даже если не знаешь точный ответ, рассуждай:
«Если исходить из…, то можно предположить, что…»
🔹 Честно признай, если не знаешь
«К сожалению, я не рассматривал этот аспект, но это интересный вопрос, который можно изучить дальше»
🔹 Свяжи с проектом
Попробуй перевести в свою тему: «В рамках моего проекта я фокусировался на…, поэтому этот момент не углублял»
🔹 Уточни вопрос
Иногда помогает выиграть время и лучше понять:
«Правильно ли я понимаю, что вы спрашиваете о…?»
💡 Главное правило: комиссия оценивает не только знания, но и твою уверенность, мышление, логику и умение держаться на публике.
❤1🔥1
🎉 Лето — отличное время закрыть все учебные вопросы без лишнего стресса!
Для наших клиентов мы запускаем акцию на все лето:
🔥 Скидка 20% на все виды учебной помощи
🔥 Расширенная гарантия на доработки — 6 месяцев
Мы помогаем с подготовкой материалов, оформлением, индивидуальными проектами, презентациями, практическими и исследовательскими заданиями любой сложности.
Не упустите возможность получить качественную помощь на выгодных условиях.
📩 Пишите, будем рады помочь и классного всем лета!💥
Для наших клиентов мы запускаем акцию на все лето:
🔥 Скидка 20% на все виды учебной помощи
🔥 Расширенная гарантия на доработки — 6 месяцев
Мы помогаем с подготовкой материалов, оформлением, индивидуальными проектами, презентациями, практическими и исследовательскими заданиями любой сложности.
Не упустите возможность получить качественную помощь на выгодных условиях.
📩 Пишите, будем рады помочь и классного всем лета!💥