#ЯУЗнал
… что участники объединения дополнительного образования «Клуб путешественников» #ШколынаЯузе посетили экскурсию «Русские географические названия. История открытий» в «ДДТ на Таганке» 🌎🏛📚
Ребята узнали о достижениях русских путешественников и мореплавателей, совершенных во время научных экспедиций и кругосветных плаваний. Имена ученых теперь закреплены в топонимике многочисленных географических объектов мира! Берег Маклая в Океании, море Лаптевых и Берингов пролив в Евразии, моря Лазарева и Беллинсгаузена… И еще 129 названий географических объектов — подлинных научных открытий, в результате которых появились точные карты с русскими названиями.
💬 Экскурсия состоялась в рамках движения, организованного «ДДТ на Таганке» — «Экологическое образование, краеведение и образовательный туризм». Благодарим за приглашение на прекрасно организованное интересное мероприятие.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ддтнатаганке
… что участники объединения дополнительного образования «Клуб путешественников» #ШколынаЯузе посетили экскурсию «Русские географические названия. История открытий» в «ДДТ на Таганке» 🌎🏛📚
Ребята узнали о достижениях русских путешественников и мореплавателей, совершенных во время научных экспедиций и кругосветных плаваний. Имена ученых теперь закреплены в топонимике многочисленных географических объектов мира! Берег Маклая в Океании, море Лаптевых и Берингов пролив в Евразии, моря Лазарева и Беллинсгаузена… И еще 129 названий географических объектов — подлинных научных открытий, в результате которых появились точные карты с русскими названиями.
💬 Экскурсия состоялась в рамках движения, организованного «ДДТ на Таганке» — «Экологическое образование, краеведение и образовательный туризм». Благодарим за приглашение на прекрасно организованное интересное мероприятие.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы #ддтнатаганке
Почему у Миклухо-Маклая такая необычная фамилия?
Anonymous Quiz
15%
Произошла от домашнего животного: у его брата была собака породы Мик-Мак, которая очень любила лаять
64%
Это псевдоним: к своей настоящей фамилии «Миклухо» он добавил «Маклай», производное от имени Николай
22%
Это анаграмма фразы «Миколай-муха» — прозвище, которое ему дали друзья в детстве
#ЯУЗнал
… что ученики 4 «А» класса #ШколынаЯузе познакомились с историей освоения космического пространства — от фантастических проектов «калужского мечтателя» Константина Эдуардовича Циолковского до современных орбитальных станций 🌕 ✨🚀
В рамках экскурсии осмотрели все главные артефакты советской, российской и мировой космонавтики — первые спутники и автоматические станции, скафандры Юрия Гагарина и Алексея Леонова, макеты мировых космодромов.
#ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
… что ученики 4 «А» класса #ШколынаЯузе познакомились с историей освоения космического пространства — от фантастических проектов «калужского мечтателя» Константина Эдуардовича Циолковского до современных орбитальных станций 🌕 ✨🚀
В рамках экскурсии осмотрели все главные артефакты советской, российской и мировой космонавтики — первые спутники и автоматические станции, скафандры Юрия Гагарина и Алексея Леонова, макеты мировых космодромов.
#ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
#нашипобеды
Ученики #ШколынаЯузе победители I тура городского конкурса «Самый талантливый читатель» 📚
Настя (1 «О» класс) и Гриша (3 «О») отвечали на вопросы литературной викторины по произведениям «Муфта, Полботинка и Моховая Борода» Эно Рауда, «Гарантийные человечки» Эдуарда Успенского и рассказам Леонида Пантелеева. Время на ответы было ограничено! Но это не помешало каждому из участников набрать максимальное количество баллов.
Поздравляем наших ребят и их куратора — Антонину Ивановну Широву с победой! Желаем успехов в следующем этапе! 💐
#ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
Ученики #ШколынаЯузе победители I тура городского конкурса «Самый талантливый читатель» 📚
Настя (1 «О» класс) и Гриша (3 «О») отвечали на вопросы литературной викторины по произведениям «Муфта, Полботинка и Моховая Борода» Эно Рауда, «Гарантийные человечки» Эдуарда Успенского и рассказам Леонида Пантелеева. Время на ответы было ограничено! Но это не помешало каждому из участников набрать максимальное количество баллов.
Поздравляем наших ребят и их куратора — Антонину Ивановну Широву с победой! Желаем успехов в следующем этапе! 💐
#ШколыКолледжиМосквы #ДОНМ
#нашипобеды
Команда «Союз-10» #ШколынаЯузе финалисты командного стратегического Московского соревнования «КОСМОС-2022»🚀📚🏆
Наши десятиклассники на протяжении двух месяцев состязались с 250 командами из Москвы и других регионов России. Успешно прошли 4 отборочных этапа и вышли в финал!
Командный настрой, крепкие знания, творческая инициатива и коммуникативность позволили на финальных соревнованиях войти в ТОП-10! Мы заняли 7 позицию среди 62 финалистов.
Поздравляем наших ребят!
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы
Команда «Союз-10» #ШколынаЯузе финалисты командного стратегического Московского соревнования «КОСМОС-2022»🚀📚🏆
Наши десятиклассники на протяжении двух месяцев состязались с 250 командами из Москвы и других регионов России. Успешно прошли 4 отборочных этапа и вышли в финал!
Командный настрой, крепкие знания, творческая инициатива и коммуникативность позволили на финальных соревнованиях войти в ТОП-10! Мы заняли 7 позицию среди 62 финалистов.
Поздравляем наших ребят!
#ДОНМ #ТалантливыеДетиМосквы
#ЯУЗнал
… что в #ШколенаЯузе состоялся круглый стол по вопросам преемственности дошкольного и начального общего образования 📚❄️🏛
На очередной встрече воспитатели дошкольных групп и учителя первых классов обсудили единые подходы к организации познавательной и исследовательской деятельности.
▫️Что такое «образовательное событие»?
▫️Как правильно организовать наблюдения за погодой и сезонными изменениями?
▫️Как занятия в дошкольной группе помогут будущему первокласснику при изучении предмета «Окружающий мир»?
В совместной работе педагоги нашли ответы на все эти вопросы.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
… что в #ШколенаЯузе состоялся круглый стол по вопросам преемственности дошкольного и начального общего образования 📚❄️🏛
На очередной встрече воспитатели дошкольных групп и учителя первых классов обсудили единые подходы к организации познавательной и исследовательской деятельности.
▫️Что такое «образовательное событие»?
▫️Как правильно организовать наблюдения за погодой и сезонными изменениями?
▫️Как занятия в дошкольной группе помогут будущему первокласснику при изучении предмета «Окружающий мир»?
В совместной работе педагоги нашли ответы на все эти вопросы.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
#ЯУЗнал
… что ученики 5 «К» класса посетили Палеонтологический музей им. Ю.А.Орлова 📚🏛🤍
Музей по праву считается одним из крупнейших естественно-исторических музеев мира. За час экскурсии школьники совершили путешествие во времени: вернулись на миллион лет назад и проследили хронологию эволюции человека — от дриопитека до современного homo sapiens.
Ребят растрогала история про маленького мамонтенка Диму, чьи останки были найдены летом 1977 года в Магаданской области.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы
… что ученики 5 «К» класса посетили Палеонтологический музей им. Ю.А.Орлова 📚🏛🤍
Музей по праву считается одним из крупнейших естественно-исторических музеев мира. За час экскурсии школьники совершили путешествие во времени: вернулись на миллион лет назад и проследили хронологию эволюции человека — от дриопитека до современного homo sapiens.
Ребят растрогала история про маленького мамонтенка Диму, чьи останки были найдены летом 1977 года в Магаданской области.
#ДОНМ #ШколыКолледжиМосквы