Forwarded from Технопарк Физтех-лицея им. Капицы
#новости_образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#НовостиПартнеров
Друзья! Мы открываем нашу первую рубрику – #НовостиПартнеров, в которой будем рассказывать об успехах и достижениях членов Ассоциации школьного кластера.
И первый герой – компания «Вектор-ЛД», производитель и поставщик учебного оборудования по физике. В апреле наши коллеги провели мастер-классы, представляя новый продукт – учебно-инженерный комплект «Основы электродинамики».
Мастер-классы прошли:
• в Екатеринбурге – для учащихся и преподавателей;
• в Домодедово – для учителей Москвы и области;
• в Челябинске и Санкт-Петербурге – для преподавателей школ.
Для педагогов такие мероприятия – отличная возможность протестировать новые методы обучения, а для учеников – наглядная лабораторно-проектная деятельность на современном оборудовании.
В мае-начале июня запланированы мастер-классы в других регионах России.
Друзья! Мы открываем нашу первую рубрику – #НовостиПартнеров, в которой будем рассказывать об успехах и достижениях членов Ассоциации школьного кластера.
И первый герой – компания «Вектор-ЛД», производитель и поставщик учебного оборудования по физике. В апреле наши коллеги провели мастер-классы, представляя новый продукт – учебно-инженерный комплект «Основы электродинамики».
Мастер-классы прошли:
• в Екатеринбурге – для учащихся и преподавателей;
• в Домодедово – для учителей Москвы и области;
• в Челябинске и Санкт-Петербурге – для преподавателей школ.
Для педагогов такие мероприятия – отличная возможность протестировать новые методы обучения, а для учеников – наглядная лабораторно-проектная деятельность на современном оборудовании.
В мае-начале июня запланированы мастер-классы в других регионах России.
🔥2
#КтоЯвАШК
Новый день – новая рубрика! В АШК входит более 60 учреждений. Это школы, лицеи, компании. Но кто наши партнеры? Чем они занимаются? Какие у них цели? Предлагаем познакомиться поближе!
Первый, о ком мы поговорим, – Межрегиональное общественное движение творческих педагогов «Исследователь». Оно было создано в 2007 году как объединение педагогов и ученых, реализующих образовательные программы на основе исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Основные направления работы:
1. Содействие в проведении исследовательских конкурсов и конференций с привлечением ученых и организацией познавательной программы;
2. Содействие в развитии системы повышения квалификации и переподготовки руководителей исследовательских работ школьников;
3. Поддержка региональных инициатив, связанных с организацией исследовательской деятельности школьников;
4. Информационная поддержка педагогов по вопросам организации исследовательской деятельности учащихся;
5. Поддержка работы детских творческих движений.
Новый день – новая рубрика! В АШК входит более 60 учреждений. Это школы, лицеи, компании. Но кто наши партнеры? Чем они занимаются? Какие у них цели? Предлагаем познакомиться поближе!
Первый, о ком мы поговорим, – Межрегиональное общественное движение творческих педагогов «Исследователь». Оно было создано в 2007 году как объединение педагогов и ученых, реализующих образовательные программы на основе исследовательской и проектной деятельности учащихся.
Основные направления работы:
1. Содействие в проведении исследовательских конкурсов и конференций с привлечением ученых и организацией познавательной программы;
2. Содействие в развитии системы повышения квалификации и переподготовки руководителей исследовательских работ школьников;
3. Поддержка региональных инициатив, связанных с организацией исследовательской деятельности школьников;
4. Информационная поддержка педагогов по вопросам организации исследовательской деятельности учащихся;
5. Поддержка работы детских творческих движений.
👍2👏1
Дорогие коллеги! Сегодня невероятно важный день для нашей страны. День, историческая ценность которого не поддаётся сравнению. День, когда в нашей памяти оживают судьбоносные события, а сердце сжимается от благодарности и гордости!
79 лет назад наш народ совершил невероятный подвиг, и сегодня мы не вправе предать его забвению. Поэтому День Победы – это дань памяти и глубокого уважения защитникам Отечества, всем, кто самоотверженно и бесстрашно сражался на фронте, трудился в тылу и приближал долгожданный триумф.
Пусть этот день навсегда останется в наших сердцах нежным запахом черёмухи, синевой чистого неба, небывалой гордостью за мужество нашего народа, за его беспримерный героизм и нечеловеческую стойкость.
Ассоциация школьного кластера поздравляет вас с этим великим праздником! Пусть наши с вами грядущие дни будут мирными и процветающими. Желаем вам и вашим близким крепкого здоровья, долголетия, благополучия и добра.
С праздником! С Днём великой Победы!
79 лет назад наш народ совершил невероятный подвиг, и сегодня мы не вправе предать его забвению. Поэтому День Победы – это дань памяти и глубокого уважения защитникам Отечества, всем, кто самоотверженно и бесстрашно сражался на фронте, трудился в тылу и приближал долгожданный триумф.
Пусть этот день навсегда останется в наших сердцах нежным запахом черёмухи, синевой чистого неба, небывалой гордостью за мужество нашего народа, за его беспримерный героизм и нечеловеческую стойкость.
Ассоциация школьного кластера поздравляет вас с этим великим праздником! Пусть наши с вами грядущие дни будут мирными и процветающими. Желаем вам и вашим близким крепкого здоровья, долголетия, благополучия и добра.
С праздником! С Днём великой Победы!
❤4
#НовостиАШК
Ловите фотоподборку с тематической общеразвивающей смены «Дрон-академия», которая прошла в «Орленке» с 20 апреля по 10 мая!
Напомним, что в программе приняли участие более 60 детей из десяти школ-членов АШК. В лагере ребята научились основам проектирования, программирования и пилотирования. А ещё узнали технические особенности различного оборудования и сами создали трехмерные компьютерные модели.
Ловите фотоподборку с тематической общеразвивающей смены «Дрон-академия», которая прошла в «Орленке» с 20 апреля по 10 мая!
Напомним, что в программе приняли участие более 60 детей из десяти школ-членов АШК. В лагере ребята научились основам проектирования, программирования и пилотирования. А ещё узнали технические особенности различного оборудования и сами создали трехмерные компьютерные модели.