#НовостиАШК
Новый год только начался, а первая делегация уже посещает Технопарк Физтех-лицея при поддержке Ассоциации школьного кластера!
13 января АШК организовала визит 27 педагогов из Подольска. Они смогли насладиться насыщенной и вдохновляющей программой, которую подготовили коллеги.
В начале встречи гостям рассказали о «системе Физтеха», подходе к обучению, исследованиям и инновациям. Педагоги посетили музейно-выставочную экспозицию «10 лет с именем П. Л. Капицы», где ознакомились с историей Физтех-лицея и великими достижениями Петра Капицы. Дальше состоялась обширная экскурсия по лабораториям Технопарка Физтех-лицея: КреативТех, МехТех, КвантТех и БиохимТех.
Делегация отметила высокий уровень подготовки и увлеченности специалистов, а также удивительное разнообразие образовательных возможностей, которые предоставляет Технопарк Физтех-лицея.
Год только начался. Впереди еще больше удивительных и полезных встреч!
Новый год только начался, а первая делегация уже посещает Технопарк Физтех-лицея при поддержке Ассоциации школьного кластера!
13 января АШК организовала визит 27 педагогов из Подольска. Они смогли насладиться насыщенной и вдохновляющей программой, которую подготовили коллеги.
В начале встречи гостям рассказали о «системе Физтеха», подходе к обучению, исследованиям и инновациям. Педагоги посетили музейно-выставочную экспозицию «10 лет с именем П. Л. Капицы», где ознакомились с историей Физтех-лицея и великими достижениями Петра Капицы. Дальше состоялась обширная экскурсия по лабораториям Технопарка Физтех-лицея: КреативТех, МехТех, КвантТех и БиохимТех.
Делегация отметила высокий уровень подготовки и увлеченности специалистов, а также удивительное разнообразие образовательных возможностей, которые предоставляет Технопарк Физтех-лицея.
Год только начался. Впереди еще больше удивительных и полезных встреч!
#КтоЯвАШК
Федеральная сеть технологических кружков «Умная механика», член Ассоциации школьного кластера, существует с 2016 года и объединяет более 80 кружков по всей России.
Цель наших партнеров — вырастить поколение будущих инженеров, готовых разрабатывать решение для современных вызовов. В учебе дети приходят к осознанным выводам через творческую, практическую деятельность, а не через механическое запоминание информации. Каждое занятие — это возможность не только понять, как устроен мир, но и научиться его менять. Через проектную деятельность дети осознают, что способны своими усилиями создавать что-то новое и улучшать окружающий мир. Этот опыт становится основой их мышления и формирует ответственность за свои действия и среду, в которой они живут.
На занятиях дети работают над проектами в трёх частях:
1. Теория: изучение темы, знакомство с механизмами и устройствами, обновление ранее изученного материала.
2. Конструирование: младшие школьники собирают роботов по готовым инструкциям, более опытные создают роботов на основе технического задания.
3. Программирование: дети составляют базовый алгоритм на компьютере и пишут код в специальной среде программирования.
В результате на каждом занятии создаётся новый робот!
«Умная механика» делится опытом и принимает участие в соревнованиях, олимпиадах и выставках робототехники. Её ученики неоднократно занимали призовые места и становились победителями.
Федеральная сеть технологических кружков «Умная механика», член Ассоциации школьного кластера, существует с 2016 года и объединяет более 80 кружков по всей России.
Цель наших партнеров — вырастить поколение будущих инженеров, готовых разрабатывать решение для современных вызовов. В учебе дети приходят к осознанным выводам через творческую, практическую деятельность, а не через механическое запоминание информации. Каждое занятие — это возможность не только понять, как устроен мир, но и научиться его менять. Через проектную деятельность дети осознают, что способны своими усилиями создавать что-то новое и улучшать окружающий мир. Этот опыт становится основой их мышления и формирует ответственность за свои действия и среду, в которой они живут.
На занятиях дети работают над проектами в трёх частях:
1. Теория: изучение темы, знакомство с механизмами и устройствами, обновление ранее изученного материала.
2. Конструирование: младшие школьники собирают роботов по готовым инструкциям, более опытные создают роботов на основе технического задания.
3. Программирование: дети составляют базовый алгоритм на компьютере и пишут код в специальной среде программирования.
В результате на каждом занятии создаётся новый робот!
«Умная механика» делится опытом и принимает участие в соревнованиях, олимпиадах и выставках робототехники. Её ученики неоднократно занимали призовые места и становились победителями.
❤2
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#ProMath
Робот Mitsubishi Electric собрал кубик Рубика за треть секунды — на задачу, которую самый быстрый homo sapiens решил за 3,13 секунды, у робота ушло 0,305 секунды.
Человек за это время успеет только моргнуть. Побив предыдущий рекорд машины Массачусетского технологического института, робот попал в Книгу рекордов Гиннеса.
Робот Mitsubishi Electric собрал кубик Рубика за треть секунды — на задачу, которую самый быстрый homo sapiens решил за 3,13 секунды, у робота ушло 0,305 секунды.
Человек за это время успеет только моргнуть. Побив предыдущий рекорд машины Массачусетского технологического института, робот попал в Книгу рекордов Гиннеса.
😱1
#НовостиПартнеров
Сегодня в новостях мы расскажем об одном из проектов члена Ассоциации школьного кластера.
Программа «Полигон Практик Будущего» Федеральной сети технологических кружков «Умная механика» — это благотворительный проект, где дети сами формируют пространство и выбирают направления для развития. Партнеры предоставляют ресурсы, поддержку и помещение, помогая ребятам раскрывать свой потенциал. Цель проекта — создание сообщества, в котором дети могут учиться, развиваться и действовать, открывая для себя новые горизонты.
Сообщество существует уже два года. Его миссия — дать детям свободу выбора и возможность реализовать свои идеи. Члены проекта активно участвуют в значимых образовательных и инженерных инициативах, таких как НТО, хакатоны и другие конкурсы, где команды неоднократно становились победителями.
Педагоги «Умной механики» верят, что каждый ребенок, получив свободу и поддержку, способен стать творцом своего будущего.
Сегодня в новостях мы расскажем об одном из проектов члена Ассоциации школьного кластера.
Программа «Полигон Практик Будущего» Федеральной сети технологических кружков «Умная механика» — это благотворительный проект, где дети сами формируют пространство и выбирают направления для развития. Партнеры предоставляют ресурсы, поддержку и помещение, помогая ребятам раскрывать свой потенциал. Цель проекта — создание сообщества, в котором дети могут учиться, развиваться и действовать, открывая для себя новые горизонты.
Сообщество существует уже два года. Его миссия — дать детям свободу выбора и возможность реализовать свои идеи. Члены проекта активно участвуют в значимых образовательных и инженерных инициативах, таких как НТО, хакатоны и другие конкурсы, где команды неоднократно становились победителями.
Педагоги «Умной механики» верят, что каждый ребенок, получив свободу и поддержку, способен стать творцом своего будущего.
❤2
#КтоЯвАШК
Школа №1 им. Героя Советского Союза Г.В. Пасынкова (г. Ардон) — необычный член Ассоциации школьного кластера. Во-первых, в учебном заведении есть Центр инженерной направленности «Физико-географические исследования». Он способствует выявлению и развитию у детей интереса и способностей к проектной, научно-исследовательской, инженерно-технической, изобретательской, творческой деятельности.
Во-вторых, в школе открыт специализированный класс БАС. Класс был оборудован в рамках национального проекта «Беспилотные авиационные системы», который определяет стратегию развития беспилотной авиации на период до 2030-2035 гг.
А еще наши партнеры — обладатели Гранта Главы республики. Поздравляем и гордимся!
Школа №1 им. Героя Советского Союза Г.В. Пасынкова (г. Ардон) — необычный член Ассоциации школьного кластера. Во-первых, в учебном заведении есть Центр инженерной направленности «Физико-географические исследования». Он способствует выявлению и развитию у детей интереса и способностей к проектной, научно-исследовательской, инженерно-технической, изобретательской, творческой деятельности.
Во-вторых, в школе открыт специализированный класс БАС. Класс был оборудован в рамках национального проекта «Беспилотные авиационные системы», который определяет стратегию развития беспилотной авиации на период до 2030-2035 гг.
А еще наши партнеры — обладатели Гранта Главы республики. Поздравляем и гордимся!
❤2
#ЭкспертноеМнение
Все помнят, что завтра начинается «Физтех-Форум-2025»?) На нем будут отдельные треки по искусственному интеллекту и биотехнологиям. В связи с этим Ассоциация школьного кластера решила поделиться с вами интересной новостью.
Исследователи обучили нейросеть распознавать хронические гематомы головного мозга по КТ-снимкам
Исследователи Санкт-Петербургского Федерального исследовательского центра РАН (СПб ФИЦ РАН) совместно с коллегами из Национального медицинского исследовательского центра (НМИЦ) имени В. А. Алмазова создали программное обеспечение, которое позволит врачу быстрее и точнее определять по КТ-изображениям хронические субдуральные гематомы (кровоизлияние в головном мозге человека), которое без должной терапии может привести к летальному исходу пациента.
Результаты разработки опубликованы в научном журнале Sensors.
Подробности: https://neuronovosti.ru/issledovateli-obuchili-nejroset-raspoznavat-hronicheskie-gematomy-golovnogo-mozga-po-kt-snimkam/
Все помнят, что завтра начинается «Физтех-Форум-2025»?) На нем будут отдельные треки по искусственному интеллекту и биотехнологиям. В связи с этим Ассоциация школьного кластера решила поделиться с вами интересной новостью.
Исследователи обучили нейросеть распознавать хронические гематомы головного мозга по КТ-снимкам
Исследователи Санкт-Петербургского Федерального исследовательского центра РАН (СПб ФИЦ РАН) совместно с коллегами из Национального медицинского исследовательского центра (НМИЦ) имени В. А. Алмазова создали программное обеспечение, которое позволит врачу быстрее и точнее определять по КТ-изображениям хронические субдуральные гематомы (кровоизлияние в головном мозге человека), которое без должной терапии может привести к летальному исходу пациента.
Результаты разработки опубликованы в научном журнале Sensors.
Подробности: https://neuronovosti.ru/issledovateli-obuchili-nejroset-raspoznavat-hronicheskie-gematomy-golovnogo-mozga-po-kt-snimkam/