#КтоЯвАШК
ООО «Техностандарт», входящее в Ассоциацию школьного кластера, — это компания по производству игровых и обучающих подводных конструкторов. В нее входят проект «Океаника» и детское объединение «Океаника Лаб».
Модели роботов «Океаника Пиранья», «Океаника КИТ», «Океаника Батискаф» и новая разработка «Аксолотль» помогают школьникам разных возрастов осваивать робототехнику и программирование, управлять дронами.
Важное направление деятельности — разработка методической базы для обучения подводной робототехнике как междисциплинарной дисциплине. Практическое применение подводных роботов захватывает широкий спектр профессий — от высокотехнологичных до гуманитарных. Это дает возможность детям освоить не только непосредственно робототехнику, но и получить дополнительные знания и навыки в области физики, химии, биологии, археологии, геологии и в других дисциплинах.
Проект «Океаника» — организатор соревнований по подводной робототехники на крупных фестивалях «Робофинист», «Искатели профессий», «RED:FEST». Наши партнеры участвуют в форумах и выставках по всей России, а еще проводят обучающие мастер-классы для школьников и педагогов.
ООО «Техностандарт», входящее в Ассоциацию школьного кластера, — это компания по производству игровых и обучающих подводных конструкторов. В нее входят проект «Океаника» и детское объединение «Океаника Лаб».
Модели роботов «Океаника Пиранья», «Океаника КИТ», «Океаника Батискаф» и новая разработка «Аксолотль» помогают школьникам разных возрастов осваивать робототехнику и программирование, управлять дронами.
Важное направление деятельности — разработка методической базы для обучения подводной робототехнике как междисциплинарной дисциплине. Практическое применение подводных роботов захватывает широкий спектр профессий — от высокотехнологичных до гуманитарных. Это дает возможность детям освоить не только непосредственно робототехнику, но и получить дополнительные знания и навыки в области физики, химии, биологии, археологии, геологии и в других дисциплинах.
Проект «Океаника» — организатор соревнований по подводной робототехники на крупных фестивалях «Робофинист», «Искатели профессий», «RED:FEST». Наши партнеры участвуют в форумах и выставках по всей России, а еще проводят обучающие мастер-классы для школьников и педагогов.
❤1
#ЭкспертноеМнение
Посмотрите на первую расшифровку «внутренней речи» в режиме реального времени!
Декодирование речевых сигналов непосредственно из головного мозга, особенно в случаях, когда люди потеряли способность говорить из-за неврологических заболеваний — важнейшая задача для современной медицины. Расшифровка должна помочь таким людям взаимодействовать с внешним миром.
Однако интерфейсы «мозг-компьютер» потенциально могут восстановить коммуникацию у таких людей, считывая нейронную активность непосредственно из коры головного мозга!
Работа опубликована в журнале Nature Human Behavior.
Подробнее.
Посмотрите на первую расшифровку «внутренней речи» в режиме реального времени!
Декодирование речевых сигналов непосредственно из головного мозга, особенно в случаях, когда люди потеряли способность говорить из-за неврологических заболеваний — важнейшая задача для современной медицины. Расшифровка должна помочь таким людям взаимодействовать с внешним миром.
Однако интерфейсы «мозг-компьютер» потенциально могут восстановить коммуникацию у таких людей, считывая нейронную активность непосредственно из коры головного мозга!
Работа опубликована в журнале Nature Human Behavior.
Подробнее.
#НовостиАШК
Ассоциация школьного кластера продолжает расширять зону взаимодействия. 25 ноября АШК и Московский Педагогический Государственный Университет подписали соглашение о сотрудничестве.
В рамках подписания делегация Ассоциации посетила Институт физики, технологии и информационных систем и Педагогический Технопарк «Кванториум» МПГУ. Директор института провел экскурсию, на которой участники приняли решение о составлении дорожной карты взаимодействия между АШК и МПГУ.
Ассоциация школьного кластера продолжает расширять зону взаимодействия. 25 ноября АШК и Московский Педагогический Государственный Университет подписали соглашение о сотрудничестве.
В рамках подписания делегация Ассоциации посетила Институт физики, технологии и информационных систем и Педагогический Технопарк «Кванториум» МПГУ. Директор института провел экскурсию, на которой участники приняли решение о составлении дорожной карты взаимодействия между АШК и МПГУ.
❤1
#НовостиПартнеров
Наш партнер, компания MGBot, провел мастер-класс на Международном спортивно-техническом чемпионате «Битва роботов». Вот это мощно 💪
Мероприятие прошло в Екатеринбурге.
«Битва роботов» — это зрелищный чемпионат и международная площадка по обмену опытом в области робототехники. MGBot погрузил участников в тематику «Умного города».
На площадке каждый смог познакомиться с «Умной теплицей ЙоТик М2», «Умным домом ЙоТик М2» и «Школьной метеостанцией ЙоТик М2», а также узнать, как эти объекты взаимодействуют друг с другом, объединяясь в концепцию «Умного города»!
Наш партнер, компания MGBot, провел мастер-класс на Международном спортивно-техническом чемпионате «Битва роботов». Вот это мощно 💪
Мероприятие прошло в Екатеринбурге.
«Битва роботов» — это зрелищный чемпионат и международная площадка по обмену опытом в области робототехники. MGBot погрузил участников в тематику «Умного города».
На площадке каждый смог познакомиться с «Умной теплицей ЙоТик М2», «Умным домом ЙоТик М2» и «Школьной метеостанцией ЙоТик М2», а также узнать, как эти объекты взаимодействуют друг с другом, объединяясь в концепцию «Умного города»!
#НовостиОбразования
1. В Госдуме предложили снизить количество уроков в школах.
2. Академическая инфляция: почему формальное образование теряет ценность и что делать?
3. Учителя математики рассказали, как увлечь детей формулами и задачами.
4. Российские школьники взяли 6 медалей на Китайской математической олимпиаде.
5. На IV Конгрессе молодых ученых обсудили решение глобальных задач страны с помощью фундаментальной науки.
1. В Госдуме предложили снизить количество уроков в школах.
2. Академическая инфляция: почему формальное образование теряет ценность и что делать?
3. Учителя математики рассказали, как увлечь детей формулами и задачами.
4. Российские школьники взяли 6 медалей на Китайской математической олимпиаде.
5. На IV Конгрессе молодых ученых обсудили решение глобальных задач страны с помощью фундаментальной науки.
#НовостиАШК
С 9 по 11 декабря в Казани пройдет III Всероссийский форум лидеров образования. Главной темой станет «Цифровая педагогика: от мела до искусственного интеллекта».
На форуме участники узнают, как:
• Использовать цифровые инструменты и сформируют пошаговый план по их внедрению;
• автоматизировать работу и делегировать повседневные задачи искусственному интеллекту для профилактики выгорания;
• привлекать средства во внебюджетный фонд школы;
• мотивировать детей к учебе с помощью цифровых инструментов;
• привлекать и мотивировать педагогов, вдохновлять команду новыми идеями;
• организовать эффективную коммуникацию с родителями.
Для наших подписчиков будет действовать 10% скидка на участие по кодовому слову «АШК».
Всем участникам будет выдан диплом о повышении квалификации.
Подробности.
С 9 по 11 декабря в Казани пройдет III Всероссийский форум лидеров образования. Главной темой станет «Цифровая педагогика: от мела до искусственного интеллекта».
На форуме участники узнают, как:
• Использовать цифровые инструменты и сформируют пошаговый план по их внедрению;
• автоматизировать работу и делегировать повседневные задачи искусственному интеллекту для профилактики выгорания;
• привлекать средства во внебюджетный фонд школы;
• мотивировать детей к учебе с помощью цифровых инструментов;
• привлекать и мотивировать педагогов, вдохновлять команду новыми идеями;
• организовать эффективную коммуникацию с родителями.
Для наших подписчиков будет действовать 10% скидка на участие по кодовому слову «АШК».
Всем участникам будет выдан диплом о повышении квалификации.
Подробности.
#КтоЯвАШК
«Воздушно-инженерная школа» — не просто член Ассоциации школьного кластера, но и важный социально-академический сегмент молодёжной программы в России. Уже более 13 лет наши партнеры — лидеры ракетно-космического образования.
За время реализации проекта с 2011 года через школу прошло более 8000 участников, представляющих команды из многих регионов России и ближнего зарубежья. Участники мероприятий занимаются непосредственной практикой: созданием реальных моделей экспериментальных ракет-носителей и космических аппаратов. Наши партнеры верят, что только прикоснувшись и попробовав себя в реальной (а не бумажной) деятельности, можно из школьника и студента стать грамотным и востребованным специалистом.
«Воздушно-инженерная школа» — не просто член Ассоциации школьного кластера, но и важный социально-академический сегмент молодёжной программы в России. Уже более 13 лет наши партнеры — лидеры ракетно-космического образования.
За время реализации проекта с 2011 года через школу прошло более 8000 участников, представляющих команды из многих регионов России и ближнего зарубежья. Участники мероприятий занимаются непосредственной практикой: созданием реальных моделей экспериментальных ракет-носителей и космических аппаратов. Наши партнеры верят, что только прикоснувшись и попробовав себя в реальной (а не бумажной) деятельности, можно из школьника и студента стать грамотным и востребованным специалистом.
🔥2