#НовостиАШК
А сразу после «Берлоги» Ассоциация школьного кластера отправилась на Конвент Кружкового движения «Россия как космос: 10 лет тому вперед», который прошел 20-21 ноября в столице Башкортостана.
На этот раз к Александру Пименову, Айрату Идрисову и Михаилу Просекину присоединился Алексей Кремлев, руководитель Федеральной сети технологических кружков «Умная Механика», которая входит в АШК.
Александр Пименов выступил с докладом «Технологическое сотрудничество с «системой Физтеха»: новые возможности для инженерного образования». Он рассказал про возможности Ассоциации школьного кластера и Фонда развития Физтех-школ в сфере инженерного образования для школьников. А также познакомил участников с «системой Физтеха» и проектами, оборудованием и программами для подготовки будущих технологических лидеров.
На Конвенте провели три трека:
• «Настоящее и будущее Национальной технологической олимпиады» для разработчиков и организаторов профилей, региональных координаторов НТО, экспертов, наставников.
• «Киберфизика» для философов техники, педагогов, представителей кружков Национальной киберфизической платформы и технологических энтузиастов, производителей оборудования.
• «Полезные игры» для разработчиков игр, геймдизайнеров, специалистов геймификации, педагогов.
Все два дня участники активно дискутировали о том, как сделать технологическое образование интересным и практико-ориентированным, обменивались опытом и налаживали связи и сотрудничество.
А сразу после «Берлоги» Ассоциация школьного кластера отправилась на Конвент Кружкового движения «Россия как космос: 10 лет тому вперед», который прошел 20-21 ноября в столице Башкортостана.
На этот раз к Александру Пименову, Айрату Идрисову и Михаилу Просекину присоединился Алексей Кремлев, руководитель Федеральной сети технологических кружков «Умная Механика», которая входит в АШК.
Александр Пименов выступил с докладом «Технологическое сотрудничество с «системой Физтеха»: новые возможности для инженерного образования». Он рассказал про возможности Ассоциации школьного кластера и Фонда развития Физтех-школ в сфере инженерного образования для школьников. А также познакомил участников с «системой Физтеха» и проектами, оборудованием и программами для подготовки будущих технологических лидеров.
На Конвенте провели три трека:
• «Настоящее и будущее Национальной технологической олимпиады» для разработчиков и организаторов профилей, региональных координаторов НТО, экспертов, наставников.
• «Киберфизика» для философов техники, педагогов, представителей кружков Национальной киберфизической платформы и технологических энтузиастов, производителей оборудования.
• «Полезные игры» для разработчиков игр, геймдизайнеров, специалистов геймификации, педагогов.
Все два дня участники активно дискутировали о том, как сделать технологическое образование интересным и практико-ориентированным, обменивались опытом и налаживали связи и сотрудничество.
❤4
Член Ассоциации школьного кластера, компания «Нейротренд», победила в конкурсе BRICS Solution Awards! Поздравляем партнеров с потрясаюшим достижением! 🏆🥳
🥰1
Forwarded from Skolkovo LIVE
🏆Международное признание: резидент «Сколково» одержал победу на BRICS Solution Awards.
Организаторы конкурса получили 1,3 тысячи заявок из всех стран БРИКС. Компания «Нейротенд» оказалась лучшей в номинации «Когнитивные технологии и креативная экономика».
Нашего резидента наградили за проект по развитию сети нейролабораторий на базе вузов, государственных и частных компаний. Она призвана наладить международный обмен передовыми практиками в этой сфере.
❗️Признание достижений «Нейротренд» на таком высоком уровне утверждает статус России, как одного из мировых лидеров в области нейротехнологий, подчеркнула Алеся Чичинкина, директор по коммуникациям и международному развитию компании.
👉 Какие исследования проводят в нейролабораториях? Объясняем на карточках!
👋 Skolkovo LIVE — инновации тут
Организаторы конкурса получили 1,3 тысячи заявок из всех стран БРИКС. Компания «Нейротенд» оказалась лучшей в номинации «Когнитивные технологии и креативная экономика».
Нашего резидента наградили за проект по развитию сети нейролабораторий на базе вузов, государственных и частных компаний. Она призвана наладить международный обмен передовыми практиками в этой сфере.
❗️Признание достижений «Нейротренд» на таком высоком уровне утверждает статус России, как одного из мировых лидеров в области нейротехнологий, подчеркнула Алеся Чичинкина, директор по коммуникациям и международному развитию компании.
👉 Какие исследования проводят в нейролабораториях? Объясняем на карточках!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
#КтоЯвАШК
ООО «Техностандарт», входящее в Ассоциацию школьного кластера, — это компания по производству игровых и обучающих подводных конструкторов. В нее входят проект «Океаника» и детское объединение «Океаника Лаб».
Модели роботов «Океаника Пиранья», «Океаника КИТ», «Океаника Батискаф» и новая разработка «Аксолотль» помогают школьникам разных возрастов осваивать робототехнику и программирование, управлять дронами.
Важное направление деятельности — разработка методической базы для обучения подводной робототехнике как междисциплинарной дисциплине. Практическое применение подводных роботов захватывает широкий спектр профессий — от высокотехнологичных до гуманитарных. Это дает возможность детям освоить не только непосредственно робототехнику, но и получить дополнительные знания и навыки в области физики, химии, биологии, археологии, геологии и в других дисциплинах.
Проект «Океаника» — организатор соревнований по подводной робототехники на крупных фестивалях «Робофинист», «Искатели профессий», «RED:FEST». Наши партнеры участвуют в форумах и выставках по всей России, а еще проводят обучающие мастер-классы для школьников и педагогов.
ООО «Техностандарт», входящее в Ассоциацию школьного кластера, — это компания по производству игровых и обучающих подводных конструкторов. В нее входят проект «Океаника» и детское объединение «Океаника Лаб».
Модели роботов «Океаника Пиранья», «Океаника КИТ», «Океаника Батискаф» и новая разработка «Аксолотль» помогают школьникам разных возрастов осваивать робототехнику и программирование, управлять дронами.
Важное направление деятельности — разработка методической базы для обучения подводной робототехнике как междисциплинарной дисциплине. Практическое применение подводных роботов захватывает широкий спектр профессий — от высокотехнологичных до гуманитарных. Это дает возможность детям освоить не только непосредственно робототехнику, но и получить дополнительные знания и навыки в области физики, химии, биологии, археологии, геологии и в других дисциплинах.
Проект «Океаника» — организатор соревнований по подводной робототехники на крупных фестивалях «Робофинист», «Искатели профессий», «RED:FEST». Наши партнеры участвуют в форумах и выставках по всей России, а еще проводят обучающие мастер-классы для школьников и педагогов.
❤1
#ЭкспертноеМнение
Посмотрите на первую расшифровку «внутренней речи» в режиме реального времени!
Декодирование речевых сигналов непосредственно из головного мозга, особенно в случаях, когда люди потеряли способность говорить из-за неврологических заболеваний — важнейшая задача для современной медицины. Расшифровка должна помочь таким людям взаимодействовать с внешним миром.
Однако интерфейсы «мозг-компьютер» потенциально могут восстановить коммуникацию у таких людей, считывая нейронную активность непосредственно из коры головного мозга!
Работа опубликована в журнале Nature Human Behavior.
Подробнее.
Посмотрите на первую расшифровку «внутренней речи» в режиме реального времени!
Декодирование речевых сигналов непосредственно из головного мозга, особенно в случаях, когда люди потеряли способность говорить из-за неврологических заболеваний — важнейшая задача для современной медицины. Расшифровка должна помочь таким людям взаимодействовать с внешним миром.
Однако интерфейсы «мозг-компьютер» потенциально могут восстановить коммуникацию у таких людей, считывая нейронную активность непосредственно из коры головного мозга!
Работа опубликована в журнале Nature Human Behavior.
Подробнее.
#НовостиАШК
Ассоциация школьного кластера продолжает расширять зону взаимодействия. 25 ноября АШК и Московский Педагогический Государственный Университет подписали соглашение о сотрудничестве.
В рамках подписания делегация Ассоциации посетила Институт физики, технологии и информационных систем и Педагогический Технопарк «Кванториум» МПГУ. Директор института провел экскурсию, на которой участники приняли решение о составлении дорожной карты взаимодействия между АШК и МПГУ.
Ассоциация школьного кластера продолжает расширять зону взаимодействия. 25 ноября АШК и Московский Педагогический Государственный Университет подписали соглашение о сотрудничестве.
В рамках подписания делегация Ассоциации посетила Институт физики, технологии и информационных систем и Педагогический Технопарк «Кванториум» МПГУ. Директор института провел экскурсию, на которой участники приняли решение о составлении дорожной карты взаимодействия между АШК и МПГУ.
❤1
#НовостиПартнеров
Наш партнер, компания MGBot, провел мастер-класс на Международном спортивно-техническом чемпионате «Битва роботов». Вот это мощно 💪
Мероприятие прошло в Екатеринбурге.
«Битва роботов» — это зрелищный чемпионат и международная площадка по обмену опытом в области робототехники. MGBot погрузил участников в тематику «Умного города».
На площадке каждый смог познакомиться с «Умной теплицей ЙоТик М2», «Умным домом ЙоТик М2» и «Школьной метеостанцией ЙоТик М2», а также узнать, как эти объекты взаимодействуют друг с другом, объединяясь в концепцию «Умного города»!
Наш партнер, компания MGBot, провел мастер-класс на Международном спортивно-техническом чемпионате «Битва роботов». Вот это мощно 💪
Мероприятие прошло в Екатеринбурге.
«Битва роботов» — это зрелищный чемпионат и международная площадка по обмену опытом в области робототехники. MGBot погрузил участников в тематику «Умного города».
На площадке каждый смог познакомиться с «Умной теплицей ЙоТик М2», «Умным домом ЙоТик М2» и «Школьной метеостанцией ЙоТик М2», а также узнать, как эти объекты взаимодействуют друг с другом, объединяясь в концепцию «Умного города»!