#НовостиПартнеров
У членов Ассоциации школьного кластера закончилась четвертая смена математического лагеря «Сигма». Технолицей им. В.И. Долгих делится с нами яркими моментами!
• Ребята прокачали свои знания в информатике, математике и физике, подробно изучили этапы разработки игр, окунулись в мир программирования и написали свои первые скрипты на языке Lua
• Делали эксперименты, связанные с давлением, инерцией и другими основными понятиями физики
• Углубляли знания в школьной и олимпиадной математике, играли в математические игры
• Собрали электрические цепи
• Написали входное и итоговое тестирование, получили обратную связь от преподавателей
• Играли в спортивные игры, плавали в бассейне, соревновались в Digital Quiz и других развлекательных и интеллектуальных мероприятиях
• Создали свои неоновые вывески, танцевали и веселились на Ковбойской вечеринке!
Неделя пролетела как один миг, наполненный смехом, открытиями и настоящей дружбой! Следующая смена будет в конце февраля 😉
У членов Ассоциации школьного кластера закончилась четвертая смена математического лагеря «Сигма». Технолицей им. В.И. Долгих делится с нами яркими моментами!
• Ребята прокачали свои знания в информатике, математике и физике, подробно изучили этапы разработки игр, окунулись в мир программирования и написали свои первые скрипты на языке Lua
• Делали эксперименты, связанные с давлением, инерцией и другими основными понятиями физики
• Углубляли знания в школьной и олимпиадной математике, играли в математические игры
• Собрали электрические цепи
• Написали входное и итоговое тестирование, получили обратную связь от преподавателей
• Играли в спортивные игры, плавали в бассейне, соревновались в Digital Quiz и других развлекательных и интеллектуальных мероприятиях
• Создали свои неоновые вывески, танцевали и веселились на Ковбойской вечеринке!
Неделя пролетела как один миг, наполненный смехом, открытиями и настоящей дружбой! Следующая смена будет в конце февраля 😉
👍2
#НовостиАШК
Ассоциация школьного кластера приняла участие в Межрегиональной конференции Национальной киберфизической платформы «Берлога». Мероприятие, прошедшее 18-19 ноября в Уфе, было посвящено играм в системе образования.
От АШК конференцию посетили Александр Пименов, исполнительный директор, Айрат Идрисов, заместитель исполнительного директора по региональному развитию, и Михаил Просекин, эксперт и руководитель компании «Полюс-НТ», являющейся членом Ассоциации.
Деловая программа разделилась на два блока: управленческий и педагогический. Конференция открылась пленарным заседанием «От полезных видеоигр к технологическому суверенитету». На семинарах участники обсуждали методики киберфизического образования и игры как инструмент вовлечения в техническое творчество. Педагоги обменивались опытом и составляли дорожную карту проектов.
На следующий день состоялась выставка полезных игр и киберфизического оборудования для кружков, а в конце мероприятия прошел семинар «Философия цветущей сложности» о требованиях к современному инженерному образованию.
Ассоциация школьного кластера приняла участие в Межрегиональной конференции Национальной киберфизической платформы «Берлога». Мероприятие, прошедшее 18-19 ноября в Уфе, было посвящено играм в системе образования.
От АШК конференцию посетили Александр Пименов, исполнительный директор, Айрат Идрисов, заместитель исполнительного директора по региональному развитию, и Михаил Просекин, эксперт и руководитель компании «Полюс-НТ», являющейся членом Ассоциации.
Деловая программа разделилась на два блока: управленческий и педагогический. Конференция открылась пленарным заседанием «От полезных видеоигр к технологическому суверенитету». На семинарах участники обсуждали методики киберфизического образования и игры как инструмент вовлечения в техническое творчество. Педагоги обменивались опытом и составляли дорожную карту проектов.
На следующий день состоялась выставка полезных игр и киберфизического оборудования для кружков, а в конце мероприятия прошел семинар «Философия цветущей сложности» о требованиях к современному инженерному образованию.
#НовостиАШК
А сразу после «Берлоги» Ассоциация школьного кластера отправилась на Конвент Кружкового движения «Россия как космос: 10 лет тому вперед», который прошел 20-21 ноября в столице Башкортостана.
На этот раз к Александру Пименову, Айрату Идрисову и Михаилу Просекину присоединился Алексей Кремлев, руководитель Федеральной сети технологических кружков «Умная Механика», которая входит в АШК.
Александр Пименов выступил с докладом «Технологическое сотрудничество с «системой Физтеха»: новые возможности для инженерного образования». Он рассказал про возможности Ассоциации школьного кластера и Фонда развития Физтех-школ в сфере инженерного образования для школьников. А также познакомил участников с «системой Физтеха» и проектами, оборудованием и программами для подготовки будущих технологических лидеров.
На Конвенте провели три трека:
• «Настоящее и будущее Национальной технологической олимпиады» для разработчиков и организаторов профилей, региональных координаторов НТО, экспертов, наставников.
• «Киберфизика» для философов техники, педагогов, представителей кружков Национальной киберфизической платформы и технологических энтузиастов, производителей оборудования.
• «Полезные игры» для разработчиков игр, геймдизайнеров, специалистов геймификации, педагогов.
Все два дня участники активно дискутировали о том, как сделать технологическое образование интересным и практико-ориентированным, обменивались опытом и налаживали связи и сотрудничество.
А сразу после «Берлоги» Ассоциация школьного кластера отправилась на Конвент Кружкового движения «Россия как космос: 10 лет тому вперед», который прошел 20-21 ноября в столице Башкортостана.
На этот раз к Александру Пименову, Айрату Идрисову и Михаилу Просекину присоединился Алексей Кремлев, руководитель Федеральной сети технологических кружков «Умная Механика», которая входит в АШК.
Александр Пименов выступил с докладом «Технологическое сотрудничество с «системой Физтеха»: новые возможности для инженерного образования». Он рассказал про возможности Ассоциации школьного кластера и Фонда развития Физтех-школ в сфере инженерного образования для школьников. А также познакомил участников с «системой Физтеха» и проектами, оборудованием и программами для подготовки будущих технологических лидеров.
На Конвенте провели три трека:
• «Настоящее и будущее Национальной технологической олимпиады» для разработчиков и организаторов профилей, региональных координаторов НТО, экспертов, наставников.
• «Киберфизика» для философов техники, педагогов, представителей кружков Национальной киберфизической платформы и технологических энтузиастов, производителей оборудования.
• «Полезные игры» для разработчиков игр, геймдизайнеров, специалистов геймификации, педагогов.
Все два дня участники активно дискутировали о том, как сделать технологическое образование интересным и практико-ориентированным, обменивались опытом и налаживали связи и сотрудничество.
❤4
Член Ассоциации школьного кластера, компания «Нейротренд», победила в конкурсе BRICS Solution Awards! Поздравляем партнеров с потрясаюшим достижением! 🏆🥳
🥰1
Forwarded from Skolkovo LIVE
🏆Международное признание: резидент «Сколково» одержал победу на BRICS Solution Awards.
Организаторы конкурса получили 1,3 тысячи заявок из всех стран БРИКС. Компания «Нейротенд» оказалась лучшей в номинации «Когнитивные технологии и креативная экономика».
Нашего резидента наградили за проект по развитию сети нейролабораторий на базе вузов, государственных и частных компаний. Она призвана наладить международный обмен передовыми практиками в этой сфере.
❗️Признание достижений «Нейротренд» на таком высоком уровне утверждает статус России, как одного из мировых лидеров в области нейротехнологий, подчеркнула Алеся Чичинкина, директор по коммуникациям и международному развитию компании.
👉 Какие исследования проводят в нейролабораториях? Объясняем на карточках!
👋 Skolkovo LIVE — инновации тут
Организаторы конкурса получили 1,3 тысячи заявок из всех стран БРИКС. Компания «Нейротенд» оказалась лучшей в номинации «Когнитивные технологии и креативная экономика».
Нашего резидента наградили за проект по развитию сети нейролабораторий на базе вузов, государственных и частных компаний. Она призвана наладить международный обмен передовыми практиками в этой сфере.
❗️Признание достижений «Нейротренд» на таком высоком уровне утверждает статус России, как одного из мировых лидеров в области нейротехнологий, подчеркнула Алеся Чичинкина, директор по коммуникациям и международному развитию компании.
👉 Какие исследования проводят в нейролабораториях? Объясняем на карточках!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍1
#КтоЯвАШК
ООО «Техностандарт», входящее в Ассоциацию школьного кластера, — это компания по производству игровых и обучающих подводных конструкторов. В нее входят проект «Океаника» и детское объединение «Океаника Лаб».
Модели роботов «Океаника Пиранья», «Океаника КИТ», «Океаника Батискаф» и новая разработка «Аксолотль» помогают школьникам разных возрастов осваивать робототехнику и программирование, управлять дронами.
Важное направление деятельности — разработка методической базы для обучения подводной робототехнике как междисциплинарной дисциплине. Практическое применение подводных роботов захватывает широкий спектр профессий — от высокотехнологичных до гуманитарных. Это дает возможность детям освоить не только непосредственно робототехнику, но и получить дополнительные знания и навыки в области физики, химии, биологии, археологии, геологии и в других дисциплинах.
Проект «Океаника» — организатор соревнований по подводной робототехники на крупных фестивалях «Робофинист», «Искатели профессий», «RED:FEST». Наши партнеры участвуют в форумах и выставках по всей России, а еще проводят обучающие мастер-классы для школьников и педагогов.
ООО «Техностандарт», входящее в Ассоциацию школьного кластера, — это компания по производству игровых и обучающих подводных конструкторов. В нее входят проект «Океаника» и детское объединение «Океаника Лаб».
Модели роботов «Океаника Пиранья», «Океаника КИТ», «Океаника Батискаф» и новая разработка «Аксолотль» помогают школьникам разных возрастов осваивать робототехнику и программирование, управлять дронами.
Важное направление деятельности — разработка методической базы для обучения подводной робототехнике как междисциплинарной дисциплине. Практическое применение подводных роботов захватывает широкий спектр профессий — от высокотехнологичных до гуманитарных. Это дает возможность детям освоить не только непосредственно робототехнику, но и получить дополнительные знания и навыки в области физики, химии, биологии, археологии, геологии и в других дисциплинах.
Проект «Океаника» — организатор соревнований по подводной робототехники на крупных фестивалях «Робофинист», «Искатели профессий», «RED:FEST». Наши партнеры участвуют в форумах и выставках по всей России, а еще проводят обучающие мастер-классы для школьников и педагогов.
❤1