#КтоЯвАШК
В Ассоциацию школьного кластера входит и МБОУ «Средняя школа №2 — многопрофильная им. заслуженного строителя РФ Е.И. Куропаткина» (г. Нижневартовск).
Сейчас в школе учится 1300 учеников. Учебное заведение решает задачи технологического образования в сотрудничестве с вузами и предприятиями города.
С 2023 года школа является членом АШК. За время совместной работы с Ассоциацией школа заключила соглашение с предприятиями города по совместной работе при подготовке обучающихся, а также начала работать на проектно-методических площадках Ассоциации школьного кластера: «Образовательное решение Роби», «Беспилотная авиация», «Предмет технология», «АИС Цифровой психолог TestU.online».
Вместе с АШК школа №2 начала движение вперед к инженерному образованию своих учеников!
В Ассоциацию школьного кластера входит и МБОУ «Средняя школа №2 — многопрофильная им. заслуженного строителя РФ Е.И. Куропаткина» (г. Нижневартовск).
Сейчас в школе учится 1300 учеников. Учебное заведение решает задачи технологического образования в сотрудничестве с вузами и предприятиями города.
С 2023 года школа является членом АШК. За время совместной работы с Ассоциацией школа заключила соглашение с предприятиями города по совместной работе при подготовке обучающихся, а также начала работать на проектно-методических площадках Ассоциации школьного кластера: «Образовательное решение Роби», «Беспилотная авиация», «Предмет технология», «АИС Цифровой психолог TestU.online».
Вместе с АШК школа №2 начала движение вперед к инженерному образованию своих учеников!
👍1
#ProMath
Математика — сатанинская наука 😊
Джон Ди (1527-1608/1609) был английским ученым, внесшим вклад в развитие математики, астрономии, навигации и других наук в елизаветинскую эпоху.
Написал предисловие к английскому изданию «Начал» Евклида (1570), внес вклад в развитие тригонометрических методов для определения расстояний до звезд, предлагал сделать календарь астрономическим, предвосхищая григорианскую реформу.
В этот день в 1555 году Джон Ди был арестован и обвинен в «занятии вычислениями». В те времена в Англии математика воспринималась как нечто связанное с магией и колдовством. Как пишет историк Обри, власти рассматривали математические книги Ди как книги по колдовству и даже сожгли некоторые из них.
Хотя обвинения против Джона Ди были обоснованными с точки зрения тогдашних законов, после трех месяцев заключения в августе его все же освободили.
Математика — сатанинская наука 😊
Джон Ди (1527-1608/1609) был английским ученым, внесшим вклад в развитие математики, астрономии, навигации и других наук в елизаветинскую эпоху.
Написал предисловие к английскому изданию «Начал» Евклида (1570), внес вклад в развитие тригонометрических методов для определения расстояний до звезд, предлагал сделать календарь астрономическим, предвосхищая григорианскую реформу.
В этот день в 1555 году Джон Ди был арестован и обвинен в «занятии вычислениями». В те времена в Англии математика воспринималась как нечто связанное с магией и колдовством. Как пишет историк Обри, власти рассматривали математические книги Ди как книги по колдовству и даже сожгли некоторые из них.
Хотя обвинения против Джона Ди были обоснованными с точки зрения тогдашних законов, после трех месяцев заключения в августе его все же освободили.
👍1
#НовостиАШК
У нас новая победа! Ассоциация школьного кластера получила субсидию от Министерства информации и молодежной политики Московской области.
Средства предоставлены на реализацию Марафона технологического образования «Технопередвижники».
Мероприятие организуют для школьников и педагогов. Детям проведут лекции в формате TED и мастер-классы по 8 технологическим направлениям. А учителей ждет круглый стол на тему «Интеграция технологий в образование».
Марафон будет проходить в течение 4-х дней, из которых 2 дня в г. Домодедово и 2 дня в г. Дмитров. Каждый день планируется охват
школьников — 225 человек и преподавателей — 20 человек.
Ассоциация отдельно благодарит своего партнера, компанию «Стадикейс», за помощь в создании и описании проекта.
Поздравляем Ассоциацию с этим мощным успехом и желаем больше побед, реализованных проектов, роста и детских улыбок! 🥳
У нас новая победа! Ассоциация школьного кластера получила субсидию от Министерства информации и молодежной политики Московской области.
Средства предоставлены на реализацию Марафона технологического образования «Технопередвижники».
Мероприятие организуют для школьников и педагогов. Детям проведут лекции в формате TED и мастер-классы по 8 технологическим направлениям. А учителей ждет круглый стол на тему «Интеграция технологий в образование».
Марафон будет проходить в течение 4-х дней, из которых 2 дня в г. Домодедово и 2 дня в г. Дмитров. Каждый день планируется охват
школьников — 225 человек и преподавателей — 20 человек.
Ассоциация отдельно благодарит своего партнера, компанию «Стадикейс», за помощь в создании и описании проекта.
Поздравляем Ассоциацию с этим мощным успехом и желаем больше побед, реализованных проектов, роста и детских улыбок! 🥳
🔥7👍3👏1
#НовостиПартнеров
У членов Ассоциации школьного кластера закончилась четвертая смена математического лагеря «Сигма». Технолицей им. В.И. Долгих делится с нами яркими моментами!
• Ребята прокачали свои знания в информатике, математике и физике, подробно изучили этапы разработки игр, окунулись в мир программирования и написали свои первые скрипты на языке Lua
• Делали эксперименты, связанные с давлением, инерцией и другими основными понятиями физики
• Углубляли знания в школьной и олимпиадной математике, играли в математические игры
• Собрали электрические цепи
• Написали входное и итоговое тестирование, получили обратную связь от преподавателей
• Играли в спортивные игры, плавали в бассейне, соревновались в Digital Quiz и других развлекательных и интеллектуальных мероприятиях
• Создали свои неоновые вывески, танцевали и веселились на Ковбойской вечеринке!
Неделя пролетела как один миг, наполненный смехом, открытиями и настоящей дружбой! Следующая смена будет в конце февраля 😉
У членов Ассоциации школьного кластера закончилась четвертая смена математического лагеря «Сигма». Технолицей им. В.И. Долгих делится с нами яркими моментами!
• Ребята прокачали свои знания в информатике, математике и физике, подробно изучили этапы разработки игр, окунулись в мир программирования и написали свои первые скрипты на языке Lua
• Делали эксперименты, связанные с давлением, инерцией и другими основными понятиями физики
• Углубляли знания в школьной и олимпиадной математике, играли в математические игры
• Собрали электрические цепи
• Написали входное и итоговое тестирование, получили обратную связь от преподавателей
• Играли в спортивные игры, плавали в бассейне, соревновались в Digital Quiz и других развлекательных и интеллектуальных мероприятиях
• Создали свои неоновые вывески, танцевали и веселились на Ковбойской вечеринке!
Неделя пролетела как один миг, наполненный смехом, открытиями и настоящей дружбой! Следующая смена будет в конце февраля 😉
👍2
#НовостиАШК
Ассоциация школьного кластера приняла участие в Межрегиональной конференции Национальной киберфизической платформы «Берлога». Мероприятие, прошедшее 18-19 ноября в Уфе, было посвящено играм в системе образования.
От АШК конференцию посетили Александр Пименов, исполнительный директор, Айрат Идрисов, заместитель исполнительного директора по региональному развитию, и Михаил Просекин, эксперт и руководитель компании «Полюс-НТ», являющейся членом Ассоциации.
Деловая программа разделилась на два блока: управленческий и педагогический. Конференция открылась пленарным заседанием «От полезных видеоигр к технологическому суверенитету». На семинарах участники обсуждали методики киберфизического образования и игры как инструмент вовлечения в техническое творчество. Педагоги обменивались опытом и составляли дорожную карту проектов.
На следующий день состоялась выставка полезных игр и киберфизического оборудования для кружков, а в конце мероприятия прошел семинар «Философия цветущей сложности» о требованиях к современному инженерному образованию.
Ассоциация школьного кластера приняла участие в Межрегиональной конференции Национальной киберфизической платформы «Берлога». Мероприятие, прошедшее 18-19 ноября в Уфе, было посвящено играм в системе образования.
От АШК конференцию посетили Александр Пименов, исполнительный директор, Айрат Идрисов, заместитель исполнительного директора по региональному развитию, и Михаил Просекин, эксперт и руководитель компании «Полюс-НТ», являющейся членом Ассоциации.
Деловая программа разделилась на два блока: управленческий и педагогический. Конференция открылась пленарным заседанием «От полезных видеоигр к технологическому суверенитету». На семинарах участники обсуждали методики киберфизического образования и игры как инструмент вовлечения в техническое творчество. Педагоги обменивались опытом и составляли дорожную карту проектов.
На следующий день состоялась выставка полезных игр и киберфизического оборудования для кружков, а в конце мероприятия прошел семинар «Философия цветущей сложности» о требованиях к современному инженерному образованию.