#НовостиАШК
Ассоциация школьного кластера приняла участие в образовательной экспедиции «Школьное инженерное образование». Мероприятие прошло с 7 по 9 ноября в городе Нерюнгри. Организаторами стали Региональный центр выявления и поддержки одарённых детей и Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (к слову, который входит в АШК).
За три дня состоялось множество мероприятий, среди которых были семинары по подготовке к олимпиадам по математике, физике и химии, мастер-классы по анимации, занятия по школьной научной журналистике, лекции по STEM-образованию в детских садах и практикумы по конструированию и моделированию. В экспедиции приняли участие около 400 учащихся и педагогов.
Первый день начался с круглого стола «Инженерное образование: вызовы нового времени», где обсудили взаимодействие бизнеса и школы, поддержку талантов, текущее состояние инженерного образования и роль индустриальных партнёров в подготовке инженеров.
Александр Пименов, исполнительный директор Ассоциации, выступил одним из спикеров.
Также Александр Юрьевич провел секцию «Труд» (Технология»).
Во второй день прошёл II Межрегиональный ИТ-хакатон для школьников, где участники продемонстрировали свои умения в сфере информационных технологий.
Экспедиция завершилась подведением итогов, проведённым совместно с представителями администрации и директорами школ Нерюнгринского района. Участники обсудили достигнутые результаты и наметили дальнейшие шаги по развитию инженерного образования в регионе.
Ассоциация школьного кластера приняла участие в образовательной экспедиции «Школьное инженерное образование». Мероприятие прошло с 7 по 9 ноября в городе Нерюнгри. Организаторами стали Региональный центр выявления и поддержки одарённых детей и Целевой фонд будущих поколений Республики Саха (к слову, который входит в АШК).
За три дня состоялось множество мероприятий, среди которых были семинары по подготовке к олимпиадам по математике, физике и химии, мастер-классы по анимации, занятия по школьной научной журналистике, лекции по STEM-образованию в детских садах и практикумы по конструированию и моделированию. В экспедиции приняли участие около 400 учащихся и педагогов.
Первый день начался с круглого стола «Инженерное образование: вызовы нового времени», где обсудили взаимодействие бизнеса и школы, поддержку талантов, текущее состояние инженерного образования и роль индустриальных партнёров в подготовке инженеров.
Александр Пименов, исполнительный директор Ассоциации, выступил одним из спикеров.
«Ассоциация располагает значительным количеством ресурсов благодаря нашим партнерам, входящим в систему МФТИ, и эти ресурсы доступны для всех заинтересованных сторон. Якутия является одним из активных пользователей этих возможностей», —рассказал он.
Также Александр Юрьевич провел секцию «Труд» (Технология»).
Во второй день прошёл II Межрегиональный ИТ-хакатон для школьников, где участники продемонстрировали свои умения в сфере информационных технологий.
Экспедиция завершилась подведением итогов, проведённым совместно с представителями администрации и директорами школ Нерюнгринского района. Участники обсудили достигнутые результаты и наметили дальнейшие шаги по развитию инженерного образования в регионе.
❤2👍1
#Кружки_АШК_в_Технопарке
На базе Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы работает лаборатория БАС для школьников, которую создала ГК «Геоскан, член Ассоциации школьного кластера.
На кружке ученики знакомятся с устройством и возможностями современных беспилотников на примере квадрокоптеров линейки «Геоскан Пионер», которыми оснащена лаборатория. Сперва участников ждет теоретическая часть и работа над решением ситуационных задач и кейсов. Затем дети могут применить полученные знания на практике: сконструировать и настроить дроны, а также испытать их на специализированном полигоне Технопарка Физтех-лицея.
Лаборатория оснащена не только воздушными, но и наземными робототехническими комплексами, а также разными дополнительными модулями для модификации беспилотника, например, для работы с машинным зрением.
На базе Технопарка Физтех-лицея им. П. Л. Капицы работает лаборатория БАС для школьников, которую создала ГК «Геоскан, член Ассоциации школьного кластера.
На кружке ученики знакомятся с устройством и возможностями современных беспилотников на примере квадрокоптеров линейки «Геоскан Пионер», которыми оснащена лаборатория. Сперва участников ждет теоретическая часть и работа над решением ситуационных задач и кейсов. Затем дети могут применить полученные знания на практике: сконструировать и настроить дроны, а также испытать их на специализированном полигоне Технопарка Физтех-лицея.
«Мы разработали программу таким образом, чтобы школьники смогли поэтапно разобраться в сложных беспилотных технологиях и научились использовать их в собственных проектах. Ученики получат все необходимые базовые знания по БАС, такие как программирование и пилотирование, но именно в этом курсе упор пойдет на конструирование дронов для решения прикладных задач», — отметил Михаил Гераськин, заведующий лабораторией и менеджер образовательных проектов «Геоскана».
Лаборатория оснащена не только воздушными, но и наземными робототехническими комплексами, а также разными дополнительными модулями для модификации беспилотника, например, для работы с машинным зрением.
❤1
#КультурныйЧетверг
Ассоциация школьного кластера рекомендует к просмотру фильм «В ожидании чуда».
Эта советская кинокартина 1975 года рассказывает историю юного школьника Саши Смагина, который по совету учителя едет в Москву, чтобы показать профессорам решение одной интересной задачи.
Фильм о семье, отношениях между учителем и учеником и, конечно, о математике.
Ассоциация школьного кластера рекомендует к просмотру фильм «В ожидании чуда».
Эта советская кинокартина 1975 года рассказывает историю юного школьника Саши Смагина, который по совету учителя едет в Москву, чтобы показать профессорам решение одной интересной задачи.
Фильм о семье, отношениях между учителем и учеником и, конечно, о математике.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#НовостиПартнеров
Ученого нужно воспитывать практически с пеленок — уверены ведущие светила педагогики. Ведь маленький человек сам еще не понимает, что пригодится ему в будущем. Важно определить его таланты и склонности и направлять малыша на их развитие. Это можно достичь только в содружестве между школой, производителями оборудования и интеграторами. А положительный результат этого взаимодействия получается, когда каждый участник процесса ответственно и профессионально подходит к миссии.
Члены Ассоциации школьного кластера вновь организовали совместный проект! На этот раз объединились «Вектор-ЛД», ведущий производитель учебного оборудования по физике, «ТЭКО», поставщик и интегратор, и Санкт-Петербургский лицей №280 с углубленным изучением физики, химии, биологии, математики и информатики. Их проект призван взрастить новое поколение петербургских ученых через синергию современных технологий и культурного наследия северной столицы.
Первый этап этого сотрудничества реализован, и ребята уже занимаются в современных классах на передовом оборудовании.
Ученого нужно воспитывать практически с пеленок — уверены ведущие светила педагогики. Ведь маленький человек сам еще не понимает, что пригодится ему в будущем. Важно определить его таланты и склонности и направлять малыша на их развитие. Это можно достичь только в содружестве между школой, производителями оборудования и интеграторами. А положительный результат этого взаимодействия получается, когда каждый участник процесса ответственно и профессионально подходит к миссии.
Члены Ассоциации школьного кластера вновь организовали совместный проект! На этот раз объединились «Вектор-ЛД», ведущий производитель учебного оборудования по физике, «ТЭКО», поставщик и интегратор, и Санкт-Петербургский лицей №280 с углубленным изучением физики, химии, биологии, математики и информатики. Их проект призван взрастить новое поколение петербургских ученых через синергию современных технологий и культурного наследия северной столицы.
Первый этап этого сотрудничества реализован, и ребята уже занимаются в современных классах на передовом оборудовании.
Forwarded from ALGA в Будущее
Всероссийской олимпиаде по предпринимательству не хватает только тебя 🫵
Не упусти свой шанс выиграть крутые призы и поступить в лучший образовательный центр страны —«Алабуга Политех» !
Победителей ждут:
🥇 Игровой ноутбук
🥈 VR-очки
🥉 Умная колонка
Для участия необходимо сделать 3 простых шага:
• пройти заочный отборочный тур
• попасть на очный полуфинал
• доказать, что ты лучший в финале
Регистрируйся по ссылке и не забудь ввести код мероприятия: Олимп 25
Покажи всей России, кто здесь лучший предприниматель😎
Не упусти свой шанс выиграть крутые призы и поступить в лучший образовательный центр страны —
Победителей ждут:
Для участия необходимо сделать 3 простых шага:
• пройти заочный отборочный тур
• попасть на очный полуфинал
• доказать, что ты лучший в финале
Регистрируйся по ссылке и не забудь ввести код мероприятия: Олимп 25
Покажи всей России, кто здесь лучший предприниматель
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
#НовостиАШК
Фонду развития Физтех-школ исполнилось 15 лет! В честь юбилея 14 ноября состоялась пресс-конференция в ИТАР ТАСС о будущем инженерного образования, на которой присутствовали и представители Ассоциации школьного кластера.
Участники обсудили ключевые аспекты развития системы инженерного образования: подготовку конкурентоспособных лидеров России со школьной скамьи, создание Всероссийского естественно-научного школьного кластера, реализацию масштабного проекта Фонда развития Физтех-школ «Наука в регионы» и многое другое.
Спикеры отметили важность формирования кадрового потенциала для технологической независимости и лидерства России на международной арене и значительную роль Фонда в подготовке будущих специалистов.
Ассоциация школьного кластера поздравляет коллег и желает им много свежих и ярких идей, реализованных проектов, больших побед и крутых технологических лидеров!
Фонду развития Физтех-школ исполнилось 15 лет! В честь юбилея 14 ноября состоялась пресс-конференция в ИТАР ТАСС о будущем инженерного образования, на которой присутствовали и представители Ассоциации школьного кластера.
Участники обсудили ключевые аспекты развития системы инженерного образования: подготовку конкурентоспособных лидеров России со школьной скамьи, создание Всероссийского естественно-научного школьного кластера, реализацию масштабного проекта Фонда развития Физтех-школ «Наука в регионы» и многое другое.
Спикеры отметили важность формирования кадрового потенциала для технологической независимости и лидерства России на международной арене и значительную роль Фонда в подготовке будущих специалистов.
Ассоциация школьного кластера поздравляет коллег и желает им много свежих и ярких идей, реализованных проектов, больших побед и крутых технологических лидеров!
🔥3👏1
#НовостиАШК
А мы напоминаем вам, что 30-31 января пройдет Всероссийский «Физтех-Форум – 2025»!
Участники будут продумывать стратегию инженерно-технологического образования и развитие технологического суверенитета страны. Панельные дискуссии посвящены нескольким направлениям: искусственный интеллект, энергетика, биотехнологии, креативная индустрия, авиакосмические системы, технопредпринимательство.
Организаторы Форума:
• Ассоциация школьного кластера.
• Международная гимназия инновационного центра «Сколково».
Регистрация в самом разгаре!
А мы напоминаем вам, что 30-31 января пройдет Всероссийский «Физтех-Форум – 2025»!
Участники будут продумывать стратегию инженерно-технологического образования и развитие технологического суверенитета страны. Панельные дискуссии посвящены нескольким направлениям: искусственный интеллект, энергетика, биотехнологии, креативная индустрия, авиакосмические системы, технопредпринимательство.
Организаторы Форума:
• Ассоциация школьного кластера.
• Международная гимназия инновационного центра «Сколково».
Регистрация в самом разгаре!
❤2
#КтоЯвАШК
В Ассоциацию школьного кластера входит и МБОУ «Средняя школа №2 — многопрофильная им. заслуженного строителя РФ Е.И. Куропаткина» (г. Нижневартовск).
Сейчас в школе учится 1300 учеников. Учебное заведение решает задачи технологического образования в сотрудничестве с вузами и предприятиями города.
С 2023 года школа является членом АШК. За время совместной работы с Ассоциацией школа заключила соглашение с предприятиями города по совместной работе при подготовке обучающихся, а также начала работать на проектно-методических площадках Ассоциации школьного кластера: «Образовательное решение Роби», «Беспилотная авиация», «Предмет технология», «АИС Цифровой психолог TestU.online».
Вместе с АШК школа №2 начала движение вперед к инженерному образованию своих учеников!
В Ассоциацию школьного кластера входит и МБОУ «Средняя школа №2 — многопрофильная им. заслуженного строителя РФ Е.И. Куропаткина» (г. Нижневартовск).
Сейчас в школе учится 1300 учеников. Учебное заведение решает задачи технологического образования в сотрудничестве с вузами и предприятиями города.
С 2023 года школа является членом АШК. За время совместной работы с Ассоциацией школа заключила соглашение с предприятиями города по совместной работе при подготовке обучающихся, а также начала работать на проектно-методических площадках Ассоциации школьного кластера: «Образовательное решение Роби», «Беспилотная авиация», «Предмет технология», «АИС Цифровой психолог TestU.online».
Вместе с АШК школа №2 начала движение вперед к инженерному образованию своих учеников!
👍1
#ProMath
Математика — сатанинская наука 😊
Джон Ди (1527-1608/1609) был английским ученым, внесшим вклад в развитие математики, астрономии, навигации и других наук в елизаветинскую эпоху.
Написал предисловие к английскому изданию «Начал» Евклида (1570), внес вклад в развитие тригонометрических методов для определения расстояний до звезд, предлагал сделать календарь астрономическим, предвосхищая григорианскую реформу.
В этот день в 1555 году Джон Ди был арестован и обвинен в «занятии вычислениями». В те времена в Англии математика воспринималась как нечто связанное с магией и колдовством. Как пишет историк Обри, власти рассматривали математические книги Ди как книги по колдовству и даже сожгли некоторые из них.
Хотя обвинения против Джона Ди были обоснованными с точки зрения тогдашних законов, после трех месяцев заключения в августе его все же освободили.
Математика — сатанинская наука 😊
Джон Ди (1527-1608/1609) был английским ученым, внесшим вклад в развитие математики, астрономии, навигации и других наук в елизаветинскую эпоху.
Написал предисловие к английскому изданию «Начал» Евклида (1570), внес вклад в развитие тригонометрических методов для определения расстояний до звезд, предлагал сделать календарь астрономическим, предвосхищая григорианскую реформу.
В этот день в 1555 году Джон Ди был арестован и обвинен в «занятии вычислениями». В те времена в Англии математика воспринималась как нечто связанное с магией и колдовством. Как пишет историк Обри, власти рассматривали математические книги Ди как книги по колдовству и даже сожгли некоторые из них.
Хотя обвинения против Джона Ди были обоснованными с точки зрения тогдашних законов, после трех месяцев заключения в августе его все же освободили.
👍1