Не только Ассоциация школьного кластера принимает участие в социально значимых проектах, но и ее сотрудники. Наш офис-менеджер, Полина Солодова, стала финалистом Международной премии #МЫВМЕСТЕ-2024 в номинации «Помощь людям».
Представительница активной молодёжи Свердловской области представила проект «Бренд адаптивной одежды People MODA». Вместе с командой девушка отшивает коллекции для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Предлагаем поддержать нашу коллегу, отдав голос за её проект!
Принять участие в голосовании можно по ссылке: https://vk.com/app_premiamyvmeste#/category/organization/nomination/269/nominant/2398
Представительница активной молодёжи Свердловской области представила проект «Бренд адаптивной одежды People MODA». Вместе с командой девушка отшивает коллекции для людей с ограниченными возможностями здоровья.
Предлагаем поддержать нашу коллегу, отдав голос за её проект!
Принять участие в голосовании можно по ссылке: https://vk.com/app_premiamyvmeste#/category/organization/nomination/269/nominant/2398
❤1
#НовостиОбразования
1. Старшеклассники разработали технологии для людей с ограниченными возможностями.
2. Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко заявил о важности института интеллектуальной собственности для инновационного развития страны.
3. Состоялась торжественная церемония открытия филиала Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова в Дубае.
4. В России резко вырос спрос на специальность «экономическая безопасность».
5. Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков считает, что в России есть необходимость донастройки элементов целевого приема на обучение в вузах.
1. Старшеклассники разработали технологии для людей с ограниченными возможностями.
2. Заместитель Председателя Правительства РФ Дмитрий Чернышенко заявил о важности института интеллектуальной собственности для инновационного развития страны.
3. Состоялась торжественная церемония открытия филиала Российского экономического университета имени Г.В. Плеханова в Дубае.
4. В России резко вырос спрос на специальность «экономическая безопасность».
5. Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков считает, что в России есть необходимость донастройки элементов целевого приема на обучение в вузах.
#КтоЯвАШК
Компания «Образование Будущего», член Ассоциации школьного кластера, уже более 10 лет занимается изготовлением лаборатории космической инженерии. Производство строится на основе конструктора спутника Introsat и расширений «Электропитание спутника», «Механические конструкции», «Магнетизм», «Космическая оптика», «Набор для сборки барокамеры», «Тепло и холод в космосе». Благодаря этой линейке ребята старших классов последовательно решают задачи по космонавтике и получают связанные с ними современные инженерные навыки, такие как программирование микроконтроллеров, понимание радиотехники, схемотехники, электротехники.
Методические пособия разрабатывают высококвалифицированные педагоги. У каждого богатый опыт работы за плечами в космонавтике или IT-сфере, некоторые сотрудники работали в подразделениях «Роскосмоса».
«Образование Будущего» — разработчик и организатор профиля «Спутниковые системы» Национальной технологической олимпиады, организатор Международного турнира «Орбита». Компания разрабатывает трек «Орбита-Space-π: Прикладные космические системы и управление спутниками» и входит в состав проектного офиса конкурса «Дежурный по планете».
В 2023 году компания присоединилась к АШК и приняла участие в каникулярной программе по космонавтике в Сургуте для школьников, представила свою продукцию и провела мастер-классы на Всероссийском «Физтех-Форуме – 2024», который проводила Ассоциация.
Компания «Образование Будущего», член Ассоциации школьного кластера, уже более 10 лет занимается изготовлением лаборатории космической инженерии. Производство строится на основе конструктора спутника Introsat и расширений «Электропитание спутника», «Механические конструкции», «Магнетизм», «Космическая оптика», «Набор для сборки барокамеры», «Тепло и холод в космосе». Благодаря этой линейке ребята старших классов последовательно решают задачи по космонавтике и получают связанные с ними современные инженерные навыки, такие как программирование микроконтроллеров, понимание радиотехники, схемотехники, электротехники.
Методические пособия разрабатывают высококвалифицированные педагоги. У каждого богатый опыт работы за плечами в космонавтике или IT-сфере, некоторые сотрудники работали в подразделениях «Роскосмоса».
«Образование Будущего» — разработчик и организатор профиля «Спутниковые системы» Национальной технологической олимпиады, организатор Международного турнира «Орбита». Компания разрабатывает трек «Орбита-Space-π: Прикладные космические системы и управление спутниками» и входит в состав проектного офиса конкурса «Дежурный по планете».
В 2023 году компания присоединилась к АШК и приняла участие в каникулярной программе по космонавтике в Сургуте для школьников, представила свою продукцию и провела мастер-классы на Всероссийском «Физтех-Форуме – 2024», который проводила Ассоциация.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#НовостиАШК
Александр Юрьевич Пименов, исполнительный директор Ассоциации школьного кластера, вошел в состав экспертов стартап-клуба «Берёзовая Роща». На встрече наш коллега рассказал о новом направлении Ассоциации — поддержке стартапов.
Александр Юрьевич Пименов, исполнительный директор Ассоциации школьного кластера, вошел в состав экспертов стартап-клуба «Берёзовая Роща». На встрече наш коллега рассказал о новом направлении Ассоциации — поддержке стартапов.
Недавно, совершенно случайно, мы помогли одной девушке реализовать свой проект. Мы помогли ей найти партнеров в системе образования. И подумали: может это не случайность, а закономерность? И решили предложить услуги своей деятельности. У нас есть цифровая платформа, на которую можно загружать стартапы. И это поможет вам найти нужные контакты среди бизнес-партнеров.«Березовая Роща» — это стартап-клуб МФТИ, в котором рождаются идеи и проекты. В него могут прийти студенты-стартаперы, эксперты, инвесторы из числа выпускников и не только. На встречах можно получить экспертную оценку, а ещё найти единомышленников, недостающих спецов и членов в свою команду.
🔥4
#НовостиПартнеров
Ассоциация школьного кластера приглашает принять участие в 14-м чемпионате Воздушно-инженерной школы. Подать заявку можно до 31 октября.
Если ты школьник или студент, обладающий базовыми знаниями по математике, информационным технологиям и естественным наукам, то тебе точно на чемпионат!
Ассоциация школьного кластера приглашает принять участие в 14-м чемпионате Воздушно-инженерной школы. Подать заявку можно до 31 октября.
Если ты школьник или студент, обладающий базовыми знаниями по математике, информационным технологиям и естественным наукам, то тебе точно на чемпионат!
❤1👍1
#НовостиПартнеров
Компания «Вектор-ЛД», член ассоциации школьного кластера, не только изготавливает и поставляет учебное оборудование по физике для школ, но и активно сотрудничает с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи — «Кванториумами».
Один из успешных проектов реализовался в Брянске в сотрудничестве с компанией «Смарт Образование 32». Высокотехнологичным оборудованием оснастили школьный «Кванториум» на базе школы № 60 и школы № 11 им. П.М. Камозина. Оборудование было закуплено из федеральных средств.
В школьном «Кванториуме» создана уникальная среда для ускоренного развития детей, заинтересованности инженерным образованием, обучения учащихся проектной деятельности. И это только первый этап большого проекта!
«Вектор-ЛД» надеется на партнерские отношения и с другими школами региона и готов оборудовать кабинеты физики, химии, биологии, инженерных классов, которые позволяют изучать как основной курс школьной программы, так и более углубленный.
В это же время в Челябинском государственном университете открыли еще один методический центр наших партнеров, на базе которого школьники также смогут изучать углубленный курс физики, заниматься проектной деятельностью, а преподаватели — повышать квалификацию на передовом оборудовании.
Компания «Вектор-ЛД», член ассоциации школьного кластера, не только изготавливает и поставляет учебное оборудование по физике для школ, но и активно сотрудничает с учреждениями дополнительного образования детей и молодежи — «Кванториумами».
Один из успешных проектов реализовался в Брянске в сотрудничестве с компанией «Смарт Образование 32». Высокотехнологичным оборудованием оснастили школьный «Кванториум» на базе школы № 60 и школы № 11 им. П.М. Камозина. Оборудование было закуплено из федеральных средств.
В школьном «Кванториуме» создана уникальная среда для ускоренного развития детей, заинтересованности инженерным образованием, обучения учащихся проектной деятельности. И это только первый этап большого проекта!
«Вектор-ЛД» надеется на партнерские отношения и с другими школами региона и готов оборудовать кабинеты физики, химии, биологии, инженерных классов, которые позволяют изучать как основной курс школьной программы, так и более углубленный.
В это же время в Челябинском государственном университете открыли еще один методический центр наших партнеров, на базе которого школьники также смогут изучать углубленный курс физики, заниматься проектной деятельностью, а преподаватели — повышать квалификацию на передовом оборудовании.
#НовостиАШК
Впереди Новый год! А это значит — новые классные мероприятия!
Ассоциация школьного кластера по традиции проводит «Физтех-Форум – 2025», который пройдет 30-31 января.
Это событие, объединяющее ресурсы «системы Физтеха» и «системы Сколково». Оно представляет собой уникальную платформу, которая сочетает в себе образовательные и научные достижения, предпринимательский дух и инновационные технологии.
Пройди регистрацию быстрее! Количество мест ограничено.
Впереди Новый год! А это значит — новые классные мероприятия!
Ассоциация школьного кластера по традиции проводит «Физтех-Форум – 2025», который пройдет 30-31 января.
Это событие, объединяющее ресурсы «системы Физтеха» и «системы Сколково». Оно представляет собой уникальную платформу, которая сочетает в себе образовательные и научные достижения, предпринимательский дух и инновационные технологии.
Пройди регистрацию быстрее! Количество мест ограничено.
#КтоЯвАШК
ГК «Геоскан», входящая в Ассоциацию школьного кластера, — это российская группа технологических компаний, которая занимается разработкой и производством беспилотных авиационных систем, малых космических аппаратов, средств беспроводной связи, сенсоров для БАС и кубсатов. А еще разработкой и производством беспилотных систем и систем навигации в помещениях для STEM-образования и соревнований по робототехнике, предоставлением услуг по беспилотной аэрофотосъемке, в том числе мультиспектральной и тепловизионной, воздушному лазерному сканированию, геологоразведке, шоу дронов.
В рамках проекта «Геоскан Пионер» наши партнеры изготавливают программируемые квадрокоптеры-конструкторы для детей и взрослых, а также различные модули и симуляторы программирования и полета. А еще публикуют интересный и полезный контент для всех, кто интересуется беспилотной авиацией.
ГК «Геоскан», входящая в Ассоциацию школьного кластера, — это российская группа технологических компаний, которая занимается разработкой и производством беспилотных авиационных систем, малых космических аппаратов, средств беспроводной связи, сенсоров для БАС и кубсатов. А еще разработкой и производством беспилотных систем и систем навигации в помещениях для STEM-образования и соревнований по робототехнике, предоставлением услуг по беспилотной аэрофотосъемке, в том числе мультиспектральной и тепловизионной, воздушному лазерному сканированию, геологоразведке, шоу дронов.
В рамках проекта «Геоскан Пионер» наши партнеры изготавливают программируемые квадрокоптеры-конструкторы для детей и взрослых, а также различные модули и симуляторы программирования и полета. А еще публикуют интересный и полезный контент для всех, кто интересуется беспилотной авиацией.
❤1👍1🔥1
#ЭкспертноеМнение
Педагоги давно спорят, как эффективнее преподавать STEM-дисциплины, то есть естественные науки, технологии, инженерию и математику — с помощью традиционного или исследовательского обучения.
Традиционное обучение нацелено на передачу ученикам готовых знаний. Главные виды учебной деятельности — слушание, чтение, воспроизведение изученного. Оно может включать в себя и решение практических задач, и проведение экспериментов, но они в этом подходе всегда следуют за объяснением и нужны для закрепления того, о чём рассказал учитель.
Исследовательское обучение подразумевает, что учащиеся сами добывают новые знания, а не получают их от преподавателя в готовом виде. Ключевые признаки этого типа обучения:
• упор на самостоятельных выводах учащихся, сделанных с помощью исследований;
• обмен учащихся друг с другом результатами исследовательской работы, опытом и критикой.
Какой метод эффективнее — читайте в статье!
Педагоги давно спорят, как эффективнее преподавать STEM-дисциплины, то есть естественные науки, технологии, инженерию и математику — с помощью традиционного или исследовательского обучения.
Традиционное обучение нацелено на передачу ученикам готовых знаний. Главные виды учебной деятельности — слушание, чтение, воспроизведение изученного. Оно может включать в себя и решение практических задач, и проведение экспериментов, но они в этом подходе всегда следуют за объяснением и нужны для закрепления того, о чём рассказал учитель.
Исследовательское обучение подразумевает, что учащиеся сами добывают новые знания, а не получают их от преподавателя в готовом виде. Ключевые признаки этого типа обучения:
• упор на самостоятельных выводах учащихся, сделанных с помощью исследований;
• обмен учащихся друг с другом результатами исследовательской работы, опытом и критикой.
Какой метод эффективнее — читайте в статье!
#НовостиПартнеров
«Лаборатория будущего», член Ассоциации школьного кластера, с гордостью представляет новый проект — игру «Хосели».
Эта идея родилась у наших партнеров в центре, который изначально был основан как пространство для развития не только учеников, но и талантливых педагогов и студентов. Воплощением игры занимались двое старшекурсников, чьи навыки и креативность помогли реализовать эту задумку.
В первой главе игры дети Марк, Роберт и Соня проваливаются в таинственный портал и оказываются в волшебном мире Супраленд. Здесь они знакомятся с роботом Хосели и его бабушкой Натальей, а также попадают в удивительную лабораторию, где вместе с роботом и его помощницей Эммой изучают воздух и его свойства, магниты, сверкающую пещеру.
Чтобы узнать, что будет дальше, скачайте и установите игру!
Скачать и установить на Windows можно по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/CtcBIYLu7VlU8g (необходимо скачать всё и запустить файл .exe).
Скачать и установить на Android: скачать и запустить файл, доступный по ссылке https://disk.yandex.ru/d/WYOknI4rs0bO8Q.
«Лаборатория будущего», член Ассоциации школьного кластера, с гордостью представляет новый проект — игру «Хосели».
Эта идея родилась у наших партнеров в центре, который изначально был основан как пространство для развития не только учеников, но и талантливых педагогов и студентов. Воплощением игры занимались двое старшекурсников, чьи навыки и креативность помогли реализовать эту задумку.
В первой главе игры дети Марк, Роберт и Соня проваливаются в таинственный портал и оказываются в волшебном мире Супраленд. Здесь они знакомятся с роботом Хосели и его бабушкой Натальей, а также попадают в удивительную лабораторию, где вместе с роботом и его помощницей Эммой изучают воздух и его свойства, магниты, сверкающую пещеру.
Чтобы узнать, что будет дальше, скачайте и установите игру!
Скачать и установить на Windows можно по ссылке: https://disk.yandex.ru/d/CtcBIYLu7VlU8g (необходимо скачать всё и запустить файл .exe).
Скачать и установить на Android: скачать и запустить файл, доступный по ссылке https://disk.yandex.ru/d/WYOknI4rs0bO8Q.
🔥2