#НовостиПартнеров
«Вектор-ЛД» оснастил учебным оборудованием по физике лицей № 280 в Санкт-Петербурге, который открыл двери 2 сентября после реставрации в историческом здании бывшего Николаевского кавалерийского училища.
Особое место занимает новинка — учебно-инженерные комплекты «Основы электричества на растровой панели», с помощью которых ребята смогут не только изучать курс физики, но и готовиться к олимпиадам, заниматься инженерной физикой. Оборудование для проектной деятельности собственного производства связало физику, биологию, химию, что поможет ученикам окунуться в мир фундаментальной науки, а не обычной школьной программы.
В стенах этого красивейшего здания учились поэт Михаил Лермонтов, путешественник Петр Семенов-Тян-Шанский, композитор Модест Мусоргский. Быть причастными к этому значимому для города событию — особая гордость!
«Вектор-ЛД» оснастил учебным оборудованием по физике лицей № 280 в Санкт-Петербурге, который открыл двери 2 сентября после реставрации в историческом здании бывшего Николаевского кавалерийского училища.
Особое место занимает новинка — учебно-инженерные комплекты «Основы электричества на растровой панели», с помощью которых ребята смогут не только изучать курс физики, но и готовиться к олимпиадам, заниматься инженерной физикой. Оборудование для проектной деятельности собственного производства связало физику, биологию, химию, что поможет ученикам окунуться в мир фундаментальной науки, а не обычной школьной программы.
«Я рад, что у нас получилось. Теперь лицей готов к сотрудничеству с предприятиями для ранней профориентации», — сказал губернатор Петербурга Александр Беглов.
В стенах этого красивейшего здания учились поэт Михаил Лермонтов, путешественник Петр Семенов-Тян-Шанский, композитор Модест Мусоргский. Быть причастными к этому значимому для города событию — особая гордость!
❤1🔥1
#НовостиПартнеров
Член Ассоциации школьного кластера, VR Concept, объявляет о запуске четвертого потока бесплатного курса по внедрению VR-технологий в образовательную среду — Акселератора «Цифровизация Обучения» 2024.
С 30 сентября по 29 ноября Академия VR Concept приглашает преподавателей и сотрудников образовательных учреждений принять участие в Акселераторе, направленном на революцию в учебном процессе с использованием виртуальной реальности.
Цели Акселератора «Цифровизация обучения»:
● Формирование и развитие практических навыков использования VR-технологий в образовательной практике;
● Поощрение инноваций и распространение передового опыта в области цифровизации образования;
● Поддержка и развитие педагогического сообщества через создание и обмен предметными кейсами;
● Создание богатой библиотеки VR-проектов, которые можно использовать на уроках в образовательных учреждениях.
Регистрация на участие открыта до 29 сентября на сайте https://accelerator.vrconcept.net.
Член Ассоциации школьного кластера, VR Concept, объявляет о запуске четвертого потока бесплатного курса по внедрению VR-технологий в образовательную среду — Акселератора «Цифровизация Обучения» 2024.
С 30 сентября по 29 ноября Академия VR Concept приглашает преподавателей и сотрудников образовательных учреждений принять участие в Акселераторе, направленном на революцию в учебном процессе с использованием виртуальной реальности.
Цели Акселератора «Цифровизация обучения»:
● Формирование и развитие практических навыков использования VR-технологий в образовательной практике;
● Поощрение инноваций и распространение передового опыта в области цифровизации образования;
● Поддержка и развитие педагогического сообщества через создание и обмен предметными кейсами;
● Создание богатой библиотеки VR-проектов, которые можно использовать на уроках в образовательных учреждениях.
Регистрация на участие открыта до 29 сентября на сайте https://accelerator.vrconcept.net.
❤1👍1🔥1
#НовостиАШК
7 сентября в Технопарке Физтех-лицея им. П. Л. Капицы состоялся День открытых дверей. Более 1000 родителей и детей пришли узнать об уникальных образовательных программах.
У гостей был насыщенный день: экскурсии по лабораториям, мастер-классы и презентации кружков. И взрослые, и дети окунулись в атмосферу науки и инноваций и получили исчерпывающую информацию о всех направлениях Технопарка Физтех-лицея: от физики и IT до биотехнологий и творческих мастерских.
Особенно приятно было видеть увлеченных детей, которые с энтузиазмом задавали вопросы и делились идеями будущих проектов. Это было не просто мероприятие, а настоящий праздник с яркими эмоциями, улыбками и прекрасными впечатлениями!
Хорошая новость для тех, кто не попал: 14 сентября наши коллеги проведут еще один День открытых дверей! Регистрация открыта!
7 сентября в Технопарке Физтех-лицея им. П. Л. Капицы состоялся День открытых дверей. Более 1000 родителей и детей пришли узнать об уникальных образовательных программах.
У гостей был насыщенный день: экскурсии по лабораториям, мастер-классы и презентации кружков. И взрослые, и дети окунулись в атмосферу науки и инноваций и получили исчерпывающую информацию о всех направлениях Технопарка Физтех-лицея: от физики и IT до биотехнологий и творческих мастерских.
Особенно приятно было видеть увлеченных детей, которые с энтузиазмом задавали вопросы и делились идеями будущих проектов. Это было не просто мероприятие, а настоящий праздник с яркими эмоциями, улыбками и прекрасными впечатлениями!
Хорошая новость для тех, кто не попал: 14 сентября наши коллеги проведут еще один День открытых дверей! Регистрация открыта!
#КтоЯвАШК
Новый день — новая информация о наших партнерах!
Школа №53 (г. Барнаул) стала первой в Алтайском крае, кто реализует инженерное образование через углубленное изучение математики, физики, информатики.
Техническим наукам учатся все — с 1 по 11 класс. В первой половине дня идут занятия основной образовательной программы, а во второй ученики занимаются робототехникой от Lego-конструирования до программирования и 3D-моделирования. В этом им помогают преподаватели АлтГТУ и АГУ.
Для этого в школе созданы три центра:
• «Вертикаль» (с зоной экспериментальной физики, химии, биологии, 3D, электроники, робототехники и программирования).
• «HandMade» (с зоной электротехники, ЧПУ).
• «Патриот» (с тренажером по пилотированию БПЛА).
Особое значение в реализации инженерного образования принадлежит предмету «Технология». Уже 4 года данный предмер преподают в школе без деления по гендерному признаку, а по блокам («Электроника», «Электротехника», «Программирование»). Все блоки в равной степени изучают и мальчики, и девочки.
В школе №53 есть традиция — «Фестиваль инженерных идей», где каждый ребенок презентует свое инженерное решение в виде проекта профессорско-преподавательскому составу вузов. Большую помощь в этом помогают родители. В школе считают, что только в тандеме «ученик-учитель-родитель» можно добиться успеха.
Ученики инженерных классов ежегодно становятся призерами олимпиад по физике, математике и программированию, победителями хакатонов.
Традиционными стали высокие результаты экзаменов по предметам естественно-научного цикла. Выпускница школы №53 в 2024 году получила 300 баллов, сдав на 100 баллов профильную математику, физику и русский язык, вошла в список лучших выпускников России. Стала студенткой Физтеха.
Свой опыт реализации инженерного образования в школе №53 педколлектив представлял в 2021 году Председателю Правительства РФ М.В. Мишустину.
Новый день — новая информация о наших партнерах!
Школа №53 (г. Барнаул) стала первой в Алтайском крае, кто реализует инженерное образование через углубленное изучение математики, физики, информатики.
Техническим наукам учатся все — с 1 по 11 класс. В первой половине дня идут занятия основной образовательной программы, а во второй ученики занимаются робототехникой от Lego-конструирования до программирования и 3D-моделирования. В этом им помогают преподаватели АлтГТУ и АГУ.
Для этого в школе созданы три центра:
• «Вертикаль» (с зоной экспериментальной физики, химии, биологии, 3D, электроники, робототехники и программирования).
• «HandMade» (с зоной электротехники, ЧПУ).
• «Патриот» (с тренажером по пилотированию БПЛА).
Особое значение в реализации инженерного образования принадлежит предмету «Технология». Уже 4 года данный предмер преподают в школе без деления по гендерному признаку, а по блокам («Электроника», «Электротехника», «Программирование»). Все блоки в равной степени изучают и мальчики, и девочки.
В школе №53 есть традиция — «Фестиваль инженерных идей», где каждый ребенок презентует свое инженерное решение в виде проекта профессорско-преподавательскому составу вузов. Большую помощь в этом помогают родители. В школе считают, что только в тандеме «ученик-учитель-родитель» можно добиться успеха.
Ученики инженерных классов ежегодно становятся призерами олимпиад по физике, математике и программированию, победителями хакатонов.
Традиционными стали высокие результаты экзаменов по предметам естественно-научного цикла. Выпускница школы №53 в 2024 году получила 300 баллов, сдав на 100 баллов профильную математику, физику и русский язык, вошла в список лучших выпускников России. Стала студенткой Физтеха.
Свой опыт реализации инженерного образования в школе №53 педколлектив представлял в 2021 году Председателю Правительства РФ М.В. Мишустину.
🔥2👍1
#Кружки_АШК_в_Технопарке
Дорогие коллеги! Мы открываем новую рубрику #Кружки_АШК_в_Технопарке!
В ней мы раз в месяц будем рассказывать о членах Ассоциации школьного кластера, которые проводят кружки в Технопарке Физтех-лицея.
Воздушно-инженерная школа и Технопарк Физтех-лицея совместно развивают Экспериментальный ракетный центр «Траектория», входящий в направление МехТех. Это не спортивное ракетомоделирование, а настоящее инженерное ракетостроение. Главный принцип в работе — «Теория через практику».
Ребята изучают общие теоретические дисциплины по моделированию, аддитивным технологиям, электротехнике, программированию, а также спецкурсы по аэродинамике, проектированию ракет и космических аппаратов. А затем применяют все полученные знания на практике во время создания своих собственных реальных изделий.
Важно, что ребята делают не просто стендовые модели, а действительно рабочие образцы, которые впоследствии сами запускают, то есть встречаются не с учебными, а с реальными задачами и учатся их решать порой прямо в полевых условиях.
Регулярно команды Центра участвуют в конференциях и соревнованиях, самым престижным из которых является Международный Чемпионат Воздушно-инженерной школы. Выпускники Центра поступают в ведущие инженерные вузы: МГТУ им. Баумана, МАИ, МИРЭА, многие возвращаются в работу Центра в составе студенческих команд.
Дорогие коллеги! Мы открываем новую рубрику #Кружки_АШК_в_Технопарке!
В ней мы раз в месяц будем рассказывать о членах Ассоциации школьного кластера, которые проводят кружки в Технопарке Физтех-лицея.
Воздушно-инженерная школа и Технопарк Физтех-лицея совместно развивают Экспериментальный ракетный центр «Траектория», входящий в направление МехТех. Это не спортивное ракетомоделирование, а настоящее инженерное ракетостроение. Главный принцип в работе — «Теория через практику».
Ребята изучают общие теоретические дисциплины по моделированию, аддитивным технологиям, электротехнике, программированию, а также спецкурсы по аэродинамике, проектированию ракет и космических аппаратов. А затем применяют все полученные знания на практике во время создания своих собственных реальных изделий.
Важно, что ребята делают не просто стендовые модели, а действительно рабочие образцы, которые впоследствии сами запускают, то есть встречаются не с учебными, а с реальными задачами и учатся их решать порой прямо в полевых условиях.
Регулярно команды Центра участвуют в конференциях и соревнованиях, самым престижным из которых является Международный Чемпионат Воздушно-инженерной школы. Выпускники Центра поступают в ведущие инженерные вузы: МГТУ им. Баумана, МАИ, МИРЭА, многие возвращаются в работу Центра в составе студенческих команд.
🤩1