#НовостиПартнеров
Детские сады и школы внедряют STEM-технологии в свои программы, опираясь на ФГОС. Однако подобрать материалы для занятий часто непросто. Компания «Сенсориум Групп», член Ассоциации школьного кластера, разработала такой учебно-методический комплект «Академия математики». Мы узнали пять его особенностей. Рассказываем!
• Готовый набор материалов, который охватывает сразу четыре области знаний: науку, технологию, инженерию и математику.
• Основа комплекта — математический конструктор из соединяющихся кубиков. С помощью него дети строят фигуры и примеры своими руками.
• Конструктор адаптируется под разный уровень подготовки.
• Карточки и рабочие тетради содержат практические задания.
• Методические рекомендации подробно описывают каждую игру и помогают организовать занятия без лишних бумаг.
Теперь вместо уроков детей ждут эксперименты и фокусы с числами! А комплект наших партнеров попал в реестр Министерства образования МО как рекомендуемое оборудование для детских садов.
Детские сады и школы внедряют STEM-технологии в свои программы, опираясь на ФГОС. Однако подобрать материалы для занятий часто непросто. Компания «Сенсориум Групп», член Ассоциации школьного кластера, разработала такой учебно-методический комплект «Академия математики». Мы узнали пять его особенностей. Рассказываем!
• Готовый набор материалов, который охватывает сразу четыре области знаний: науку, технологию, инженерию и математику.
• Основа комплекта — математический конструктор из соединяющихся кубиков. С помощью него дети строят фигуры и примеры своими руками.
• Конструктор адаптируется под разный уровень подготовки.
• Карточки и рабочие тетради содержат практические задания.
• Методические рекомендации подробно описывают каждую игру и помогают организовать занятия без лишних бумаг.
Теперь вместо уроков детей ждут эксперименты и фокусы с числами! А комплект наших партнеров попал в реестр Министерства образования МО как рекомендуемое оборудование для детских садов.
👍2
Ассоциация школьного кластера — часть «системы Физтеха» и плотно сотрудничает с «Физтех-лицеем» им. П. Л. Капицы. Поэтому мы рады поделиться отличной новостью: ученики «Физтех-лицея» стали победителями 54-й Международной олимпиады по физике, которая прошла в Иране!
Участники российской сборной получили четыре золотые медали и одну серебряную.
Золотых медалей удостоены:
Егор Потапов, «Физтех-лицей» им. П. Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область);
Даниил Гаврилов, «Физтех-лицей»;
Алексей Гашпар, школа № 1589, г. Москва;
Иван Лихоконь, «Физтех-лицей».
Серебряную медаль получил:
Александр Анисимов, «Физтех-лицей».
Руководитель команды России – Михаил Осин, доцент кафедры общей физики МФТИ.
Поздравляем олимпийцев! 🏆🎉
Участники российской сборной получили четыре золотые медали и одну серебряную.
Золотых медалей удостоены:
Егор Потапов, «Физтех-лицей» им. П. Л. Капицы, г. Долгопрудный (Московская область);
Даниил Гаврилов, «Физтех-лицей»;
Алексей Гашпар, школа № 1589, г. Москва;
Иван Лихоконь, «Физтех-лицей».
Серебряную медаль получил:
Александр Анисимов, «Физтех-лицей».
Руководитель команды России – Михаил Осин, доцент кафедры общей физики МФТИ.
Поздравляем олимпийцев! 🏆🎉
🎉3👍1
#КтоЯвАШК
Школа № 55 (г. Петрозаводск) открылась 15 ноября 2021 г. Ее построили по национальному проекту «Образование», также она стала флагманом проекта «Орлята России». С первого года работы коллектив определил основное направление — развитие инженерного школьного образования.
Школа № 55 — это инновационная площадка Российской академии образования по теме построения модели профильного образования в современных условиях. Изюминка школы — детский технопарк «Кванториум», где ученики познают азы инженерно-технологического образования.
Директор школы — Ермоленко Римма Евгеньевна, кандидат педагогических наук, заслуженный работник образования Республики Карелия.
С января 2024 года школа № 55 входит в состав Ассоциации школьного кластера с целью развития школьного инженерного образования. Будучи членом АШК, школа находится в центре инновационных образовательных направлений и участвует в мероприятиях нашей Ассоциации. Например, этой весной ученики 55-й школы при содействии АШК приняли участие в тематической общеразвивающей программе «Дрон – академия».
Школа № 55 (г. Петрозаводск) открылась 15 ноября 2021 г. Ее построили по национальному проекту «Образование», также она стала флагманом проекта «Орлята России». С первого года работы коллектив определил основное направление — развитие инженерного школьного образования.
Школа № 55 — это инновационная площадка Российской академии образования по теме построения модели профильного образования в современных условиях. Изюминка школы — детский технопарк «Кванториум», где ученики познают азы инженерно-технологического образования.
Директор школы — Ермоленко Римма Евгеньевна, кандидат педагогических наук, заслуженный работник образования Республики Карелия.
С января 2024 года школа № 55 входит в состав Ассоциации школьного кластера с целью развития школьного инженерного образования. Будучи членом АШК, школа находится в центре инновационных образовательных направлений и участвует в мероприятиях нашей Ассоциации. Например, этой весной ученики 55-й школы при содействии АШК приняли участие в тематической общеразвивающей программе «Дрон – академия».
❤2
#НовостиПартнеров
Представьте союз компаний, объединенных любовью к детям и обучению: это «Сенсориум Групп», эксклюзивный представитель обучающих игрушек Learning Resources в России, и «Лаборатория Будущего», школа семейного формата.
При поддержке Ассоциации школьного кластера они создали проектно-методическую площадку «Дважды два»!
В рамках Десятилетия науки и технологий в России наши партнеры объединили знания и опыт, чтобы сделать математику в начальной школе увлекательным и вдохновляющим приключением. Ведь именно в этот период закладывается фундамент научного мышления и любви к знаниям.
«Дважды два» — это игра, исследование, методика и современные материалы, которые помогут детям полюбить математику, изучать мир через научные открытия и эксперименты и вдохновиться на дальнейшее обучение. АШК выступает в роли модератора на этой увлекательной площадке.
Вместе мы делаем науку и технологии доступными и интересными для детей, закладываем фундамент их блестящего будущего!
Представьте союз компаний, объединенных любовью к детям и обучению: это «Сенсориум Групп», эксклюзивный представитель обучающих игрушек Learning Resources в России, и «Лаборатория Будущего», школа семейного формата.
При поддержке Ассоциации школьного кластера они создали проектно-методическую площадку «Дважды два»!
В рамках Десятилетия науки и технологий в России наши партнеры объединили знания и опыт, чтобы сделать математику в начальной школе увлекательным и вдохновляющим приключением. Ведь именно в этот период закладывается фундамент научного мышления и любви к знаниям.
«Дважды два» — это игра, исследование, методика и современные материалы, которые помогут детям полюбить математику, изучать мир через научные открытия и эксперименты и вдохновиться на дальнейшее обучение. АШК выступает в роли модератора на этой увлекательной площадке.
Вместе мы делаем науку и технологии доступными и интересными для детей, закладываем фундамент их блестящего будущего!
👍2❤1👌1
Очень важно готовить инженеров, двигающих прогресс вперед, уже со школьной скамьи. У кореновских учеников появилась уникальная возможность познакомиться с многообразием инженерных специальностей, выбрать понравившееся направление и на практике погрузиться в реальные производственные задачи на местных предприятиях. С нового учебного года в Кореновске откроется инженерный класс на базе школы №17 — члена Ассоциации школьного кластера.
В прошлом году исполнительный директор АШК, Александр Юрьевич Пименов, принял участие в конференции в Кореновске, где эксперты обсуждали проблему взаимодействия школы №17 с наукой и бизнесом. Таким образом, при содействии Ассоциации удалось реализовать региональный проект «Инженерные классы 2.0» на базе общеобразовательного учреждения.
Десятиклассники будут обучаться по особой программе в классе технологического профиля инженерно-математической направленности и смогут углубленно изучать математику, физику и информатику, реализовывая при этом еще и проектную деятельность.
В прошлом году исполнительный директор АШК, Александр Юрьевич Пименов, принял участие в конференции в Кореновске, где эксперты обсуждали проблему взаимодействия школы №17 с наукой и бизнесом. Таким образом, при содействии Ассоциации удалось реализовать региональный проект «Инженерные классы 2.0» на базе общеобразовательного учреждения.
Десятиклассники будут обучаться по особой программе в классе технологического профиля инженерно-математической направленности и смогут углубленно изучать математику, физику и информатику, реализовывая при этом еще и проектную деятельность.
👍2
#КтоЯвАШК
По традиции расскажем вам о следующем члене Ассоциации школьного кластера — МАОУ «СОШ №4» (г. Губкинский).
В школе помимо обычной программы существуют курсы допобразования: игровое программирование, инженерное моделирование Ansys, 3D анимация Maya, мехатроника и др.
В сентябре 2023 года школа №4 вступила в ряды АШК. С тех пор педагоги и ученики принимают активное участие в наших мероприятиях. Например, в 2023 году трое учеников стали финалистами Всероссийского кейс-чемпионата по решению изобретательских задач «Технологические открытия», один из которых получил диплом II степени по направлению «VR - технологии». А учителя технологии стали участниками проектно-методической площадки «Развитие технологического образования школьников в условиях реализации предмета «Труд (Технология)».
В прошлом году в рамках проекта «Наука в регионы» школа №4 становится опорной по развитию физико-математического образования, а на базе 8 и 9 инженерных классов открываются физико-математические классы.
По традиции расскажем вам о следующем члене Ассоциации школьного кластера — МАОУ «СОШ №4» (г. Губкинский).
В школе помимо обычной программы существуют курсы допобразования: игровое программирование, инженерное моделирование Ansys, 3D анимация Maya, мехатроника и др.
В сентябре 2023 года школа №4 вступила в ряды АШК. С тех пор педагоги и ученики принимают активное участие в наших мероприятиях. Например, в 2023 году трое учеников стали финалистами Всероссийского кейс-чемпионата по решению изобретательских задач «Технологические открытия», один из которых получил диплом II степени по направлению «VR - технологии». А учителя технологии стали участниками проектно-методической площадки «Развитие технологического образования школьников в условиях реализации предмета «Труд (Технология)».
В прошлом году в рамках проекта «Наука в регионы» школа №4 становится опорной по развитию физико-математического образования, а на базе 8 и 9 инженерных классов открываются физико-математические классы.
👍2❤1