Торт, похожий на альбом со старыми фотографиями, подарок от студентов колледжей к 80-летию Ленинградской победы, Галина Константиновна резать не стала. Поставила его на самое видное место: в эти выходные обязательно приедут внуки — надо показать им такую красоту.
А внуков у Галины Константиновны — 13. И еще 6 правнуков. Она смеется, что когда они все приезжают — она просит их значки прикреплять на грудь: кого как зовут.
Она вообще все время шутит и улыбается. Семья ее обожает. Это хорошо видно по комнате, которая украшена домашними стенгазетами, детскими наградами и фотографиями.
Вероятно, благодаря такой семейной дружбе Галине Константиновне Запатриной и ее родным удалось выжить в блокаду. Потому что семья у них всегда была большая. И все друг друга поддерживали.
Ей было 10 лет, когда началась блокада. Мама, сотрудница оборонного завода, сразу же ушла на казарменное положение — дети остались дома одни. Сами отоваривали карточки, ходили за водой. Мамина сестра работала на телефонной станции и просила девочку обязательно приходить к ней на работу — помогать. Ответственная Галя шла — через замерзшую Неву, мимо тел погибших. А «помощь» заключалась в том, что тетя — брала девочку с собой в столовую и делилась с ней своим жидким супом.
⁃ До сих пор помню крупинки в супе, похожие на маленькие цветочки, — рассказывает Галина Константиновна.
За тот час, что мы с Галиной Константиновной провели за чаем, вся блокадная история представала в судьбе одной самой обыкновенной ленинградской семьи.
Страшная первая зима. Сестренка, слабеющая с каждым днем.
Эвакуация вместе с маминым заводом в Сибирь, где, едва прибыв на место, ленинградцы тут же вставали к новым рабочим местам.
Школа, по дороге в которую местные жители выходили, чтобы угостить истощенного ребенка пирожком.
Почетный знак «В честь 80-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» Галина Константиновна положила рядом с другими наградами — своими и внуков. На самое почетное место в квартире.
А внуков у Галины Константиновны — 13. И еще 6 правнуков. Она смеется, что когда они все приезжают — она просит их значки прикреплять на грудь: кого как зовут.
Она вообще все время шутит и улыбается. Семья ее обожает. Это хорошо видно по комнате, которая украшена домашними стенгазетами, детскими наградами и фотографиями.
Вероятно, благодаря такой семейной дружбе Галине Константиновне Запатриной и ее родным удалось выжить в блокаду. Потому что семья у них всегда была большая. И все друг друга поддерживали.
Ей было 10 лет, когда началась блокада. Мама, сотрудница оборонного завода, сразу же ушла на казарменное положение — дети остались дома одни. Сами отоваривали карточки, ходили за водой. Мамина сестра работала на телефонной станции и просила девочку обязательно приходить к ней на работу — помогать. Ответственная Галя шла — через замерзшую Неву, мимо тел погибших. А «помощь» заключалась в том, что тетя — брала девочку с собой в столовую и делилась с ней своим жидким супом.
⁃ До сих пор помню крупинки в супе, похожие на маленькие цветочки, — рассказывает Галина Константиновна.
За тот час, что мы с Галиной Константиновной провели за чаем, вся блокадная история представала в судьбе одной самой обыкновенной ленинградской семьи.
Страшная первая зима. Сестренка, слабеющая с каждым днем.
Эвакуация вместе с маминым заводом в Сибирь, где, едва прибыв на место, ленинградцы тут же вставали к новым рабочим местам.
Школа, по дороге в которую местные жители выходили, чтобы угостить истощенного ребенка пирожком.
Почетный знак «В честь 80-летия полного освобождения Ленинграда от фашистской блокады» Галина Константиновна положила рядом с другими наградами — своими и внуков. На самое почетное место в квартире.
❤7
Можно ли узнать о своих талантах, если не было возможности их проявить?
Можно ли увлечься какой-то деятельностью, если не попробовать что-то сделать?
Ключевой момент в этих вопросах — сделать собственными руками, а не сходить на экскурсию или понаблюдать, как делают другие.
Перед началом учебного года на городском педагогическом совете директора школ попросили губернатора: давайте откажемся от дорогих лабораторий. Лучше купить оборудование для экспериментов и исследований попроще — зато больше школ смогут его получить. И у многих детей появится дополнительный шанс найти свое призвание.
Александр Дмитриевич идею поддержал — но только частично: недорогие лаборатории нужно купить всем. Но и от самых высокотехнологичных тоже отказываться не следует.
Вчера город выделил финансирование на 170 школ, которые смогут закупить оборудование для экспериментов — по физике, химии и биологии. В декабре такое финансирование уже получила 261 школа.
Высокотехнологичные лаборатории, как и обещал Александр Дмитриевич Беглов, тоже продолжаем создавать — еще 15 школ выиграли гранты.
Таким образом, на сегодняшний день современное оснащение появится более чем в 85% школ. До полного оснащения всех образовательных организаций осталось совсем чуть-чуть.
На прошлой неделе в Санкт-Петербургском морском техническом университете президенту страны Владимиру Владимировичу Путину показали лаборатории, в которых работают не только студенты, но и школьники из наших инженерных классов. Подготовка кадров для судостроения стала одной из ключевых тем этого важного визита.
Партнерство с вузами и предприятиями в Петербурге стало уже хорошей практикой. Знаменитая «Корабелка» — один из самых активных наших союзников. А всего более 120 индустриальных партнеров работают с петербургскими школьниками: ведут занятия, приглашают на собственные площадки, организуют профильные смены на каникулах.
Задача города, которую мы последовательно решаем, чтобы каждый школьник открыл свой талант, нашел свой путь.
Можно ли увлечься какой-то деятельностью, если не попробовать что-то сделать?
Ключевой момент в этих вопросах — сделать собственными руками, а не сходить на экскурсию или понаблюдать, как делают другие.
Перед началом учебного года на городском педагогическом совете директора школ попросили губернатора: давайте откажемся от дорогих лабораторий. Лучше купить оборудование для экспериментов и исследований попроще — зато больше школ смогут его получить. И у многих детей появится дополнительный шанс найти свое призвание.
Александр Дмитриевич идею поддержал — но только частично: недорогие лаборатории нужно купить всем. Но и от самых высокотехнологичных тоже отказываться не следует.
Вчера город выделил финансирование на 170 школ, которые смогут закупить оборудование для экспериментов — по физике, химии и биологии. В декабре такое финансирование уже получила 261 школа.
Высокотехнологичные лаборатории, как и обещал Александр Дмитриевич Беглов, тоже продолжаем создавать — еще 15 школ выиграли гранты.
Таким образом, на сегодняшний день современное оснащение появится более чем в 85% школ. До полного оснащения всех образовательных организаций осталось совсем чуть-чуть.
На прошлой неделе в Санкт-Петербургском морском техническом университете президенту страны Владимиру Владимировичу Путину показали лаборатории, в которых работают не только студенты, но и школьники из наших инженерных классов. Подготовка кадров для судостроения стала одной из ключевых тем этого важного визита.
Партнерство с вузами и предприятиями в Петербурге стало уже хорошей практикой. Знаменитая «Корабелка» — один из самых активных наших союзников. А всего более 120 индустриальных партнеров работают с петербургскими школьниками: ведут занятия, приглашают на собственные площадки, организуют профильные смены на каникулах.
Задача города, которую мы последовательно решаем, чтобы каждый школьник открыл свой талант, нашел свой путь.
🔥4👍3
В семье известных в Петербурге театральных деятелей Кони было двое сыновей.
Отец рассказывал про них:
— Женя у нас — добрый. А Толя — честный.
Потом Анатолия Федоровича Кони, уже взрослого профессионального юриста, называли «судейской совестью».
А сам он говорил: как бы ни были хороши правила, они могут потерять свою силу в недобросовестных руках.
Судебная реформа Александра Второго сделала уголовный процесс публичным и состязательным, разделив его на две стороны — защиту и обвинение. Вот тогда Анатолий Федорович Кони и стал по-настоящему знаменитым. На его выступления в суде стал прямо-таки ломиться народ.
Но не только потому, что Кони был блестящим оратором. А в первую очередь потому, что люди чувствовали в его речах — ту самую честность, о которой когда-то говорил отец.
Даже самый далекий от юриспруденции человек интуитивно ощущал, что Анатолий Федорович Кони защищает справедливость, защищает его интересы. Хотя Кони был прокурором.
Сегодня, в день 180-летия выдающегося петербуржца, вместе с министром юстиции РФ Константином Анатольевичем Чуйченко перед входом в Российскую национальную библиотеку заложили памятник Анатолию Федоровичу Кони. Человеку, который до сих пор — своими научными трудами и публикациями ярких выступлений, историями дел, которые он вел, — продолжает вызывать у потомков восхищение и уважение.
Отец рассказывал про них:
— Женя у нас — добрый. А Толя — честный.
Потом Анатолия Федоровича Кони, уже взрослого профессионального юриста, называли «судейской совестью».
А сам он говорил: как бы ни были хороши правила, они могут потерять свою силу в недобросовестных руках.
Судебная реформа Александра Второго сделала уголовный процесс публичным и состязательным, разделив его на две стороны — защиту и обвинение. Вот тогда Анатолий Федорович Кони и стал по-настоящему знаменитым. На его выступления в суде стал прямо-таки ломиться народ.
Но не только потому, что Кони был блестящим оратором. А в первую очередь потому, что люди чувствовали в его речах — ту самую честность, о которой когда-то говорил отец.
Даже самый далекий от юриспруденции человек интуитивно ощущал, что Анатолий Федорович Кони защищает справедливость, защищает его интересы. Хотя Кони был прокурором.
Сегодня, в день 180-летия выдающегося петербуржца, вместе с министром юстиции РФ Константином Анатольевичем Чуйченко перед входом в Российскую национальную библиотеку заложили памятник Анатолию Федоровичу Кони. Человеку, который до сих пор — своими научными трудами и публикациями ярких выступлений, историями дел, которые он вел, — продолжает вызывать у потомков восхищение и уважение.
👍8❤1👏1🙏1
Недавно у меня состоялся удивительный разговор с одним из директоров петербургских школ. В наш город он переехал не так давно — а до этого много лет возглавлял хорошую школу в одном из областных центров нашей страны.
Разговорились мы о том, чувствует ли он разницу в работе «там» и «здесь».
И вот какое его впечатление меня поразило:
— На прежнем месте мне приходилось прикладывать вдвое больше усилий, чтобы получить такие же образовательные результаты, как в петербургской школе. Вроде дети точно такие — а выйти на такую же успеваемость, на такие же результаты ЕГЭ — было гораздо труднее.
— И в чем же причина?
— Мне кажется, — сказал наблюдательный директор, — что это заслуга самого города. Сама его история, архитектура, музеи, театры так влияют на восприимчивость детей к знаниям, к размышлениям, что они совсем по-другому усваивают программу.
Вроде мысль и не самая новая, что богатая среда дает ребенку больше возможностей для развития. Но вот в таком конкретном преломлении она заставляет задуматься.
Вчера вместе с Заместителем Председателя Правительства РФ Дмитрием Николаевичем Чернышенко вручали дипломы победителям конкурса «Юный путешественник Петербурга».
Программа экскурсионных поездок для школьников организована по поручению Александра Дмитриевича Беглова.
Больше 40 тысяч ребят из 5-10 классов выбирали для себя самые разные маршруты для знакомства с историей родного города: «По следам Петра», «Санкт-Петербург – морская столица», «Дворцы и парки Петергофа».
Самые яркие впечатления дети превратили в рассказы, стихи, видеоролики.
Авторы самых интересных работ о своих путешествиях и получили сегодня дипломы и подарки из рук Зампреда Правительства.
— Вам невероятно повезло — жить и учиться в самом красивом городе страны, а, возможно, и мира, — сказал Дмитрий Николаевич.
А я, вспоминая о своей беседе с директором школы, мысленно добавляла: это не просто везение! Это еще и огромное конкурентное преимущество. Надо только не забывать им пользоваться.
Разговорились мы о том, чувствует ли он разницу в работе «там» и «здесь».
И вот какое его впечатление меня поразило:
— На прежнем месте мне приходилось прикладывать вдвое больше усилий, чтобы получить такие же образовательные результаты, как в петербургской школе. Вроде дети точно такие — а выйти на такую же успеваемость, на такие же результаты ЕГЭ — было гораздо труднее.
— И в чем же причина?
— Мне кажется, — сказал наблюдательный директор, — что это заслуга самого города. Сама его история, архитектура, музеи, театры так влияют на восприимчивость детей к знаниям, к размышлениям, что они совсем по-другому усваивают программу.
Вроде мысль и не самая новая, что богатая среда дает ребенку больше возможностей для развития. Но вот в таком конкретном преломлении она заставляет задуматься.
Вчера вместе с Заместителем Председателя Правительства РФ Дмитрием Николаевичем Чернышенко вручали дипломы победителям конкурса «Юный путешественник Петербурга».
Программа экскурсионных поездок для школьников организована по поручению Александра Дмитриевича Беглова.
Больше 40 тысяч ребят из 5-10 классов выбирали для себя самые разные маршруты для знакомства с историей родного города: «По следам Петра», «Санкт-Петербург – морская столица», «Дворцы и парки Петергофа».
Самые яркие впечатления дети превратили в рассказы, стихи, видеоролики.
Авторы самых интересных работ о своих путешествиях и получили сегодня дипломы и подарки из рук Зампреда Правительства.
— Вам невероятно повезло — жить и учиться в самом красивом городе страны, а, возможно, и мира, — сказал Дмитрий Николаевич.
А я, вспоминая о своей беседе с директором школы, мысленно добавляла: это не просто везение! Это еще и огромное конкурентное преимущество. Надо только не забывать им пользоваться.
👍11
Награду «Прорыв года» получил Петербург — из рук Заместителя Председателя Правительства РФ Татьяны Алексеевны Голиковой.
Сегодня на главной выставке страны «Россия» проходил День образования, где подводили итоги одноименного Национального проекта.
Наш город стал чемпионом по количеству и качеству новых школ, построенных за последние 5 лет.
В прошлом году Петербург побил рекорд: 24 новые школы приняли более 20 тысяч ребят.
В 2024 году планируем превзойти это достижение.
Спасибо нашим замечательным строителям!
Но отдельная благодарность педагогам, усилиями и любовью которых новые стены становятся для ребят родным домом.
Сегодня на главной выставке страны «Россия» проходил День образования, где подводили итоги одноименного Национального проекта.
Наш город стал чемпионом по количеству и качеству новых школ, построенных за последние 5 лет.
В прошлом году Петербург побил рекорд: 24 новые школы приняли более 20 тысяч ребят.
В 2024 году планируем превзойти это достижение.
Спасибо нашим замечательным строителям!
Но отдельная благодарность педагогам, усилиями и любовью которых новые стены становятся для ребят родным домом.
👍11🔥3🤔2
В День образования на выставке-форуме «Россия» у Петербурга был аншлаг.
Помимо нашего стенда, который постоянно лидирует по посещаемости, мы «собрали» еще и самую большую площадку павильона, где гости не только заняли все посадочные места — но и стояли в проходах, толпились «на галерке». И снимали происходящее на камеры смартфонов, соревнуясь с телеканалами.
Причиной такого интереса стал показ учительской моды — как от самих школьных педагогов, так и от петербургских дизайнеров.
А два эксперта, которые оценивали модные коллекции, вызвали отдельные симпатии зрителей.
Мнение детской аудитории представлял петербургский пятиклассник Андрей Аверин — один из самых ярких конкурсантов шоу «Голос-дети».
От лица родителей говорил Дмитрий Маликов, чей сценический стиль всегда восхищал поклонников.
— Мне кажется, школе не хватает таких ярких цветов, — оценил Андрей коллекцию непривычных для школы розовых, персиковых и васильковых брючных костюмов. — Хотя и черно-белые сочетания тоже мне понравились.
— А я бы все-таки не забывал об удобстве и комфорте педагога, особенно об обуви — заметил Дмитрий, — поскольку учителю приходится часами стоять у доски. Моя старшая дочь Стефания вот уже третий год работает над собственными коллекциями. И считает качество материалов — одним из секретов успеха.
Особым сюрпризом стала премьера новой песни, которую Дмитрий Маликов как будто специально приурочил к нашему мероприятию — «Слезы Питера над Москвой».
Уже в гримерке два исполнителя — юный и знаменитый — договорились, что обязательно подготовят для петербургских зрителей какое-то совместное выступление. Например, ко Дню города.
Помимо нашего стенда, который постоянно лидирует по посещаемости, мы «собрали» еще и самую большую площадку павильона, где гости не только заняли все посадочные места — но и стояли в проходах, толпились «на галерке». И снимали происходящее на камеры смартфонов, соревнуясь с телеканалами.
Причиной такого интереса стал показ учительской моды — как от самих школьных педагогов, так и от петербургских дизайнеров.
А два эксперта, которые оценивали модные коллекции, вызвали отдельные симпатии зрителей.
Мнение детской аудитории представлял петербургский пятиклассник Андрей Аверин — один из самых ярких конкурсантов шоу «Голос-дети».
От лица родителей говорил Дмитрий Маликов, чей сценический стиль всегда восхищал поклонников.
— Мне кажется, школе не хватает таких ярких цветов, — оценил Андрей коллекцию непривычных для школы розовых, персиковых и васильковых брючных костюмов. — Хотя и черно-белые сочетания тоже мне понравились.
— А я бы все-таки не забывал об удобстве и комфорте педагога, особенно об обуви — заметил Дмитрий, — поскольку учителю приходится часами стоять у доски. Моя старшая дочь Стефания вот уже третий год работает над собственными коллекциями. И считает качество материалов — одним из секретов успеха.
Особым сюрпризом стала премьера новой песни, которую Дмитрий Маликов как будто специально приурочил к нашему мероприятию — «Слезы Питера над Москвой».
Уже в гримерке два исполнителя — юный и знаменитый — договорились, что обязательно подготовят для петербургских зрителей какое-то совместное выступление. Например, ко Дню города.
👍7🔥2🤔1