​Надежде Васильевне Строгоновой исполнилось 102 года.
Сегодня она - единственный учитель в Петербурге, кто не просто пережил блокаду, но и преподавал в одной из тех 39 школ, которые продолжали работать в осажденном городе.

В субботу губернатор Петербурга Александр Дмитриевич Беглов вручил Надежде Васильевне Орден «За заслуги перед отечеством» IV степени. Указ Президента вышел за три дня до дня рождения нашей легендарной блокадной учительницы.

- Вы подарили мне еще немного жизни, - сказала Надежда Васильевна своим молодым коллегам, обступившим ее после выступления на Городском педагогическом совете накануне нового учебного года.

А сама она подарила городу памятник блокадному учителю, который появился в январе этого года в День снятия блокады в Соляном переулке. Именно об этом попросила она губернатора ровно два года назад, когда он приехал к ней домой - поздравить со столетним юбилеем.

Но сначала памятная табличка, посвященная блокадным педагогам, появилась на месте взорванной школы, где погибли коллеги Надежды Васильевны. И куда она приводила своих учеников, собирая их, обессиленных, по холодным квартирам.

Она до сих пор помнит всех по именам - и погибших коллег, и большинство учеников. Многие из них до сих поддерживают отношения со своей «классной мамой».

И вот в субботу по поручению президента губернатор наградил Надежду Васильевну Строгонову Орденом, который вручается
«за особо выдающиеся заслуги, связанные с укреплением российской государственности, социально-экономическим развитием страны, научно-исследовательской деятельностью, развитием культуры и искусства, выдающимися спортивными достижениями, укреплением мира, дружбы и сотрудничества между народами, за значительный вклад в укрепление обороноспособности страны».

Воспитанию этих качеств у своих учеников посвятила Надежда Васильевна свою жизнь. А своей сегодняшней деятельностью продолжает воспитывать и всех нас.

Чем младше ребёнок, тем выше должна быть квалификация его педагога - утверждает современная наука.

Первые 5-6 лет жизни - время самого активного развития мозга человека. Даже в размерах за эти несколько лет мозг увеличивается вчетверо: настолько быстро идет знакомство ребёнка с окружающим миром. Никогда больше образование нейронных связей не происходит у человека с такой скоростью, как в раннем детстве.

Именно поэтому так важно, какими впечатлениями наполнены эти первые годы жизни. Исследователи подчеркивают: не столько знаниями или умениями, сколько именно впечатлениями, новым позитивным опытом.

Вчера поздравляли с профессиональным праздником воспитателей - первых педагогов, с которыми знакомятся маленькие петербуржцы. Кстати, и сам этот праздник, как и первый детский сад в России, придумали в Петербурге. И до сих пор самая передовая дошкольная педагогика развивается в нашем городе.

За последние 4 года в Петербурге введено больше 120 новых детских садов - с просторными игровыми комнатами, бассейнами и даже лечебными соляными пещерами. Но самое главное в них - квалифицированные воспитатели.

Сейчас в нашем городе завершается создание педагогического кластера - на базе трёх колледжей и Университета имени Герцена. Будем обновлять и совершенствовать образовательные программы, чтобы в наши детские сады и начальную школу приходили самые лучшие специалисты.

- Я все знаю, - сказала Википедия.
- Я все могу найти, - сказал Яндекс.
- Ну-ну, - усмехнулось Электричество.

Мир держится не на трех китах - а на энергии. Она двигает самолеты и корабли, обогревает и освещает наши дома, помогает вырастить и приготовить продукты питания.

В новом энергоклассе, который открылся на этой неделе в 334-й школе, ребята будут узнавать теперь как извлекать энергию, как передавать ее на большие расстояния, как эффективно расходовать.

- А если найдёте способ эффективно накапливать солнечную энергию - перевернете мир, - сразу поставил старшеклассникам задачу глава компании «Россети Ленэнерго» Игорь Анатольевич Кузьмин.

В прошлом году школа выиграла грант на создание предпрофессиональных лабораторий, а сегодня на их базе уже заработали инженерные программы, формировать которые помогают индустриальные партнеры. У энергокласса это - «Россети Ленэнерго» и Горный университет.

Чтобы восьмиклассники смогли начать в новых лабораториях исследования, сначала непривычное для школы оборудование освоили ребята из одиннадцатых классов.

- Без них мы бы, наверное, быстро не справились, - говорят педагоги. - Зато такой детско-взрослой командой сумели разобраться без особых проблем.

Командная работа - не менее важный навык для ребят, чем проектная деятельность. У кого-то лучше получается с «железом», кто-то быстрее справляется с «цифрой». Главное, что результата добиваются все вместе.

Вчера, отмечая профессиональный праздник всех педагогов, заложили в Петербурге новую традицию: каждый год в этот день будем возлагать цветы к памятнику блокадному учителю.

Памятник появился в нашем городе в этом году - в день полного освобождения города от блокады - по инициативе единственной ныне живущей учительницы, которая работала в школе осажденного Ленинграда. Надежда Васильевна Строгонова была тогда совсем девчонкой.

После вчерашних торжеств, за чаем, она опять вспоминала ту страшную первую блокадную зиму.

По лестнице на второй этаж, где был кабинет директора школы, она поднималась на четвереньках - из-за дистрофии третьей степени ходить толком уже не могла. Пришла увольняться: все равно, как она считала, толку от нее уже немного. Но мудрый директор сказал молоденькой учительнице: «Работай! Хоть ползком, но оставайся в строю. Дома ты и месяца не протянешь».

Надежда Васильевна уверена, если бы отпустил тогда - она бы точно не выжила. Только превозмогая себя, в коллективе таких же изможденных, в ежедневных заботах о еще более слабых детях ей удалось выстоять.

У каждого поколения учителей - свой исторический вызов. Одним досталась борьба с беспризорностью и ликвидация безграмотности (ликбез). Другие, как Надежда Васильевна, стали невольными авторами блокадной педагогики. Третьи удерживали - и удержали! - образование в лихие 90-е. Наши сегодняшние педагоги прошли через двухлетнюю пандемию, сохранив в городе очное обучение.

И когда президент страны говорит о скрепах нашего общества, можно без преувеличения сказать: скрепы - это и есть российские учителя.

Во все времена.

​Каждой семье, в которой есть мобилизованный для участия в специальной военной операции, будет оказана помощь.

Особое внимание - семьям с детьми.

Со следующей недели дети будут получать в школах двухразовое бесплатное питание. За счет города также будут питаться студенты колледжей.

Бесплатными путевками в загородные лагеря дети смогут воспользоваться уже на осенних каникулах. А также в любое другое каникулярное время.

Проезд в общественном транспорте, включая метро, тоже для этих детей станет бесплатным.

Освобождаются от родительской платы за детский сад семьи, где есть дошколята.

Еще одна важная льгота - первоочередное право на зачисление детей в школу или детский сад.

Чтобы воспользоваться всеми этими льготами, нужно в первую очередь обратиться к директору своей образовательной организации. Школа, детский сад или колледж в максимально короткое время - сами, без участия семьи - получат из своих районных администраций подтверждение военкоматов о факте мобилизации. И помощь будет оказана.

Уважаемые мамы!

Если у вас возникли какие-то вопросы или трудности - пишите мне на страничку! В каждом отдельном случае обязательно поможем!