Оценки за поведение: как изменится школьная система в России?

В 2025/26 учебном году в 89 школах из 7 регионов страны прошел пилотный проект по внедрению оценки за поведение. Это нововведение направлено на формирование у школьников не только академических знаний, но и навыков социальной ответственности.

Результаты пилотного запуска по мнению главы Совета при Президенте РФ по развитию гражданского общества и правам человека Валерия Фадеева:

Эксперимент уже демонстрирует положительные результаты. Педагоги отмечают, что такая система может стать эффективным инструментом воспитания, способствуя формированию у школьников ответственности и уважения к окружающим.

Что нас ждет?
- С 2027 года оценка за поведение будет внедрена во всех учебных заведениях России.
- Система оценивания: трехбалльная — «образцовое», «допустимое» и «недопустимое».
- Критерии оценки: соблюдение дисциплины, социальное взаимодействие, личностные качества и учебная активность.

Введение оценки за поведение — это шаг к улучшению образовательной среды и воспитанию ответственного поколения или дополнительная нагрузка на педагогов и стресс для учеников?

Подробнее
1. В Минпросвещения рассказали, как будут ставить оценки за поведение в школах
2. Оценку за поведение введут во всех школах России с 1 сентября 2027 года
3. Минпросвещения раскрыло три уровня оценок за поведение в школах
4. Поведение школьников будут оценивать по трехуровневой модели

Рубрика «Как провести субботний вечер» 🌟 #Кино для и про #Педагогов

⭐️ Рекомендую фильм — "Хористы" (2004). Режиссёр: Кристоф Барратье. 12+.

О чём фильм:

Франция, 1949 год. Отчаявшись найти работу, учитель музыки Клемент Матье попадает в интернат для трудных подростков. Там он становится свидетелем жестоких «воспитательных мер», используемых ректором заведения Рашаном. Чем сильнее Рашан издевается над детьми, тем агрессивнее они становятся. Добрый по природе Матье возмущён этими методами, но не решается открыто выступить против. Однажды ему, автору множества музыкальных произведений, которые он скромно хранит в своей комнате, приходит блестящая идея: организовать школьный хор.

💫 Трейлер: https://rutube.ru/video/5583f601e59c796e072c33d6a1c8e44d/
⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯⎯
Как применять на уроках:

🎬 Кинолекторий:
Образовательный формат, сочетающий просмотр фильма с обсуждением и анализом увиденного.

Структура урока на примере фильма «Хористы»:

Тема: Методы воспитания, влияние педагогов на личностное развитие, важность образования в социальной адаптации.

Вопросы для обсуждения:
1. В чём заключаются отличия авторитарного и демократичного подходов к воспитанию?
2. Какие подходы использовал директор Рашан, и почему они оказались неэффективными?
3. Какова роль наставника в формировании характера ребёнка?

Тема: Социальная изоляция, трудности подростков, интеграция в общество.

Вопросы для обсуждения:
1. Почему некоторые дети оказываются вне общества?
2. Как музыка помогла ребятам адаптироваться и влиться в коллектив?
3. Какие аспекты способствуют успешной социализации?

Тема: Место искусства в обществе, культурное воздействие на личность, социальная значимость творчества.

Вопросы для обсуждения:
1. Как произведения искусства способны менять жизнь людей?
2. Какую роль играет музыка в данном фильме?
3. Может ли искусство служить инструментом социальной терапии?

Итоговое задание.

Предложите ученикам написать эссе на тему: «Значение учителя в жизни ребёнка». Пусть учащиеся поделятся своими мыслями о важности преподавателя, приводя примеры из фильма и собственного опыта.

🎓 ЕГЭ: 555 — Успех в цифре!

Выпускники 2026 года, которые набрали 200 баллов по любым двум предметам ЕГЭ, могут получить специальные мобильные номера с комбинацией «555»! 📱✨

Как это работает?

- Акция, инициированная Минпросвещения РФ, будет действовать в течение всего 2026 года.
- Номера с комбинацией 555 будут выдаваться бесплатно молодым людям в возрасте до 20 лет.
- В акции участвуют два мобильных оператора: «МегаФон» и Yota.

Статистика успеха:
По предварительным результатам ЕГЭ-2026:
- 200 баллов - 933 выпускника
- 300 баллов - 76 выпускников
- 400 баллов - 8 выпускников
- 500 баллов - 1 выпускник

Полезные статьи для подготовки к сдаче ЕГЭ:

1. «Мотивация у меня была одна — сдать этот экзамен»: 4 стратегии подготовки к ЕГЭ
https://t-j.ru/ege-strategies/?utm_referrer=https%3A%2F%2Fwww.google.com%2F
2. Навигатор для самостоятельной подготовки
https://fipi.ru/navigator-podgotovki/navigator-ege
3. Как подготовиться к ЕГЭ с нуля
https://umschool.one/blog/kak-podgotovitsya-k-ege-s-nulya-za-polgoda

Рубрика "Как провести субботний вечер".

В год выхода фильма я работала в офисе: тесное помещение без единого окна, заставленное столами. Монотонная работа и гнетущая атмосфера вгоняли в тоску. Именно тогда я посмотрела эту картину, и она стала для меня настоящим глотком свежего воздуха. Отдельное удовольствие доставили красивые пейзажи и Шон Пенн ❤️

🎬 Фильм для вдохновения: «Невероятная жизнь Уолтера Митти»

Если вы давно мечтали о переменах, но всё не решались сделать шаг навстречу приключениям — этот фильм для вас.

О фильме:
🎥 Название: Невероятная жизнь Уолтера Митти (The Secret Life of Walter Mitty)
🎬 Режиссёр: Бен Стиллер
📅 Год выпуска: 2013

Трейлер
https://rutube.ru/video/d9a86cb6e5181bb1bb24062ac113eb4f/

Сюжет:

Уолтер Митти — скромный и незаметный сотрудник журнала «Life», отвечающий за фотографии. Его жизнь лишена ярких красок, а все приключения происходят только в его фантазиях. Но когда журнал решает выпустить последний печатный номер, а для обложки не хватает ключевого кадра, Уолтеру приходится отправиться в настоящее путешествие по самым далёким уголкам планеты, чтобы найти пропавшего фотографа. Это приключение навсегда меняет его жизнь и доказывает: реальность может быть круче любых мечтаний.

⚠️ Возрастные ограничения: 12+

Чем полезен этот фильм?

* Мотивация к действию. Картина наглядно показывает, как важно перестать откладывать жизнь на потом и начать действовать здесь и сейчас.
* Вдохновение. Захватывающие пейзажи Исландии, Гренландии и Гималаев мотивируют увидеть мир своими глазами.
* Борьба со страхами. История Уолтера учит не бояться перемен и выходить из зоны комфорта.
* Эстетическое удовольствие. Фильм невероятно красив визуально, а саундтрек идеально дополняет атмосферу.

Это не просто кино, а настоящее напоминание о том, что внутри каждого из нас живёт искатель приключений. Иногда стоит просто довериться зову сердца и сделать первый шаг.

Приятного просмотра! 🥦

#кино #рекомендация #вдохновение #приключения #фильмыдлядуши

🎓 Как только приходят результаты ЕГЭ, начинается самое сложное: какой вуз выбрать? Куда я пройду со своими баллами?

Ко мне часто обращаются абитуриенты с просьбой выстроить их образовательную траекторию.

Анализ данных ЕГЭ и проходных баллов прошлых лет занимает много времени, поэтому первичный фильтр легко можно доверить ИИ-помощникам.

⚡️ Нейросеть моментально сопоставит ваши баллы с конкурсными списками последних лет и покажет реалистичные варианты. Использовать можно, например, GigaChat (бесплатный ресурс работающий в телеграм).

Я подготовила для вас два готовых промпта. Они помогут оценить шансы на бюджет, подобрать программы под ваши предметы и выдадут список вузов с ценами на платное обучение.

Первый промпт.

Роль: ты выступаешь в роли опытного эксперта по профориентации и поступлению в российские вузы. Твоя задача — подобрать оптимальные варианты поступления на основе баллов ЕГЭ, бюджета и личных предпочтений абитуриента.

[БЛОК 1: ВВОДНЫЕ ДАННЫЕ]

Город проживания: Москва.
Результаты ЕГЭ:
Русский язык: 80 баллов.
Математика профильная: 70 баллов.
Обществознание: 78 баллов.
Английский язык: 75 баллов.
Сумма баллов без учета индивидуальных достижений: 303 балла.
Приоритетное направление подготовки: [УКАЗАТЬ НАПРАВЛЕНИЕ]. Варианты: Экономика, Менеджмент, Государственное и муниципальное управление (ГМУ), Юриспруденция и т.д.
Желаемый формат обучения: Очное (дневное).
Финансовые условия: Бюджет или коммерция (укажи комфортную сумму за год, если рассматриваешь платное). Совет: укажите бюджет, так как сумма баллов очень конкурентоспособна.
География вузов: Только Москва и Московская область / Готов рассмотреть другие города-миллионники России (Санкт-Петербург, Казань, Екатеринбург) / Рассмотрю любые регионы РФ.
Статус жилья: Нуждается в общежитии / Будет жить дома.
Важные критерии выбора: Наличие военной кафедры, сильный преподавательский состав, высокий уровень английского языка в программе, стажировки в крупных компаниях, престиж диплома.

[БЛОК 2: ЗАДАНИЕ]
Проанализируй актуальные проходные баллы прошлых лет (с акцентом на прием 2024–2025 годов) и подбери подходящие университеты.

[БЛОК 3: ФОРМАТ ОТВЕТА]
Предоставь ответ строго в виде таблицы со следующими столбцами:
1. Название вуза.
2. Конкретная образовательная программа (код и название направления).
3. Вероятность зачисления на бюджет (высокая/средняя/низкая) на основе суммы 303 балла.
4. Ориентировочная стоимость коммерческого обучения (за 2025/26 учебный год).
5. Ключевые преимущества программы (почему стоит выбрать именно этот вуз под указанные выше критерии).
6. Ссылка на официальный сайт программы.

После таблицы напиши краткое резюме (3–4 предложения): какие смежные специальности можно рассмотреть как запасной вариант при этих же баллах, и стоит ли добавить пятый предмет ЕГЭ для расширения списка доступных направлений.

Второй промпт.

Роль: ты выступаешь в роли опытного эксперта по профориентации и поступлению в российские вузы. Твоя задача — подобрать оптимальные варианты поступления на основе баллов ЕГЭ, бюджета и личных предпочтений абитуриента.

Абитуриент: Я выпускник из Москвы. Баллы ЕГЭ: русский — 80, математика (профиль) — 70, обществознание — 78, английский — 75 (итого 303). Хочу поступить на очное отделение на бюджет. Приоритетные направления: экономика, менеджмент. Подбери топ-10 московских вузов, куда я прохожу с такими баллами, укажи конкретные программы, примерную стоимость платного обучения и официальные ссылки на факультеты. Ответ оформи списком.

Рубрика «Как провести субботний вечер».

🎬 «Песнь моря»: ирландская сказка о потере и исцелении

Сегодня в рубрике — один из самых красивых мультфильмов нашего времени. Если вы пропустили картину Томма Мура, самое время это исправить.

Моя дочка посмотрела его в 6 лет и нарисовала по мотивам свой первый комикс) 🖍️

🌊 Сюжет

Конец XX века, маленький остров у берегов Ирландии. В семье рыбака Конора трагедия: его жена Брона, женщина-шелки (полуженщина-полутюлень), исчезает сразу после рождения дочери Сирши, оставив малышку на берегу.

⚖️ Возрастные ограничения
6+ (встречается рекомендация 12+, так как сюжет поднимает темы утраты, депрессии родителя и принятия смерти). Картина лишена жестокости, но требует от зрителя эмоционального вовлечения.

✨ Отзывы зрителей

«Это потрясающее кино! Я терпеть не могу мультики... Но фильм поразил и заставил плакать. Здесь всё иначе, чем в американской анимации: нет отрицательных героев и примитивных шуток».

«Миядзаки под Гиннесом. Феерически красивая картинка в стиле акварелей Волошина плюс завораживающий саундтрек. Очень национальный ирландский фильм для ценителей кельтских эпосов».

«Невероятная эстетика: простые персонажи сочетаются со сложнейшей отрисовкой пейзажей. По визуальной красоте хочется сравнить эту работу с "Аватаром"».

🏆 Почему стоит посмотреть?
▪ Номинант на премию «Оскар» (2015).
▪ Уникальный стиль, вдохновленный средневековыми ирландскими рукописями.
▪ Глубокая история без злодеев. Имена героинь символичны: Сирша переводится как «свобода», а её мать Брона — как «печаль».

#мультфильмы #кино #рекомендации #ирландия #песньморя

ИИ-ассистенты крадут ваши знания? Разбираем исследование MIT 🤖

Искусственный интеллект стремительно захватил образование, но дискуссии о его реальной пользе и рисках только начинаются.

На платформе ArXiv опубликована работа ученых из Массачусетского технологического института (MIT).

🗣️ Главный вывод исследователей: у людей, которые регулярно делегируют учебные задачи нейросетям, снижаются способности к обучению.

- Участники эксперимента, писавшие эссе вместе с ИИ, практически не могли вспомнить содержание собственных сданных работ.
- Постоянное использование нейросетей не просто отключает критическое мышление здесь и сейчас, оно формирует привычку мозга лениться, что в долгосрочной перспективе ведет к интеллектуальной деградации.

Торопиться с выводами пока рано. Эксперимент охватывал всего одну задачу (написание эссе), длился четыре месяца, а выборка участников была небольшой. Как поведет себя мозг при ином сценарии использования ИИ и насколько устойчив этот эффект — науке еще предстоит выяснить.

🤷‍♀️Парадокс?
С одной стороны, польза очевидна. ИИ-инструменты позволяют создавать тексты быстрее и с меньшими усилиями, выдавая вполне приличный результат. Они кратно повышают эффективность умственного труда, за что их так ценят в работе. Но исследователи указывают на главную проблему - использование ИИ для выполнения домашних работ. Подготовка текста с помощью ИИ лишает обучающегося главного — самого процесса обучения.

Когда человек пишет сам, он глубоко погружается в материал, анализирует факты и выстраивает аргументацию. Он превращает информацию в собственное знание. При обращении к нейросети этого не происходит: пользователь соприкасается с данными поверхностно, механически добавляя чужие аргументы, смысл которых может даже не до конца понимать.

📚 Источник: Your Brain on ChatGPT: Accumulation of Cognitive Debt when Using an AI Assistant for Essay Writing Task
Ссылка на препринт статьи: https://arxiv.org/abs/2506.08872

Как вести конспекты, чтобы всё запоминать: выжимка из методички ВШЭ

Конспект — это не стенограмма лекции, а структурированная выжимка главных тезисов.

Перерабатывая материал в процессе письма, мы заставляем мозг анализировать данные, а не просто потреблять их.

📝 5 видов конспекта (выбирайте под задачу):

* Схематичный: вопросы → стрелки → краткие ответы. Идеально для быстрого повторения перед экзаменом.

* Плановый: сначала каркас темы по пунктам, потом раскрытие каждого. Помогает упорядочить хаос.

* Текстуальный: дословные цитаты ключевых мыслей + ваша связка между ними. Для научных статей и дипломов.

* Свободный: рисунки, схемы и цитаты в любом порядке.
Когда тема сложная и ветвится во все стороны.

* Тематический: сводка одного вопроса из 3–4 разных источников.
Чтобы увидеть полную картину со всеми аргументами.

💻 Где/как писать?

* От руки: моторная память работает лучше. Информация усваивается глубже.
* Цифровой формат. Удобно искать по тегам, вставлять ссылки, расшифровывать аудио через Speech2Text или строить интеллект-карты в XMind.

⚡ Методы оформления:

* Методика Корнелла:
Лист делится на три части. Слева — план/вопросы, справа — основной текст, снизу — резюме одной фразой.

* Ментальные карты:
Тема в центре, ветки с подтемами вокруг. Спасение для визуалов.

* Таблицы:
Если нужно сравнивать даты, имена или характеристики.

* Нумерация:
Каждой мысли свой номер, ручками двух цветов. Спасает при бешеном темпе лектора.

❌ Главные ошибки:

1. Дословное переписывание за лектором всего подряд (мозг отключается).
2. Сплошной текст без абзацев, заголовков и выделений.
3. Запись слов целиком. «Является» = «=», «государство» = «г-во», «следовательно» = «→».

✅ Рекомендации:
▫ Определите цель (сдать экзамен / разобраться в теме).
▫ Не пишите очевидные примеры и вводные слова.
▫ Оставьте поля для вопросов, которые придут в голову после пары.
▫ Придумайте свои сокращения ДО начала записи.
▫ На следующий день вернитесь к записям: допишите мысли, поставьте знак «?» там, где неясно, и найдите ответ.

#методистам #продуктивность #студентам #конспект #рекомендация

Как провести субботний вечер? Спланировать прогулку по набережной.

🌊 День Москвы-реки: от лекций о флоре и фауне до прогулок по набережным (17–25 июля)

Столица готовится к празднованию Дня Москвы-реки. С 19 по 25 июля горожан ждут бесплатные лекции, викторины, семейные мастер-классы и экопрогулки.

📚 Что узнать в экоцентрах (большинство мероприятий — 19 июля):

* «Кузьминки» (11:00) — занятие «День Москвы-реки». Запись: +7 495 377-35-93.
* «Битцевский лес» (12:00) — факты о Москве-реке и крупнейших реках России. Запись: +7 495 970-29-84 или epts-bittsles@eco.mos.ru.
* «Лесная сказка» (12:00) — лекция «Водная артерия» об истории реки. Запись: +7 495 410-21-49 или epts_lesnaya-skazka@eco.mos.ru.
* «Музей природы» (12:00) — флора и фауна водоемов, почему реку Сходню называют «младшей сестрой». Запись: +7 495 753-12-68.
* «Экошкола “Кусково”» (13:00) — кто живет в реке и история ее названия. Запись: +7 495 370-07-50.
* «Терлецкий» (23 июля, 15:00) — лекция «Речные чудовища» о самых загадочных рыбах. Запись: +7 495 672-88-65.
* «Лосиный Остров. Русский быт» (25 июля, 12:00) — бесплатная экопрогулка без записи к истокам рек Ички, Пехорки и Яузы.

👨‍👩‍👧‍👦 Семейные выходные на Южном речном вокзале (25 июля, 12:00–16:00)
В рамках проекта «Московский транспорт. Детям» пройдут лекции о живых организмах и безопасности на воде. Расписание появится в соцсетях Департамента транспорта.

🥾 Где полюбоваться видами: маршруты от Департамента культуры

* От Музеона до Воробьевых гор (около 8 км). Маршрут через Крымскую, Пушкинскую, Андреевскую и Воробьевскую набережные. По пути — Крымский мост, здание РАН, МГУ. На Крымской набережной доступны электрокары с аудиогидом.
* Филёвская набережная. От Новозаводской до 1-й Крылатской улицы. Вид на изгиб реки и Кунцевское городище (древнее укрепленное поселение).
* Серебряный бор. Прогулка вдоль пляжей №2 и №3 с заездом в парк «Ветеран».
* Кировская пойма (в парке «Москворецкий»). От Неманского проезда до ул. Исаковского. Идеально для спокойного отдыха у смотровых площадок.

ℹ️ Большинство событий бесплатны, но для некоторых нужна предварительная регистрация.

#Москва #ДеньМосквыРеки #ПаркиНабережные #Экоцентр

Путешествие по Москве-реке. Документальный фильм, 1983 год:
https://youtu.be/A_p_ni8Ksy4?si=9wklN51YQk6e5bg8

Москва-река дала столице не только свое имя, но и сыграла в его многовековой истории важную роль. По выражению известного историка И.Е. Забелина, река стала "добрым мостом для сообщения во все стороны и во все края".

Путешествию по реке от ее истока до устья посвящен этот фильм.

Что изменится в школах с 1 сентября 2026 года? 🎒📚

Более трёх лет назад я покинула школу и перешла работать онлайн. Но продолжаю следить за изменениями в законодательстве и школьной жизни, глядя на них одновременно как педагог и как родитель.

Делюсь главными новостями о том, что ждёт учеников со следующего учебного года:

✅ Что уже точно решено (вступает в силу):

* Новый предмет: в расписании пятиклассников появляется обязательный курс «Духовно-нравственная культура России» (17 часов). Он заменяет ОДНКНР и будет поэтапно вводиться для 6–7 классов.
* Иностранный язык: для пятиклассников нагрузка сокращается до 2 уроков в неделю вместо 3.
* Обществознание: исключено из программы 6–8 классов. Его темы интегрированы в курс истории, а отдельное изучение начнётся только с 9 класса.
* Начальная школа: первоклассникам отменяют домашние задания. Нормы для остальных: во 2–3 классах — до 1,5 часов, в 4 классе — до 2 часов. Максимальная недельная нагрузка остаётся прежней (21 час в 1-м, 26 часов во 2–4-х).
* Контрольные работы: сохраняется лимит — не более 10% учебного времени по каждому предмету (включая ВПР).
* Внеурочная деятельность: часть занятий по родному языку и литературе теперь можно проводить в формате клубов или тематических встреч.

🗣 На стадии обсуждения:
▪️ Возвращение оценки за поведение (пилотное тестирование проходило в 84 школах).
▪️ Эксперимент по упрощённому ОГЭ: сдача двух обязательных экзаменов (русский и математика) для девятиклассников, которые поступают в колледжи.

ℹ️ Родителям рекомендую уточнять детали у классных руководителей на собраниях и ориентироваться на официальные сообщения Минпросвещения.

Если есть вопросы по конкретным нововведениям — пишите в комментарии, разберём подробнее!

Личный опыт: как меняется образование в Узбекистане (заметки из поездки)

Провела последнюю неделю, путешествуя по солнечному Узбекистану. Изучала не только потрясающую архитектуру Самарканда и Бухары, но и заглянула «под капот» местной системы образования.

Делюсь короткой справкой о том, что прямо сейчас происходит в школах и вузах страны.

🎓 Образование в Узбекистане: краткий гайд по реформам 2025 года

🇺🇿 Система образования в республике переживает серьезную трансформацию. Разбираем главное о школах и университетах прямо сейчас.

🏫 Школа: 11 лет без вариантов
Общее среднее образование обязательно и бесплатно. Дети идут в первый класс в год исполнения им семи лет. Вся учеба делится на начальную (I–IV кл.), базовую среднюю (V–IX кл.) и старшую школу (X–XI кл.).
👉 Уже с 7-го класса школьников начинают профессионально ориентировать. Работают элитные Президентские школы, а дети с особенностями здоровья учатся инклюзивно. В классе — максимум 35 человек.

🎓 Университет: прощай, заочка!
С нового 2025/2026 учебного года Узбекистан отменяет набор на заочную форму обучения. Это касается абсолютно всех вузов — как государственных, так и частных. Тех, кто уже учится заочно, это не затронет — они спокойно получат свои дипломы.

❗️Как учиться тем, кто работает?
Вместо классической заочки вводятся современные форматы:
• 🌆 Вечернее отделение — пары после работы.
• 💻 Дистанционка — полноценный онлайн через цифровые платформы.
• ⚖️ Part-time — гибкий график посещения, который сейчас внедряется в ряде вузов.
Важный нюанс: суммарный набор на эти формы ограничен половиной (50%) от мест на очном отделении, чтобы не страдало качество преподавания.

ℹ️ Базовая структура вуза осталась прежней: бакалавриат (от 3 лет) и магистратура (от 1 года). При этом активно развивается дуальная модель, когда студенты половину времени проводят на реальном производстве.

📚 Информация основана на Законе РУз «Об образовании» и Указе Президента №ПФ-76 от 05.05.2025.

#Узбекистан #образование #реформы #школа #вуз