📌📌📌📌📌📌📌📌📌📌📌📌📌Чтобы сделать ребенка умным и рассудительным,
сделайте его крепким и здоровым: пусть он работает,
действует, бегает, кричит, пусть он находится в
постоянном движении.
      Ж.Ж. Руссо

❤️​Можно ли удивить современного школьника уроком физической культуры?
❤️Может ли быть так, что школьники стараются не пропускать физкультуру?
❤️Могут ли занятия учащегося в школе физкультурой радовать родителей?
❤️Можно ли при этом обеспечить непрерывное профессиональное совершенствование самого учителя?
❤️Оказывается, можно, и можно все!
📌Для этого нужно желание и интерес, то есть организация урока через полезную и увлекательную для учащихся физическую активность.

👍👬Фотомоменты урока физической культуры и здоровья
#уроки
#учебный_год
#СШ6

Сення у 6А класе ў рамках філалагічнай дэкады❄️ прайшоў урок у форме гульні па тэме 📝"Назоўнікі адушаўлёныя і неадушаўлёныя📝".
📌Ключавое слова ў крыжаванцы, разгаданае вучнямі на арганізацыйным этапе, абазначыла форму ўрока - падарожжа. 👬Пры дапамозе карцінак жывых і нежывых прадметаў вучні збіралі ў падарожжа чамадан (заданне "Збяры чамадан"). 🎉👬Пазнаёміліся з алгарытмам адрознення адушаўлёнага назоўніка ад неадушаўлёнага, прымянялі яго ў практычнай рабоце на картках.
❄️Прыём "Сіта" на этапе замацавання ведаў, дзе трэба было пакінуць ў сіце адной групе словы алушаўлёных назоўнікаў, а другой - неадушаўлёныя. ❄️👬Свае веды вучні праверылі на прыканцы ўрока ў гульні "Злаві назоўнік". ❄️Вучням прапаноўвалася ў групах па чарзе падкінуць кубік. ❄️Колькі "касцей" выпала, такі і нумар задання. ❄️😁Згодна з нумарам выканаць заданне.
#СШ6
#декада
#уроки

Любите ли вы историю?
👍👍👍💯‼️‼️‼️‼️
А, мы да! ‼️Особенно если это уроки - проекты!‼️

Для учащихся 5В класса средней школы N6г.Рогачева прошел урок Всемирной истории "Хеттская держава".
💯Учащиеся моделировали условия и образ жизни населения, изучали карты, защищали свои проекты.
История-интересный предмет, который погружает нас в прошлое и учит думать в настоящем!
#СШ6
#уроки