Усё не так проста, як нам хочацца...
Але і не так складана, як нам здаецца.🌷
🤩Добрай раніцы💫
#настрой_сёння

✅05.04.2024 учащиеся 8Б правового класса средней школы N6 г.Рогачева посетили Следственный комитет Рогачевского района.

👍💯Специалисты СК обеспечивают оперативное расследование преступлений.
📌В ходе экскурсии учащиеся ознакомились с новейшим криминалистическим оборудованием передвижной криминалистической лаборатории, предназначенным для обследования места происшествия, поиска, фиксации, изъятия и предварительного исследования следов и вещественных доказательств.
📌Во время экскурсии учащиеся задавали вопросы о порядке прохождения службы в органах предварительного следствия, об особенностях работы следователя. 
📌Администрация школы и учащиеся 8Б класса благодарят Следственный комитет Рогачевского района за сотрудничество!
#СШ6
#правовой_класс

❗️БУЛЛИНГ – серьезная проблема современного мира. Она затрагивает как взрослых, так и детей. «Горизонты» буллинга значительно расширены в связи с тем, что Интернет не имеет границ и условностей.  

Поговорим о буллинге в школе.

Можно выделить 5 ключевых ролей:
😬Буллеры – агрессоры, зачинщики конфликта.
😭Жертвы – терпят нападки.
😏Последователи – выступают на стороне агрессора.
🫶Защитники – выступают на стороне жертвы.
🫤Наблюдатели – равнодушные или пассивно одобряющие одну из сторон.

❗️Зачинщики травли👉
Как правило, это 1-2 ребенка в классе, негласные лидеры группы, обладающие популярностью и влиянием на других детей. Чаще это физически крепкие дети, обладающие хорошими коммуникативными навыками и завышенной самооценкой.
❗️Интересно, что основной причиной травли редко становится личная обида. В основе мотивации буллера лежит стремление закрепить свой авторитет.

❗️Последователи агрессора
Это дети, которые активно помогают инициатору травли или обеспечивают ему пассивное одобрение.

Продолжение следует🤚

Добрай раніцы!
💯Поспехаў і натхнення!

📌Законные представители учащихся Средней школы N6 г.Рогачева посмотрели областное родительское собрание «Защитить и помочь: недетский разговор о детях», которое прошло в прямом эфире «Беларусь 4 Гомель» 5 апреля в 20:20.
📌Родители получили ответы от квалифицированных экспертов из прокуратуры, Следственного комитета, УВД облисполкома, ГГУ имени Ф.Скорины.
#СШ6
#родительский_университет

6️⃣ апреля 🌸 состоялся весенний легкоатлетический кросс 🏃‍♀️, посвященный Всемирному дню здоровья💪🏻
📌👬👍Педагоги и учащиеся средней школы N6 г.Рогачева стали активными участниками забега!

#СШ6
#Год_Качества 🇧🇾

5⃣ и 6⃣ апреля учащиеся Инженерной группы 10"А" средней школы N6 г.Рогачева стали участниками интеллек-игры формата "Что?❓ Где? ❓Когда?"💯❓ организованного Петром Климовичем -
"Кубок Сухого" и Дня открытых дверей Гомельского государственного технического университета им.П.О. Сухого.
📌В течение двух дней учащиеся стали участниками интеллектуальной игры и мастер - классов в университете, приготовили себе ужин на кухне в общежитии, полностью погрузились в атмосферу студенческой жизни!
📌Время прошло на все 1000%.
#СШ6
#профориентация
#инженерная_группа

Фотомоменты участия 10А класса!
Примечание!
Один из символов университета представлен на фото.
#инженерная_группа

❗️Продолжаем тему буллинга!

👉Как понять, что ребенок в школе стал объектом буллинга?
👉Насторожить должны изменения в поведении и здоровье ребенка.

Например, он может:
• стать замкнутым, раздражительным, тревожным;

• часто болеть, плохо есть;❗️

• терять интерес к школе, искать причины не ходить туда;

• плохо спать, страдать от ночных кошмаров;

• начать хуже учиться в школе;

• общаться с более взрослыми ребятами или практически не иметь друзей.

❗️Также у жертвы буллинга могут быть следы насилия, например, синяки или рваная одежда. При этом часто ребенок отказывается рассказывать о произошедшем.

Что делать?! Не ждать пока все уляжется. Все само не уляжется.
Обращаемся к руководству учреждения образования, службу СППС С ЦЕЛЬЮ выяснения ситуации и ее купирования.

👮🏻Если ситуация бесконтрольная и травмирующая максимально, то смело 👉102!