ياأيُّها الطّفلُ الّذي مازال عند العاشرة
لكنّ عينيه تجوّلتا كثيراً في الزمن...
-أحمد عبد المعطي حجازي-

صورة للطفل السوري حسين وهو في لبنان

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
طلاب السادس ماده الامتحان للتربيه الاسلاميه هي الوحدات الثلاث ماعدا المتروك من التربيه ... مع احكام التلاوه

الطلاب مامتحنين شفوي باجر او قبل الامتحان تعالوا امتحنوا او تكون درجه الشفوي صفر

أبنائي بناتي طلاب ثانوية عامرية الصمود المختلطة الي ما ممتحنين شفوي بمادة التربية الإسلامية يستطيع الامتحان بيوم التحريري والي ما يمتحن صفر صفر صفر ارجو من الجميع الالتزام

أبنائي بناتي طلاب ثانوية عامرية الصمود المختلطة سيكون بعد نصف السنة افتتاح المعرض الفني والمدرسي فعلى الجميع المشاركة بجلب اعمال فنيه مميزه وستكون درجة الفنيه والرياضه في الكورس الثاني والفصل الثاني على مشاركة الطالب في أعمال المعرض الفني ويأخذ كل استحقاقه حسب مشاركته مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والصحة والعافية

ليتعوّد الطلاب المطالعة بأن يقرؤوا كل خمس صفحات، لا يتركونها أبداً. أنا من نصف قرن أقرأ ما لا يقل معدّله اليومي عن عشرين صفحة، بل لا يكاد يقل عن خمسين، فاحسبوا كم يبلغ مجموع عشرين صفحة في اليوم في خمسين سنة؟ أكثر من ثلث مليون.

علي الطنطاوي رحمه الله

السلام عليكم أبنائي بناتي طلاب السادس العلمي الاحيائي أولاً عطلة سعيده ويارب يعطيكم الصحه والعافيه وثانيا وهو الاهم سيكون لكم امتحان شامل لمادة اللغة العربية اقصد بعد امتحان الشهرين للفصل الثاني وسيكون تقييم الطالب أو الطالبه ودخوله الوزاري على هذا الامتحان الشامل اطلب من الجميع أن لا يتركوا المراجعه وضبط الماده لان مولانا استاذ ثائر أبلغني بأنه سيكون سيبدأ من الآن بجمع أسئلة شامله ومركزه بحيث الطالب الي ياخذ فيها درجه كامله ما ينخاف عليه بالوزاري مع تمنياتي للجميع بالتوفيق والصحة والعافية اخوكم سلطان عدنان دحام

جزاك الله خيرا أستاذ سلطان على اهتمامك ومتابعتك، وسترى من طلابنا وطالباتنا ما تقر به عينك بإذن الله عزّ وجلّ؛ فهي أرقى وجبة مرت بمدرستنا. 🌸

https://t.me/athar_magazine_school. أبنائي هذا الرابط لقناة محلة اثر وستكون مسابقه بين الطلاب أرجو من الجميع الإنضمام

أسئلة سهلة ومكررة، وهي تذكرنا بأسئلة العام ٢٠١٩ التمهيدي، جاءت سهلة ومكررة، ثم تفاجأنا بأسئلة الدور الأول كانت مركزة جدا.

س١/ أ/ ما : نافية حجازية
أثرها الأعرابي/ ترفع المبتدأ اسماً لها وتنصب الخبر خبراً لها
اثرها المعنوي/ تنفي اتصاف إسمها بخبرها
ب/ الدلالة: لغير العاقل
أيّ/ اسم استفهام مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة تلاه فعل مبني للمجهول.
ج/ الخبر المقدم : لي
حكمه: جوازًا
السبب: لان المبتدأ معرفه
د/ غير/ مفعول به منصوب وعلامة نصبه الفتحة
لان الاستثناء مفرغ.
ه‍/ كيف/ اسم استفهام مبني على الفتح في محل نصب حال تلاه فعل تام .
كيف خوفُ الفقرِ أو كيف الخوف .
و/ ليطيبَ/ اللام لام الجحود.
يطيبَ/ فعل مضارع منصوب ب أن المضمرة وجوباً وعلامة نصبه الفتحة والفاعل ضمير مستتر تقديره هو والمصدر المؤول في محل جر بحرف الجر.
خبر كان محذوف وجوباً تقديره ( مريداً)
س٢/ أ/ نوع المتقدم: مفعول به
حكم التقديم: جوازًا
السبب/ ليس في الكلام ما يوجب تقديمه.
الفائدة: التوكيد
ب/ أولاً: نافية غير عاملة داخلة على المصادر المنصوبة دعائية.
بعداً/ مفعول مطلق لفعل محذوف منصوب وعلامة نصبه الفتحة.
ثانياً/ مفرغ.
فما تبتغي شيئاً إلّا حماةَ الحقائقِ .
حكم المستثنى/ جواز النصب أو الإتباع على البدلية.
ج/ ١. الصدارة في الكلام لأنها سبقت حرف العطف الفاء ودخلت على الجملة المنفية
٢. ما النصح للإخوان إلّا سبيلُ .

ليس تعمل دون قيد أو شرط فترفع المبتدأ وتنصب الخبر حتى وان انتقض نفيها ب الا أما ما نافية مهمله لانتقاض نفيها ب الا.
س٣/ أ/ لان في المبتدأ ضمير يعود على بعض الخبر.
ب/ ١. اسم لات محذوف تقديره ( الساعةُ)
ليست الساعةُ ساعةَ صبرٍ .
٢. لوما/ نفي ضمني بأسلوب الشرط
التحبب/ مبتدأ مرفوع وعلامة رفعه الضمة والخبر محذوف وجوباً تقديره موجود .
ج/ ١. بمَ / ما: اسم استفهام مبني على السكون في محل جر بحرف الجر سُبِقَ بحرف الجر.
حُذفت الفها للتخفيف وتميزاً لها عن بقية انواع ما.
٢. خلا/ فعل ماضي جامد مبني على الفتح المقدر على الالف للتعذر والفاعل ضمير مستتر وجوباً تقديره هو
او حرف جر.

جواب جميل من أحد طلابنا الأبطال🌸

ماشاء الله تبارك الرحمن عندي أمل كبير بطلابنا لهذا العام سيفاجئون جميع الاقضيه الأخرى ويثبتون للجميع مدى جهدهم وتحقيقهم لما يتمنونه تحياتي وأشواقي للجميع

‏سُمّي العَقل عَقلاً؛ لأنّه يَعقل صاحبه
عن التّوَرط في المهالِك، أي يمَنَعُه عَنها.