📍Логика. График доступа на территорию.

Бережное отношение к природе, раздельный сбор отходов, использование вещей, сделанных из вторсырья - для школьников и молодёжи это не просто слова, а принципы, которым они следуют, и стараются распространить. При этом стремятся постоянно пополнять багаж знаний об экологии. И лучший способ - увидеть наглядно, как проходит переработка, пообщаться лично с людьми, которые занимаются этим на профессиональной основе и сделать самим сувенир из вторсырья.
Сегодня всё это испытали, проверили и попробовали старшеклассники из школы 547, для которых по инициативе активистов из Управляющего совета, организовал экскурсию в экоцентр "Экосборка". Напомню, что сюда можно сдать отходы по 65 фракциям.

Ребята услышали много потрясающих фактов, которые, кстати, им будут полезны на уроках химии и биологии. Поучаствовали в измельчении крышечек и сделали себе из них значки на память. Поговорили и задали интересующие их вопросы одному из создателей "Экосборки" - Михаилу Антонову, и договорились с ним о сотрудничестве. Выездные мастер-классы, лекции от "Экосборки" можно организовать в самой школе.

А в конце экскурсии к нам неожиданно присоединился активный 74-летний житель района Ясенево, который привез вторсырье, и поделился своим опытом по продвижению раздельного сбора отходов. Он постоянно в 21 подъезде нескольких многоквартирных домов района устанавливает специальные ёмкости для крышечек, батареек с записками со своими контактными данными, чтобы контейнеры не выбрасывали. И за год таким образом сдал в переработку 200 кг батареек! Его пример и вся экскурсия всех очень впечатлили.

Будем тоже активнее проводить экоакции в школе. Решили в ближайшее время поштурмить над этим вопросом. Тем более, недалеко от наших школ на днях открылся экопункт на ул. Сервантеса. Будем также налаживать сотрудничество двух структур.

Поход в музей - это сочетание интеллектуальной работы и в то же время интеллектуального отдыха. Наш мозг получает новую информацию, но ненавящево, в необычном формате. А если ещё можно испробовать экспонаты на себе, потрогать и проверить, познавательный эффект закрепляется вдвойне. Вдобавок так может зародиться новое увлечение, которое со временем станет хобби и будущей профессией.

Вместе со восьмиклассниками из школы 547 посетили сегодня один из лучших современных музеев Москвы и лучший музей, посвященный ЖКХ - Музей городского хозяйства на ВДНХ. Далеко не первый раз осматриваю экспозицию, но всегда нахожу что-то новое и необычное. А для ребят здесь настоящее интерактивное и мультимедийное раздолье, сочетающее множество фактов из физики, биологии, химии, технологии, информатики, но не в теории, а в практике. Факты, наглядно показывающие, как науки работают повседневно, в нашей бытовой жизни, обеспечивая нам простые и нужные потребности пить воду, чистить зубы, заряжать телефоны и ноутбуки, готовить и греть еду, не мёрзнуть в квартирах, безопасно гулять в красивых парках и ухоженных дворах и днём, и ночью и многое-многое другое.
Вот такое разнообразное и уникальное ЖКХ.

Очень надеюсь, что после сегодняшней экскурсии кто-то из ребят задумался связать с ним свою карьеру. Ведь такая специализация будет востребована в абсолютно любое время в любом месте. Да и развивается ЖКХ, несмотря на сложности, огромными темпами. Например, в цифровизации опережает очень многих. И работа московского Центра управления городским хозяйством, которую можно в режиме онлайн увидеть на большом табло при входе в Музей - тому доказательство. Но нужно этот опыт масштабировать на всю страну. Возможно, кто-то именно из наших школьников сможет это сделать.