🎉 Команда учеников 5в, 5э и 6д классов продолжает участие в Олимпиаде «Музеи. Парки. Усадьбы»!

🏛️ На этот раз ребята отправились в музей имени И. С. Тургенева — и это был не случайный выбор! Недавно пятиклассники изучали биографию писателя и читали повесть «Муму», так что визит в музей стал отличным продолжением знакомства с творчеством Тургенева

👀 В музее ребят ждало немало любопытных экспонатов:
➡️несколько изображений главной героини повести — собаки Муму
➡️бронзовая фигурка Муму, у которой ярко блестел нос: оказывается, каждый посетитель на протяжении многих лет гладил ее нос на удачу
➡️необычный портрет писателя, лежащий на полу. Как выяснилось, его разбила мать Тургенева во время ссоры с сыном — и просила никогда не убирать. Эта история особенно впечатлила ребят!

✨ Мы искренне советуем посетить этот уютный маленький музей в центре Москвы: здесь оживает история, а каждая деталь рассказывает о жизни и творчестве великого писателя

🚀 А мы не останавливаемся — продолжаем наше увлекательное путешествие по московским музеям!

Наш канал в МАХ

#ДОНМ #школа171 #ШколыКолледжиМосква #sch171msk

🎓 Уроки математики и искусства для участников проекта «Математическая вертикаль +» — прямо в музее!

🎨 Ученики 10 М класса провели незабываемый учебный день в Московской государственной картинной галерее народного художника СССР Ильи Глазунова — одном из ведущих музеев Москвы, расположенном в историческом центре города

👩‍🏫 Организаторами необычного урока стали Бердникова Ирина Анатольевна, классный руководитель 10М и
Гай Мария Витальевна, учитель русского языка и литературы

🔢 На занятии «Математика среди картин Ильи Глазунова» ребята отправились в увлекательное путешествие по залам музея. Их ждал необычный формат — символические «семь шагов», в каждом из которых нужно было:
💜выполнить математическое задание и определить номер зала
💜пройти в зал с найденным номером и отыскать картину или экспонат по названию
💜решить практическую задачу — например, определить направление ветра, изображённое Ильёй Глазуновым с помощью Ангела‑хранителя на картине «Мой Петроград»
💜провести измерения на лестнице и самым простым способом вычислить примерную площадь ковровой дорожки

✨ Такой нестандартный подход позволил ребятам увидеть связь математики и искусства, по‑новому взглянуть на картины Ильи Глазунова и применить математические знания в неожиданном контексте

👏 Мы благодарим музей и педагогов за яркий и познавательный день! Ждём новых нестандартных уроков!

Наш канал в МАХ
#sch171msk #ШколыКолледжиМосква #школа171 #ДОНМ

Педагогический клуб «Наставник» провёл важное заседание! 🎓

➡️Московская городская организация Общероссийского Профсоюза образования организовала встречу, посвящённую эффективным практикам наставничества в образовательных учреждениях

👩‍🏫Ключевым примером на мероприятии стала школа 1747 имени Героя Советского Союза Д. М. Румянцева, представившая свою успешную систему наставничества

🌟Активное участие в работе фокус-групп и пленарном заседании приняла методист школьного корпуса №3 Донцова Надежда Ивановна. В рамках встречи она не только ознакомилась с передовым опытом коллег, но и приняла участие в практическом мастер-классе, что позволило обогатить профессиональный багаж новыми методиками наставничества

Наш канал в МАХ

#ДОНМ #школа171 #ШколыКолледжиМосква #sch171msk

⭐️ Каждый московский школьник может выбрать карьерный путь себе по душе

Анастасия Ракова, заммэра столицы, в День российского студенчества рассказала в интервью «Комсомольской правде» о том, что ждёт нынешних и будущих студентов:

✅ Какие профессиональные треки есть у ребят?
✅ Что такое профпробы? И как девятикласснику выбрать направление?
✅ Как работает программа профориентации для старшеклассников?
✅ Какой топ-5 самых востребованных направлений среди абитуриентов СПО?
✅ На какие направления в вузы чаще всего поступают москвичи?
✅ Как обучаются преподаватели колледжей?

Читайте здесь.

❤️ Московское образование теперь и в МАХ