#Мысли — Психоанализ
«Психоанализ подтверждает то, что обыкновенно говорят благочестивые люди, что все мы большие грешники»
«Психоанализ подтверждает то, что обыкновенно говорят благочестивые люди, что все мы большие грешники»
Параноидальный психоз — это форма психоза, характеризующаяся преимущественно наличием бредовых идей, которые могут быть систематизированы и довольно стойкие. Эти бредовые убеждения часто касаются преследования, ревности, заблуждений относительно собственной важности или влияния. Пациенты с параноидальным психозом обычно сохраняют ясное сознание и способны адекватно функционировать в определенных аспектах жизни за исключением областей, затронутых бредом.
Терапия параноидального психоза включает в себя использование антипсихотических препаратов, которые помогают контролировать симптомы. Также могут быть рекомендованы психосоциальные интервенции, такие как когнитивно-поведенческая терапия, которая помогает пациентам изменять дисфункциональные убеждения и уменьшать тревогу. Поддерживающая психотерапия может помочь в улучшении социального функционирования и управлении стрессом.
При адекватном лечении многие пациенты с параноидальным психозом действительно могут достичь длительной ремиссии, значительно улучшая качество своей жизни.
Терапия параноидального психоза включает в себя использование антипсихотических препаратов, которые помогают контролировать симптомы. Также могут быть рекомендованы психосоциальные интервенции, такие как когнитивно-поведенческая терапия, которая помогает пациентам изменять дисфункциональные убеждения и уменьшать тревогу. Поддерживающая психотерапия может помочь в улучшении социального функционирования и управлении стрессом.
При адекватном лечении многие пациенты с параноидальным психозом действительно могут достичь длительной ремиссии, значительно улучшая качество своей жизни.
#Мысли — Смерть
«Так как смерть считается самым большим несчастьем. могущим постигнуть человека, то думают, что покойники крайне недовольны своей судьбой»
«Так как смерть считается самым большим несчастьем. могущим постигнуть человека, то думают, что покойники крайне недовольны своей судьбой»
Есть... один вопрос, над которым стоит подумать: почему продолжительность жизни любого животного можно спрогнозировать, а продолжительность жизни человека — достаточно сложно?
Я считаю, что разница заключается в том, что поведение и образ жизни животных определяются исключительно биологическими сценариями, которые мы называем инстинктами.
Инстинкты не оставляют места для импровизации, соответственно, животные всегда следуют специфическим паттернам поведения, которые формируются их влечениями.
Человек, получивший от Природы сознание и самосознание, в свою очередь обладает возможностью и способностью регулировать жизнь по своему усмотрению, возносясь над собственными генами и изменяя свое поведение. Эта свобода ведет к нарциссическому высокомерию и возможному отклонению от обычных путей Природы, что часто влечет за собой, например, несправедливые и жестокие требования, которые родители предъявляют своим детям...
И у животных, в отличие от людей, никогда не бывает «пред-концептуальных травм», вызванных непредсказуемостью их родителей...
Управляя психикой, травмированное состояние бессознательно внедряет логику, основанную на эпистемологии ребенка, которая явным образом дискредитирует, вторгается в логические рассуждения взрослого и нарушает их.
Я считаю, что такое вмешательство определяет то, как мы думаем и действуем, индуцируя в нас состояния растерянности, тревоги, депрессии и так далее, что не только регламентирует нашу повседневную жизнь, но и в конечном счете определяет продолжительность всей жизни.
Источник: Рафаэль Э. Лопес-Корво. Травматическое одиночество детей / Перевод с английского Олеси Гайгер — М.: Издательство Beta 2 Alpha, 2024. — 304 с.
Я считаю, что разница заключается в том, что поведение и образ жизни животных определяются исключительно биологическими сценариями, которые мы называем инстинктами.
Инстинкты не оставляют места для импровизации, соответственно, животные всегда следуют специфическим паттернам поведения, которые формируются их влечениями.
Человек, получивший от Природы сознание и самосознание, в свою очередь обладает возможностью и способностью регулировать жизнь по своему усмотрению, возносясь над собственными генами и изменяя свое поведение. Эта свобода ведет к нарциссическому высокомерию и возможному отклонению от обычных путей Природы, что часто влечет за собой, например, несправедливые и жестокие требования, которые родители предъявляют своим детям...
И у животных, в отличие от людей, никогда не бывает «пред-концептуальных травм», вызванных непредсказуемостью их родителей...
Управляя психикой, травмированное состояние бессознательно внедряет логику, основанную на эпистемологии ребенка, которая явным образом дискредитирует, вторгается в логические рассуждения взрослого и нарушает их.
Я считаю, что такое вмешательство определяет то, как мы думаем и действуем, индуцируя в нас состояния растерянности, тревоги, депрессии и так далее, что не только регламентирует нашу повседневную жизнь, но и в конечном счете определяет продолжительность всей жизни.
Источник: Рафаэль Э. Лопес-Корво. Травматическое одиночество детей / Перевод с английского Олеси Гайгер — М.: Издательство Beta 2 Alpha, 2024. — 304 с.
ДЕПРЕССИЯ ПОКИНУТОСТИ
Влияние стыда
Сильный стыд в первоначальных отношениях привязанности может быть фактором, который влияет на интенсивность депрессии покинутости и стресса сепарации, который ее провоцирует.
В возрасте от 14 до 16 месяцев, в период начальной подвижности младенца роль матери меняется от простого проявления привязанности, игры с ним и заботы о нем к социализации и пресечению нежелательного поведения.
Основной механизм, с помощью которого мать контролирует поведение малыша, заключается в том, что она вызывает стыд с помощью выражений лица, которые указывают на отвращение.
На этом этапе малыш испытывает сильное возбуждение и восторг от растущей способности исследовать окружающую среду.
Таким образом, когда малыш выходит за территорию, окружающую мать, он несет в себе возбужденное ожидание психобиологически сонастроенного общего позитивного аффекта с матерью и диадического усиления позитивных аффектов возбуждения и радости.
Однако, когда малыш вместо этого сталкивается с выражением отвращения на лице, он испытывает вызванное шоком понижение положительного аффекта.
Согласно Шору этот неожиданный аффективный всплеск представляет собой переживание стыда. По словам Шора стыд - это “реакция на неожиданный отказ важного человека вступить в диадическую систему, которая может воссоздать связь привязанности”.
Хотя эта материнская реакция часто бывает спонтанной и неосознанной, она чрезвычайно важна, поскольку на этом этапе эмоции малыша продолжают физиологически регулироваться выражением лица матери.
Важно отметить, что в этом возрасте малыш еще не способен самостоятельно выводить себя из этого крайне тревожного состояния. Следовательно, без помощи матери не будет облегчения.
Окончание следует....
Влияние стыда
Сильный стыд в первоначальных отношениях привязанности может быть фактором, который влияет на интенсивность депрессии покинутости и стресса сепарации, который ее провоцирует.
В возрасте от 14 до 16 месяцев, в период начальной подвижности младенца роль матери меняется от простого проявления привязанности, игры с ним и заботы о нем к социализации и пресечению нежелательного поведения.
Основной механизм, с помощью которого мать контролирует поведение малыша, заключается в том, что она вызывает стыд с помощью выражений лица, которые указывают на отвращение.
На этом этапе малыш испытывает сильное возбуждение и восторг от растущей способности исследовать окружающую среду.
Таким образом, когда малыш выходит за территорию, окружающую мать, он несет в себе возбужденное ожидание психобиологически сонастроенного общего позитивного аффекта с матерью и диадического усиления позитивных аффектов возбуждения и радости.
Однако, когда малыш вместо этого сталкивается с выражением отвращения на лице, он испытывает вызванное шоком понижение положительного аффекта.
Согласно Шору этот неожиданный аффективный всплеск представляет собой переживание стыда. По словам Шора стыд - это “реакция на неожиданный отказ важного человека вступить в диадическую систему, которая может воссоздать связь привязанности”.
Хотя эта материнская реакция часто бывает спонтанной и неосознанной, она чрезвычайно важна, поскольку на этом этапе эмоции малыша продолжают физиологически регулироваться выражением лица матери.
Важно отметить, что в этом возрасте малыш еще не способен самостоятельно выводить себя из этого крайне тревожного состояния. Следовательно, без помощи матери не будет облегчения.
Окончание следует....
Продолжительность этого крайне неконтролируемого переживания имеет решающее значение для развития ребенка.
Как объясняет Шор, “длительное состояние стыда слишком токсично для детей, чтобы его можно было выдерживать очень долго, и, хотя младенцы обладают некоторой способностью регулировать негатив низкой интенсивности, они не могут испытывать его слишком долго".
Следовательно, мать обязана распознавать невербальные сигналы стыда (выражение лица, румянец, напряженная поза, отведенный в сторону взгляд) и восстанавливать связь с малышом, в первую очередь посредством синхронного зрительного контакта и выражения лица.
Это возмещение “имеет решающее значение для того, чтобы дать ребенку возможность перейти от негативного эмоционального состояния подавленности и дистресса к восстановленному состоянию позитивного аффекта”.
В условиях надежной привязанности, когда мать возобновляет процесс интерактивного регулирования, ребенок косвенно усваивает, что нарушение регуляции можно исправить.
Однако, когда мать своевременно не устраняет эти несоответствия, и ребенок остается в состоянии стыда на невыносимые периоды, помимо других последствий, он учится ожидать, что эти невыносимые состояния будут продолжаться, и вынужден адаптироваться, чрезмерно задействуя парасимпатическую нервную систему.
Чтобы выдержать “стремительный переход от позитивно переживаемого приятного эксгибиционизма к негативно переживаемому болезненному стыду” малыш осуществляет быстрый переход от симпатико-доминантной (гипервозбужденной) к парасимпатико-доминантной (гиповозбужденной) активности нервной системы, отмеченной внезапным снижением нарастающего удовольствия, а также немедленным снижением возбуждения.
Как объясняет Шор, “длительное состояние стыда слишком токсично для детей, чтобы его можно было выдерживать очень долго, и, хотя младенцы обладают некоторой способностью регулировать негатив низкой интенсивности, они не могут испытывать его слишком долго".
Следовательно, мать обязана распознавать невербальные сигналы стыда (выражение лица, румянец, напряженная поза, отведенный в сторону взгляд) и восстанавливать связь с малышом, в первую очередь посредством синхронного зрительного контакта и выражения лица.
Это возмещение “имеет решающее значение для того, чтобы дать ребенку возможность перейти от негативного эмоционального состояния подавленности и дистресса к восстановленному состоянию позитивного аффекта”.
В условиях надежной привязанности, когда мать возобновляет процесс интерактивного регулирования, ребенок косвенно усваивает, что нарушение регуляции можно исправить.
Однако, когда мать своевременно не устраняет эти несоответствия, и ребенок остается в состоянии стыда на невыносимые периоды, помимо других последствий, он учится ожидать, что эти невыносимые состояния будут продолжаться, и вынужден адаптироваться, чрезмерно задействуя парасимпатическую нервную систему.
Чтобы выдержать “стремительный переход от позитивно переживаемого приятного эксгибиционизма к негативно переживаемому болезненному стыду” малыш осуществляет быстрый переход от симпатико-доминантной (гипервозбужденной) к парасимпатико-доминантной (гиповозбужденной) активности нервной системы, отмеченной внезапным снижением нарастающего удовольствия, а также немедленным снижением возбуждения.
ЗИГМУНДА ФРЕЙДА
В этот день мы отмечаем рождение отца-основателя психоанализа, Зигмунда Фрейда — человека, мысль которого заложила фундамент нашей деятельности.
Благодаря этому дню у нас есть и психоанализ, и наш ВЕИП со своей 33-летней историей популяризации психоаналитических опыта и знаний.
Каждый психоаналитик знает: если однажды усвоил образ мыслей Фрейда, то обратной дороги нет. Перед тобой открывается совершенно новый мир, играющий такими оттенками, которые раньше не распознавались.
✍🏻 Поделитесь с нами, какие работы Фрейда особенно любимы вами или произвели наибольшее впечатление?
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Исследование Зигмундом Фрейдом кокаина как аналгетика началось в середине 1880-х годов. Изначально Фрейд был заинтересован в потенциале кокаина как стимулятора и его терапевтических применениях. Его интерес частично был вызван собственным использованием препарата для облегчения различных личных недугов, включая депрессию и усталость.
В 1884 году Фрейд опубликовал всестороннюю статью под названием «Über Coca», в которой он подробно описал свои исследования и наблюдения за эффектами препарата. Эта статья была значимой, так как представила кокаин не только как стимулятор, но и как возможное медицинское чудо, которое могло бы использоваться в качестве анестетика и для лечения различных заболеваний, включая зависимость и расстройства пищеварения.
Одним из наиболее значимых медицинских применений, которые изучал Фрейд, было использование кокаина в качестве местного анестетика в стоматологии. Это было начато вместе с Карлом Кёллером, офтальмологом, который успешно использовал кокаин во время операций на глазах для обезболивания. Поддержка и эксперименты Фрейда подчеркнули эффективность кокаина в обезболивании, что привело к его кратковременной популярности в клинических условиях, особенно в стоматологии, для мелких операций и в качестве местного анестетика.
Исторический контекст и первоначальный оптимизм по поводу кокаина в медицинских практиках, однако, изменились, поскольку стали очевидными его привыкание и потенциал для злоупотребления, что привело к его упадку в медицинском использовании.
В 1884 году Фрейд опубликовал всестороннюю статью под названием «Über Coca», в которой он подробно описал свои исследования и наблюдения за эффектами препарата. Эта статья была значимой, так как представила кокаин не только как стимулятор, но и как возможное медицинское чудо, которое могло бы использоваться в качестве анестетика и для лечения различных заболеваний, включая зависимость и расстройства пищеварения.
Одним из наиболее значимых медицинских применений, которые изучал Фрейд, было использование кокаина в качестве местного анестетика в стоматологии. Это было начато вместе с Карлом Кёллером, офтальмологом, который успешно использовал кокаин во время операций на глазах для обезболивания. Поддержка и эксперименты Фрейда подчеркнули эффективность кокаина в обезболивании, что привело к его кратковременной популярности в клинических условиях, особенно в стоматологии, для мелких операций и в качестве местного анестетика.
Исторический контекст и первоначальный оптимизм по поводу кокаина в медицинских практиках, однако, изменились, поскольку стали очевидными его привыкание и потенциал для злоупотребления, что привело к его упадку в медицинском использовании.
Дезорганизованная шизофрения (ранее известная как гебефреническая шизофрения):
Этот тип характеризуется нарушениями мышления, речи и поведения. Эмоциональные реакции могут быть непредсказуемыми или неадекватными, а речь — бессвязной. Может также наблюдаться недостаток мотивации и способности к ведению повседневной жизни.
Этот тип характеризуется нарушениями мышления, речи и поведения. Эмоциональные реакции могут быть непредсказуемыми или неадекватными, а речь — бессвязной. Может также наблюдаться недостаток мотивации и способности к ведению повседневной жизни.
Кататоническая шизофрения:
Особенностью этого типа является нарушение двигательных функций, что может проявляться как в форме ступора, так и в виде чрезмерной активности. Люди с кататонической шизофренией могут оставаться в необычных позах на длительное время, имитировать движения или речь других людей.
Особенностью этого типа является нарушение двигательных функций, что может проявляться как в форме ступора, так и в виде чрезмерной активности. Люди с кататонической шизофренией могут оставаться в необычных позах на длительное время, имитировать движения или речь других людей.
#Мысли — Мастурбация
«Мастурбация – одна из основных обителей, «первичная зависимость». Последующие зависимости – от алкоголя, табака, морфия – лишь её заменители»
«Мастурбация – одна из основных обителей, «первичная зависимость». Последующие зависимости – от алкоголя, табака, морфия – лишь её заменители»
Есть такая шуточка про гештальт-терапию, что это, дескать просто про попытку сделать истерика из зажатого, неуверенного в себе обсессивного невротика.
Про психоанализ говорят, что это просто разновидность длительного и дорогостоящего внушения (гипноза).
А анекдот про КПТ, гласит, что когнитивный терапевт это человек, который вместо лечения, просто обучает своих клиентов как правильно отвечать на тесты, которые измеряют эффективность когнитивно-поведенческой терапии.
Про психоанализ говорят, что это просто разновидность длительного и дорогостоящего внушения (гипноза).
А анекдот про КПТ, гласит, что когнитивный терапевт это человек, который вместо лечения, просто обучает своих клиентов как правильно отвечать на тесты, которые измеряют эффективность когнитивно-поведенческой терапии.